【必備】愛(ài)秋天作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)秋天作文 篇1
這個(gè)秋天，我邁入了初中階段最緊張、也是最關(guān)鍵的一年——初三。周末，我坐在桌前，望著(zhù)窗外，那一片片枯黃的葉片早已變得殘缺不堪，被那呼嘯著(zhù)的秋風(fēng)輕輕一吹，便招架不住，緩緩墜落。對我來(lái)說(shuō)，每一次考試成績(jì)，都如秋風(fēng)般刺痛著(zhù)我的心，讓我也如秋葉般隨風(fēng)而落。突然，我看見(jiàn)一片綠中帶黃的樹(shù)葉托著(zhù)一片枯葉，一同在秋風(fēng)中搖曳，我才醒悟，我的身邊，其實(shí)也有這么一種力量，托著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，那便是母愛(ài)。
走在熟悉的石磚路上，秋風(fēng)吹得我全身透著(zhù)涼意。我不斷地想，為什么越到初三，我的成績(jì)退步得越厲害。那張“88分”的物理試卷一直如影隨形，令我心緒難安。地上鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的黃葉被我踩得“吱吱”作響，我的心也像這落葉般被踩得支離破碎。
回到家，母親像往日般接過(guò)我的書(shū)包，坐在桌旁陪著(zhù)我。她見(jiàn)我一聲不吭，輕聲問(wèn)我發(fā)生了什么事，我終于忍不住哭出聲�？粗�(zhù)我手中那張“88分”的試卷，她出乎意料的平靜。她輕撫我的`頭，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽陪你一起努力，下次一定能考好！”霎時(shí)，我驚住了！沒(méi)想到，母親會(huì )這么溫柔地安慰我，我的心里踏實(shí)了許多，也溫暖了許多。她拿過(guò)我的試卷，仔仔細細地看了一遍，對我說(shuō)：“我們先把錯誤糾正過(guò)來(lái)�！彼茸屛彝瓿杉彝プ鳂I(yè)，自己拿過(guò)紙筆，一道一道地記在紙上，并批注出我的錯誤點(diǎn)。我偷偷地注視著(zhù)她那只手，那只早已不再年輕的手在紙上不停地摩挲著(zhù)，手上的皺紋像極了那落葉的紋路。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于完成了各自的工作。她靠近我，拿筆指著(zhù)錯題一道道地講解著(zhù)。母親的雙眼不再清澈，顯得有些暗淡，四周包圍著(zhù)像烏云般的黑暈，那雙眼疲累地強睜著(zhù)，專(zhuān)注地盯著(zhù)題目。那個(gè)晚上，我終于弄明白了錯誤的原因，那個(gè)晚上，因母親的陪伴，我不再感到不安難過(guò)。
初三第一次物理考試過(guò)后，母親陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)挑燈的夜晚，我的成績(jì)也穩步提高。每一場(chǎng)考試，我都積極應戰，因為我想交給母親一份滿(mǎn)意的答卷。
秋天悄悄走到了尾聲，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現我不再感到彷徨無(wú)助，因為母愛(ài)的力量一直鼓勵著(zhù)我，就像那片綠中帶黃的樹(shù)葉，托著(zhù)那片殘葉，一起迎接秋風(fēng)的洗禮。
愛(ài)秋天作文 篇2
秋天到處都藏著(zhù)愛(ài)，你們有沒(méi)有去尋找，去發(fā)現呢？
你看那一排排的蘋(píng)果樹(shù)，一到秋天，蘋(píng)果樹(shù)就像媽媽一樣，會(huì )長(cháng)出很多小蘋(píng)果。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小蘋(píng)果，臉紅紅的，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，活蹦亂跳。樹(shù)媽媽微笑的對它們說(shuō)：“你們下去玩吧�！毙√O(píng)果寶寶們從樹(shù)上蹦下來(lái)，有的在地上和樹(shù)葉姐姐們給媽媽鋪了一層又一層的被子，讓媽媽在冬天不再寒冷；有的和小鳥(niǎo)姐姐們一起旅行，生根發(fā)芽；有的融入了土地，給媽媽養分。蘋(píng)果樹(shù)媽媽很感激自己的寶寶們，來(lái)年，她又會(huì )開(kāi)出更漂亮的'花朵，長(cháng)出更多的小寶寶們…。
