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秋天的校園_作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的校園_作文400字,希望對大家有所幫助。
秋天的校園_作文400字1
秋天姐姐帶著(zhù)她的畫(huà)筆悄悄的來(lái)了,把校園的秋天畫(huà)的特別美。
我最喜歡秋天校園的大操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間有一塊大草坪,草已經(jīng)有點(diǎn)枯萎,許多落葉飄落在地上,草地里有許多螞蚱,一會(huì )跳到你的衣服上,一會(huì )兒跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精靈。
跑道邊有一棵高大的銀杏樹(shù),這棵樹(shù)大約有70多歲了,秋天一到,它碧綠的葉子就變黃了,葉子象一只只美麗的.小蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,從樹(shù)上飄落下來(lái)。上體育課的時(shí)候,小朋友有的跑步,有的在跑道邊撿落下來(lái)的銀杏葉。
操場(chǎng)北面有一棵高大的樹(shù),它拔地而起,巍峨聳立,邊上有一片小竹林,竹子一簇簇的,它們你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,像家人一樣抱在一起,問(wèn)了老師才知道,那是子母竹。小竹林再往東走一點(diǎn),就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)紫藤長(cháng)廊,長(cháng)廊的上紫藤仿佛一根根繩子卷在一起。紫藤長(cháng)廊的邊上有一個(gè)小公園,小公園里有一個(gè)亭子,叫讀書(shū)亭,很多同學(xué)喜歡在這兒看書(shū),邊上的桂花樹(shù)的香味,像香水一樣香。
校門(mén)口有兩棵橘子樹(shù),現在已經(jīng)長(cháng)出里橘子,橘子裂開(kāi)小嘴告訴人們成熟的喜訊。我喜歡秋天的校園。
秋天的校園_作文400字2
春天的學(xué)校生機勃勃,夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門(mén)口,盛開(kāi)著(zhù)幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì )被籠罩在桂花的'香氣里。
在會(huì )議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像歡樂(lè )、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著(zhù),歡呼著(zhù),笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。
叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在學(xué)校內地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校!
秋天的校園_作文400字3
當炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現在眼前,我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”
走進(jìn)校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的校服”,一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!
走過(guò)草地,我來(lái)到一條林蔭小道上,道路旁栽著(zhù)許多的樹(shù):梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù),它們全枯了,開(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”?蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開(kāi)枝頭,你追著(zhù)我,我追著(zhù)你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過(guò)林蔭小道,我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去,楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園,我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中,久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來(lái),我循著(zhù)花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的'花瓣是黃色的,環(huán)抱著(zhù)米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。
暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著(zhù)秋衣,正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè )。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個(gè)人都臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
這就是我秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園_作文400字4
現在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了,老師特地帶我們去參觀(guān)校園。
第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹(shù),它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵立在大道旁守護著(zhù)我們的校園。如果比誰(shuí)更漂亮那么秋天的落葉說(shuō)自己是第二沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來(lái),神奇的一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。
接下來(lái)看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹(shù)上飽滿(mǎn)的石榴都咧開(kāi)了大嘴,淡定地等待著(zhù)凌冽的嚴冬,淡定地等待著(zhù)生命的'盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無(wú)名小樹(shù),從背對著(zhù)陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過(guò)八十的老奶奶,看著(zhù)著(zhù)實(shí)有些可憐;從面向陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤,像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“!這就是大自然給我們的饋贈吧!本驮谶@時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來(lái)我只顧得去觀(guān)賞景色,居然忘記下課了。
秋天的校園_作文400字5
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹(shù)像會(huì )魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的`,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹(shù)爺爺年紀大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿(mǎn)了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)?磥(lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!
小蝸?偸窃跇(shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹(shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著(zhù)美味自己送上門(mén)來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!
秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園_作文400字6
秋天,天氣涼爽宜人,我們的校園依然草木青青,繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠方帶來(lái)了。剛一進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)左右兩旁的小花壇里有一種花,她不怕秋天,正昂首怒放,那便是菊花。菊花的顏色可多啦,白的如雪,紅的似火,粉的若霞,黃的賽金,真是五顏六色,爭奇斗艷!瞧,那些大的菊花像團團的彩球,那些小的菊花則像盞盞精巧的`花燈,美極了!這時(shí),我情不自禁地想起了一位古人的詩(shī)句:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
校園里有各種各樣的樹(shù),形態(tài)各異,有桂花樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù),還有許許多多不知名的樹(shù)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響,既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像在輕快地唱著(zhù)贊美校園的歌。
這么多樹(shù)中,我最?lèi)?ài)的就是桂花樹(shù)了,而現在正是丹桂飄香的時(shí)節。桂花是金燦燦的,葉子是綠油油的,連站在校門(mén)口都能聞到桂花的香味。其次,當然就是銀杏樹(shù)了,銀杏樹(shù)就像一棵綴滿(mǎn)小扇子的樹(shù),拾幾片銀杏葉拼在一起,就像真的樹(shù)葉小扇子一樣。操場(chǎng)的東北角上有一片小竹林,竹葉四季常春,竹桿節節向上,竹子有一個(gè)外號叫“步步高”,我們也要和竹子一樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。啊,秋天的校園真美呀!
