描繪秋天作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描繪秋天作文10篇，希望對大家有所幫助。

描繪秋天作文 篇1

　　我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì )如此墮落，初三的第一輪全科考試我竟是如此失敗。

　　我最得意的幾門(mén)學(xué)科，考試成績(jì)下來(lái)，面對根本不可能的分數我只有沉默。讓我不敢面對的是我曾經(jīng)在學(xué)習上的老對手現在考的總是比我好，而以前只要我稍微努力認真，我就可以考到第一�？墒乾F在班里又轉來(lái)幾位同學(xué)，我的同桌也換了，是位智商超群的學(xué)霸。學(xué)霸，這個(gè)曾經(jīng)別人喊我的稱(chēng)呼，我第一次叫別人。和他坐在一起，他很幽默，上課不是特別認真，考試總是考的很好�？墒沁@并不是我考試考不好的理由。

　　到了初三，心思多了，花在學(xué)習的時(shí)間變少了。曾經(jīng)，一回家就關(guān)上門(mén)，開(kāi)始學(xué)習，不問(wèn)外面的事；曾經(jīng)，只要有課余時(shí)間我就會(huì )去看對我有益的課外書(shū)，去做資料；曾經(jīng)，我也連連考過(guò)第一名，考過(guò)讓老師讓父母滿(mǎn)意的成績(jì)……而現在，我一回到家，首先想到的是手機，是那些網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，一有時(shí)間我就開(kāi)始上網(wǎng)，游覽那些無(wú)用的信息。

　　路就在腳下，夢(mèng)想就在遠方，你每向前邁一步，就離夢(mèng)想越近�？墒俏椰F在卻覺(jué)得所有都變了，曾經(jīng)觸手可及的夢(mèng)想，現在卻變得遙遠……可是，人們總說(shuō)“當你覺(jué)得所有人都有問(wèn)題的時(shí)候，就是你自已有問(wèn)題了”。

　　我確實(shí)有很多的問(wèn)題需要自己去解決，變得貪婪了，我所需要的東西太多了，可是它們都不應該是我這個(gè)年紀應該有的，十五歲多么年輕！可是我卻拿青春和年輕當借口，當理由。我變了，我不再是那個(gè)清純一心只知道學(xué)習的學(xué)生了，我認為我有很多事要去做，要去煩心，可是到頭看來(lái)，這些事和我的未來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系……我相信我會(huì )改變，我會(huì )變得更好，我也會(huì )讓我的初三生活過(guò)的充實(shí)而有意義，而不是整日沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò )世界中，也不會(huì )在經(jīng)過(guò)考試后收到的是一張經(jīng)過(guò)無(wú)數涂改但還是沒(méi)有得到高分的試卷。我也相信，不管你現在身處什么樣的地方，你有什么樣的困境，只要你有顆向上的心，總有變得更好！

描繪秋天作文 篇2

　　秋之韻

　　今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。

　　秋來(lái)了，她帶著(zhù)特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在秋陽(yáng)下，你會(huì )感到暖意濃濃。

　　天涼好個(gè)秋——

　　秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養份。這是多么偉大的獻身精神呀！

　　秋來(lái)了，小河的水更清了。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著(zhù)、嬉戲著(zhù)，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花．飛濺起無(wú)數的小水珠，在秋陽(yáng)地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。

　　秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農民伯伯正在田野里忙著(zhù)收割稻子。隆隆的機器和勞動(dòng)的號子匯成了一支快樂(lè )的小樂(lè )曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處呈現出一派豐收喜人的景象。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。誰(shuí)見(jiàn)了，怎能不油然而生出幾分感慨，幾分激動(dòng)呢？這紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黃的桔子……不是為秋天呈上的一份厚禮嗎？

描繪秋天作文 篇3

　　炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。 一進(jìn)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)，小軍順著(zhù)香味走去，發(fā)現了高大的蘋(píng)果樹(shù)，紅通通的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，有的蘋(píng)果成群結隊地向外擠，有的蘋(píng)果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖，伸出手臂摘了一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐

