尋找秋天作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找秋天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找秋天作文 篇1
秋天,美麗的秋天,果實(shí)成熟的季節,國王走在田間的小路上,到處張望——他正在尋找秋天。
“秋天在那里呢?”國王問(wèn)他的侍衛。
“秋天在田野里!笔绦l說(shuō)。
“那秋天一定在果園里!眹跽f(shuō)。
另一個(gè)侍衛說(shuō)!安,果園里只有甜甜的蘋(píng)果,酸酸的橘子,沒(méi)有秋天!
國王問(wèn)士兵:“秋天在哪里?”
“秋天在樹(shù)林里!笔勘卮。
“不,秋天不在樹(shù)林里,樹(shù)林里只有金黃的葉子!
“那也許在草叢里?”
“不,也不對,草叢里只有枯黃的小草,沒(méi)有秋天!
“那我就不知道了!笔勘f(shuō)。
第二天,國王在全國貼出告示,誰(shuí)可以找到秋天,愿以千金相贈。喜鵲來(lái)到王宮,它對國王說(shuō):“明天您在我家門(mén)口前的山坡上等我,我會(huì )告訴您答案!
第三天一早,國王來(lái)到山坡上,他看到田里的谷物成熟了,果園里蘋(píng)果紅艷艷的,葡萄紫瑩瑩的,樹(shù)林中一片金黃……
看到這些,國王感嘆道:“太美了,我找到秋天了,秋天不在田野里,不在果園里,也不在樹(shù)林中,而是無(wú)處不在,它在大自然中啊!边@時(shí)喜鵲來(lái)了,它對國王說(shuō):“對,秋天就在大自然中,這就是我告訴您的答案!
“啊,秋天太美了,它美得讓人醉心!眹跽f(shuō)。
尋找秋天作文 篇2
秋天是非常美的,莊稼豐收了,五谷豐登,大豆玉米你擠我碰,秋風(fēng)簫簫,蟬歡樂(lè )地叫著(zhù),今天我也要去找一找秋天。
樹(shù)葉大部分都是綠的,但有一小部分已經(jīng)黃了,隨風(fēng)慢慢地飄了下來(lái),好像蝴蝶在飛舞,還有一些葉子已經(jīng)枯了,從樹(shù)上垂了下來(lái)。
我們上山時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫,聲音脆脆的,再加上微微的秋風(fēng),我仿佛到了忘我的境界。
登上山頂了,深圳印入眼簾,我仔細地觀(guān)察了深圳的美景,一座座高樓拔地而起,寬闊的柏油馬路上汽車(chē)飛快地奔跑著(zhù),好一幅壯觀(guān)的景象!
下山了,我們一邊走一邊看,看見(jiàn)了風(fēng)箏飛得特別高,似乎飛到了云彩上,忽然,天空飄來(lái)了幾片烏云,不一會(huì )兒就下起了大雨。我們趕忙拿出傘,雨點(diǎn)像雪花一樣落了下來(lái),剛才還放得高高的風(fēng)箏現在一個(gè)也不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì )兒,雨忽然又停了,太陽(yáng)又露出了笑臉,我來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)上,看著(zhù)人們放得風(fēng)箏比原來(lái)飛得更高了,在空中飛舞著(zhù),像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)自由自在。
秋天非常美,我非常喜愛(ài)這個(gè)季節!
尋找秋天作文 篇3
星期天,我們全家到蒼梧綠園找秋天。一入園,我就看到片片金黃的樹(shù)葉落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真美!
沿著(zhù)小路,我們來(lái)到了小池塘,夏天池塘里的荷花生機盎然,像個(gè)美麗的小姑娘,此時(shí),秋天的荷葉已經(jīng)凋謝了,枯萎的荷葉下面長(cháng)滿(mǎn)了許多白白胖胖的蓮藕,荷葉把她的營(yíng)養無(wú)私奉獻給了蓮藕。秋天是個(gè)收獲的季節。
池塘邊的蘆葦像長(cháng)長(cháng)的睫毛,一陣微風(fēng)吹過(guò),向我們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù),我們聞到了一陣陣的淡淡的花香。循著(zhù)香味,我們來(lái)到了桂花園,桂花可真香!這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)——丹桂飄香,我忍不住摘了幾朵桂花捧在手心里,聞了聞,哇!甜絲絲的!我想多摘些回家讓爺爺給我做桂花蓮藕,可媽媽說(shuō):“不能摘,桂花樹(shù)是大家的,如果大家都摘的話(huà),你一朵,我一朵,桂花的香味大家都分享不到了!
