愛(ài)秋天作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愛(ài)秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)秋天作文 篇1
夏夜的風(fēng)剝奪了秋的春情，天空很久沒(méi)有這么緘靜了，靜靜的稻草，星星，樹(shù)木，石塊，木桿，微風(fēng)在大地的表面輕輕地掠過(guò)泥土的芳香，深呼吸一口氣，天地頓時(shí)在我眼中開(kāi)闊不少，有人總說(shuō)有了生活，才有了煩惱，其實(shí)真正煩惱的不是源自于生活，而是人的心情。
一個(gè)人在土路，石板上走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)國外著(zhù)名歌手理查德克萊德曼的一些優(yōu)雅，樸實(shí)，安靜的輕音樂(lè )，有時(shí)低頭瞅一眼棕黃色的泥土，干燥的泥土的粉末，單薄地橫夏日土路邊上，如果要細看能見(jiàn)到一個(gè)個(gè)大小不一的網(wǎng)格狀或條狀的鞋印，浮動(dòng)在路上，有時(shí)被和煦的夏風(fēng)吹拂，便是湮沒(méi)了時(shí)間的痕跡。
夏日的黃昏，天空的白云被淺降成紫紅色的模樣，一層層地匍匐在淺淺淡淡的白云的胸部，透露著(zhù)或深或紅色澤，有滲透在云絮里的鮮紅，在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，錄下一道道慢鏡頭似的抹云的線(xiàn)條，像極了玉蟾宮里仙女婀娜的舞姿，漫步輕盈，裊裊娜娜，隨著(zhù)夏風(fēng)的節奏款款的橫亙在遠山未央的夏夜中。
末夏在珍重其事地走后，秋日未情的風(fēng)便是摻雜在沙中，空氣很輕，很薄，仿佛人類(lèi)的一口氣就能將秋的羊水吹的褶皺，與夏日不同，秋的景色更多的是溫暖，潤澤，少了許多干燥，悶熱。
.山路旁幾個(gè)穿著(zhù)帆布鞋，淺灰色坎肩的放羊的娃兒，正是看著(zhù)不是很聽(tīng)話(huà)的山羊在山坡喊道：“你了個(gè)羊羊的喬嘞，咋地亂撲騰著(zhù)啥子”一方北國粗獷的農民的風(fēng)格。
遠處樹(shù)林的小路上，秋蔥郁的葉片在陽(yáng)光的散射下，在石板上表面投射著(zhù)斑斑駁駁的光點(diǎn)，路旁的野草在風(fēng)中搖搖晃晃，尖細的草葉，附些散亂的泥土的味道，索然是很是令人凄涼，靜靜地在山路上行進(jìn)，溫軟的歌曲敲落了幾滴眼淚，夏與秋的味道直到這會(huì )才是棱角分明，喝一口井水，踽踽獨行在這片山水環(huán)繞的土地上，山澗也是一片云淡風(fēng)輕，候鳥(niǎo)懷鄉，好想這秋日的綿延的情感。
秋風(fēng)熄滅了，孤燈挑著(zhù)在一個(gè)朱紅色墻壁的破廟大門(mén)，木門(mén)前面的菩提樹(shù)下坐著(zhù)一個(gè)襤褸衣衫的僧侶，閉著(zhù)眼，盤(pán)坐上大理石板上，面部和藹，神態(tài)安謐，夜深后，周?chē)菢?shù)林格外的靜寂，僧人手里捧著(zhù)一碗黃豆，多人不解僧人為何在廟門(mén)的地里灑落如此多的種子，僧人微微一笑，將手合在胸部，說(shuō)道：“在秋日歷經(jīng)滄桑的泥土里多播種一些的種子，來(lái)年便是多一份生命的希望”
夏天還未央在暖陽(yáng)的懷抱里，吮吸著(zhù)太陽(yáng)甘美的乳汁，秋日末了的情在山里叢雜著(zhù)綠意，便是賴(lài)著(zhù)不走了，秋只以為是山在胡鬧，便是躺在寂靜的山林里歇息去了，叢林樹(shù)木的枝頭上，多數的麻雀全是還鄉去了，我在一顆毛白楊的樹(shù)下休息，幾只黑色的鳥(niǎo)兒便是看著(zhù)我囈語(yǔ)，一會(huì )在樹(shù)上叫著(zhù)，一會(huì )各處地飛著(zhù)，這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù)上，好似在流連這大山里的秋日，綿延，潤澤而溫暖。
愛(ài)秋天作文 篇2
年復一年，春去秋來(lái)，如果你不曾細致觀(guān)察過(guò)四季的輪回交替，那么，你就無(wú)法領(lǐng)略那春天的生機勃勃，夏天的蓬勃向上，秋天的英姿颯爽，冬天的銀裝素裹，四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫(huà)。
但秋天，仿佛結合了四季所有的美麗風(fēng)采。步入秋天，夏天那碧綠的色彩卻仿佛成為了美術(shù)中的“漸變色”，不信你看，綠油油的樹(shù)從樹(shù)梢上漸漸變成淺黃、深黃。望著(zhù)那一棵棵有“漸變色”的樹(shù)，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)秋天，像一筆濃墨重彩的油畫(huà)，這難道不是秋天最美的色彩嗎？
深秋，樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，一眼望去，那些光禿禿的樹(shù)像是老頭兒，一下子使它失去了原來(lái)淺秋的美景，連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。
但，秋天，它從未讓我失望過(guò)，因為那些落葉又構成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。
