四年級秋天的校園作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天的校園作文1
“沙沙沙，沙沙沙�！蹦懵�(tīng)，是秋姑娘帶著(zhù)神秘的禮物來(lái)給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來(lái)到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競相開(kāi)放著(zhù)，有紅艷艷的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個(gè)個(gè)五顏六色的毛線(xiàn)團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花朵盛開(kāi)了；有的花朵花蕾初放；有的還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛(ài)的要數雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的�！巴�！”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜，好像在等著(zhù)秋姑娘品嘗呢！“哎呀！”有一個(gè)小朋友在采花呢！不過(guò)，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！
秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)。一棵棵楊樹(shù)都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛飄落了下來(lái)。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長(cháng)滿(mǎn)了許多樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、有楊樹(shù)、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場(chǎng)上做運動(dòng)呢！
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級秋天的校園作文2
秋天到了，小草枯了，樹(shù)葉落了，花兒凋謝了�？蛇@時(shí)，一個(gè)新的生命開(kāi)始了，它不是別的，就是有著(zhù)“十里飄香”稱(chēng)號的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。
桂花的綻開(kāi)也代表著(zhù)秋天的到來(lái)，桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái)，白得如雪，白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當到了初秋時(shí)節，桂花就在花苞里準備迎接自己的新的生命。它打開(kāi)花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。
桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>
秋天，隨著(zhù)桂花的綻開(kāi)、梧桐樹(shù)的葉子變黃、菊花開(kāi)了而到來(lái)的“秋天”已經(jīng)扎好“營(yíng)地”準備在這里譜寫(xiě)“秋天之歌”。
四年級秋天的校園作文3
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹(shù)。你看，四合院旁、教學(xué)樓旁、食堂旁的小路上長(cháng)滿(mǎn)了桂花樹(shù)。其中，我最喜歡教學(xué)樓旁的大桂花樹(shù)，一年四季，桂花樹(shù)那粗壯的樹(shù)桿一直都撐著(zhù)茂密的葉子，像一個(gè)巨大的綠蘑菇。秋天，從茂密的樹(shù)葉叢中鉆出一簇簇小桂花，綻開(kāi)了笑臉，像在綠色的大蘑菇上掛著(zhù)金色的花紋。濃濃的香味布滿(mǎn)了整個(gè)校園，連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳！
我們的校園里還有許多香樟樹(shù)，樹(shù)上有綠綠的葉子，還有幾片紅葉掛在綠葉叢中，特別顯眼，秋天一到，秋風(fēng)一吹，掛在香樟樹(shù)上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。小朋友們可高興了，都跑到香樟樹(shù)旁把紅葉拾起來(lái)，做樹(shù)葉畫(huà)�；▔杂袔卓貌恢拇髽�(shù)，它的葉子像愛(ài)心桃，好像讓我們這個(gè)實(shí)驗小學(xué)大家庭永遠在一起！
但是我最喜歡的是操場(chǎng)上同學(xué)們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩！最有趣的是下雨天，一年級的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移動(dòng)的小蘑菇。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
四年級秋天的校園作文4
悶熱的夏天過(guò)去了，涼快的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，它出柔和的光，同學(xué)們覺(jué)得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，它歡快地跑著(zhù)，把樹(shù)梢吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門(mén)發(fā)現校園兩旁高高聳立著(zhù)幾棵會(huì )脫皮的千層樹(shù)，夏天時(shí)它是綠油油，現在已開(kāi)滿(mǎn)淡黃的花呢。當我邁步走到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)國旗下有一個(gè)花壇�；▔蠑[放著(zhù)五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花，雞冠花。最吸引我的是菊花，因為它在百花凋零之際，花壇里的菊花，不畏嚴寒、昂首怒放、獨展風(fēng)姿。莊嚴鮮艷的國旗在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新現在已穿上漂亮的衣裳，顯得更加明亮寬敞。
你看秋天給校園多么好的學(xué)習環(huán)境。��！我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。
四年級秋天的校園作文5
“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每當聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我都會(huì )接一句：“秋天就在我們的校園里�！逼鋵�(shí)，校園里的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話(huà)跟我走吧。
來(lái)到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮墻，可能你會(huì )驚嘆不已，但是你再往前走走你會(huì )發(fā)現，它上面已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了黃黃的小芽，其實(shí)這也沒(méi)什么。冬青，冬青，冬天里還青著(zhù)呢，你說(shuō)它秋天里能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。
