找秋天作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的找秋天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找秋天作文 篇1
“沙子,沙子,沙子,”誰(shuí)在演奏一首美妙的音樂(lè )?“叭叭,叭,”誰(shuí)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,啊,秋天,秋天是收獲的季節!
落葉是載著(zhù)夢(mèng)想的船。為什么它們會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)?因為落葉告訴人們秋天來(lái)了,收獲的季節來(lái)了。秋天,輕輕地撫摸著(zhù)花兒,輕輕地哼著(zhù)搖籃曲,花兒睡著(zhù)了;秋天又去輕輕地拍樹(shù)了,唱著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲,樹(shù)安靜了下來(lái)。秋天帶給人們成熟的水果和飽滿(mǎn)的谷物?,果樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí),彎著(zhù)樹(shù)枝。它真的可以被描述為“果實(shí)累累,枝條低矮”?茨沁,收割者很忙。如果你再看這邊,人們會(huì )把收獲的谷物放進(jìn)籃子里。他們已經(jīng)打包了幾十個(gè)籃子。哦,多么大的豐收!一陣風(fēng)吹來(lái)了秋天的鐘聲,所以秋天立刻開(kāi)始執行它的任務(wù)。當幾只“載著(zhù)夢(mèng)想的'船”晃晃悠悠地停在地上時(shí),偶爾會(huì )有幾只疲憊的小螞蟻藏在落葉下,靜靜地睡著(zhù)。
找秋天作文 篇2
今天,龔老師帶我們在校園里找秋天。
我們先來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)校門(mén)口有兩顆重陽(yáng)木矗立在兩邊,仿佛一對哨兵守衛校園。左邊那棵重陽(yáng)木更向陽(yáng),葉子更綠更茂盛;右邊的那棵樹(shù)葉幾乎都枯黃了,樹(shù)杈曲里拐彎的,猶如克里特島上的迷宮。風(fēng)一吹,葉子“撲啦啦”地落下來(lái),在空中飛舞著(zhù)。
接著(zhù),我們又跟隨老師來(lái)到桂花樹(shù)下。抬頭一看,桂花樹(shù)上的小花都已枯死,以往的香氣早已消失,這令我們非常失望。樹(shù)葉里,一只小蜜蜂“嗡嗡”叫,好像是找不到花蜜的失望聲。
雖然秋天來(lái)到,但是小花圃里滿(mǎn)天星卻剛剛綻放,我這才知道滿(mǎn)天星是在秋天開(kāi)放的。紫紅里,隱隱約約透著(zhù)一丁點(diǎn)兒淡藍色,淡藍色點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天星,將滿(mǎn)天星打扮得更加漂亮。枝條一根根舒展著(zhù),像人們的手掌;ㄆ赃吷系男〔蓦m然枯黃了,但風(fēng)一吹,小草跳起舞來(lái),好像在歡迎我們。
秋天,不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊了。
找秋天作文 篇3
星期天,爸爸、媽媽帶我到鄉下小外公家找秋天。
我們來(lái)到小外公家的院子里,看到兩棵火紅的楓樹(shù),落下的楓葉好像給大地媽媽穿上了紅衣服。爸爸帶我來(lái)到田野里。我看見(jiàn)一位農民伯伯一會(huì )兒彎腰,一會(huì )兒站起來(lái),原來(lái)是在收割稻子,看樣子很累。我心想:如果有一臺收割機那該多好!那樣農民伯伯就不用那么累了。
下午,爸爸帶我來(lái)到甘蔗地,我看見(jiàn)一大片粗粗的甘蔗,我和爸爸折了六根甘蔗;氐郊,媽媽就來(lái)刨甘蔗,我在旁邊看著(zhù),口水都流出來(lái)了。媽媽把甘蔗刨好了,我挑了一節,咬了一口,可甜了!