　　蘋(píng)果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著(zhù)一片片黃葉飄落，愛(ài)好收集樹(shù)葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著(zhù)。小蘭看見(jiàn)一片楓葉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這片楓葉多像拍紅的手掌��！”她馬上跑過(guò)去，拾起樹(shù)葉，吹去上面的塵土，輕輕地夾進(jìn)書(shū)。小明高興地喊著(zhù)：“小蘭，我找到了一片銀杏葉！” 果園里，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。

描繪秋天作文 篇4

　　夏哥哥走開(kāi)了，秋姐姐走來(lái)了，大地變得生機勃勃，樹(shù)上的葉子也變得火紅火紅的，但樹(shù)葉在秋天都一一落了下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　一到秋天，楓葉紅的似火，楓葉的中心紋路像有規律的直線(xiàn)，邊緣像不整齊的毛發(fā)，楓葉一席落在地上，天空像下起了楓葉雨，美麗又漂亮，一只只紅手掌在空中飄蕩，悄悄地落在了我的肩上。

　　在秋天會(huì )出現像一把把小巧玲瓏的扇子，沒(méi)錯，這種葉子就是黃金的銀杏葉，銀杏葉入藥對心血管比較好。金燦燦的銀杏葉落的滿(mǎn)地都是。清潔工剛掃完，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，立刻星羅棋布啊。

　　我最喜歡最熟悉的就是梧桐樹(shù)上的梧桐葉，梧桐葉很脆弱，輕輕一碰就會(huì )碎掉，風(fēng)一吹，梧桐葉花花地落下，風(fēng)一停，梧桐葉又恢復了平靜。我之所以會(huì )對它那么熟悉，是因為我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )看到落得滿(mǎn)地都是的葉子，我一腳踩上去，心想：葉子也會(huì )痛，我不能傷害它。梧桐葉的邊緣像刺刀，一些梧桐葉落在地上時(shí)，大多數都是下面朝上，不知道啥原因，正在科學(xué)研究中吧！

　　秋天的葉子多姿多彩，千姿百態(tài)，秋姐姐給我們帶來(lái)的禮物還是非常多呢。

　　老師評語(yǔ)：你筆下的楓葉、銀杏葉、梧桐葉都非常美，這要歸功于你平時(shí)的用心觀(guān)察和上課的用心聽(tīng)講，希望你能一直保持下去。

描繪秋天作文 篇5

　　今天傍晚，我和媽媽吃完飯后去護城河邊散步。秋色宜人，這個(gè)時(shí)候去散步乃是一件美事。

　　途中，我和媽媽經(jīng)過(guò)了一條林蔭小道，那里種著(zhù)幾棵梧桐樹(shù)。抬頭望去，發(fā)現它們的葉子又大又密，顏色也豐富多彩，有綠色的，有黃色的，還有黃綠相間的。倏地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉就打著(zhù)旋在空中劃出了一道又一道完美的弧線(xiàn)，看著(zhù)它們曼妙的身姿，我有些著(zhù)迷。

　　看著(zhù)樹(shù)葉漸漸落到了地上，我便蹲下身開(kāi)始細細觀(guān)察：梧桐樹(shù)的葉子和人類(lèi)的手掌十分相似，有著(zhù)清晰而又簡(jiǎn)單的紋路。它們的葉柄十分短小，和寬大的葉面形成鮮明的對比。不過(guò)有些葉子在飄舞的過(guò)程中受了一些小傷，所以葉腳有些破損，但這絲毫不能影響我對它們的興致。我對媽媽說(shuō)：“這些梧桐樹(shù)葉子雖然很漂亮，但沒(méi)有楓樹(shù)的葉子那么有特色，也沒(méi)有松柏葉子青翠。我們城里種這么多干什么？就為了好看嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然梧桐樹(shù)的葉子一到秋天就變黃了，最后歸于塵土，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)，比如霾、顆粒物等，凈化我們的空氣。而且現在城市里噪音這么多，它也可以吸收隔離噪音。你說(shuō)它有沒(méi)有用呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我目瞪口呆，原來(lái)看似普通的梧桐樹(shù)竟有這么多用處。

