高一作文秋天的懷念
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高一作文秋天的懷念，希望對大家有所幫助。
高一作文秋天的懷念1
秋，在大多數詩(shī)人眼中是“愁”，又是“梅子金黃杏子肥”果蔬氣息醞釀在空氣中，而我則是對秋的沉厚的母愛(ài)而深表懷念。
國慶過(guò)后的地理課，小測成績(jì)出來(lái)了，因在放假時(shí)沒(méi)有按照老師的要求認真背誦，考的很差。
用忐忑的手打開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮紅的橫線(xiàn)，像一把把鋒利的小刀割開(kāi)我的心窩，我的心在滴血，再往下看，一個(gè)大大的“差”字在米黃色的本上跳躍，仿佛在嘲笑我的愚蠢。轉眼看向教室窗外金黃落葉刷刷作響，一片片掉落樹(shù)葉似我的成績(jì)分數，我想沉睡，不想面對現在的一切。
背起書(shū)包，回到家，媽媽如雷震耳的聲音，劈頭蓋臉的朝我打來(lái)。我跑進(jìn)房間“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，我把書(shū)倒了出來(lái)，不管三七二十一，書(shū)砸到桌子上，恍惚中看到了我的提綱，雙手向外一撕，“嘩”的一聲，紙片像外面的落葉，滿(mǎn)地都是。我一頭撲倒在床上。
我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音�？粗�(zhù)樹(shù)枝上搖搖欲墜的枯葉，它們不甘心就這樣被秋風(fēng)帶走。
看著(zhù)，看著(zhù)就睡了過(guò)去。迷迷糊糊中，房門(mén)似乎被打開(kāi)，一個(gè)人影出現在我床前，我半睜開(kāi)眼睛，是媽媽?zhuān)庵?zhù)腳，一步一步，輕如小貓。為了不吵到我，她走到書(shū)桌前，輕嘆一口氣，搖了搖頭，撿起地上的碎片。打開(kāi)臺燈，坐下，拿起膠水，小心翼翼的把破碎的題綱拼接在一起。隨后，拿出一支筆，在我的本子上寫(xiě)著(zhù)什么，許久，便又轉身離開(kāi)了。
天亮了，拉開(kāi)窗簾，秋日的陽(yáng)光灑進(jìn)房間。我連忙翻看桌子上的小本子“加油，不要放棄。我們一起再背背好嗎？七年級的地理背誦的東西很多，你可不要掉隊��！”我的眼眶濕潤了，心里的疙瘩瞬間被解開(kāi)了，就像秋日的天空，豁然開(kāi)朗。
一絲陽(yáng)光，一片落葉，一份題綱，一段話(huà)語(yǔ)。懷念金秋的那份母愛(ài)。
高一作文秋天的懷念2
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運來(lái)了，眼看十二月就來(lái)了，鞭炮燈籠也將掛起來(lái)了，冬天就要來(lái)了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺(jué)得烘得難過(guò)——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車(chē)去學(xué)校，路過(guò)林蔭的道路，枯葉在車(chē)輪上咯咯的細響，有種微小的滿(mǎn)足和寂寥：秋這就來(lái)了……
已經(jīng)沒(méi)有落葉了，無(wú)論我繞怎樣的羊腸小道，樹(shù)葉總是暗綠深沉，像固執的小老頭兒：還沒(méi)到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)未紅的葉子。
并且還有陽(yáng)光，陽(yáng)光還那么熱，叫人實(shí)在沒(méi)什么“秋涼”的感覺(jué)，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺(jué)到它的存在，它就匆匆走過(guò)，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨獨不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門(mén)前的紅葉，我懷念天空無(wú)日無(wú)云蔚藍無(wú)垠，我懷念茉莉開(kāi)出細碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細微的磨擦聲，我懷念騎車(chē)時(shí)風(fēng)迎面吹來(lái)的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
高一作文秋天的懷念3
當楓葉靜悄悄的從楓樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，我坐在園子里的秋千上面。在秋千上我慢慢的晃動(dòng)自己身體，雙眼無(wú)神的望向遠處，我不知道自己為何會(huì )在這里生悶氣。突然眼前走來(lái)一個(gè)歷經(jīng)滄桑的身軀，原來(lái)是奶奶帶著(zhù)一包零食走了過(guò)來(lái)�！澳棠處闳ビ螛�(lè )場(chǎng)玩吧，怎么樣？”奶奶用輕聲細語(yǔ)帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣向我說(shuō)道，我大聲的喊道“不去�！蹦棠逃指页镀鹆似渌氖虑�，比如我小時(shí)候出丑的事情還有最近發(fā)生一些比較有趣的事情。
