九年級學(xué)生作文：感悟秋天
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的九年級學(xué)生作文：感悟秋天，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天1
如果說(shuō)春天是朱自清筆下所寫(xiě)剛出生的嬰兒，那么夏天就是朝氣蓬勃的少年，秋天是努力奮斗的中年人，冬天是安穩沉重的老年人。
在我看來(lái)，最美的季節莫過(guò)于秋了。雖然秋沒(méi)有冬千里冰封的奇妙景致，也沒(méi)有春的生機勃勃和夏的涼風(fēng)蟬鳴，但是它有秋高氣爽、碩果累累。
秋天，來(lái)到田野里。站在高處向遠處眺望，熟透了的稻田就像一張黃燦燦的地毯，金黃金黃的，無(wú)比壯觀(guān)。再細看，似乎有幾個(gè)小黑點(diǎn)在田里移動(dòng)。走近一看，原來(lái)是農民伯伯們呀！他們忙得不亦樂(lè )乎，拿著(zhù)鐮刀收割著(zhù)稻谷。稻田里的稻穗兒早已壓彎了腰，盼望著(zhù)收割，現在農民伯伯成全了它的愿望，不勞辛苦地割下了它。烈日炎炎，在田里忙活了一天的農民伯伯臉上早已流下了豆大的汗珠，但是他們臉上依舊掛著(zhù)笑容，展現著(zhù)豐收的喜悅。
再來(lái)到公園里，一走進(jìn)來(lái)就聞到桂花香。秋天的桂樹(shù)，冒出一簇簇黃色的小花，像一個(gè)活潑的小姑娘，大大方方地出來(lái)示人。再往里走，涼風(fēng)習習，楓葉在空中盡情地跳舞，紅紅的，讓我想起了杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾旃皇莻�(gè)美麗的季節呀！
秋天不僅景色美，它還蘊含著(zhù)深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時(shí)期，是人為夢(mèng)想和事業(yè)奮斗重要階段�，F在我處于“初夏”，但我能因此而松懈不學(xué)習嗎？等到人生的秋天再去奮斗嗎？不，不能。我現在就要不停地奮斗，為自己的秋天打好基礎。
現在我要努力學(xué)習，天天向上，奏響人生的四部曲——歡笑春天，開(kāi)拓夏天，奮斗秋天，安度冬天。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天2
有人喜歡春天，喜歡它的百花齊放，喜歡它的千枝吐蕾。而我喜歡秋天，喜歡它的秋高氣爽，喜歡它的碩果累累。
秋天的果園非常熱鬧，這里包含著(zhù)辛勤的農民近一年的汗水和勞動(dòng)成果。蘋(píng)果樹(shù)上非常熱鬧，看它們在比誰(shuí)的毛衣最紅，誰(shuí)的個(gè)頭最大呢？橘子樹(shù)上也很熱鬧，橘子妹妹們在比誰(shuí)的晚禮服最美麗……
秋天的樹(shù)葉黃了，有的甚至離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但大樹(shù)媽媽沒(méi)有傷心，因為她知道，明年春天還會(huì )有新的來(lái)到它身邊。
秋天的田野非常漂亮，遠遠望去一片金黃色，只有那高梁是紅色的。
秋風(fēng)姐姐帶來(lái)的涼意是秋天的先兆。她吹走了夏的炎熱，給人們帶來(lái)了一片涼爽和成熟果實(shí)的芳香。秋雨哥哥也是好樣的，他給人們帶來(lái)的是清新的空氣。
秋菊是秋天的象征，它雖然沒(méi)有春天桃花那樣姹紫嫣紅，也沒(méi)有冬天梅花那樣在凜冽寒風(fēng)、大雪紛飛的環(huán)境下傲相爭放的精神，但平凡卻是它獨特的特點(diǎn)，它給美麗秋天又增加了幾分姿色。
秋天的動(dòng)物也別有幾分姿色，比如大雁南飛……小松鼠、熊等動(dòng)物也在抓緊時(shí)間找好足夠的糧食，足夠的水源，溫暖的窩準備冬眠了。
秋天黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了……
雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不能退卻。
秋天，沒(méi)有春天那樣百花齊放，姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天那樣炎熱，更沒(méi)有冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹�？晌揖褪窍矚g秋天，喜歡這平凡的秋天，這不出眾的秋天。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天3
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，淅淅瀝瀝的雨，不緩不急的滑落著(zhù)，空中一團蒙蒙的霧氣，卻無(wú)法掩飾來(lái)自大地深處的悲涼和燥熱一夏后的倦怠。零零散散的落葉在角落無(wú)奈的嘆息，路人行色匆匆，每個(gè)人似乎都瘦小了一圈，抱著(zhù)肩膀顯得有些單薄。
一股來(lái)自遠古的清風(fēng)，吹走夏日的漫不經(jīng)心和懶散，空氣驟然變涼，便真切的感覺(jué)到了秋天。