　　怎么樣，看了我的描述，是不是覺(jué)得梧桐樹(shù)和你認知中的很不一樣，是不是開(kāi)始喜歡上高大的梧桐樹(shù)了。其實(shí)，不僅是梧桐樹(shù)，其他所有的樹(shù)木都有各自的實(shí)用之處，它們都默默奉獻著(zhù)。所以，地球上的人類(lèi)，希望我們手挽手，愛(ài)護所有的花草樹(shù)木。

描繪秋天作文 篇6

　　文柳畔

　　秋，在夏的遮掩中悄悄的走近身邊。若不是幾日來(lái)的連陰雨，我仿佛依舊置身于夏熱之中。倦了一夏的狂熱，無(wú)可奈何的沒(méi)有了靈魂與思索，只能由著(zhù)夏的性子，混沌了一季的光陰。

　　其實(shí)，一直以來(lái)，我還是喜歡夏的。無(wú)論在什么地方，都會(huì )有生命的跡象。不會(huì )讓你無(wú)聊的感概悲歡離合的傷楚，也不會(huì )有冷冷清清戚戚慘慘的無(wú)故尋愁覓恨。光是眼前的一片綠色，你就不應有恨。只是因太熱，就連樹(shù)蔭里的知了也懶得鳴叫。

　　這連陰的雨，來(lái)的正好。一直以來(lái)的燥熱在輕柔的微雨中慢慢散去，有些清涼的感覺(jué)。迷糊的神經(jīng)似乎一下子清醒起來(lái)，冥冥之中覺(jué)察到，秋來(lái)了。

　　與秋相遇，其實(shí)也不是初見(jiàn)。只因這一夏太過(guò)于狂熱，所以想著(zhù)，秋來(lái)了，會(huì )不會(huì )涼快一些。秋，如約將秋風(fēng)、秋雨帶進(jìn)了這個(gè)世界里，一直躁動(dòng)的心，平和了許多，甚至在齒縫間，都帶著(zhù)絲絲涼意。

　　初秋，其實(shí)很難察覺(jué)秋味的存在，葉兒，依舊是綠的可人，河水暴漲出河堤，柏油馬路上，日中時(shí)依舊會(huì )散發(fā)出透明的熱浪。偶有樹(shù)蔭，也會(huì )有透不過(guò)氣的感覺(jué)。只是想著(zhù)，秋來(lái)了，心慢慢的涼快了許多。

　　最美的秋，我想，應該是仲秋季節，無(wú)論從天氣，還是心情，都有一種舒爽的感覺(jué)。桂花，開(kāi)了。在涼涼的空氣里流淌著(zhù)幽然的香味，再壞的心情，此時(shí)，也會(huì )云消霧散。

　　自古以來(lái)，有兩種景最美：一是春花，一是秋月。春花，自是年輕人喜歡得更多。一直以為，春，花與年輕，都是同一季節的風(fēng)景，三者之間有極為相似的地方。秋，也不乏比肩的'伴侶。秋，是中性的，仲秋的月兒最圓，圓圓的明月，掛在中空，月光皎潔，如水一般的婆娑，你將它比擬成任何一種美的風(fēng)景都不為過(guò)。如，溫婉柔美的新娘，慈祥的母親，金盤(pán)、玉碗等等。

　　秋，是成熟的季節，自然也是收獲的季節，收獲一份圓滿(mǎn)，一份幸福。八月仲秋月兒圓，在這涼爽的季節，一家人團聚在一起，葡萄美酒夜光杯，自然美不勝收。

　　說(shuō)起葡萄，應是秋日里，一道靚麗的風(fēng)景。紫色的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，不用品嘗，牙根里便會(huì )感受到一種酸酸甜甜的味道。如同人生中的酸酸甜甜，都是美的享受。