我一開(kāi)始的時(shí)候還能夠耐著(zhù)性子聽(tīng)奶奶說(shuō)幾件事情，可是越到后來(lái)越覺(jué)得煩躁，最后我從秋千上站了起來(lái)，急匆匆的向臥室走去，給奶奶留下一個(gè)匆忙的背影。第二天的時(shí)候，奶奶在為我收拾去上學(xué)準備的衣服還有零食。奶奶在一邊收拾的時(shí)候一邊跟我說(shuō)學(xué)校里一定要好好學(xué)習，不要經(jīng)常玩。我在一旁敷衍的答道，等到奶奶收拾好之后立馬把背包背上向門(mén)外走去。五天之后我回到家里面發(fā)現家里一個(gè)人也沒(méi)有，當我拿起家里的手機給媽媽打電話(huà)的時(shí)候才發(fā)現，奶奶在外面摔倒，現在正在醫院里面進(jìn)行搶救。我聽(tīng)完這句話(huà)以后心中頓時(shí)無(wú)比慌亂起來(lái)，在家里待了約半個(gè)小時(shí)以后，就急匆匆地找出一些零錢(qián)向醫院趕去。
等到到醫院的時(shí)候，奶奶還在搶救。媽媽在急診室外面的椅子上坐著(zhù)，雙眼的淚痕還沒(méi)有消去。我在一旁安慰著(zhù)媽媽?zhuān)⑶腋嬖V她奶奶沒(méi)有事情一定會(huì )好的�？墒钱斸t生從急救室出來(lái)的時(shí)候對我們說(shuō)了一句抱歉，我就知道在以后我就不可能再見(jiàn)到對我那么疼愛(ài)的奶奶了�，F在每次在園子里面的秋千上，我總是會(huì )感覺(jué)奶奶就在我的身旁，她似乎一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
高一作文秋天的懷念4
“人有的時(shí)分只想單獨靜靜地待一會(huì )兒。悲傷也成享用�！�
——《合歡樹(shù)》
我似乎離母親越來(lái)越遠了。我抬起頭，望著(zhù)樹(shù)葉颯颯地響。
我經(jīng)常見(jiàn)到母親，在夢(mèng)中，她的青絲如霜。她抬起頭來(lái)對我笑。我要上前去追逐——但我可恨的兩條腿！母親的面孔含糊了，化作我指間的幾縷微光。我嘆息著(zhù)，我永遠忘不了她的離去。
一頁(yè)手稿飄落。閑來(lái)無(wú)事。便翻閱一下好了，權當消閑。我翻開(kāi)來(lái)，上面是《秋天的懷念》。
喀啦，泛黃的手稿展開(kāi)來(lái)。
是夢(mèng)嗎？我看見(jiàn)了熟習的影子。是母親。她傍著(zhù)身子悄然往外走。再看滿(mǎn)地的碎玻璃，窗外雁陣北歸。我看看癱瘓的雙腿，神色恍惚，我，回到了從前？
看到母親出門(mén)，我跟了進(jìn)來(lái)。她抽泣著(zhù)，沒(méi)有察覺(jué)到身后的我。她向前走著(zhù)。她忽然曲了腰，刺耳的咳喘聲如針般扎著(zhù)我�！皨�?zhuān) 蔽也挥沙隽寺�。母親回過(guò)頭來(lái)，我分明地看到她指縫間，顯顯露的一片鮮紅！“快，你往常就得去醫院！”我著(zhù)急地望著(zhù)她驚惶的臉。她悄然搖頭：“媽沒(méi)事兒的。不用了。媽會(huì )治好你的病的，一定會(huì )……”“我的癱瘓有救了，你得先去！”母親詫異地望著(zhù)我，許久跪倒在地上：“這不可能……”便開(kāi)端像個(gè)孩子般大哭。
我呆呆地望向她。
“媽只剩半年的時(shí)間了……”
我把自己反鎖在屋里，面前堆著(zhù)小山一樣的稿紙。我還是把母親推進(jìn)了醫院，憑空地幻想她能好，或多活幾天也好。我陪伴她，又猖獗地想要知名——我要她在最后的時(shí)日里得到幸福，去為她的兒子自豪。她的臉上，不時(shí)有小孩子般的笑容，卻也經(jīng)常心疼地看著(zhù)我。
“喀啦”，一片枯葉飄落。
又是一場(chǎng)幻夢(mèng)。但我分明看到，母親的'臉是笑著(zhù)的。
我翻開(kāi)燈，拾起一只筆。
沒(méi)有消散的，是母親的影子。
高一作文秋天的懷念5
一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個(gè)感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無(wú)常暴躁，他的母親為了他，想養花，不能養；想看花，不能看；想去看病，不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒(méi)想到母親卻吐血身亡了。
讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中偉大的母愛(ài)和堅強、無(wú)私的母親深深感動(dòng)。當我讀到那位母親對兒子說(shuō)的話(huà)：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時(shí)候，我眼前浮現一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了安慰?jì)鹤�，不顧自己的重病，想養花不能養，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了所有的歡樂(lè )，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。
