【實(shí)用】校園秋天作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的校園秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋天作文 篇1
秋天來(lái)了，秋天帶著(zhù)一身金黃，帶著(zhù)醉人的笑臉，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校主席臺前的菊花競相開(kāi)放，它們以?xún)?yōu)美的姿態(tài)、淡淡的幽香與絢麗的色彩贏(yíng)得了眾人的眼球。有的是“千手觀(guān)音”，它的一只“手”向四面八方伸展著(zhù)，舒展著(zhù)雙臂；有的似“兄弟姐妹”，它的每一片又細又長(cháng)的花瓣兒緊挨在一塊兒，親密無(wú)間；還有的是小巧玲瓏的“繡球”，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極……
再看看操場(chǎng)西面的法國梧桐，一片片黃葉成群結隊地往下飄落，那紛飛的樣子時(shí)而似蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠滑翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)的地面，轉眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！
最有趣的是教學(xué)樓東墻壁上的爬墻虎，它的葉子由綠慢慢變成黃色，然后再漸漸變成淡紅色，最后變成紫紅色。秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)墻的紅葉輕輕晃動(dòng)，遠看，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。
校園秋天作文 篇2
我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門(mén)口，展現在你眼前的是哪一排排的教室，每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、有菊花，美麗極了。
春天，校園里的月季花長(cháng)出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當你來(lái)到校園時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。
夏天，月季花還像以前那樣開(kāi)著(zhù)，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
秋天，月季花仍然開(kāi)著(zhù)，菊花也不甘示弱，鮮艷開(kāi)放著(zhù)，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹(shù)已經(jīng)落葉了。
冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺(jué)。
繞過(guò)教室，你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹(shù)，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái)，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺給我們傳授知識，我們在下面認認真真地聽(tīng)著(zhù)。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的.花朵。老師為了我們的健康成長(cháng)
和學(xué)習成績(jì)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習，不要辜負了老師對我們的期望。
校園秋天作文 篇3
秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我帶你去看一看！
秋天帶著(zhù)一身金黃色，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃，它們早早地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著(zhù)香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機和團結。
秋天的校園真美��！我愛(ài)秋天的校園。
校園秋天作文 篇4
當白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(cháng)時(shí)；當太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低；當風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著(zhù)健美的步伐，向我們奔來(lái)。走吧！跟著(zhù)我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！
秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹(shù)爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(cháng)衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹(shù)爺爺，埋怨起來(lái)：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì )掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒(méi)用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉來(lái)了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，一年級的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫，二年級的讀書(shū)聲整整齊齊，三年級的讀書(shū)聲朗朗上口，四年級的讀書(shū)聲輕重緩急，五年級的讀書(shū)聲抑揚頓挫，六年級的讀書(shū)聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門(mén)口，傳到了街道……校門(mén)口的家長(cháng)們，已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái)，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個(gè)音樂(lè )家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著(zhù)，互相穿梭著(zhù)……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂(lè )團的指揮大師！
放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著(zhù)“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天這美妙的校園！
校園秋天作文 篇5
秋天來(lái)到了我們的校園。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹(shù)，它們張開(kāi)手臂，好像在歡迎我們上學(xué)來(lái)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢，西一堆，好像一團團的烈火熊熊燃燒著(zhù)，多美麗的一串紅呀！走近一看，一串紅的花相一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了叮咚，叮咚的響聲。兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常大操場(chǎng)這塊地攤上踢足球，玩耍呢！操場(chǎng)兩邊生長(cháng)著(zhù)美人蕉，碧綠的葉子襯著(zhù)紅花，真是太美了。穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)。��！是菊花！我情不自禁地叫了起來(lái)。一盆盆菊花美極了，有的像張開(kāi)的手掌；有的含苞欲放，像嬰兒的拳頭真是千姿百態(tài)！它的顏色各異：橘色，紅色，乳白色美不勝收！我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的秋天，更愛(ài)我們秋天的校園！
校園秋天作文 篇6
在秋天，充滿(mǎn)校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。
整個(gè)校園由奏的綠色，由夏過(guò)渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(cháng)墻，火紅的楓葉讓人們充滿(mǎn)了激情，籃球場(chǎng)上，帥氣的小伙子們赤裸著(zhù)上身在打球，女生們羞澀的看著(zhù)，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
秋高氣爽，在這一個(gè)美麗的季節里，同學(xué)們慢悠悠的走著(zhù)，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀(guān)賞，一邊細細品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!
瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來(lái)了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著(zhù)蟲(chóng)洞，或者有著(zhù)銹斑，或者有著(zhù)葉尖葉柄，凋零是無(wú)可替代的規律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步!
我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節，我愛(ài)你，秋天!