小朋友們,你眼中的秋天哪里?
尋找秋天作文 篇4
今天,老師帶我們去龍脊山的后山玩,要去尋找秋天。
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在我們身上,暖洋洋的。有時(shí)調皮的風(fēng)兒吹在我的身上,好像在給我撓癢癢,涼爽極了。
秋天悄悄地走進(jìn)美麗的后山。風(fēng)兒吹過(guò)草叢間,像一個(gè)犯困的人在呼呼打哈欠。地上,全是掉下的樹(shù)葉,這兒一片,那兒一堆,有金黃金黃的,有黃中帶綠的,有暗褐色的,顏色可多了。那一堆堆落葉,踩過(guò)時(shí),發(fā)出了沙沙聲響,很像一個(gè)貪吃的人在吃餅干。雖然隔著(zhù)鞋子,但我還是能感覺(jué)到一種舒舒脆脆的感覺(jué)。我忍不住趴下身子,聽(tīng)一聽(tīng)地面上有什么奇妙的聲響啊,我聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)子在葉子間穿梭嬉戲的“沙沙咝咝”聲和行人走來(lái)“呯呯”的腳步聲。多么安靜的樹(shù)林哪!和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉、樹(shù)枝灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我深深地了一口氣,啊,空氣中有花朵散發(fā)出的淡淡清香。我貼近一棵粗壯的大樹(shù),咦,怎么有一種原木的味道,又夾雜著(zhù)泥土和淡淡的葉子的味道呢?
我在草叢間發(fā)現了一棵斷了的狗尾草,長(cháng)長(cháng)細細的莖,綠油油的。頭頂著(zhù)一小撮像小麥穗兒似的,又像狗尾巴似的,好像是被人摘下來(lái)的,不像自然掉下來(lái)的。它毛茸茸的,時(shí)不時(shí)碰到我的臉,我的手,把我撓得哈哈大笑。我在草叢間又發(fā)現了各種各樣的小花小草。粉的,紅的,紫的,白的,綠油油的……你擠我碰,像在開(kāi)大會(huì )似的。
我撿了很多落葉,用盒子把它們裝上,帶回教室,認真觀(guān)察。我發(fā)現這些落葉和樹(shù)上的葉子一點(diǎn)也不一樣,大樹(shù)上的是綠油油的,很精神,而落在地上的卻是金燦燦的,或者褐色,很多是卷卷的,像一個(gè)害羞的小姑娘。帶回來(lái)的樹(shù)枝呢,土黃土黃的,很像一只龍蝦的觸角。
秋天真美呀,真令人喜愛(ài)!我把它帶到了教室里。
尋找秋天作文 篇5
四季之中,我最喜歡的秋天來(lái)了;▓@里的野菊開(kāi)了,果園里的果子成熟了,田野里的莊稼也豐收了。到處是碩果累累的景象。
我到果園去找秋天。柿子樹(shù)上的柿子像紅燈籠一樣紅;紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小小的棗子掛滿(mǎn)了枝頭;紫色的瑪瑙似的葡萄一串串地掛在有點(diǎn)難堪重負的葡萄架上;石榴樹(shù)上的大石榴,一半紅一半青,他們好像藏不住秋天成熟的喜悅,高興地張開(kāi)大嘴巴,露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽,紅紅的石榴籽讓人看的口水都快流出來(lái)了呢!