��！一個(gè)偉大的母親，一個(gè)無(wú)私的母親，一個(gè)堅強的母親，為了兒子放棄自己，放棄一切，這樣母親怎么不值得我們敬佩呢？ 當我讀到妹妹說(shuō)的話(huà)：“她的肝常常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)�！睍r(shí)，我更是熱淚盈眶，母親為了不讓“我”更加痛苦，忍受重病的折磨，始終不開(kāi)口訴說(shuō)。��！這位母親就這樣含辛茹苦，就這樣堅強，她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢？ 由史鐵生的母親，我聯(lián)想到我的母親。在生活中，我的母親起早貪黑，每天早晨，母親5點(diǎn)半就從被窩里起來(lái)，幫我倒一杯溫開(kāi)水，準備好早餐，才叫我醒來(lái)。
晚上10點(diǎn)多了，許多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時(shí)候才能休息…… ��！世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最感人的愛(ài)也是母愛(ài)！
高一作文秋天的懷念6
“有一種遺憾叫永遠�！�
失去才懂得珍惜。這個(gè)世界上有兩種愛(ài)，失去時(shí)后悔莫及：父愛(ài)、母愛(ài)。這兩種愛(ài)在世界上的時(shí)候，人們常常被自己蒙住了雙眼，嫌它這個(gè)，嫌它那個(gè)，失去后，再回憶起那些畫(huà)面，而后悔當時(shí)沒(méi)有珍惜。
在“她高興得一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”這句話(huà)中，我深深的感受到，當母親，聽(tīng)到“我”第一次說(shuō)要陪母親一起去看花，母親的高興、興奮，那種顫栗、急切的心情，母親希望“我”能和她出去，讓我出去放松，放松、散散心，免得在家里心情絕望，總是看著(zhù)窗外飄落的黃葉。母親知道，兒子如果看見(jiàn)了傲霜斗雪的菊花，一定會(huì )振作起來(lái)的。這是一個(gè)多么有體貼這心的母親啊。
同樣“她比我更敏感�！蔽铱闯隽四赣H是一個(gè)很細心的人，提到“跑”和“踩”，這對于一個(gè)癱瘓的人是一個(gè)很大的打擊，母親也很快停住了，不讓“我”這顆好不容易平靜下來(lái)的心，再受到刺激，再想起傷心事。
母親自己已經(jīng)病入膏肓，然而她的心中，她的眼中，只有兒子。她用自己的堅強，告訴兒子，要堅強。
母愛(ài)總是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)勝過(guò)融化冰雪的一絲陽(yáng)光，勝過(guò)吹醒春草的一縷春風(fēng)，勝過(guò)過(guò)烈日下一片樹(shù)陰；勝過(guò)披在冬日小山上的金黃的陽(yáng)光。
母愛(ài)在黑暗中，變成一盞燈；在最寒冷的冬天，變成一雙手套；在最口渴的時(shí)候，化成一杯水……
但失去后：
“有一種遺憾叫永遠�！�
高一作文秋天的懷念7
天高氣爽，落葉繽紛�？粗�(zhù)學(xué)校門(mén)前落下一片片金黃的落葉，讓我想起了那一次次溫暖的微笑……
每天早晨，天未亮，看門(mén)爺爺就起床值班。開(kāi)學(xué)常規檢查月，老師們在學(xué)校門(mén)口檢查體溫表。大概是偏愛(ài)我們這些學(xué)生吧，他總是在門(mén)口徘徊，對即將進(jìn)入校門(mén)中的學(xué)生們面帶笑容地小聲嘀咕道：“快把體溫表拿出來(lái)，老師查呢！”放學(xué)時(shí)，對那些走路慢悠悠的學(xué)生，用溫暖又帶有批評的語(yǔ)氣對他們喊道：“小心車(chē)啊，早點(diǎn)回家�！钡鹊胶⒆觽兟仉x開(kāi)了他的視線(xiàn)，才轉身回去。
不知為什么我和看門(mén)爺爺如此熟悉，每次進(jìn)出校園，那扇門(mén)永遠是敞開(kāi)的，每次都能看到爺爺微笑的面孔。
那一次，我們小組要去學(xué)校錄制視頻。和早已溝通的看門(mén)爺爺打了聲招呼，就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。爺爺在門(mén)口和藹地看著(zhù)我們，圓圓的臉笑成一個(gè)柿餅狀，臉上深深的皺紋顯露出來(lái)，像童話(huà)花園里的老爺爺，身后的一片片落葉，也像一只只金黃的蝴蝶飄落在他的身旁，把他映照的那么的和藹可親，那么的慈祥。