校園秋天作文 篇7
秋的到來(lái)，只感覺(jué)，天似乎涼了。褪去夏天的熱，迎來(lái)了絲絲涼爽。似乎一回想，我是剛入秋才跨入這校園的，是這學(xué)校的歷史吸引了我，是這學(xué)校的博學(xué)，讓我折服……這神圣而又美麗的學(xué)校，常使我想在發(fā)呆之際漫步于這花花草草之間，常使我想在學(xué)習之余撫下那片片綠，常使我想在憂(yōu)愁之余享受這秋賦予這花花草草的寧靜，享受這秋賦予這學(xué)校的魅力。
一跨入校園，腳下滑過(guò)那一片片已微泛黃的凋落的樹(shù)葉�；蛟S，這就是詩(shī)中所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”手中拂過(guò)的那片片綠，心中不禁感嘆：它們是常青的吧？有了它們點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園，讓這校園到了秋天，冬天，有了一些許生機。也讓過(guò)往的學(xué)者們在這片綠中，獲得動(dòng)力，獲得啟發(fā)。因為這片綠知道，溫暖的春天遲早會(huì )降臨，而讓學(xué)者們知道，“學(xué)業(yè)的春天”也離他們不遠。
走向那面樓梯，那不是在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚的五星紅旗嗎？那紅旗，好似一位舞者。又好似在為我們迎風(fēng)吶喊，要我們努力學(xué)習，拼搏。
再向上走，那不是我們學(xué)校的標志嗎？似一位舞者，扭動(dòng)著(zhù)柔美的身軀，舞動(dòng)著(zhù)生機活力，舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )，舞動(dòng)著(zhù)，并正在創(chuàng )造著(zhù)奇跡。沿著(zhù)那路緩緩前走，兩旁的柳樹(shù)，迎著(zhù)風(fēng)擺弄著(zhù)秀發(fā)。那較矮的小白楊，別看它們矮小，可是，無(wú)論多大的風(fēng)都吹不動(dòng)她們矯健的身姿，仿佛那屹立不動(dòng)的軍人。抬起頭，映入眼簾的是高三的大樓，上面正洋溢著(zhù)幾幅大字“父老鄉親請放心，您兒您女正在拼”、“珍惜每一分，珍惜每一秒，珍惜上好每一課”……。等我到了高三，我，也會(huì )來(lái)到這棟大樓，在秋分中也努力學(xué)習，汲取知識，讓自己在自己的秋天收獲成功的果實(shí)
停不下腳步，快步邁向前，十里飄香，那不是桂花嗎？ 那一排排的桂花樹(shù)，不因秋而凋下樹(shù)葉，卻在秋分中開(kāi)出朵朵小花，花香四溢。讓過(guò)路的老師同學(xué)不僅感受到“秋天來(lái)了”感到沁人心脾的同時(shí)，也讓他們原本淡淡憂(yōu)愁的心情，被那清香沖的一干二凈。
我愛(ài)這秋，愛(ài)這秋賦予花草的寧靜，愛(ài)這秋賦予學(xué)校的魅力。更愛(ài)這歷史悠久，博學(xué)，神圣的魅力校園。我會(huì )珍惜在這學(xué)校的所有時(shí)光，享受這學(xué)校的博學(xué)。
校園秋天作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園。
秋天，校園門(mén)口擺滿(mǎn)了金燦燦的菊花，一朵一朵的小花，美麗極了。校園里的樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上落了下來(lái)，像下樹(shù)葉雨一樣。操場(chǎng)旁邊的草全都黃了，像給大地鋪上了一層黃色的被子。樹(shù)底下、草叢中，成群結隊的螞蟻忙忙碌碌地尋找食物準備過(guò)冬。
太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的陽(yáng)光照射著(zhù)校園，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
秋天的校園，金色的校園，同學(xué)們的美麗家園。
校園秋天作文 篇9
秋姐姐穿著(zhù)金色的裙子走來(lái)了，揮舞著(zhù)魔法棒，一下把我們的校園變成一個(gè)充滿(mǎn)生機的地方。早上，在蒙蒙的秋霧中，小草隨風(fēng)輕輕搖擺，大樹(shù)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，都好像在說(shuō)：“歡迎秋天到來(lái)!”
走進(jìn)校園，邁上寬寬的臺階，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。只見(jiàn)有不少學(xué)生在打籃球，你爭我搶?zhuān)环指叩�。靜心一聽(tīng)，操場(chǎng)左角傳來(lái)“當當”的乒乓聲，一看，原來(lái)是好多小朋友在打乒乓球，生龍活虎。操場(chǎng)上還有長(cháng)長(cháng)的跑道，我們每天都在這里堅持跑步，鍛煉身體。操場(chǎng)四周栽滿(mǎn)各種各樣的樹(shù)木花草，有紅葉石楠、樟樹(shù)、紫薇樹(shù)……我最喜歡紅葉石楠，紅綠相配，上面是紅色的小葉子，下面是綠茵茵的大葉子，看起來(lái)很特別。樟樹(shù)我也喜歡，到了秋天，樟樹(shù)愈發(fā)蒼翠，枝葉繁茂，像一把把巨傘，為我們遮陰擋雨。
操場(chǎng)前面是高大的教學(xué)樓，一邊一棵雪松像兩個(gè)勇敢的戰士挺立在那里。秋天到了，雪松更青翠了，它用魁梧的身子保衛著(zhù)我們。教學(xué)樓一共有三層，每層三間教室。前面掛著(zhù)一條橫幅，“文明守紀、開(kāi)拓創(chuàng )新”這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們做新時(shí)代的好學(xué)生。我們的教室在二樓中間，教室里寬敞明亮，每到上課時(shí)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲�！扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。
秋天的校園真美，真是我們夢(mèng)寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛(ài)秋天的校園。
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