秋天的校園_作文400字7
轉眼間,秋天到了。秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí),停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。
秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著(zhù)身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著(zhù)大片大片的樹(shù)葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著(zhù)這些落在地下的葉子,因為每踩一片落葉都會(huì )發(fā)出不同的聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細觀(guān)察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì )忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。
秋,多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的.溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎?在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習也會(huì )讓人感到心曠神怡,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
秋天的校園_作文400字8
夏弟弟剛才大地走過(guò),秋姐姐來(lái)到大地,來(lái)到校園,秋姐姐帶來(lái)了一縷縷涼風(fēng),帶來(lái)了各種燦爛開(kāi)放的花朵。
秋姐姐來(lái)到我們的消炎,來(lái)到大樹(shù)下,大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下,像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐來(lái)到校園的正中央——假山,秋姐姐把假山打扮得格外美麗,假山上的時(shí)候形態(tài)各異,有的像活潑可愛(ài)的小兔,有的像威風(fēng)凜凜的獅子,有的像餓的小狗。變化多端,假山的頂頭有一個(gè)灑水器,每到早上,同學(xué)們一來(lái)校園,就會(huì )看到想啊誰(shuí)氣在盡職盡量的`工作。
校園的花圃最美麗,秋姐姐來(lái)到花圃,花正在燦爛的開(kāi)放,像是在迎接秋姐姐的到來(lái)。菊花正在嬌氣的開(kāi)放,好像在說(shuō)哦:“你看,你們都軟弱的倒下,我正在嬌艷的開(kāi)放!泵利惖娜敲芬膊桓适救,站起來(lái)對菊花說(shuō):“我才是最燦爛嬌艷的花朵!毙〔菀蔡匠鲱^來(lái),太陽(yáng)花也正在展現自己的美麗,太陽(yáng)花叫自己的伙伴都站起來(lái),它們有紅的、藍的、綠的、紫的……五彩繽紛,千姿百態(tài)。圣誕樹(shù)花也格外美麗,它以頑強的身體站了起來(lái),它散發(fā)出來(lái)的香味,神清氣爽。同學(xué)們在教室也能聞到香味。
秋姐姐,你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了美麗的花朵,帶來(lái)了火紅的一切,我愛(ài)你美麗的校園。
秋天的校園_作文400字9
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比夏天更富有清涼舒爽的氣息;秋天,比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。
看!我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的時(shí)候,一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的`果樹(shù)上,累累的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了腰。葡萄呢,就更加引人了,一種叫水晶葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的大柿子,個(gè)個(gè)似小紅燈籠,真是紅得耀眼!
再看!我們學(xué)校的花園里,那菊花,它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛!黃的,紅的,白的……一朵朵,一簇簇,迎著(zhù)秋風(fēng),披著(zhù)寒風(fēng),爭先斗艷,噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中,真是不見(jiàn)其花,先聞其香!
瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里,楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下,還留著(zhù)點(diǎn)綠色的葉子,似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的菜園更是熱鬧啦!白菜一棵棵像晶瑩的翡翠,菠菜綠油油的肥嫩可口,蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(cháng)著(zhù),似乎在比賽著(zhù)誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(cháng)呢。
校園的秋天是那么可愛(ài),那么美麗,那么多姿多彩,我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢?
秋天的校園_作文400字10
早晨我們迎著(zhù)金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園。只見(jiàn)校門(mén)口兩排整齊的榕樹(shù)上,像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)抖了抖枝頭,好像在說(shuō):同學(xué)們早上好!再看看旁邊的楓樹(shù)又一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鞭D了個(gè)圈,又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹(shù)綻開(kāi)了一串一串的桂花。桂花香飄十里,我站在校門(mén)口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的,只有少許是淡黃的,但它依舊很美。難怪李清照說(shuō)“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”。桂花又美又香呢!菊花有的還是花骨朵,有的飽脹的好像馬上就要裂開(kāi)似的,有的才開(kāi)出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開(kāi)了,展開(kāi)美麗的笑臉。遠遠望去,盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的,有黃色的,有紅色的……正如李商隱說(shuō)的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”。不過(guò),再過(guò)一些日子,天氣更冷了,菊花全部傲霜盛開(kāi),那才叫美呢。難怪古人說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。古代詩(shī)人說(shuō)的真不錯,菊花真的很美很美。
有的教室里,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園;有的教室里,鴉雀無(wú)聲,而同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)的'寫(xiě)作業(yè)。下課了,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在玩游戲。歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧布滿(mǎn)了整個(gè)校園。校園里活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
秋天的校園,有景美,有朗朗的書(shū)聲美,還有我們認真的美。但都不及我們開(kāi)心的美。
秋天的校園_作文400字11
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!