早上我匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然想起忘記帶體溫表，頓時(shí)腦海里一片空白，不知所措。我左右張望著(zhù)，看看地上金黃的落葉已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一轉頭看到爺爺正微笑著(zhù)朝我招手，心里燃起了希望，飛快跑過(guò)去，喘著(zhù)粗氣對爺爺說(shuō)：“爺爺，您這里有體溫表嗎？我……我沒(méi)有帶�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“有，有，別著(zhù)急，我給你去拿��！”這一刻我心里沉重的石頭終于放了下來(lái)。
看門(mén)爺爺不知什么原因離開(kāi)了學(xué)校，秋后再沒(méi)有見(jiàn)到他。秋天是一個(gè)思念的季節，或許正是因為如此，每年看著(zhù)眼前飄零的落葉，對秋天有著(zhù)別樣的感覺(jué)�？倳�(huì )想起爺爺那慈祥的微笑，一直深深地刻在我的腦海里。
高一作文秋天的懷念8
秋高氣爽，金風(fēng)送暖，又到了花果飄香的季節了。秋天在古人的眼里是悲秋，漫天落葉生機消逝，但毛澤東則不茍同，他所謂認為的秋天是厚積薄發(fā)的，在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏后，爆發(fā)出無(wú)限生機。
大山里的深秋與城市不同，氣溫相對于城市的陰涼多了一絲涼爽。在去年秋天我有幸來(lái)到了井岡山，來(lái)專(zhuān)門(mén)感受秋天帶來(lái)的感覺(jué)，在我剛上山時(shí)，秋風(fēng)雖時(shí)不時(shí)吹來(lái)，但午后的陽(yáng)光也在驅散寒冷，所以即使不穿長(cháng)袖也不會(huì )感到太冷。
上山的秋景很美，美到讓人陶醉，站在最高處眺望四方，映入眼簾的乃是滿(mǎn)山遍野的金紅色，像極了毛澤東詞中所說(shuō)的“橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍�！痹谂郎降臅r(shí)候，山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露，潔白的忍不住讓人喝上幾口，但沒(méi)人這么做，生怕玷污了山間深秋的好水。
等爬到山頭時(shí)，已經(jīng)將近中午十二點(diǎn)了，我們便在附近找了一個(gè)農家樂(lè )，老板熱情地為我們介紹只有在這個(gè)季節才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇，井岡山豆皮，野雞湯，吃起來(lái)雖然沒(méi)有城市頂級酒店廚師做得精致，但在這些淳樸鄉民的手中，在大自然的精心呵護下，倒也是也有一番風(fēng)味。在下山途中，路上的人們都在拿著(zhù)手機拍照留念，記錄下山間秋景的美麗和大自然的無(wú)限美好。
下山我們返回酒店休息，在稍作休整后，我打算出來(lái)散散步。行走在街道上，馬路上的汽車(chē)川流不息，街道上的人們拖著(zhù)勞作一天的身軀，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，感受著(zhù)傍晚夜風(fēng)陣陣的涼爽。沿著(zhù)馬路走，我看到環(huán)衛工正在清掃樹(shù)上丟落的樹(shù)葉，我不禁想到，這樣掃過(guò)之后，明天還是會(huì )接著(zhù)會(huì )有新的落葉掉下，就這么想著(zhù)的時(shí)候，我突然明悟了為什么古人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”了，他們看到的只是丟下的樹(shù)葉，而沒(méi)有想到大樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬天的“休眠”后，在來(lái)年的春天，它們枝頭上又會(huì )長(cháng)出新的，充滿(mǎn)生命氣息的綠葉，當我們在傷感今年金秋的落葉時(shí)，為什么不去想象來(lái)年枝頭上的新葉呢？
旅程結束了，在臨去的時(shí)候我們買(mǎi)了一些秋天時(shí)期才出產(chǎn)的當地土特產(chǎn)，吃著(zhù)它們時(shí)，我能感受到澎湃的秋天的氣息，在經(jīng)過(guò)三個(gè)季節的溫潤下的感覺(jué)。當我們在懷念傷感今年落下的秋葉，為什么不去想象來(lái)年枝頭上充滿(mǎn)無(wú)限生機的綠葉呢？
高一作文秋天的懷念9
又一個(gè)秋天到來(lái)，又是一個(gè)令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天，那間小屋，穿著(zhù)背心的爺爺。小時(shí)候的時(shí)光，是在爺爺家度過(guò)的，但是秋天的時(shí)光，卻格外清晰，記得有一次，爺爺帶我上山，說(shuō)摘果子給我做好吃的，到了山上，爺爺在前面走我在后面跟著(zhù)，突然，我腳下一滑，順著(zhù)山坡就滾下去了，我當時(shí)腦子里面一片空白，爺爺急忙跑下來(lái)拉住我，還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來(lái)，爺爺怕我再摔倒，就背著(zhù)我爬山，看到爺爺臉上的汗水，我覺(jué)得我好不爭氣，后來(lái)還責怪為什么要過(guò)秋天，現在想想那時(shí)的我真傻。