季節變換，生命輪回，風(fēng)瑟雨蕭，秋色覆沒(méi)了春的蓬勃茁壯和夏的繽紛絢麗，又一個(gè)秋天來(lái)了。
天高高的，云閑閑的，百花凋零眾芳飄落，生命在不經(jīng)意間慢慢枯去，一切都在悄悄的改變。自古逢秋悲寂寥，秋天是一個(gè)淡泊的時(shí)節，是一個(gè)善于感懷的時(shí)節似有一種清雅閑淡的情韻，是略?huà)叨昝急∈┓埙斓那妍惻�，墨色深處如隱如現。
涼風(fēng)輕襲，桂子飄香，花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，月光水一樣有意無(wú)意搖曳著(zhù)窗前的簾紗，浩瀚的夜靜謐而曠遠，孤獨又寧靜。在這樣一個(gè)仲秋的夜晚，當夏日的浪漫和燦爛無(wú)聲散去的時(shí)候，當生命的蔥郁和繁盛已漸逝盡的時(shí)候，一層淡淡的憂(yōu)傷絲樣纏繞糾結著(zhù)我，在這樣一個(gè)仲秋的夜晚，在這樣一個(gè)荒漠的夜晚，不禁陷入深深的思念，思念已悄悄流逝的歲月，思念曾經(jīng)走過(guò)的季節，思念漸行漸遠的足跡，思念曾經(jīng)依戀熟悉的味道，思念那把已泛黃的舊花傘和傘下過(guò)往的些些許許……春日的萌動(dòng)，夏時(shí)的繁花，而今隨秋風(fēng)乍起，伴凄迷的秋雨，都已遠遠的成為身后的埃塵，都將成為不返的永遠的過(guò)去。
我感受著(zhù)仲秋的夜晚，感受著(zhù)歲月的生命歷程。嘆世事萬(wàn)物的瞬息變換，嘆生命的脆弱和短暫。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天4
無(wú)聊地走出家門(mén)，漫無(wú)目的地走在既熟悉又陌生的小路上。
不覺(jué)中，一股悲涼涌上心頭。蒙蒙細雨中，即將凋零的花含著(zhù)不舍的淚水，那細膩的粉紅讓人心生憐惜。葉子都泛起了微黃，很漂亮，可是，那只不過(guò)是曇花一現罷了。秋風(fēng)拂過(guò)，它們的生命也就到了盡頭，再也聽(tīng)不到春雨淅瀝時(shí)草地里熱鬧、醉人的音樂(lè )聲，除了風(fēng)和雨孤獨的腳步聲外，四周是死一般的寂靜。
秋，為什么你一來(lái)大地就有了悲涼？
漫不經(jīng)心地，向前走啊，走……
忽然，不遠處，一個(gè)童稚的聲音打破了這寂靜，也驚醒了我�！敖憬�，姐姐，這些葉子好漂亮��！軟軟的，綿綿的�！蔽已暼フ�，在那一片小樹(shù)林里，一個(gè)和我年齡相仿的女孩子和她的小妹妹在玩耍呢。那個(gè)小女孩很高興，又是蹦又是跳的，一會(huì )兒揀很漂亮的葉子，一會(huì )兒踩在那層層落葉上，圍著(zhù)小樹(shù)轉起圈來(lái)。因為落葉有點(diǎn)潮濕，她一不小心滑倒在軟綿綿的地毯上，姐妹倆都笑了。她們已經(jīng)顧不得那點(diǎn)濕意了，用葉子向對方扔去，黃的、紅的葉子在空中飛舞起來(lái)�！澳憧�，這些落葉很像枯葉蝶呢，好漂亮��！”忽然那個(gè)姐姐說(shuō)，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
我不解。她們笑得那么燦爛，為什么？人們都知道，“自古逢秋悲寂寥”，可是在她們身上全然不見(jiàn)�；埩�，葉敗了，大地上的一切都失去了生機與活力，難道這不令人悲傷嗎？我陷入了矛盾和深思。
忽然想起一句話(huà)來(lái)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睂Π�，最重要的是發(fā)現美的眼睛。我只看到了秋表面帶來(lái)的傷，卻沒(méi)有意識到秋實(shí)質(zhì)的美。
頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗了。秋并沒(méi)有剝奪我們什么，相反，它卻賦予我們很多。若不是秋，怎么會(huì )有碧云天黃葉地的奇觀(guān)？若不是秋，一成不變的環(huán)境會(huì )很單調！若不是秋，豐收的喜悅從何而來(lái)？若不是秋……
抬頭望天，天高云淡。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天5
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋日里，各種花草樹(shù)木枝葉凋零，一切都是一副悲涼凄慘的景象，而在我看來(lái)秋天卻別有一番滋味！
秋天的色彩是金黃的，并不是枯黃的；秋天的音律是快樂(lè )的，而不是悲傷的；秋天的氣味是香甜的，而不是平淡無(wú)味的。秋天，是豐收的季節，是喜悅的季節，田地里，谷子老兄笑彎了腰；高粱老弟激動(dòng)的漲紅了臉；唯有亭亭玉立的棉花妹妹因注意自己的儀表，優(yōu)雅的一笑，露出了潔白亮麗的牙齒。果園里，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞“紅燈籠”；葡萄顆顆飽滿(mǎn)呈黑紫色，像是黑水晶與紫水晶的“混血兒”；蘋(píng)果樹(shù)上的小精靈也不甘示弱，都和同伴們比個(gè)頭，個(gè)個(gè)都肚大腰圓的；黃澄澄的梨子也散發(fā)出誘人香味……人們瞧著(zhù)這豐收的景象，心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，陶醉在美景中，沉醉在果香里。