瞧，那前路為何遍布黃色？細看原來(lái)是落葉，各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上，像是被人精心設計過(guò)似的'。龔自珍言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~歸根，歸根并非只是字面上的歸根，它不僅僅局限于歸根，應該盡到自己“生而為葉”的職責，那就為這個(gè)世界添一抹色彩，點(diǎn)綴著(zhù)這世界，或許這才是它真正歸根的意義！
秋天，我愛(ài)它，愛(ài)它的深沉，愛(ài)它的英姿颯爽，愛(ài)它“油畫(huà)”一般的美麗風(fēng)景，這就是我愛(ài)它的理由，但又不僅僅是這些。
愛(ài)秋天作文 篇3
院子里，有一棵梧桐樹(shù)。打從我記事起，它就一直在那里，風(fēng)一吹，葉子低吟淺唱，陽(yáng)光灑落，留下一地的碎金白銀。到了秋天，放眼望去，滿(mǎn)世界都是金燦燦的，讓人欣喜。
曾經(jīng)的我很喜歡秋天，看如音符跳躍的落葉，這比春天更絢麗多彩。爸爸送我去幼兒園，金燦燦的陽(yáng)光把我們都變成了小金人。你的大手牽著(zhù)我的小手，緊緊的，生怕我摔跤，生怕我緊張，生怕我不適應……直到進(jìn)了教室才松開(kāi)。我移著(zhù)步子戀戀不舍地往前走，你也是一步三回頭。我知道，我是你心中最重的牽掛。
那時(shí)候的我很喜歡吃糖，五彩繽紛的顏色，各式各樣的形狀。有一回看到小商店柜臺上擺放著(zhù)的棒棒糖，好像穿著(zhù)美麗衣裳的精靈在向我招手。我踮起腳盯著(zhù)，眼睛里放出了貪婪的光。一旁的你毫不猶豫地把那一大桶買(mǎi)下來(lái)。你說(shuō)：只有聽(tīng)話(huà)的孩子才有甜甜的糖果吃。我撲在你懷里，大聲宣布：我一定聽(tīng)話(huà)，你要每天給我糖果吃！我們拉著(zhù)鉤，一起念道：一百年不許變！我笑了，你也笑了，因為我的歡笑是你心頭最濃的甜蜜。
突然，窗外下起了雨，“啪、啪、啪”急切地打在玻璃上，將我拉回了現實(shí)�？粗�(zhù)空空的糖果桶，不禁陷入了回憶。
小學(xué)一年級的一天，我沒(méi)有吃到你的糖，因為我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到數學(xué)作業(yè)試卷。我擔心害怕媽媽的河東獅吼，而你卻心平氣和地和我一起想辦法，最后你向同學(xué)借來(lái)已經(jīng)做完了的卷子抄了一份。那天，你坐在低矮的茶幾旁，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，眉頭微皺，看一句寫(xiě)一句。黃暈的燈光下，你高大的身影看起來(lái)很別扭，我的心里卻像連吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。
“啪噠”一聲，回憶被打斷，原來(lái)是一片葉子隨著(zhù)雨水打在了我的窗前，在玻璃上抖動(dòng)了幾下，又被風(fēng)帶走了，就像我的心因為悔恨而無(wú)力地顫抖。
又是一年秋天到，岳麓山上的楓葉層林盡染，就像大師精心創(chuàng )作的油畫(huà)�？墒沁@么美麗的景色卻不能和你一起去看，因為你常年出差，我們漸漸生疏了，小小的心中有了怨忿。當初喜歡的糖果也不經(jīng)常吃了，只覺(jué)得那甜味變得淡了、酸了。有一次，你好不容易在家多呆了幾天，想送我去上學(xué)，可我一把推開(kāi)你開(kāi)門(mén)跑了出去，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與傷心，重重的失落砸在了你的身上，我仿佛聽(tīng)到了你內心的哭泣。
我開(kāi)始對你越來(lái)越不耐煩，在你面前越來(lái)越任性，你經(jīng)常用失落的眼神望著(zhù)離你越來(lái)越遠的我。
那個(gè)時(shí)候的我，多么的懵懂無(wú)知啊……
現在，我好想好想告訴你，我很愛(ài)你，我是多么多么愛(ài)你，我想好好擁抱你。
曾經(jīng)，你的愛(ài)像一大桶棒棒糖，讓我每天都心滿(mǎn)意足；曾經(jīng)，你的愛(ài)是微弱燈光下一個(gè)別扭的身影，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜；懂事了，你的愛(ài)是幾座城市，我在長(cháng)沙，面對著(zhù)的是你奔波外出的背影。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，當我懂得愛(ài)你的時(shí)候，而愛(ài)我的你，現在不見(jiàn)了！
飄零的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，你們會(huì )冷嗎？那些小商店里的柜臺上仍舊擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶五彩繽紛的棒棒糖，但我不愛(ài)吃了。
我只想你抱抱我，讓我告訴你，我真的好想你，我真的很愛(ài)你。
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