　　月到中秋分外圓，人到中年萬(wàn)事休，這是古人眼中兩種不同的意境，我不以為盡然。我以為中年如秋，不且雍容，更是成熟，如碩果累累掛于枝頭，沉甸甸的，厚重的。更是秋高云淡的浩然，走進(jìn)生命的黃金季節。

　　秋的影子，是泛著(zhù)金黃的那種，或是流淌著(zhù)飄紅的心動(dòng)，帶著(zhù)一絲雨的濕潤，這樣的秋應是醉美的。無(wú)論什么樣的心情，沉浸在其中，都會(huì )有貼心的感受，可以讓心緒變得亦真亦幻也婉約。真，如浮世中交替著(zhù)的繁花與落寂；幻，似如夢(mèng)一般的聯(lián)想翩翩，隨心所欲；秋，一直給我的感受是婉約的，已過(guò)浮躁的時(shí)光，心，終于平靜的如一湖秋水，波瀾不驚，不再如狂熱的沸水。我想，更像一杯清涼的茶，慢慢的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

　　自古以來(lái)，關(guān)于秋的文字居多。許是，什么樣的心情，都可以在秋的意境里描繪成自己想象的模樣�？梢园亚镉喝莩纱T果累累的金黃，可以把秋寫(xiě)成風(fēng)輕云淡的悠然，也可以把秋寫(xiě)成暮色近晚的傷愁，慢慢飄零的離紅。也許是，秋與人之間在情感的世界里有更多相像的原因吧。

　　其實(shí)，秋，無(wú)論以什么樣的容顏出現都是美的。初秋的蔥蘢，微帶夏的激情，在風(fēng)中流淌，讓人感覺(jué)到持重的血液里依舊保持著(zhù)年輕的萌動(dòng)。

　　于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是鴻雁南飛，還是秋紅飄雨，都是我心中不愿舍棄的風(fēng)景。閑時(shí)，煮茶，賞菊，觀(guān)月，聆風(fēng)，聽(tīng)雨，都是不可多得的景致。興起時(shí)，拾筆，隨心將秋寫(xiě)成自己想象的樣子，會(huì )有一種釋然的暢快。仿佛，秋與我同住在心里，細說(shuō)著(zhù)古往今來(lái)的情話(huà)�；驊n(yōu)，或喜，或傷，或愁，都是心里不用更改的思緒。里面的色彩，淡淡的，平實(shí)的，也是安靜的那種。

　　走進(jìn)秋的世界，過(guò)去的年華已不可追回，無(wú)論如何，終是要將曾經(jīng)走過(guò)的一頁(yè)頁(yè)梳理一下，安放在靈魂的心海中，窖藏起來(lái)。等待流年深處，好好的回味。

描繪秋天作文 篇7

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門(mén)兩側，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿(mǎn)枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著(zhù)秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛(ài)。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長(cháng)方形的菜地里生長(cháng)著(zhù)各種蔬菜：綠油油的油菜、細長(cháng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結晶。

　　秋姑娘收起畫(huà)筆，來(lái)到文化長(cháng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著(zhù)濃濃文化氣息的文化長(cháng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現在同學(xué)們面前。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們在文化長(cháng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽(tīng)，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊形，充滿(mǎn)活力的節奏，彰顯著(zhù)同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著(zhù)金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫(huà)盤(pán)，笑意盈盈，她輕揮畫(huà)筆，畫(huà)下了我們豐富而多彩的校園，畫(huà)下了同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，畫(huà)下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著(zhù)這幅精美的畫(huà)卷愛(ài)不釋手，她請同學(xué)們?yōu)楫?huà)卷題名：秋天的校園！