秋天的景色是美麗的，是迷人的，但是最動(dòng)人的要數秋林映落日了吧。那色紅如醉，襯托著(zhù)天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著(zhù)清澈的涼意，隨著(zhù)暮色浸染，顯現出一種十分艷麗的凄楚之美。
秋天雖然是離別的日子，但也是團圓的時(shí)刻。秋天的圓月為那無(wú)數在外謀生者照亮了回家的路，在外漂泊的游子看到那輪圓圓的滿(mǎn)月就會(huì )想起家人的思念與牽掛，在外即使再苦再累都會(huì )覺(jué)得值得，也正是這輪滿(mǎn)月中溢出來(lái)的的思念讓人們無(wú)論在離家多遠的的地方都會(huì )懷著(zhù)堅定的信念不遠萬(wàn)里回到家中與親人團圓，在小院中，一家人有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù)各種趣聞趣事，吃著(zhù)月餅，飲著(zhù)美酒，欣賞著(zhù)秋天送給人們最美好的禮物——圓月。每到中秋節看到那顆圓圓的月亮我總會(huì )想起那優(yōu)美的古詩(shī)：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”又或者是那奇幻的神話(huà)，想象著(zhù)是否在那月亮上真的有個(gè)廣寒宮住著(zhù)美麗的嫦娥。秋天里不只是有凋落離散，還有相聚團圓，這也是秋天的一道亮麗風(fēng)景吧！
秋天，是春、夏、秋、冬中最美好的季節。它讓農民心里樂(lè )開(kāi)了花，它讓詩(shī)人有了靈感，它讓游子感受到家的溫暖。我們的喜悅在秋天，美麗的景色在秋天，我們對它的喜愛(ài)也在這美好的季節里。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天6
夏天的傲慢剛剛離開(kāi)，一場(chǎng)秋雨帶來(lái)了秋天。
初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開(kāi)窗，才體會(huì )到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長(cháng)又熱的皮膚，每一個(gè)器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發(fā)，都在訴說(shuō)著(zhù)一種清爽的快感。深呼吸，秋風(fēng)滋潤干燥的肺。��！秋天快到了！
一出門(mén)就撞上了秋風(fēng)，突然體會(huì )到了“自古以來(lái)每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的，我說(shuō)秋勝春朝”的喜悅。也許陽(yáng)光明媚的秋天比萬(wàn)物復蘇的春天更美更迷人�？粗�(zhù)田野里面帶微笑的農民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種，“烈日炎炎”的時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候，你難道不能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子嗎？走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到一股淡淡的香味，是風(fēng)中悠悠送來(lái)的。環(huán)顧四周的香味，路邊滿(mǎn)是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴(lài)的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下，泛著(zhù)淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著(zhù)。哦，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷抱。深秋，炎熱無(wú)拘。樹(shù)上紅色的楓葉令人眼花繚亂�？菸诘厣�，鋪著(zhù)火紅的地毯，似乎在未來(lái)的某一天，它會(huì )“化作春泥護花”。同時(shí)，我會(huì )立刻體會(huì )到“夜晚停車(chē)愛(ài)林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹(shù)上的精靈嘎嘎作響，告別樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，展示著(zhù)美麗的舞蹈。一場(chǎng)秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽(yáng)的映襯下，它成了一幅寧靜而深遠的水墨畫(huà)。
秋天在我眼里是豁達的，樂(lè )觀(guān)的，羞澀的但又狂熱的。人不應該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結束，它也會(huì )折射出一種輝煌的美！