秋天是個(gè)豐收的季節,也是一個(gè)甜甜的季節。
找秋天作文 篇4
秋天像一幅迷人的圖畫(huà),你看,秋天把金色給了田野,田野像金色的海洋。把黃色給了梨子,梨子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠掛在枝頭,蘋(píng)果像 “偵探員”,露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋,四處張望。香蕉像一群團結的好兄弟緊緊地抱在一起,說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。葡萄像一個(gè)班級,一顆顆葡萄像一個(gè)個(gè)同學(xué)正在排隊,連成一串串的。
田野里,農民伯伯正在收獲,一顆顆果實(shí)壓彎了稻穗奶奶的腰,高粱舉起燃燒的火把。菜園里,西紅柿開(kāi)心得臉都紅了。
樹(shù)林里,火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黃色的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。一群小朋友正在采集標本,葉……小明喊道:“啊,我找到了楓葉!庇致(tīng)到小紅喊道:“啊,我找到了楓葉和銀杏葉,我要帶回家做標本!”
秋天是一幅美麗的畫(huà),也帶給了人們豐收和喜悅。
找秋天作文 篇5
星期六,秋高氣爽,秋風(fēng)習習。我和爸爸媽媽興高采列地去鳳凰山找秋天。
到了鳳凰山,我看見(jiàn)遠處一片楓樹(shù)林紅得像晚霞,它們好像在和寒秋挑戰,真是“霜葉紅于二月花”。(會(huì )引用學(xué)過(guò)的詩(shī)句,非常好)一陣秋風(fēng)吹來(lái),林中的樹(shù)葉紛紛飄落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔(這句比喻不恰當,樹(shù)葉往下落,并沒(méi)有往空氣飛翔),有的像舞蹈演員那樣輕盈地飛舞。地上滿(mǎn)是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯,美極了。我覺(jué)得秋天是四季里最美的!(會(huì )運用比喻的修辭手法抒情,非常妙)
之后,我們來(lái)到了鳳凰山的花園。但見(jiàn)很多鮮艷的花兒都枯萎了,凋謝了。但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的,像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,更像一位位美麗的少女,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,給秋天帶來(lái)了勃勃的生機。
隨后,我們又來(lái)到了果園?,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭;黃澄澄的柿子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光;一串串葡萄在太陽(yáng)、雨水的滋潤下長(cháng)得紫瑩瑩的……似乎在齊聲高唱一曲秋天豐收之歌。
啊!我找到了秋天,我找到了秋天的美,我找到了秋天的豐收,更找到了秋天給我的快樂(lè )。我愛(ài)這美麗、豐收的秋天!
找秋天作文 篇6
早已經(jīng)過(guò)了穿連衣裙的季節,可秋姑娘卻遲遲不見(jiàn)蹤影。秋姑娘是不是跟春姑娘一樣害羞呢?我下定決心要找到她。
爸爸選擇了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,帶著(zhù)我去找秋天。
我們來(lái)到公園里——葉子寶寶一換上嶄新的黃衣服,就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱!瞧,春天里盛開(kāi)的野花公主此時(shí)垂頭喪氣地低下了曾經(jīng)驕傲的、高昂著(zhù)的頭。而站在她旁邊的菊花仙子,現在卻洋洋得意地仰起了臉,好像在對野花公主說(shuō):“春天的時(shí)候,你說(shuō)我是妖怪,不開(kāi)花,現在你再看看我,比你漂亮多了!”
我們又來(lái)到了田野里——稻谷先生有禮貌地向我們鞠了一躬。西紅柿小姐害羞極了,你看她整個(gè)臉都紅透了!土豆娃娃可喜歡土地媽媽了,鉆在土地媽媽的懷里,就是不肯蹦出來(lái)!
“冬天快要來(lái)了,大家請多穿點(diǎn)衣服,當心別著(zhù)涼了!小蛇、小青蛙、小烏龜們,你們趕緊準備過(guò)冬吧!”熱心的大雁夫婦一邊往南飛,一邊向自然界的孩子們叮囑道。
秋天真是一幅美不勝收的畫(huà)呀!我要把秋姑娘畫(huà)下來(lái),送到四季如春的南方,讓那里的小朋友們也能感受到秋姑娘的美。
秋姑娘太美了!我心中有種說(shuō)不出的喜愛(ài)!尋找秋天作文關(guān)于找秋天的作文900字找秋天1
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