冬青的旁邊，有一排排欄桿，但奇怪的是：欄桿是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來(lái)有一株植物，不，好多株植物正纏繞著(zhù)鐵欄桿，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個(gè)葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季，秋天里有好多花都敗了，月季也一樣，它已經(jīng)敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開(kāi)得那么燦爛，那么美麗，它身上布滿(mǎn)尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那么偉大！
��！秋天的校園是絢麗多彩的，多么令人向往！
四年級秋天的校園作文6
隨著(zhù)“呼……呼……”之聲，風(fēng)姑娘來(lái)報信了，告訴著(zhù)我們秋天來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著(zhù)風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著(zhù)金風(fēng)，不停地擺動(dòng)手，搖著(zhù)頭，真像一個(gè)穿著(zhù)綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞
校園的花圃里再也沒(méi)有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節“積極”表演著(zhù)各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著(zhù)涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身姿，擺動(dòng)著(zhù)綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風(fēng)颯爽，欣賞著(zhù)迷人的校園秋景，著(zhù)實(shí)令人流連忘返。
四年級秋天的校園作文7
秋天到了，瓜果飄香，涼風(fēng)習習，我們的學(xué)校變得更加美麗了。
清早，我漫步在校園。瞧！桂花發(fā)芽了，現在還是一個(gè)個(gè)小花苞，好像花蕊寶寶用被子裹住自己，怕自己著(zhù)涼。
樹(shù)叢中的茶花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣，黃黃的花芯，似乎穿著(zhù)一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)了不少蝴蝶。
還有一種叫不出名的花，它在花園的一個(gè)角落里，雖然不怎么顯眼，但看到它的人都會(huì )忍不住多看幾眼，它的花蕊是黃色的，花瓣是條狀的，有紫的、粉的和白的，很漂亮！
哦！教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹(shù)。遠看，好像一把把小扇子掛在樹(shù)上，秋風(fēng)吹來(lái)，它們自由自在地搖曳著(zhù)。近看，竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間，藏在葉片里，不細看還真找不著(zhù)呢！它們多像新生的小寶寶呀！我不由地贊嘆：“多幸福的銀杏樹(shù)媽媽呀！”
銀杏樹(shù)邊還立著(zhù)一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紅紅的，從遠望去，好像樹(shù)上著(zhù)了火；近看，感覺(jué)這葉子很像鴨子的腳掌，非常有趣！我彎下腰，撿起一片，我想它是書(shū)的朋友，我要把它夾在書(shū)里。
好了，就介紹到這里吧，如果你喜歡，可以來(lái)我們學(xué)校哦！
四年級秋天的校園作文8
走在秋天，秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說(shuō)：“孩子們，歡迎觀(guān)臨秣陵路小學(xué)�！�
走進(jìn)我們的校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)和樹(shù)上那可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條，一眼望去，還能看見(jiàn)像火一樣的葉子，如果你運氣好的話(huà)，還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí)，圓圓的漂亮極了！
到了后花園，你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開(kāi)放·爭奇斗艷·互相比美，好像在說(shuō)：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)高高大大，筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵，在保衛我們可愛(ài)的校園。
秣陵路小學(xué)的校園可真美��！��！
四年級秋天的校園作文9
我愛(ài)春天的校園，因為這里百花爭艷，我更愛(ài)秋天的校園，因為她色彩斑斕。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著(zhù)那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回搖動(dòng)，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著(zhù)一排排楊樹(shù)和槐樹(shù)，它們的葉子也變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿(mǎn)地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著(zhù)落葉，高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉，去掉葉片，留下又粗又長(cháng)的莖，玩起了“拔根”的游戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好��！
四年級秋天的校園作文10
朗朗的讀書(shū)聲，醉人的花香，精神飽滿(mǎn)的花草樹(shù)木，構成了風(fēng)景迷人的校園！
一進(jìn)校門(mén)，你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫(huà)，聞到的是沁人心脾的花香，聽(tīng)到的是柔美的樂(lè )曲。
“咬定青山不放松，立足原在破巖中�！币恢曛曛褡泳G油油的、高高的、青翠挺拔。微風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出“沙沙--沙沙--沙沙--”的聲音。
花壇里全是爭奇斗艷的花兒，一朵朵馨香襲人，使你仿佛置身童話(huà)中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大群蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香。當你用心去聞著(zhù)彌漫著(zhù)花香的空氣，就好比喝上了一杯用各種香花泡制的濃茶。