九年級學(xué)生作文：感悟秋天7
秋天，不過(guò)是預示著(zhù)冬天即將來(lái)臨的一個(gè)季節罷了，然而在這幾近肅殺的季節中，依然有許多滿(mǎn)心歡喜的、欣欣然迎接秋天到來(lái)的人和物。
秋天真是一個(gè)忙碌的季節，但田里的農民卻喜氣洋洋，畢竟忙碌了大半年了，為的，不就正是這一天嗎？他們將興奮與期待轉化為動(dòng)力，手中的鐮刀有節奏地揚起，刀落，稻桿也有節奏地落下。農民們忙得不亦樂(lè )乎，但他們臉上洋溢著(zhù)、遲遲不曾散去的笑，足以證明，他們的內心不覺(jué)得苦、累，而且也可以在他們臉上看出，今年又是一個(gè)大豐年。
在人感嘆秋天的同時(shí)，植物也在感悟著(zhù)秋天。每到這時(shí)，總有幾片“飽經(jīng)風(fēng)霜”的葉子飄落下來(lái)，在空中劃出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，獨自伶仃地跳完這曲只屬于一人的獨角戲，也為自己的生命永遠地添上了句號......不，不是的，它們的生命并沒(méi)有隨著(zhù)北風(fēng)而去，而是靜靜地躺在大樹(shù)根下，這或許是“葉落歸根”的用意吧。它們中間，或許有幾片實(shí)在大樹(shù)最頂端、曾被人們所稱(chēng)贊過(guò)的一片葉，但誰(shuí)能經(jīng)受得住歲月的煎熬，它們，曾在初春從枝干好奇地探出頭來(lái)；它們，曾在盛夏與兄弟姐妹們手牽手給大地帶來(lái)一片清涼，而如今，卻好似上過(guò)臺的演員，褪去了華麗的舞衣，寂寞地在臺下留戀、徘徊。但是，它們并不沮喪，因為它們會(huì )守護著(zhù)這棵生育自己、養活自己的樹(shù)。古人亦云，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是不是他們已經(jīng)明白了,秋天，雖摧殘了葉的軀體，卻終究也摧不毀它們的生命呢？古人已明白，落葉會(huì )在秋風(fēng)中化作一捧平凡無(wú)奇的春泥，最終受到養護的，還是那棵大樹(shù)。這，或許就是人們所說(shuō)的“滴水之恩應當涌泉相報”吧。這又讓我看到，秋，不僅表示著(zhù)夏的離去，冬的到臨，也讓我看到春的希望。
我，要謝謝秋天，因為它讓我看清了它帶來(lái)的生命力和人們的喜悅，也讓我在感悟它的同時(shí)，明白了許多做人的道和理。在感悟到這么多的那一瞬間，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我這才發(fā)現，以前的我，竟然有這么多我不知道的東西！
九年級學(xué)生作文：感悟秋天8
那一聲聲“唧唧”的知了聲已從那樹(shù)林消失了；那一棵棵的翠綠的樹(shù)木，也換上了金色的睡衣；那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到了，我發(fā)現秋天來(lái)臨了，到處都是它的足跡。
秋天的足跡在田野。旭日東升，萬(wàn)道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金光。田野中一望無(wú)垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層涌向遠方。玉米大哥在秋風(fēng)中笑得露出了大黃牙；高粱小弟在風(fēng)中染紅了頭發(fā)，就像一位強壯的小帥哥；花生伯伯在地下帶著(zhù)秋風(fēng)姑娘送給它的落葉彩衣正在閉目養神呢；芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的，就像一串串鞭炮將要燃放；棉花小妹自由自在地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺。田野到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
秋天的足跡在果園。果園碩果累累，水靈靈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的香梨，仿佛給果園穿上了豐收的盛裝�？�！山坡上一片甘蔗林，那一棵棵又粗又高的甘蔗直立在那兒，好似一個(gè)個(gè)哨兵，葉子如一把利劍，密密麻麻的，微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，淅淅作響。天高云淡，秋風(fēng)送爽，果園里的農民伯伯正在豐收，雖然汗流浹背，但仍然滿(mǎn)面笑容，因為這是他們一年辛勤勞動(dòng)的結晶��！
秋天的祖籍在森林。秋天，落葉凋零。樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子被陣陣微風(fēng)吹落，如一場(chǎng)淅淅瀝瀝的落葉雨，飄飄悠悠，紛紛揚揚；又似彩蝶，好像在訴說(shuō)著(zhù)秋天的美景；還似小型黃色的飛機，旋轉著(zhù)，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，煞是好像。我不禁想到了一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美��！”