描繪秋天作文 篇8

　　我的家鄉位于小興安嶺南麓，是一個(gè)僅有幾百戶(hù)人家的小山村，群山環(huán)繞，有一條小溪從村中穿過(guò)。四季皆是風(fēng)景。

　　冬春的季節是雪的世界，每年十月下旬，白雪公主就會(huì )邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這里，讓人真真切切的領(lǐng)略到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的磅礴氣勢。下雪了！雪有時(shí)像白砂糖，在風(fēng)的舞動(dòng)下，打在人的臉上好似針扎似的痛；有時(shí)又像鵝毛,在狂風(fēng)的裹挾下漫天飛舞，混混沌沌，分不清哪是天哪是地，似翻江倒海，又似天翻地覆；雨雪交加的天氣過(guò)后，樹(shù)枝被一層薄冰包裹，形成美麗的“樹(shù)掛”，遠看千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，近瞧猶如水晶雕琢的銀樹(shù)，銀光閃閃，晶瑩剔透，時(shí)不時(shí)發(fā)出叮叮當當的響聲。白雪給遠山穿上了銀裝，給大地蓋上了厚厚的被子，“黃狗身上白，白狗身上腫”，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，狼奔豕突，虎豹猙獰。太陽(yáng)一出來(lái)，照在雪地上反射的光讓人睜不開(kāi)眼�！袄洹笔沁@個(gè)季節最明顯的特征，平時(shí)氣溫在零下30度左右，最低溫度可達零下40幾度。在南方對東北寒冷天氣的描述，有這樣一個(gè)版本：聽(tīng)說(shuō)東北冷的厲害，在外面尿尿得拿一個(gè)木棍，一邊尿一邊敲，不然就會(huì )凍成冰棒棒。這個(gè)傳言有些夸張，但滴水成冰的時(shí)候還是有的。鐵咬人可是真的，外面的鐵如果你直接用手抓，就會(huì )把肉皮粘到鐵上。凍壞人的事時(shí)有發(fā)生，救治的辦法是先用雪揉搓凍傷的部位。小時(shí)候，我們冬天的裝備是腳蹬棉靰鞡鞋、身穿棉褲棉襖、外裹棉大衣、手套棉手悶子、頭戴狗皮帽子、脖子和臉用圍脖纏上只露兩只眼睛�？谥泻舫龅臒釟鈩x那間在睫毛上結成了冰霜，人走在雪地里嘎吱嘎吱的響，深一腳淺一腳，像南極的企鵝�，F在御寒的服裝都是時(shí)髦的皮衣和羽絨服了。寒冷的季節會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，春天的特征很短。

　　夏天是綠的海洋，生機勃勃的綠色讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。最吸引人眼球的是漫山遍野的鮮花。南方的杜鵑花大多在3、4月份開(kāi)放，家鄉的杜鵑花5月末、6月初才是盛開(kāi)的季節，山脊上、石崖邊一簇簇杜鵑花千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的殷紅似火，有的金光燦燦，有的粉中帶白，有的紅中帶綠；野百合白色的花瓣帶有黑色的斑點(diǎn)向后翻卷，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只只彩蝶翩翩起舞；忘憂(yōu)草線(xiàn)狀翠綠的葉子，配上黃色的喇叭花，頗有蘭花草的韻味；多的數不清的、不知名的、各種顏色的野花，點(diǎn)綴在綠色的草地，好似夜空中閃爍的群星。夏天最忙碌的當屬小燕子，銜泥筑巢，穿梭捕食，喂養雛燕。勞累之余燕子們也會(huì )成雙成對的落在電線(xiàn)上，喃喃細語(yǔ)述說(shuō)著(zhù)他們的愛(ài)情。清晨是鳥(niǎo)兒們練聲的時(shí)光，唧唧啾啾，南腔北調；傍晚則是青蛙們的演唱會(huì )，小合唱大合唱此起彼伏；漆黑的夜又是螢火蟲(chóng)的舞臺，螢火蟲(chóng)用它腹部的發(fā)光器一閃一閃地發(fā)出黃綠色的光，千百個(gè)熒光時(shí)隱時(shí)現給人神出鬼沒(méi)的感覺(jué)，又像是無(wú)數個(gè)精靈眨動(dòng)的眼睛。