爺爺走的很快，一會(huì )就到了果樹(shù)，爺爺抱著(zhù)我摘果子，我摘一個(gè)吃一個(gè)，然后爺爺看著(zhù)我笑了，我也笑了，實(shí)在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里，開(kāi)心的回家了，雖然路上有點(diǎn)小插曲，但我很快就忘記了，爺爺回家和奶奶說(shuō)我摔倒，奶奶不停地責怪爺爺。爺爺也自責的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是我拍拍圓滾滾的肚皮，說(shuō)果子真好吃，爺爺奶奶一起笑了，當時(shí)的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來(lái)長(cháng)大才明白，愛(ài)之深責之切，爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶，他們當然希望照顧好我。
秋天帶給我的懷念，真是深刻，很多人想的都是秋天落葉，悲涼，但我眼里的秋天，爺爺奶奶得陪伴，鄉下小伙伴的陪伴，田野的瘋狂奔跑，山上的果子，帶給我的都是卻都是美好，我懷念著(zhù)秋天的人，秋天的景，秋天的物�？蓵r(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，爺爺老了，我也長(cháng)大了，好久都沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，好久都沒(méi)見(jiàn)到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的，和濃濃的愛(ài)。
高一作文秋天的懷念10
秋天來(lái)了，樂(lè )樂(lè )看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄。。。。。。
樂(lè )樂(lè )與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門(mén)玩耍，一起上學(xué)。
樂(lè )樂(lè )和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂(lè )樂(lè )準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂(lè )樂(lè )從文具盒里掏出那只鋼筆，來(lái)到可兒的座位上，：嘿，可兒！今天可是你的生日呀。
嗯，中午去我家吃飯吧。
我們先不說(shuō)這個(gè)�？�！
哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？
當然，祝你生日快樂(lè )！
謝謝你，樂(lè )樂(lè )。我真的好喜歡這支鋼筆�？蓛耗弥�(zhù)這支鋼筆，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：?jiǎn)�，�?lè )樂(lè )，你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀。
怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？
給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！
對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧，不然。。。。。。
不然什么？樂(lè )樂(lè )有些生氣了。
不然，你也會(huì )有‘緋聞’的！
中午，樂(lè )樂(lè )想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
可兒，請把鋼筆還給我。
樂(lè )樂(lè )，你在說(shuō)什么？
那支鋼筆呢？把它還給我。
你不是送給我了嗎？
可你現在，必須給我。
我不明白。你到底是怎么啦？
高一作文秋天的懷念11
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北�？椿�，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北�？椿�，他答應了，母親十分高興，就在當母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅強起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著(zhù)寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯誤;她有著(zhù)甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導我們許多人生道理;她有著(zhù)一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話(huà)，一定會(huì )十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話(huà)的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著(zhù)自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要��！