��！秋，它如同春一般迷人，如夏一樣熱情，似冬一樣可愛(ài)。我愛(ài)秋天，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)它的絢麗燦爛。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天9
曾是魁梧的大樹(shù)，風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來(lái)。
曾是綠油油的稻穗，風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來(lái)了。
來(lái)了，來(lái)了，秋來(lái)了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風(fēng)吹入屋，寒噤突起；中午時(shí)，那秋陽(yáng)映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠要停留這時(shí)段上，但是時(shí)光總會(huì )流逝的，一閃而過(guò)。
我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí)，那秋的酥味；落雨時(shí)，那秋的潤味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂(lè )任秋風(fēng)吹散，所留的盡是我對秋的感嘆！
郁達夫先生的《故都的秋》讀起來(lái)，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。
秋風(fēng)颯颯，偶爾會(huì )帶來(lái)些寒意。雖是寒，不如說(shuō)是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋��！
我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國之秋，許是南北之差，緯之異也，北國的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至�？赡戏骄筒煌�！酷暑彌留之際，偶有暴風(fēng)雨夾擊，初則意味著(zhù)秋的到來(lái)。南國之秋要比北國之秋來(lái)得慢，而去得也慢，正當南國九、十月份秋高氣爽，北國已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證！
九年級學(xué)生作文：感悟秋天10
夏天囂張的氣焰剛剛離去，一場(chǎng)秋雨送來(lái)了秋天。
初秋是羞澀的，含蓄地將清爽送給生靈。早上推開(kāi)窗，便體味到了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的豪氣。一絲絲清風(fēng)浸潤著(zhù)久經(jīng)燥熱的肌膚，每一個(gè)器官、每一寸皮膚、甚至每一根發(fā)絲，都在暢訴著(zhù)清爽的快感。深吸一口氣，秋風(fēng)滋潤著(zhù)干涸的肺部。��！秋天腳步近了！
一出門(mén)，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，霎時(shí)懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的喜悅�；蛟S響晴的秋，比萬(wàn)物復蘇的春更加美麗、迷人。望著(zhù)田野里笑呵呵的農民，便領(lǐng)悟何為“春華秋實(shí)”。在“一年之計在于春”時(shí)播下種子，“炎炎烈日”時(shí)撒下汗水。待到秋天這個(gè)時(shí)候，不就能收獲個(gè)滿(mǎn)筐嗎？走著(zhù)走著(zhù)，忽聞一陣暗暗幽香，乘著(zhù)風(fēng)悠悠地送來(lái)，循香放眼望去，路邊盡是滿(mǎn)枝的桂花。有些還躲在花苞的懷抱中，仿佛是它依賴(lài)的搖籃；有的欣然怒放，毫不吝惜自己撲鼻的芳香；有的搖搖欲墜，將生命獻給了美好的人間……
淚珠在余暉下的秋葉上，泛著(zhù)一抹火一般紅的光亮，似星星、似眼睛，還一眨眨的。噢，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷中。深秋，是火熱而奔放的，樹(shù)上的紅楓葉，紅的耀眼。凋零在地上，鋪成一片火紅的地毯，似乎未來(lái)的某天，就會(huì )”化作春泥更護花”。同時(shí)也會(huì )立刻感悟到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境----空遠而凄美。一陣微涼的風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹(shù)上的精靈嘩嘩作響，告別樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，盡展那優(yōu)美的`舞姿，被一場(chǎng)秋雨洗刷得一塵不染，在夕陽(yáng)的襯托下，儼然成了一副寧靜而深遠油墨畫(huà)……