　　相比冬春夏，我更喜愛(ài)家鄉的秋！“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。

　　家鄉的秋天是一幅精美的山水畫(huà)，她描繪出大自然的美麗，承載著(zhù)的四季的結果，記錄著(zhù)豐收的喜悅。萬(wàn)物生長(cháng)經(jīng)歷著(zhù)四季的輪回，在冬季醞釀積蓄，在春季生機勃發(fā)，在夏季茁壯成長(cháng)，在秋季收獲成熟。小時(shí)候，在作文里常�？吹健敖鹎铩币辉~，為什么把秋天稱(chēng)作金秋那？這一疑問(wèn)在我腦海里糾結了好多年，許多年后才感悟到：秋天的基調是金子的顏色；秋天代表著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲，秋天像金子般的金貴，所以，人們把秋天描述為“金秋”。

　　五花山是秋天的杰作。延綿起伏的山巒色彩斑斕、層林盡染，像剛剛收筆的書(shū)畫(huà)作品，稍不留神濃濃的色彩就會(huì )流淌下來(lái)。遙望遠山鮮花怒放，走進(jìn)森林仔細觀(guān)賞，你所看到的鮮花是由不同顏色的樹(shù)葉構成。白樺的葉子是金黃色，柞樹(shù)的葉子大而密是褐色，楊樹(shù)的葉子是淺綠，柳樹(shù)的葉子是深綠，松樹(shù)針是墨綠，“霜葉紅于二月花”描述的是楓樹(shù)的葉子血紅色，野生葡萄葉是暗紅色，紫葉李的葉子是名符其實(shí)的紫色，不知名的各種藤條灌木的葉子還有灰色、銀色、柿子橙、玫瑰褐、栗色等等。各種顏色無(wú)需調配，渾然天成，自由組合，相互滲透，濃淡不一、層層疊疊摻雜在一起，是五花山還是百花山？葉子是變的，因而，山是動(dòng)的，正所謂年年山花爛漫，日日景色不同。這樣的山你不愛(ài)嗎！可惜的是每年的五花山只有一個(gè)月的光景，錯過(guò)了觀(guān)賞時(shí)期只能期待來(lái)年了。

　　家鄉的秋天是山里人的聚寶盆。俗話(huà)說(shuō)的好：靠山吃山靠水吃水，只有到秋天大山才會(huì )把他的寶貝拿出來(lái)奉獻給山里人。都有啥寶貝？單憑幾行字說(shuō)也說(shuō)不完，原諒我，只能把記憶深刻的說(shuō)上幾個(gè)。山里人把采山貨叫做“收秋”，采蘑菇、打松塔、撿核桃、放棒槌（人參）、挖草藥等等，那叫一個(gè)忙��！蘑菇味道鮮美，一首《采蘑菇的小姑娘》用它動(dòng)人的意境、優(yōu)美的旋律躋身經(jīng)典歌曲，既反映出山里人在勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )和艱辛，又贊美了山里人勤勞節儉的高尚品格。家鄉秋天里的蘑菇品種繁多，黃蘑生長(cháng)在腐朽的榆木上，因而又叫榆黃蘑。黃色、一朵朵的，以味鮮聞名，黃蘑湯、黃蘑餡餃子讓人吃過(guò)就忘不了；榛蘑傘狀、褐色，大多長(cháng)在榛柴窠和草叢中，東北有名的地方菜小雞蘑菇燉粉條用的就是榛蘑；元蘑生長(cháng)在倒木上，做熟后口感滑嫩，元蘑燉豬肉嘎嘎香；黑木耳長(cháng)在枯樹(shù)枝上，屬于山珍，如今野生的已很難找到，種植的黑木耳已成為家鄉人致富的好項目。采回的蘑菇既是家鄉人餐桌上的佳肴，又能賣(mài)錢(qián)貼補家里生活開(kāi)銷(xiāo)。松樹(shù)的果實(shí)因外形像寶塔被稱(chēng)為松塔，松塔是松子的親媽?zhuān)�未成熟時(shí)是綠色，成熟后變成黃色，十月下旬開(kāi)始從松樹(shù)上脫落。打松塔是山里人一項重要經(jīng)濟來(lái)源。天不亮，三五成群帶著(zhù)干糧和水，背著(zhù)麻袋就出發(fā)了。翻山越嶺到有松樹(shù)地方在松樹(shù)底下的草叢中尋找，落雪后，在松樹(shù)下面按照松塔落到雪地留下的痕跡尋找，大家時(shí)不時(shí)互相吆喝著(zhù)聯(lián)絡(luò )。有時(shí)，一顆大樹(shù)下就能撿一兩麻袋松塔，背不了就把松塔用木棒砸碎，只把松子背回來(lái)。能干的人一個(gè)秋天就能打四五千斤松子，松子的價(jià)格從幾毛錢(qián)漲到幾塊錢(qián)，現在已飆升到十幾塊錢(qián)了。家鄉的山核桃樹(shù)很多。山核桃營(yíng)養價(jià)值極高，常吃山核桃能滋養血脈，增進(jìn)食欲，烏黑須發(fā)，增強記憶等，所以民間有“常食核桃油，白發(fā)老翁戲牦�！钡恼f(shuō)法。但是，十幾年前山核桃還無(wú)人問(wèn)津，大好資源白白浪費在山里。如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活的不斷提高，山核桃的營(yíng)養價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值已經(jīng)被人們所認可，山核桃身價(jià)倍增。山核桃仁、山核桃油、山核桃酒都成為高檔商品，就連山核桃殼也被用來(lái)加工成精美的藝術(shù)品。