我到花園去找秋天?炜!菊花有大的有小的,大的像繡球,小的像碧玉,多可愛(ài)呀!有的像老爺爺的拐杖,有的像極了蛟龍的爪子,到處都是各種的不相同,真是千姿百態(tài)。菊花的顏色更是多,紅的像火,粉的似晚霞,白的如雪,數不勝數。
我到田野去找秋天。高粱成熟了,玉米也成熟了,綠色的玉桿,褐色的須子,還有被綠葉包上的黃色玉米。農民伯伯在田野里緊張地工作著(zhù),拖拉機"嘟嘟"地響著(zhù),人們臉上都樂(lè )開(kāi)花,好像在說(shuō):"今年又是一個(gè)豐收年!"
秋天是美麗的季節,是收獲的季節,是金黃色的季節,同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪皚皚的冬天一樣迷人。
尋找秋天作文 篇6
秋天已經(jīng)來(lái)了,可是我還是沒(méi)有感覺(jué)到,所以我開(kāi)始尋找秋天。
于是我來(lái)到了公園,公園里的小草早已穿上了黃色的“外套”,竹子的桿變黃了,葉子變黃了,可是我還是不滿(mǎn)足,所以我接著(zhù)往前走。我來(lái)到岸邊的小路上,看見(jiàn)蘆葦已經(jīng)彎下了腰,這時(shí)我有點(diǎn)感覺(jué)秋天來(lái)了。我又來(lái)到上一次看芭蕉花的地方,花已經(jīng)落了,讓我很失望,可是我驚奇地發(fā)現花心的旁邊有幾個(gè)小果子,大約有五六個(gè)吧,遠看像燈籠,近看像愛(ài)心,摸起來(lái)刺刺的',活像一只只小刺猬。芭蕉葉也不例外,有的綠綠的,有的變成了黃色,有的已經(jīng)變成棕色了,卷卷的,像一個(gè)卷頭發(fā)的阿姨。
我順著(zhù)路來(lái)到了小湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),湖面上漾起了一道道波紋。我不由地說(shuō)到:
“我站在岸邊,
像表演的演員,
湖水給我伴舞,
湖水給我鼓掌!
繼續往前走,我又來(lái)到了銀杏樹(shù)邊,看見(jiàn)許多不同顏色的葉子:青綠的、綠中帶黃的、淡黃的、黃中帶紅的、黃中帶綠帶紅的、紅中帶綠的、紅中帶黃、枯黃。多彩的葉子,多彩的秋天。
……
我回到家對姑姑說(shuō):“我找到秋天了!”
尋找秋天作文 篇7
秋風(fēng)涼了,梧桐的葉子落了,大雁南飛了,是秋天來(lái)了!
秋天在哪兒?
秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著(zhù)頭,等待著(zhù)農民伯伯來(lái)收割,棉花兒咧開(kāi)了嘴,露出白花花的大肚皮。介紹的玉米棒在秋風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)黑紅的胡須,看著(zhù)豐收的景象正樂(lè )得哈哈大笑呢!落光了葉子的芝麻稈上掛著(zhù)一串串的芝麻夾,你只要用手輕輕地一捏,里面就會(huì )跳出許多金色的芝麻粒,像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,可愛(ài)極了!
秋天在哪兒?
秋天的池塘里。池水比春天的時(shí)候還要清。站在池邊把手放進(jìn)水里,欣賞著(zhù)水中的倒影,享受著(zhù)池水的清涼,別提有多舒服啦!藍天上的朵朵白云也忍不住把池塘當作鏡子,盡情地打扮自己。
秋天在哪兒?
秋天在山林里;鸺t的楓葉,盛開(kāi)的野菊花,翠綠的松柏,深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個(gè)嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極了!
秋天在哪兒?
秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然,你的身邊到處都是秋天!
尋找秋天作文 篇8
“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)!泵恳患挛锒际怯兴挠杏弥,不要小看一片落葉,大肥鵝也能變成真孔雀。
今天我和小伙伴們一起去撿落葉,這是銀杏葉,這邊是松葉,那兒有香樟樹(shù)葉……這些樹(shù)葉有黃的,有銀的,有紅的……形狀各不相同:有的像彎彎的月兒,有的像一把扇子,有的像手掌,還有的像媽媽手中的繡花針,真是千姿百態(tài),我們滿(mǎn)載而歸。
這么多落葉是用來(lái)做什么的呢?