走在校園的路上,你會(huì )看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的'樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅定的士兵堅守著(zhù)他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!
這棵桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著(zhù)無(wú)數朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香!我甚至還想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?
“有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細觀(guān)察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運了,已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?
秋天的校園_作文400字12
秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,帶來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)的碩果累累,帶來(lái)了更湛藍的天空,也帶來(lái)了更美麗的校園。
秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛兵保衛著(zhù)教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。
秋,是那么深沉。天空藍得毫無(wú)一絲雜質(zhì),走到榕樹(shù)旁,榕樹(shù)爺爺的綠衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(cháng),他望著(zhù)太陽(yáng)升起和下落,望著(zhù)國旗的升起和降下,也望著(zhù)多少孩子進(jìn)入重文園,離開(kāi)重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。
秋,是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),跳著(zhù)靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達著(zhù)那對秋天的那份熱愛(ài),偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò),呼呼的吹過(guò)耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的`叫著(zhù),使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽(yáng)都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級著(zhù)想,都想為班級勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。
秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節的景色是多么令人陶醉!我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園_作文400字13
美麗的秋姑娘拿著(zhù)一根魔法棒,飛進(jìn)了我們的學(xué)校,只見(jiàn)她右手指一轉,一幅美麗的畫(huà)面出此刻我面前。
瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到樹(shù)林中,梨樹(shù)掛滿(mǎn)了“黃將軍”;棗樹(shù)掛滿(mǎn)了“紅元帥”,就像一棵棵樹(shù)的守護神,守衛著(zhù)自已的家園,不讓外人入侵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)信封寄給我們,告之我們秋天的到來(lái)。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過(guò)來(lái),我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹(shù),爭先恐后地散發(fā)著(zhù)淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目,就像一位位花仙子采來(lái)花蜜給自我的孩子吃。我看見(jiàn)前面的樹(shù)葉很像一只只小雞的腳印,原先這是雞爪槭!
瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著(zhù):“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^(guò)來(lái)過(guò)生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯、玫瑰花等不像此刻菊花那么鮮艷了,漸漸枯黃了。這時(shí)菊花突然哈哈大笑,花枝招展著(zhù),一朵朵花瓣你擠我碰,爭先恐后地對他們說(shuō):“我多么美麗,多么旺盛!”
瞧,美麗的`秋姑娘來(lái)到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準備迎接冬天的到來(lái)。
秋天真的好美!我真想把秋天留在學(xué)校里。
秋天的校園_作文400字14
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我最喜歡景色宜人的秋天。
秋天,果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的'梨子壓彎了枝頭。
它們一個(gè)個(gè)你擠我碰的,等著(zhù)我們去摘呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái),濃郁的果香惹得我們直流口水。
還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調了,它們高高懸掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,不爭也不搶?zhuān)坪踉跒橐剐械娜藗冋樟聊兀?/p>
花園里,菊花悄悄開(kāi)了,一朵朵一束束,有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽(yáng)光的照耀下,五光十色,美麗極了。沙沙,一陣秋雨落下,它們開(kāi)始不停地點(diǎn)頭,好像在表示對這場(chǎng)雨很滿(mǎn)意呢!
桂花就開(kāi)得比較隆重了,只見(jiàn)它慢慢舒展開(kāi)自己細小的花瓣,那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個(gè)村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。
我家門(mén)前的小樹(shù)林全都變成了金色,就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑,一下子就變了模樣。
我邁著(zhù)輕輕的步子,慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林,踩著(zhù)落下的葉子,軟軟的,就像是鋪給大地的金色毯子。
秋天的天氣,慢慢變冷了,人們開(kāi)始穿上厚厚的外套,有的甚至在家里生起了火。
小動(dòng)物們很聰明,它們也預感到冬天慢慢就要來(lái)了,都開(kāi)始貯藏過(guò)冬的食物,準備過(guò)一個(gè)不為食物發(fā)愁的冬天。
秋天是如此的豐富多彩,我好喜歡秋天!
秋天的校園_作文400字15
沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái),迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù),瞧,他們張開(kāi)雙臂,好像在迎接我們的`到來(lái)呢!松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風(fēng)一過(guò),她們就擺動(dòng)著(zhù)身子,跳起舞來(lái),給我們展現那婀娜的舞姿,給校園增添了一抹生機。
啊,校園真美!
我們順著(zhù)一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然,遠遠望去,墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著(zhù)圍墻爬過(guò)了墻頭,有的順著(zhù)粉墻爬上了頂樓,還有的順著(zhù)墻爬進(jìn)了窗戶(hù),探著(zhù)小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢!你瞧瞧,他們正沖著(zhù)我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著(zhù),拍著(zhù),還掉落了幾片樹(shù)葉呢!有的樹(shù)葉像蝴蝶,有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。
啊,校園真美呀!
再往前走,就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍,云是那么白,“一,一,一二一……”你聽(tīng),這整齊的口號,多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰(shuí)在喊口號呢?對啦,就是同學(xué)們正在跑操呢!那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。
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