描寫(xiě)秋天作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)秋天作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天作文 篇1
我愛(ài)秋天的田野。秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡�，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現前面不遠的地方，有什么東西在閃著(zhù)紅光，十分耀眼，走過(guò)去一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)不停地擺動(dòng)，就像是一團團燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現了一串串野葡萄，野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)天星……啊，真是千姿百態(tài)!
突然從灌木叢中飛竄出一只褐色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著(zhù)，我高聲叫喊著(zhù)：“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是大的麻雀吧!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’，專(zhuān)在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在樹(shù)上了，叫聲婉轉悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著(zhù)說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)顏’，有優(yōu)美的歌喉，咱們真幸運!”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著(zhù)一曲秋天的贊歌。
看著(zhù)這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節，秋天充滿(mǎn)著(zhù)活力。秋天是美麗的，我們應該在這可愛(ài)的秋天里，加緊努力，為我們的生活增添姿色!
描寫(xiě)秋天作文 篇2
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來(lái)到公園，你發(fā)現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現出來(lái)。
西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，林子“沙沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的樂(lè )曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過(guò)小溝，一片農田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂(lè )開(kāi)了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著(zhù)秋天的農田！
秋天的公園真美啊��！
描寫(xiě)秋天作文 篇3
秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寧靜，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響向遠處望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷的乳自色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)木中，在家家戶(hù)戶(hù)的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著(zhù)，翻滾著(zhù)。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無(wú)表情地眨著(zhù)眼睛。
過(guò)了一會(huì )兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬問(wèn)，又潮汐似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)田野一下子籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在鄉間公路盡頭的那片自楊樹(shù)林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩著(zhù)，無(wú)論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開(kāi)去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，組卜紅的太陽(yáng)從那片白楊樹(shù)林里躍了出來(lái)，紅燈籠一樣堅定地高懸于碧藍的天邊，開(kāi)始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注入了無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量，重新抖擻起了精神。遠遠地，有人快樂(lè )地唱起了火辣辣的水鄉民歌，歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠，似乎正在擁抱那初升的太陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著(zhù)一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習習吹過(guò)，半空中好像多了只看不見(jiàn)的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統統收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽(yáng)深情地撫摸著(zhù)一望無(wú)際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿(mǎn)了金光閃閃的“小太陽(yáng)”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著(zhù)腦袋，在晨風(fēng)，卜輕輕地搖來(lái)蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑靨。公路邊一棵棵高大的白楊樹(shù)上，一片片樹(shù)葉青春煥發(fā)，宛如千萬(wàn)只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開(kāi)始了，多么迷人的水鄉秋晨！
描寫(xiě)秋天作文 篇4
秋天，是一年中的第三個(gè)季節。它雖沒(méi)有春天的百花；沒(méi)有夏天的冰西瓜；也沒(méi)有冬日的銀雪。但是，它也有自己的風(fēng)格。
秋天的早晨，我帶著(zhù)籃球走出家門(mén)，一股清新的空氣向我涌來(lái)，風(fēng)把一絲絲桂花香拂進(jìn)鼻子：啊，是桂花的香氣，甜甜的，真好聞！
我騎上滑板車(chē)，向學(xué)校騎去，楓葉由青變紅，三個(gè)一團五個(gè)一簇，密密地湊在一起，像楓葉上著(zhù)了火似的。一路上，梧桐葉飄落下來(lái)，成了風(fēng)的小扇子。風(fēng)這個(gè)淘氣娃娃，把它們扇了又扇，玩厭了就扔掉再找一片。我伸出雙手，接住了一片梧桐葉，涼涼的清香頓時(shí)飄來(lái)，似乎摻和了桂花糕的味道。我轉頭一看，呀！一個(gè)賣(mài)桂花糕的小店，正好我沒(méi)吃早飯，沖呀！
沖進(jìn)店，要了兩份桂花糕，在位子上坐下，桂花糕也送來(lái)了。一塊大大的糯米糕躺在盤(pán)子里，上面灑上了香甜可口的桂花醬，上面嵌上了八個(gè)熱乎乎的栗子。咬一口，白糕軟糯滑嫩，桂花醬香氣濃郁，還附贈了一杯桂花露，桂花香與蜂蜜真是天生一對。
吃完食物，騎上滑板車(chē)重新出發(fā)。一股秋風(fēng)吹來(lái)，身上的毛孔似乎都張開(kāi)了，陶醉地享受著(zhù)秋日的每一絲空氣。
騎到學(xué)校操場(chǎng)，啊，有許多人在放風(fēng)箏：有燕子風(fēng)箏，有張牙舞爪的老鷹風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏。它們是那樣多彩，那樣絢麗，像天空妹妹五顏六色的發(fā)卡。我看著(zhù)它們，高興地跑進(jìn)了校園。
你喜歡秋天么？它已經(jīng)深深印在了我的心理，像烙印在了我的腦海里似的，揮之不去......