你看那一群群的小蜜蜂，它們在干嘛呢？只見(jiàn)一只只小蜜蜂，圍著(zhù)花朵飛來(lái)飛去，好像在跟花朵跳舞呢！一陣陣香味飄來(lái)，喔，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在工作呢！因為，秋天到了，冬天很快就要來(lái)了，為了讓蜜蜂媽媽吃得好，能省更多的蜜蜂寶寶，所以小蜜蜂們在努力工作，儲存更多的食物呢！
你再看那一個(gè)個(gè)的小朋友，秋風(fēng)吹過(guò)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。學(xué)校門(mén)口，擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)們。我的爺爺也來(lái)到校園門(mén)口接我。爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你打傘，我沒(méi)關(guān)系�！蔽铱匆�(jiàn)爺爺身上都淋雨了，趕忙把傘遞給他，對爺爺說(shuō)：“我們一起打傘吧�！蔽业男囊幌伦幼兊门婧娴�。
小朋友們，秋天到處都藏著(zhù)愛(ài)，你們找到了嗎？
愛(ài)秋天作文 篇3
總能與她相遇，她從不失約，在破曉前的等待中，我好像不曾在意她何時(shí)到來(lái)，但我明白，這種思念早已浸潤我心田。就這樣，在我凝望她的時(shí)候，自作多情。她叫什么？至少我們將她命為“秋”。
本以為若即若離，后來(lái)才發(fā)現是自作多情。當我靜靜佇立于窗臺前，感到一絲寒意，我想我知道——她來(lái)了，踏著(zhù)孤獨的步調，我想她一定在我身邊。當我立于天臺中央，我聽(tīng)到風(fēng)絮中輕輕的哼唱，我想我知道——她來(lái)了，唱著(zhù)幽幽的惆悵，我想她一定在我身邊。當我在花園中淺眠，我好像感到她輕輕的撫觸，她的指尖帶著(zhù)霜冷的眷念，她來(lái)了，一定來(lái)了，我肯定，我想她一定在我身邊，從未離去，她就是秋，最美的秋！她不留下痕跡，恍如淡淡的煙云�？墒�，在我與她的一次次的接觸中，我都未曾觸到她隨風(fēng)飄揚的發(fā)梢，甚至來(lái)不及琢磨她眼眸中的星辰。后來(lái)的后來(lái)，在提及她的一切里，我忘了，或我從未知道過(guò)，秋天到底是什么？我拼命尋找，我拼命回憶，可我想起的.，也只有她于我心中的哀嘆。本以為若即若離，后來(lái)才發(fā)現是自作多情。
我在我所能視見(jiàn)的所有里，尋找她是什么。拾起置于地面的殘瓣，在花瓣的幽香中懷著(zhù)秋天的溫柔。那落地的楓葉流進(jìn)了她們此生最后一絲溫度，融入了對土地決絕的溫情，風(fēng)的手指托著(zhù)她們回到大地，風(fēng)又輕笑地如同落葉融入泥土般融入秋天。當秋雨飄飄灑灑降于世，我就明白，她對這世界愛(ài)得堅決，在她冰冷外表的層層包裹下，一定是一顆雖倔強卻溫柔的心，她的心也一定干凈得透明，就像那一場(chǎng)雨，恍如一道畫(huà)心曲。在我與她相遇的十余次中（我已經(jīng)成長(cháng)了十一載），我仍不曾知曉秋天是什么。這也許就是讓我自作多情又執迷的美！
找也找了，鬧也鬧了，想也想了，說(shuō)也說(shuō)了，我用盡所有的姿態(tài)也無(wú)法看透你真正的姿態(tài)……
我自作多情的渺小讓我更深沉地愛(ài)著(zhù)秋天，秋天好似霧中花、水中月，但最后的最后，我也明白，秋天又怎是作為我們便能完全了解的，只要相遇了秋天，便無(wú)需再知道相遇之外的事。
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