母親對我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們去關(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶�，少讓她們長(cháng)出白發(fā)，讓她們永遠長(cháng)壽，永遠年輕！
高一作文秋天的懷念12
秋天總是涼風(fēng)習習，偶爾艷陽(yáng)高照。我坐在家門(mén)口，看著(zhù)大人忙碌的身影。田里的水稻高傲地揚起了頭，溪水潺潺，從我家門(mén)前流過(guò)。蹦跳著(zhù)、飛舞著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，唱起了歡快的歌。
往前走百十米，總會(huì )看見(jiàn)一群老人圍成一圈，坐在那里下圍棋，或是叨叨家常。爺爺總是不緊不慢地在旁邊喝茶，偶爾指點(diǎn)幾下。
調皮是孩子的天性，我總喜歡在爺爺認真布局打亂他的思緒，他也不惱，只是笑著(zhù)看向我，“你呀，就知道調皮�！�
晚飯過(guò)后，天還未黑透，淡灰色的天空稀稀疏疏地掛著(zhù)幾顆星星，忽明忽暗。我便幫爺爺搬出藤椅，纏著(zhù)他給我講那些久遠的故事。他還是那副云淡風(fēng)輕的模樣，拿起茶杯細呷一口，蒼老的聲音在我耳邊響起，像是從天際傳來(lái)，帶著(zhù)爺爺飽經(jīng)滄桑，獨特的韻味。
爺爺給我倒了一杯茶，遞給我，我一仰頭，茶便如數進(jìn)了嘴里，我沒(méi)想到茶是苦的，從嘴里一直苦到心里。我呲牙咧嘴地看向爺爺，爺爺卻笑得像個(gè)孩子。
“你怎么和你奶奶一個(gè)樣，一點(diǎn)苦都嘗不得�！�
“這茶又苦又澀，一點(diǎn)都不好喝�！蔽揖锲鹆俗�。
“你細細品嘗才會(huì )發(fā)現，苦中還夾著(zhù)幾許甘甜，不正是苦盡甘來(lái)么？”爺爺飲盡了茶杯里的茶，瞇著(zhù)眼睛細細回味，“這茶，還是你奶奶給我買(mǎi)的，她自己卻不愿嘗了�！�
我砸吧砸吧嘴，口里似乎真有一種甘甜代替了原來(lái)的苦澀，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向爺爺，夜色漸濃，爺爺的臉也隱沒(méi)在這夜色里了。
爺爺后來(lái)同我講了些什么，我也記不清了，多年以前的事，他自己怕也是忘了。
我只依稀記得，那個(gè)秋天，爺爺的笑臉，還有提到奶奶時(shí)臉上掩不住的愛(ài)意。
高一作文秋天的懷念13
今天，我們學(xué)了一篇文章————《秋天的懷念》。說(shuō)的是母親重病纏身，可是還是央求下肢癱瘓的“我”去北海公園看菊花�？苫ㄎ纯闯�，母親卻因病去世。后來(lái)，妹妹推著(zhù)“我”去了北海公園，“我”看見(jiàn)了菊花，懷念起母親。這篇文章歌頌了母親的偉大，贊美了母愛(ài)的無(wú)私。我相信，每一個(gè)母親都是這樣無(wú)微不至的關(guān)心自己的兒女。在生活上、學(xué)習上，在每一點(diǎn)每一滴上，在一件微小的事情上，母親都給予了我們指導和鼓勵。母親呀，您把一生所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給我們。母親呀！您是我們不可缺少的一部分，您那廣闊的胸懷緊緊擁抱著(zhù)我們。您在生活中，給了我們多少關(guān)懷，多少溫暖，在學(xué)習中，您給了我們多少知識，多少鼓勵。
您引導我們一步步走向未來(lái)。這么無(wú)微不至的關(guān)懷，難道還不足以表達母愛(ài)的無(wú)私與偉大嗎？記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，突然，天空中烏云密布，電雷交加。不一會(huì )兒，下起了滂沱大雨，路上的行人紛紛跑回家去。我只好在一個(gè)商店的屋檐下避雨，想等雨停了再走，可是這雨像是要和我做對似的，怎么也不停。就在這茫茫的大雨中，出現了一個(gè)身影，這個(gè)身影越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，我一看，��！是媽媽?zhuān)瑡寢岉斨?zhù)傘冒著(zhù)雨來(lái)接我，我感到心里一熱。她把傘罩在我頭上，可是自己卻冒著(zhù)雨走，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)從她的臉頰流下，可她全然不顧。我平安無(wú)事的回家了，可媽媽卻因為淋了雨而發(fā)起了高燒。的確，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，讓我們好好珍惜和母親在一起的一刻、每一時(shí)吧。
