描寫(xiě)“秋天的菊花”作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)“秋天的菊花”作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)“秋天的菊花”作文1
去年秋天母親養了一盆菊花，當時(shí)它開(kāi)得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來(lái)到我們家時(shí)，也都會(huì )由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛(ài)的花了。
在占據著(zhù)我家的“花中之王”這個(gè)名號長(cháng)達一個(gè)秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
我們便將它搬進(jìn)了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復以住的生機�？墒遣恢獮槭裁�，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。
很快，萬(wàn)物復蘇的春天又到了。我和家人滿(mǎn)懷希望等待菊花重現生機，可它依舊悄無(wú)聲息，沒(méi)有任何動(dòng)靜。
我家陽(yáng)臺上各種花已開(kāi)得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒(méi)有哪一株能像菊花一樣開(kāi)過(guò)整個(gè)季節�；ㄆ谝走^(guò)，我和母親將全副精力用來(lái)照顧這些盛開(kāi)的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準備將它扔掉。不過(guò)母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。
一眨眼，又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的花都無(wú)奈地枯萎了。沒(méi)有了花的陽(yáng)臺，滿(mǎn)是荒涼。一天，我在陽(yáng)臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著(zhù)陽(yáng)臺走去，剎那間發(fā)現幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來(lái)是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過(guò)來(lái)。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，為菊花平添了一絲可愛(ài)。原本荒涼的陽(yáng)臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無(wú)生機了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛(ài)，又博得了全家人對它的寵愛(ài)。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌你的不畏嚴寒，傲骨不屈；而我發(fā)現你也有著(zhù)聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因為這樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節中一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨鐘。怪不得詩(shī)人元稹寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
描寫(xiě)“秋天的菊花”作文2
菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛(ài)你，菊花。
朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的.杜鵑，香味撲鼻的夜來(lái)香……但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。
我愛(ài)菊花，因為它獨特。夏天，百花爭艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒�？傻搅饲锾彀倩ǹ菸�，只有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。
我愛(ài)菊花，因為它美麗。瞧，多可愛(ài)的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類(lèi)很多，有野菊花，九月菊，萬(wàn)壽菊。菊花不但種類(lèi)多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的……數不勝數。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷，卻勝似荷花；它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類(lèi)，那樣獨特。
我愛(ài)菊花，因為它頑強。當人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì )感到陣陣涼意�？捎忠豢�，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧�？纯绰淙~，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花，因為它不僅有觀(guān)賞價(jià)值，更有醫用保健價(jià)值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮，神清目爽。當我學(xué)習的時(shí)候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)感到精神倍增。
我愛(ài)菊花，因為它可以陶冶情操。每當我學(xué)習累了的時(shí)候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。
我愛(ài)菊花，因為它有著(zhù)高尚的品質(zhì)，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長(cháng)；它堅強，不向秋風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。
我愛(ài)你--菊花，因為你是秋風(fēng)的使者，秋天的化身。作文
描寫(xiě)“秋天的菊花”作文3
朦朧中，我望見(jiàn)窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來(lái)了。在這個(gè)季節里，再也見(jiàn)不到花兒了吧！
可不知怎么的，元稹的一句詩(shī)映在腦海中;不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。那么，現在正是菊花盛開(kāi)的季節！我可不愿錯過(guò)這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿(mǎn)含著(zhù)好奇和欣喜。我來(lái)到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。
再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著(zhù)，組成各種各樣的圖案。
還有，動(dòng)畫(huà)片里那些耳熟能詳的人物都出現了呢！他們都是用菊花盆栽擺設而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)園的美麗。這菊花，更是香了。
然而，最讓我感動(dòng)的，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅定的背影。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，人們都下意識地縮著(zhù)脖子，有的甚至無(wú)暇繼續欣賞，匆匆離開(kāi)了江寺公園。
看著(zhù)漸漸遠去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛(ài)的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒(méi)有像我預料中的那樣無(wú)精打采，而是舒展著(zhù)花瓣和葉子，抵擋著(zhù)一陣比一陣強勁的西北風(fēng)。它們頑強地挺立著(zhù)，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。
菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅強不屈的性格，正當我想在仔細地看它們一眼的時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見(jiàn)它們的輪廓。
我依依不舍地離開(kāi)了它們。深秋花開(kāi)，帶著(zhù)堅強和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……
描寫(xiě)“秋天的菊花”作文4
秋天是農民豐收的季節、秋天是樹(shù)葉凋落的季節、秋天是以金色為主的萬(wàn)紫千紅……看著(zhù)落葉紛紛落下的場(chǎng)景，我就想到了菊花，因為我很喜歡開(kāi)在秋天的菊花。
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會(huì )我看到了菊花，我很好奇為什么它會(huì )開(kāi)在秋天？爺爺就告訴我說(shuō)是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(cháng)到了秋天�？墒敲康角锾煜滤臅r(shí)候它就受不了，正當想放棄的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)道有人稱(chēng)贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱(chēng)贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè )觀(guān)的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里很高興……聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我感慨萬(wàn)分！雙眼浸滿(mǎn)了淚水，我也要做個(gè)不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切……
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)時(shí)你們的家人一定很難過(guò)，請學(xué)習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂(lè )觀(guān)的迎接你們的人生！世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過(guò)努力你們也能活出自己有意義的人生！
我喜歡菊花，不只是因為它獨自開(kāi)放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸的品性值得我學(xué)習……
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