　　家鄉的秋天是一座花果山，野生果樹(shù)品種之多，生長(cháng)范圍之廣，產(chǎn)量之大是任何人工果園不可比擬的。我們小的時(shí)候，山區閉塞，交通不暢、經(jīng)濟落后，外地的水果只認識蘋(píng)果、凍梨和凍柿子，而且只能在過(guò)年的時(shí)候吃到，野果也就成了山里孩子們的最?lèi)?ài)。山梨的特點(diǎn)是香，春天山梨花開(kāi)香飄里許，秋天山梨成熟仍是里許聞香，山里人常常把未熟的山梨作為香料放到家中的箱柜里。山梨甜、薇酸，只是果肉稍粗一些。黑熊也愛(ài)吃山梨，狼吞虎咽，囫圇個(gè)吃進(jìn)去山，排泄出來(lái)還是囫圇個(gè)，十幾個(gè)一堆，以至于家長(cháng)們常常叮囑孩子們不要拾成堆的山梨。成熟落地的山梨糖分滲出皮外，吸引許多野蜂光顧，其中山里的馬蜂個(gè)頭最大，長(cháng)兩寸，黑色身體，腹部有黃色條紋，容易攻擊人，被帶毒的尾針蟄一下可不是好玩的，過(guò)敏體質(zhì)有死亡的危險。記得上中學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，逃課去采山梨，忙亂之中只見(jiàn)梨不見(jiàn)馬蜂，被馬蜂狠狠的教訓了一針，蟄在手腕上，立時(shí)手腫的像半斤重的饅頭（住校，每月十斤細糧票，用糧票買(mǎi)饅頭，小的3兩小碗大小，大的半斤中碗大小。當時(shí)的饅頭香甜可口，至今難忘，一想到手腫的樣子就想到了當時(shí)的饅頭）,十幾天才消腫，至今，被蟄處還留有一個(gè)黃豆粒大的疤。從此也學(xué)會(huì )了遇事莫慌。山里的葡萄藤以樹(shù)為架，有的老藤粗如杯口，可爬十幾米高，秋天的葉子是暗紅色，在林中格外顯眼，一串串葡萄掛在藤上，像是用紫色的瑪瑙雕琢而成，讓你不忍心去摘。經(jīng)過(guò)霜打后的葡萄才最好吃，酸甜可口。人們把葡萄采回家，洗凈晾干水分放在壇子里，密封好困上一段時(shí)間就釀出了純正的葡萄酒。山丁子樹(shù)6月開(kāi)白色小花坐果，8月果實(shí)成型，果有玉米粒大，圓圓的，果梗3-4厘米長(cháng)，四五個(gè)連在一起。未成熟時(shí)果實(shí)呈綠色，硬、酸澀難咽，9月末成熟，果實(shí)呈紅色，入口軟綿綿，甜酸。秋風(fēng)過(guò)后，山丁子樹(shù)的葉子全部脫落，滿(mǎn)枝頭就剩紅彤彤的果，煞是好看。家鄉人把它們采回來(lái)，放到鍋里加點(diǎn)糖精蒸一下，甜甜的，酸絲絲的山丁子罐頭就做好了。叫上名字的野果還有山里紅，軟棗子（野生獼猴桃），燈籠果等 。如今，林區經(jīng)濟發(fā)達了、交通也便利，各種水果齊全，人們也吃得起，所以，現在的孩子已不在鐘愛(ài)野果子了�？晌覅s永遠也忘不了家鄉秋天里野果的滋味，忘不了采摘野果時(shí)的樂(lè )趣。