描寫(xiě)秋天作文 篇5
夏叔叔走了，秋姑姑來(lái)了，隨著(zhù)風(fēng)大雁從北方飛向南方。更讓人矚目的就是——桂花。它穿著(zhù)金子似的衣服，它們有的是從九重天上飛下來(lái)的，有的是玉帝灑下來(lái)的，還有的是孫悟空變成的……
一位老奶奶說(shuō)：“這么多桂花一定能泡很多桂花茶，聽(tīng)說(shuō)喝了桂花茶能長(cháng)壽�！泵姘习逭f(shuō)：“桂花這么香，制成面包一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)�！卑⒁陶f(shuō)：“桂花那么多，明天就是兒子的生日了，可以給他做他從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的蛋糕——桂花蛋糕�！�
桂花就是一位魔術(shù)師，它能變成我們做不出的東西，桂花大師，請你收我為徒！
描寫(xiě)秋天作文 篇6
對于深秋的樹(shù)林，我情有獨鐘。
一看到樹(shù)林，我的心里會(huì )盈滿(mǎn)溫暖，盈滿(mǎn)對往事的回憶。仿佛自己成了一位垂暮的老人，在這里找到失落的青春的容顏、清脆的歡笑，在這里給自己一個(gè)寧靜的歸屬，好像樹(shù)葉落向大地，有一種充實(shí)的慰藉。
我經(jīng)�？释心菢右粋�(gè)時(shí)刻，獨自在秋天的樹(shù)林里走走，肩頭或許會(huì )落下幾片葉子，腳下或許正有葉子的枯萎。心里也許什么都不想，只靜靜地聞著(zhù)樹(shù)葉微苦的清香，看著(zhù)枝干柔韌地舒展;也可以什么都想，童年、少年，友情、愛(ài)情。
天空湛藍，俯望著(zhù)樹(shù)林和林中行走的我。一切都在無(wú)聲中對話(huà)，而歲月在義無(wú)反顧地流走。伸手要握住什么呢，幾片葉子而已，雖然現在還是鮮活如昨，不久不也會(huì )歸于塵埃？人生與樹(shù)葉何其相似，經(jīng)歷春秋，在冬天走向沉寂。
難道秋天就是以落葉的形式給我們發(fā)出冬天的邀請函？或者是以樹(shù)葉的形式給我們一個(gè)珍惜人生警示的黃色信號？
沒(méi)有人能拒絕時(shí)間的登門(mén)而入，世間只有永遠的話(huà)題而沒(méi)有永遠的事實(shí)。而這確是最殘酷的事實(shí)和話(huà)題。秋天的樹(shù)林是給憂(yōu)郁者準備的，單純的快樂(lè )的人一般喜歡色彩斑斕的春天的花園�？梢�(jiàn)，我喜歡秋天的樹(shù)林，說(shuō)明我便是一個(gè)憂(yōu)郁者，在憂(yōu)郁中行走，在憂(yōu)郁中懷想、感嘆和悲憫。不能拒絕時(shí)間，于是我便不能拒絕秋天充滿(mǎn)誘惑的樹(shù)林。
秋天的樹(shù)林是充滿(mǎn)誘惑的，因為有了紅黃相間的色彩，有了風(fēng)中如飛蝶般的葉子，有了枝干相互摩擦的歌吟，所以秋天的樹(shù)林才更像樹(shù)林，有了集體的舞動(dòng)的印記。當走在林中的時(shí)候，它會(huì )讓你幻想，前方或許有間沉默的小木屋，屋頂上正覆蓋著(zhù)紅或黃的葉子。
這是秋天的`樹(shù)林給予的童話(huà)般的想象，沒(méi)有悲觀(guān)的暗示，只有繼續前行的希望。靜靜地走吧，思考或者把大腦放空，雁南飛時(shí)恰是樹(shù)木孕育生機的開(kāi)始。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的開(kāi)始。歲月給了我們歡樂(lè )，也給了我們悲傷。但悲傷應不是歲月的本意，不然何必讓我們見(jiàn)識春花和夏雨。
春花和夏雨，浪漫和甜蜜，多像含苞的初戀與綻放的愛(ài)情啊。盡管也有迷失時(shí)的困惑，失意時(shí)的痛楚，但是愛(ài)情賦予青春的依然是執著(zhù)和癡迷，就連迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光環(huán)。在樹(shù)林里，踏著(zhù)落葉，浮光掠影般飄過(guò)的很多是青春的可以記起的日記。那些泛黃的如落葉般的日記啊，本以為可以埋藏在心底再也難以回憶，經(jīng)過(guò)歲月的過(guò)濾竟還如此清晰。
是為了重讀青春的日記嗎，我才愛(ài)上了秋天的樹(shù)林。還是為了感受歲月消失的憂(yōu)郁，讓浮躁的心靈來(lái)這里洗滌、放牧，給心靈一個(gè)短暫的假期。
秋霜已經(jīng)在不覺(jué)間覆蓋了大地，樹(shù)林里回蕩著(zhù)風(fēng)和鳥(niǎo)啼。它們在向我召喚，就是此時(shí)，我要準備打點(diǎn)行裝。
描寫(xiě)秋天作文 篇7
9月，從第一片葉子落地開(kāi)始，那么秋天也就來(lái)了。
秋天的天空是藍晶晶的，天空還有幾縷白云。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天空，把陽(yáng)光溫柔地灑在身上，讓你的身上暖洋洋的。秋天大樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)變成了紅色，有的變成了黃色，還有的葉子總是綠綠的。紅紅的葉子，遠遠望去，像一團火溫暖可愛(ài)的心。黃黃的葉子被調皮的風(fēng)娃娃，輕輕一吹，離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，飄飄灑灑投到大地媽媽的懷抱;綠色的葉子像一個(gè)個(gè)將士，好象在說(shuō)：我不怕冷。
秋天的時(shí)候，可以到海邊。海邊的風(fēng)清清的，涼涼的，好象媽媽的手撫摸索著(zhù)我的小臉蛋。海邊總是人山人海，踩在柔軟的。
秋天的天氣真好啊!
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