高一作文秋天的懷念14
當你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線(xiàn)上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無(wú)償的舉動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂(lè )起來(lái)，振奮起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水不覺(jué)流了下來(lái)。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著(zhù)我去北�？淳栈�？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著(zhù)覺(jué)我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話(huà)是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。
我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì )，什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對他的要求，孩子的話(huà)。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒(méi)有走錯一次路，沒(méi)送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表?yè)P后又去摘長(cháng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著(zhù)已沒(méi)有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事，多么偉大的母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。當我生病時(shí)，最難受的是母親；當我犯錯時(shí)，最痛心的是母親；當我取得成績(jì)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(cháng)的每一步，都浸透著(zhù)母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉，那般含蓄，卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)如疆。
高一作文秋天的懷念15
前幾天，我學(xué)了這篇課文，使我深受感動(dòng)。讓我知道了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我認為母愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的。
這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活活下去的故事。歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
當我讀到"望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛的把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地走進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著(zhù)我，對我說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走。"""母親喜歡花，可自從我雙腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。""我讀了這些句子，我覺(jué)得課文中的母親很偉大，當兒子發(fā)脾氣。摔東西時(shí)，她都默默地承受一切，而且還千方百計的想哄兒子高興，但兒子每次都不領(lǐng)情。我還覺(jué)得課文中的兒子不敢面對現實(shí)，經(jīng)常拿母親發(fā)氣。這時(shí)，讓我想到了一件事。一次，同學(xué)把我的轉筆刀弄壞了，我回來(lái)拿母親發(fā)氣，母親卻想方設法的哄我開(kāi)心，但我不領(lǐng)情。我覺(jué)得我不應該這樣對待母親，這樣對待母親，母親會(huì )很傷心。
學(xué)了這篇課文，我知道母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。所以，以后我要聽(tīng)母親的話(huà)，孝敬母親，做個(gè)好孩子。
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