旁邊，一排排桂花樹(shù)，樹(shù)枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著(zhù)桂花串，煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴，它只有小拇指甲那樣大，小小的'黃黃的花瓣一點(diǎn)也不起眼，不過(guò)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)就會(huì )帶來(lái)陣陣濃烈的桂香，你會(huì )不覺(jué)驚嘆著(zhù)小黃花瓣的力量。
“桂花飄過(guò)貴人來(lái)，桂花香里人心爽�！边@多有詩(shī)意的畫(huà)面��！
秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣明媚多姿，沒(méi)有夏天那樣生機盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕。但是，我對它有一種說(shuō)不出的感情。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。
四年級秋天的校園作文11
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)的正前方是主席臺，主席臺的兩側是花壇，春天花團錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見(jiàn)操場(chǎng)兩邊，有兩排樹(shù)，一排楊樹(shù)，一排柳樹(shù)，像兩排哨兵一樣無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護著(zhù)校園。春天綠樹(shù)發(fā)芽，夏天綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)像張開(kāi)的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過(guò)一個(gè)小門(mén)就進(jìn)入教學(xué)樓內，上三樓右拐第四個(gè)教室，推開(kāi)米黃色的門(mén)，首先看見(jiàn)的是寬大的黑板，其次是高高的講臺，最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報，教室里還掛著(zhù)小學(xué)生日常行為規范，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的八個(gè)為榮，八個(gè)為恥，中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來(lái)到后院，正前方是一個(gè)大花壇，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風(fēng)中向我們招手，也很美麗。
我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級秋天的校園作文12
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園里，最美的要數那幾棵桂花樹(shù)了，你瞧！那成千上萬(wàn)的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點(diǎn)綴在茂密的枝葉之間，像一團團小火苗，真可謂“遙知不是火，為有濃香來(lái)�！贝藭r(shí)，漫步校園，你會(huì )感到濃香充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落。我們坐在教室里上課，也會(huì )時(shí)時(shí)傳來(lái)那沁人心脾的花香讓人有一種說(shuō)不出的愜意。
秋姑娘又悄悄來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的樹(shù)木，也紛紛落葉了，它們在空中飄舞著(zhù)，好像在為我們展示它那優(yōu)美的舞姿。不禁令人浮想聯(lián)翩�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的打籃球，有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天，又增添了幾分的活力。
秋姑娘又悄悄來(lái)到草坪上，平時(shí)綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝，那黃色的的小花和銀杏樹(shù)仿佛在說(shuō)："沒(méi)事，還有我呢！我也可以為你增光添彩呢！”
��！秋天的校園多么美啊，我愛(ài)那秋天的校園。
四年級秋天的校園作文13
金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團團，一簇簇，遠遠望去，像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔�；鸺t的楓葉像一團團火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！
秋天的校園真美呀！充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)秋天的校園！
四年級秋天的校園作文14
秋天，是四季里最涼爽的季節，我愛(ài)如畫(huà)的秋天，我更愛(ài)多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù)，那樹(shù)葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽(yáng)光下，由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側是兩棵蒼翠的老松樹(shù)，看，松樹(shù)爺爺穿著(zhù)他那碧綠的長(cháng)袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開(kāi)的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著(zhù)五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結實(shí)的樹(shù)葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲，結果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛(ài)秋天的校園。
四年級秋天的校園作文15
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著(zhù)，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì )在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì )把漂亮的葉子撿起來(lái)做標本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機靈調皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè )的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè )的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
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