首先我們上網(wǎng)查了一下,落葉可以做成美麗多情的孔雀,八面威風(fēng)的獅子,聰明伶俐的兔子,金光閃閃的金魚(yú),黑白相間的國寶大熊貓,還有忠誠老實(shí)的黃車(chē)。
而我要做的是一片秋天的景象。我開(kāi)始拿起一支鉛筆,在紙上輕輕畫(huà)著(zhù),一艘船映入眼簾。我又用梧桐葉剪了一個(gè)小圓,粘在船頭位子,我想找適合做船夫身體與四肢的樹(shù)葉,在大海撈針的一片片樹(shù)葉里找啊找,“咦,就是你了”,這是一片桑葉,我欣喜若狂。!船夫怎么做成的這樣子了?頭大,手短,腿粗,頭重腳輕的樣子,像是要站不住了。我開(kāi)始修剪,盡量達到我想要的樣子。
我用幾片大大的樹(shù)葉做了一顆高大的樹(shù),又用銀杏葉做了一片陸地。我看了看,這好像有些單調,待會(huì )跟同學(xué)們比賽輸了怎么辦?于是我找了一片大大的樹(shù)葉,開(kāi)始剪了起來(lái)。待我剪完,這大大的葉片已經(jīng)是一個(gè)個(gè)小小的碎片,碎片有的像三角形,有的像月亮,有的像手指,又有的像橡皮。我把它們平放在樹(shù)上,湖上,天空中,來(lái)表示秋風(fēng)習習。碎葉表示風(fēng)很大,船夫穿了幾件衣服表示秋天天氣漸涼,用落葉,湖中的波光粼粼體現秋天的景象。
同學(xué)們都完成了各自的大作,當我看到張同學(xué)做的狐貍時(shí),我覺(jué)得自己做的簡(jiǎn)直太棒了。然而當我把我的大作拿給同學(xué)們看后,同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得有必要跟大家講解一下,經(jīng)過(guò)我的一番講解,同學(xué)們都對我贊不絕口。
生活中的每一樣事物都有它存在的意義,小小的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)大家的一番加工都能變成鳳凰。每一片樹(shù)葉都是一匹千里馬,等待著(zhù)伯樂(lè )去挖掘。
尋找秋天作文 篇9
真是一個(gè)登山的好天氣!踏著(zhù)眼前這條臺階小徑,走上尋找秋天的道路!
在今天的最后一節課,老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能平靜,學(xué)習的煩惱也一掃而光,我們一個(gè)個(gè)登上臺階,心里只想著(zhù)爬上山峰會(huì )看見(jiàn)怎么樣的景色?正是這種想法,使我們忽略了秋天的足跡。
半路上,我才醒悟,我可不是來(lái)玩的,秋天離我們盡在咫尺,可我卻忽視了她,現在補救還來(lái)得及!我停止了奔跑的腳步,瞧!那山景!小徑旁的樹(shù)紛紛落葉,葉子都枯黃了,風(fēng)兒一吹,“枯葉蝶”悠悠地落下,落葉鋪成一塊金色的地毯,這美景怎使我不著(zhù)迷!
秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美,還象征著(zhù)火紅的青春。一般的植物都在這個(gè)時(shí)候枯萎,但它卻與眾不同,它在秋季大放光彩,它在秋季成為一道吸引人眼球的風(fēng)景線(xiàn),它—楓樹(shù)偏偏在這個(gè)季節里,活出不一樣,活出不平凡,活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中,特別顯眼,誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”要知道既是暮年,但也要“老驥伏櫪,壯志千里”。楓樹(shù)不正在頑強對抗它的命運,楓樹(shù)不正在吐露這一真理嗎?
秋天,你在我們的身旁守護著(zhù)我們,你告訴我們:不可以放棄目標。你自己也不斷地奉獻,美麗的秋景,肥碩的瓜果,成熟的小麥……。
秋天!謝謝你帶給我們喜悅之情。
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