我眼中的秋，是豁達的，是樂(lè )觀(guān)的，是嬌羞卻又狂熱的，人不也應如此嗎？哪怕我們的生命即將如落葉終結，也要映出一片光輝美景！
九年級學(xué)生作文：感悟秋天11
襄陽(yáng)的秋天，總是在寒冷的秋雨中來(lái)臨。秋天把黃色給了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一把把扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。自古以來(lái)，許多人都認為秋天是悲涼的，可是我國古代的大詩(shī)人劉禹錫卻不這么認為，他在詩(shī)中寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔前�！秋天的一些美景，即使是春天也比不上的。
秋天有許多美麗的風(fēng)景。
在秋天盛開(kāi)的菊花，雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有百合那樣高潔優(yōu)雅，沒(méi)有月季那樣妖嬈芬芳，但是，菊花它是秋天獨一無(wú)二，開(kāi)得潑潑灑灑的花。大多的花都開(kāi)在溫暖的春天，可是它獨自開(kāi)在寒冷的秋天，古代有一句贊美菊花的詩(shī)句：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。菊花競相開(kāi)放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，它們每一朵花都開(kāi)得十分美麗，像是要得到秋媽媽的表?yè)P似的。秋天也因此變得色彩斑斕。
秋天的落葉也非常的美。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝頭金黃的落葉像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，從天而降。有的落在道路上，鋪成一條金黃色的毯子；有的落在水池中，成了魚(yú)兒戲耍的玩具；有的落在草叢中，成了小蟲(chóng)溫暖的被子。秋葉無(wú)聲無(wú)息地飄落，是那樣的靜美，他們是秋天的使者，是萬(wàn)物的肥料，龔自珍曾為其作詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
秋天的楓葉更是美得讓人沉醉。如果你走在一條楓樹(shù)林中的小路上，一眼望去，看到的就全是紅色的楓葉，地上是一條紅色的地毯，它是天然的紅毯。你一定會(huì )情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天天高云淡，景色秀麗。既然身處秋天，就應學(xué)習菊花傲霜的精神，也要學(xué)習落葉無(wú)聲無(wú)息，默默奉獻的精神！
九年級學(xué)生作文：感悟秋天12
秋是一首優(yōu)美的詩(shī)!秋是一幅迷人的畫(huà)!秋是一支動(dòng)聽(tīng)的歌!秋是一個(gè)燦爛的童話(huà)!
秋天的太陽(yáng)就像孩子的酒窩，溫暖甜潤。黃昏，太陽(yáng)落山了，只見(jiàn)它慢慢地落進(jìn)西山，突然，它停止了降落，露著(zhù)半張紅彤彤的小臉，似乎是舍不得這個(gè)世界，想在最后一刻，再看看這個(gè)多彩的世界。原本蔚藍的天空，被太陽(yáng)染成了萬(wàn)紫千紅，像披上了一件五彩繽紛的紗衣。慢慢地山的陰影，很快壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸與夜色混合在一起。不久，月亮出來(lái)了，這些陰影就被月色染成了銀色。
秋天的月亮就像一只彎彎的小船，靜靜地掛在天邊。月光灑落大地，繁星發(fā)著(zhù)微微的光芒。草叢中、田野里，蟋蟀、蟈蟈，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成了一部宏大的秋天交響曲。
秋天的樹(shù)林是最美好的。金黃的葉片像一只只金色的小船，它也許是想要投入大地的懷抱里才會(huì )落下的吧?一片片金色的落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄飄柔柔地落了下來(lái)，安安靜靜的躺在大地的懷抱里。遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。我最喜歡在這毯子上行走，每走一步，就會(huì )發(fā)出“沙沙沙——”清脆的腳步聲，那聲音真是好聽(tīng)啊，宛如小鳥(niǎo)那清脆的喉嚨發(fā)出的婉轉的曲子。
秋天是一個(gè)有奉獻精神的季節，果園里、田野上，都能看到農民伯伯那忙碌的身影，也能看到那果實(shí)累累的壯觀(guān)景象——紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨子、粉嫩嫩的桃子、高粱、谷子……秋，把豐碩的果園留給了人間，把美好的祝福留給了人間……秋的奉獻精神值得我們學(xué)習!
