描繪秋天作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描繪秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描繪秋天作文 篇1

　　秋之韻

　　今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。

　　秋來(lái)了，她帶著(zhù)特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在秋陽(yáng)下，你會(huì )感到暖意濃濃。

　　天涼好個(gè)秋——

　　秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養份。這是多么偉大的獻身精神呀！

　　秋來(lái)了，小河的水更清了。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著(zhù)、嬉戲著(zhù)，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花．飛濺起無(wú)數的小水珠，在秋陽(yáng)地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。

　　秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農民伯伯正在田野里忙著(zhù)收割稻子。隆隆的機器和勞動(dòng)的號子匯成了一支快樂(lè )的小樂(lè )曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處呈現出一派豐收喜人的景象。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。誰(shuí)見(jiàn)了，怎能不油然而生出幾分感慨，幾分激動(dòng)呢？這紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黃的桔子……不是為秋天呈上的一份厚禮嗎？

描繪秋天作文 篇2

　　今天傍晚，我和媽媽吃完飯后去護城河邊散步。秋色宜人，這個(gè)時(shí)候去散步乃是一件美事。

　　途中，我和媽媽經(jīng)過(guò)了一條林蔭小道，那里種著(zhù)幾棵梧桐樹(shù)。抬頭望去，發(fā)現它們的葉子又大又密，顏色也豐富多彩，有綠色的，有黃色的，還有黃綠相間的。倏地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉就打著(zhù)旋在空中劃出了一道又一道完美的弧線(xiàn)，看著(zhù)它們曼妙的身姿，我有些著(zhù)迷。

　　看著(zhù)樹(shù)葉漸漸落到了地上，我便蹲下身開(kāi)始細細觀(guān)察：梧桐樹(shù)的葉子和人類(lèi)的手掌十分相似，有著(zhù)清晰而又簡(jiǎn)單的紋路。它們的葉柄十分短小，和寬大的葉面形成鮮明的對比。不過(guò)有些葉子在飄舞的過(guò)程中受了一些小傷，所以葉腳有些破損，但這絲毫不能影響我對它們的興致。我對媽媽說(shuō)：“這些梧桐樹(shù)葉子雖然很漂亮，但沒(méi)有楓樹(shù)的'葉子那么有特色，也沒(méi)有松柏葉子青翠。我們城里種這么多干什么？就為了好看嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然梧桐樹(shù)的葉子一到秋天就變黃了，最后歸于塵土，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)，比如霾、顆粒物等，凈化我們的空氣。而且現在城市里噪音這么多，它也可以吸收隔離噪音。你說(shuō)它有沒(méi)有用呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我目瞪口呆，原來(lái)看似普通的梧桐樹(shù)竟有這么多用處。

　　怎么樣，看了我的描述，是不是覺(jué)得梧桐樹(shù)和你認知中的很不一樣，是不是開(kāi)始喜歡上高大的梧桐樹(shù)了。其實(shí)，不僅是梧桐樹(shù)，其他所有的樹(shù)木都有各自的實(shí)用之處，它們都默默奉獻著(zhù)。所以，地球上的人類(lèi)，希望我們手挽手，愛(ài)護所有的花草樹(shù)木。

描繪秋天作文 篇3

　　我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì )如此墮落，初三的第一輪全科考試我竟是如此失敗。

　　我最得意的幾門(mén)學(xué)科，考試成績(jì)下來(lái)，面對根本不可能的分數我只有沉默。讓我不敢面對的是我曾經(jīng)在學(xué)習上的老對手現在考的總是比我好，而以前只要我稍微努力認真，我就可以考到第一�？墒乾F在班里又轉來(lái)幾位同學(xué)，我的同桌也換了，是位智商超群的學(xué)霸。學(xué)霸，這個(gè)曾經(jīng)別人喊我的稱(chēng)呼，我第一次叫別人。和他坐在一起，他很幽默，上課不是特別認真，考試總是考的很好�？墒沁@并不是我考試考不好的理由。

　　到了初三，心思多了，花在學(xué)習的時(shí)間變少了。曾經(jīng)，一回家就關(guān)上門(mén)，開(kāi)始學(xué)習，不問(wèn)外面的事；曾經(jīng)，只要有課余時(shí)間我就會(huì )去看對我有益的課外書(shū)，去做資料；曾經(jīng)，我也連連考過(guò)第一名，考過(guò)讓老師讓父母滿(mǎn)意的成績(jì)……而現在，我一回到家，首先想到的是手機，是那些網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，一有時(shí)間我就開(kāi)始上網(wǎng)，游覽那些無(wú)用的信息。

　　路就在腳下，夢(mèng)想就在遠方，你每向前邁一步，就離夢(mèng)想越近�？墒俏椰F在卻覺(jué)得所有都變了，曾經(jīng)觸手可及的夢(mèng)想，現在卻變得遙遠……可是，人們總說(shuō)“當你覺(jué)得所有人都有問(wèn)題的時(shí)候，就是你自已有問(wèn)題了”。

　　我確實(shí)有很多的問(wèn)題需要自己去解決，變得貪婪了，我所需要的東西太多了，可是它們都不應該是我這個(gè)年紀應該有的，十五歲多么年輕！可是我卻拿青春和年輕當借口，當理由。我變了，我不再是那個(gè)清純一心只知道學(xué)習的學(xué)生了，我認為我有很多事要去做，要去煩心，可是到頭看來(lái)，這些事和我的未來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系……我相信我會(huì )改變，我會(huì )變得更好，我也會(huì )讓我的初三生活過(guò)的充實(shí)而有意義，而不是整日沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò )世界中，也不會(huì )在經(jīng)過(guò)考試后收到的是一張經(jīng)過(guò)無(wú)數涂改但還是沒(méi)有得到高分的試卷。我也相信，不管你現在身處什么樣的地方，你有什么樣的困境，只要你有顆向上的心，總有變得更好！