　　家鄉的秋天是生命的伊甸園。大森林養育著(zhù)無(wú)數的生命，大到飛禽走獸，小到螻蟻爬蟲(chóng)，他們也喜愛(ài)秋天，個(gè)個(gè)都在盡情地享受著(zhù)秋天賜予他們的豐盛的筵席。黑熊、野豬、馬鹿、狍子等大型野獸貪婪的進(jìn)食，以便在體內擁有足夠多的脂肪，來(lái)迎接嚴冬的考驗。松鼠在樹(shù)上樹(shù)下不停地穿梭，忙著(zhù)往自己的洞穴運送松子榛子等堅果，貯藏過(guò)冬的食糧。鳥(niǎo)兒們一邊享用著(zhù)美食，一邊用美妙的歌聲贊美著(zhù)秋天，歌頌者太平盛世的幸福生活。

　　家鄉的秋天是迷人的季節，秋天的家鄉是沸騰的世界。

　　我愛(ài)家鄉！ 我愛(ài)家鄉的秋天！

描繪秋天作文 篇9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天的腳步近了。

　　大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉的曲子。

　　秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細密而輕盈，滴在豐滿(mǎn)的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著(zhù)露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿(mǎn)，它迷人美麗。

　　秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農民的汗水。

　　秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹(shù)的枯葉脫落，待春天換上新衣服。

　　秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農民敞開(kāi)微笑。

　　清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

　　這就是秋天的旋律。

描繪秋天作文 篇10

　　秋天是個(gè)絢麗多彩的季節.也是個(gè)豐收的季節!

　　秋天來(lái)了,農民伯伯正在果園里忙個(gè)不停.果園里非常地熱鬧!葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶.西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光,那燈籠似的果實(shí)便洋溢著(zhù)豐盈的紅艷艷的微笑.那碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,壓彎了樹(shù)枝,象捉迷藏的孩子露出了笑臉.柑橘不再是滿(mǎn)枝繁花,而是累累碩果.那圓圓的柑橘有如萬(wàn)千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光.石榴好大呦,紅紅的,咧著(zhù)嘴,露出瑪瑙似的顆粒,送一粒到嘴里.啊!好甜呦,那鮮紅甜蜜的汁液是血,流遍了我的全身,甜透了.柚子也叫文旦,是葫蘆形,多汁,味道吃了津津有味的.如果你聞聞,那香味就會(huì )令你垂誕三尺了.瞧,還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛(ài)!一顆顆,一串串,擠擠挨挨地懸在枝頭,藏在葉間,還似一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的娃娃

　　秋天的果園雖然沒(méi)有春天花園那么的美麗,沒(méi)有夏天池塘那么的喧嘩,也沒(méi)有冬天公園那么的寧靜.但是,我最喜愛(ài)秋天的--果園。