秋，一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節啊!
九年級學(xué)生作文：感悟秋天13
初起的秋風(fēng)，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。那絲絲的涼意彷佛在告訴我們：秋天到了。秋雨姑娘的眼淚，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩地流了下來(lái)。��！芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……那甜甜的笑臉，對著(zhù)我們微笑。
秋天，是個(gè)魔術(shù)師。她拿魔術(shù)棒一點(diǎn)，哦，一片金黃、果實(shí)成熟了。稻子，露出了它那飽滿(mǎn)的谷穗。蘋(píng)果樹(shù)上，無(wú)數個(gè)蘋(píng)果你擠我碰，展露著(zhù)紅紅的臉龐，深怕自己落后，沒(méi)被農民伯伯選中。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，是已成熟的梨子。高粱挺起自己的腰桿，舉起了燃燒的火把。梨香香的，菠蘿甜甜的，空氣都是香甜的味道。秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，把黃色給了芭蕉樹(shù)，那碩大的扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。你看，滿(mǎn)山遍野的楓葉紅了。楓葉就像一張張明信片，寄呀寄，寄來(lái)了秋天的涼爽。滿(mǎn)山遍野的果子熟了，酸棗、野山楂、山葡萄、野楊梅……。一片片的落葉，就像一封封信，告訴在藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒：“冬天快來(lái)啦！趕緊準備去南方過(guò)冬�！钡膱D畫(huà)一片落葉飄下來(lái)，啊，這是給我的，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“秋天就是一幅幅美麗”！
秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，告訴小喜鵲，冬天快要來(lái)啦。小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝來(lái)做窩巢。小松鼠找來(lái)松果來(lái)當過(guò)冬的糧食。小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。大黑熊拚命地抓捕其它動(dòng)物，看到什么就逮什么，它要長(cháng)一個(gè)厚厚的肥膘肚，睡一個(gè)冬天都不起來(lái)。松柏穿上油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子落到它們媽媽的腳下，準備過(guò)冬。
啊，這幅美麗的畫(huà)卷是誰(shuí)描繪的？藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)：“勤勞耕耘的人們畫(huà)出了這幅美麗的圖畫(huà)�！�
九年級學(xué)生作文：感悟秋天14
秋，一個(gè)多么熟悉的字，年年經(jīng)歷，卻常常傷感，自古以來(lái)，它一直代表著(zhù)凄涼與蕭瑟。
是秋，就會(huì )有落葉，當一片黃葉從天空中飄落，好像代表著(zhù)一個(gè)生命已將結束。是秋，就會(huì )有凋零，每逢秋，隨處可見(jiàn)枯黃的落葉任秋風(fēng)隨意擺布。
看到墻角干枯的枝葉，想起夏日里牡丹綻放時(shí)的優(yōu)雅，不禁覺(jué)得秋竟如此殘酷，毫不猶豫奪走了萬(wàn)物一生中最美的時(shí)刻，沒(méi)有任何同情的。還頑強存活的一些花木，也都蒙上了一層層霜凍，完全失去了春日的生機。
伴隨著(zhù)陣陣秋雨，漸漸地感覺(jué)到一絲涼意，這種涼意，徹底驅趕了冬日的豪邁、春日的新鮮和夏日的熱情，這種涼意，讓我更多感覺(jué)到的是草木春秋。
鳥(niǎo)雀們的哀鳴，給這原本蕭瑟的秋季又增添了一分愁苦。向天空中望去，天空顯出從未有過(guò)的灰藍，沒(méi)有一絲彩云，變得空空的。太陽(yáng)也失去了夏日的威嚴，勉強發(fā)出淡淡的光芒，顯得瞬間蒼老了。西下的殘陽(yáng)，還要給這蕭瑟的世界留下最后的陰影，而且緩緩向西山邁去，消失在人們的視野中了……
夜幕降臨，月亮在云霧中穿梭，時(shí)隱時(shí)現，在更遠的地方，隱約閃爍著(zhù)一些星星，在這靜寂的夜晚，我獨自漫步在家中的小院里，思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：秋究竟是一個(gè)怎樣的季節？
秋，每每悄然而來(lái)，又悄然而去，總會(huì )帶走一些美好的東西。然而它并不悲傷，花落必有花開(kāi)時(shí)，下一個(gè)春季的到來(lái)，將是我一個(gè)新的目標。秋是公平的，有春必有秋，缺一不可，四季的變化，使生活更加豐富多彩，秋自然也不能少，它使我在不確定中成長(cháng)，也使我更多地知道了，生活其實(shí)離不開(kāi)秋。
天空灰得可愛(ài)，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，枯葉紛紛飄落，之后化作泥土，滋潤著(zhù)干枯的樹(shù)干，欲迎接明年春季的到來(lái)。
九年級學(xué)生作文：感悟秋天15
秋天，是寒冷的冬天到來(lái)時(shí)的前一個(gè)季節，雖沒(méi)有冬天的肅殺，但也不遑多讓。不過(guò)，依然有很多人和物滿(mǎn)心欣喜的迎接秋的到來(lái)。
秋天是一個(gè)讓人忙碌的季節，但卻讓人得心甘情愿。田野間的農民滿(mǎn)臉微笑，畢竟忙碌了春夏兩個(gè)季度的辛勤勞作有了豐厚的回報了。他們將內心的喜悅和激動(dòng)轉化為動(dòng)力，手中的秋收工具使用的麻溜極了，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)他們臉上不曾散去的微笑，我知道他們的內心沒(méi)有疲憊和無(wú)力，有的只是對這次秋收的喜悅。不用說(shuō)，今年的秋天是個(gè)大豐收。
在人們滿(mǎn)心歡喜迎接秋天的同時(shí)，植物也在接受著(zhù)秋天的考驗。呼嘯著(zhù)的北風(fēng)帶著(zhù)哨子來(lái)到了這，告訴植物們冬天就快要來(lái)了，要快些做準備。每當這時(shí)，總有一些不堪考驗的葉子從樹(shù)梢落了下來(lái)，在空中打著(zhù)轉，為自己即將結束的生命跳一場(chǎng)圓舞曲。不過(guò)樹(shù)葉的生命并不是在北風(fēng)的旋轉中碾碎，而是止于大樹(shù)的樹(shù)根，我想這就是“落葉歸根”的最佳寫(xiě)照吧！看著(zhù)這枯黃的樹(shù)葉，不禁想到昔日的它們可能是樹(shù)梢最綠、最俊俏的葉子，但誰(shuí)也不能抵擋住時(shí)間指針的前進(jìn)。
遙想春天的樹(shù)葉可能剛從枝丫探出頭，窺視整個(gè)世界；夏季的時(shí)候又與周?chē)男值芙忝檬滞焓纸o大地擋風(fēng)雨、遮艷陽(yáng)，而如今秋天的它們，卻如遲暮的演員，芳華不再，活力不再，只能寂寞的作為一個(gè)看客。不過(guò)，它們并不失望，因為它們用自己的生命守護了曾養自己的這棵大樹(shù)。它們支離破碎的身軀融入平凡的泥土之中，化作一方養料。我想這就是古人所說(shuō)的“滴水之恩，應當涌泉相報”吧！肅殺的秋季帶來(lái)并沒(méi)有扼殺植物的希望，反而讓植物看到了第二年春天的勃勃生機。
在這里，我要代表整個(gè)人類(lèi)感謝秋天，因為秋的到來(lái)讓我看清了它帶來(lái)的豐收和無(wú)限希望，同時(shí)也讓我明白了許多人生道理。朋友，在學(xué)習的朋友，在工作的朋友，請抽出一個(gè)閑暇的時(shí)間，放下心中的浮躁，去看看秋天吧！感悟秋天吧！
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