關(guān)于秋天的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的秋天的作文6篇，歡迎大家分享。
秋天的作文 篇1
星期五，我們去福鼎旅游。爬山時(shí)，我不時(shí)看見(jiàn)幾只黃蝴蝶飛過(guò)，它們長(cháng)著(zhù)一對金黃色的翅膀�？煲律綍r(shí)，我發(fā)現地上有一片樹(shù)葉真好看，我正想拾起樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉竟動(dòng)了起來(lái)，還飛了。
呀！原來(lái)它不是樹(shù)葉呀！是一只像枯樹(shù)葉一樣的蝴蝶。當它往上飛時(shí)，我生怕它跟著(zhù)我，會(huì )咬我，我一巴掌打過(guò)去，不巧打在自己臉上了，氣死我了。
我覺(jué)得這只蝴蝶真調皮，它藏得特別好，讓人看不出它是蝴蝶，還讓我自己打自己。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你怎么這么膽��？連蝴蝶也怕�！�
秋天的作文 篇2
終歸是故鄉，消發(fā)著(zhù)原始的大自然的清香。這里的一切，都是獨一無(wú)二的，秋天亦是如此。
到了十月份，天氣已經(jīng)轉涼了，人們都已經(jīng)穿上了一件件溫暖的外套——可悲的是這可能是城市里的人感受秋天的唯一方式了。秋天在忙碌的城里人眼中只是無(wú)瑕顧及的一個(gè)小小的配角，幾乎被城里人所遺忘。而在農村，秋是樸實(shí)的、單純的、美麗的，亦或是悲愴的、寂寥的。
秋天自古以來(lái)就是文人墨客懷古傷今的一個(gè)季節。我們年年都經(jīng)歷秋天，卻每次都很傷感，自古以來(lái)，它一直代表著(zhù)凄涼與蕭瑟。
每到深秋，樹(shù)木的葉子都會(huì )不約而同地變成金黃色。是秋，就會(huì )有落葉，落葉就代表著(zhù)一片葉子生命的結束，代表著(zhù)死亡和調零。有秋，就會(huì )有凋零，就會(huì )有秋葉隨風(fēng)在空中擺布。
望著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，我就不禁涌起一段悲傷的情感，春天燦爛開(kāi)放的牡丹，夏天郁郁蔥蔥的樹(shù)木，都在這個(gè)季節離去。望著(zhù)墻角干枯的樹(shù)葉，不禁認為秋天怎么能這么殘忍，毫不猶豫地奪走了世間萬(wàn)物最美麗的時(shí)刻，只留下了一些枯黃，沒(méi)有任何的同情。那些有幸存活下來(lái)的樹(shù)木也都帶上了一層白霜，失去了往日的活力。
鳥(niǎo)雀的鳴叫，給原來(lái)的秋天又增加了一份愁苦。向天空中望去，天空顯出從未有過(guò)的灰藍，沒(méi)有一絲彩云，變得空空的。太陽(yáng)也失去了夏日的威嚴，勉強發(fā)出淡淡的光芒，顯得瞬間蒼老了。西下的殘陽(yáng)，還要給這蕭瑟的世界留下最后的陰影，而且緩緩向西山邁去，消失在人們的視野中……
正是這種景象，讓千古多少文人墨客都沉溺于悲傷中，這時(shí)我常想：秋天是灰白色的，代表著(zhù)萬(wàn)物的凋零。
然而，秋天在故鄉又意味著(zhù)收獲，故鄉又因秋天而充實(shí)。鄉民們不懂“藝術(shù)”，不懂“欣賞”，更沒(méi)有文人的傷感情愫。他們對秋天唯一的要求也是他們認為秋天對他們的唯一饋贈就是收獲。秋天的到來(lái)似乎為鄉民們助長(cháng)了無(wú)窮的力量，他們不辭辛勞地工作在一片金黃的土地上，收割著(zhù)這些代表希望的糧食。在農民眼中，那是汗水，那是心血，那是起早貪黑。他們平靜地舉起明晃晃的鐮刀收獲，然后揚起鋤，為下個(gè)收獲播種。
“自古逢秋悲寂寥，我喜秋日勝春朝”。秋天或許并不總是灰色，也并不代表悲傷。它是個(gè)豐收的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，它也是金黃色的。
夜幕降臨，月亮在云霧中穿梭，時(shí)隱時(shí)現，在更遠的地方，隱約閃爍著(zhù)一些星星。在這靜寂的夜晚，我獨自漫步在家中的小院里，思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：秋究竟是一個(gè)怎樣的季節？
秋，每每悄然而去，總會(huì )帶走一些美好的東西，但同時(shí)也會(huì )給你帶來(lái)有價(jià)值的東西�！俺林鄢僚锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！鼻锾斓穆淙~也可以滋養樹(shù)木，讓它們在下一個(gè)春天開(kāi)放。
如果有人問(wèn)我秋天是什么顏色，我會(huì )說(shuō)她是綠色，在枯零的背后隱藏著(zhù)新一輪的生機，自然需要秋天，人生也需要秋天。
秋天的作文 篇3
秋天帶來(lái)了秋天的消息，落葉像一張張請柬，向我們發(fā)出了秋天的邀請，于是我走出家門(mén)，來(lái)到野外尋找秋天的身影。
秋天在樹(shù)林里，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子像黃蝴蝶，漫天飛舞，又像一個(gè)個(gè)傘兵從天而降。生性倔強的松柏仍穿著(zhù)綠軍裝，在秋風(fēng)中挺立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人，站著(zhù)軍姿。銀杏樹(shù)葉最別致，像把黃絹裱制的小扇面中間還有一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！他們在秋風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想加一枚放進(jìn)書(shū)本里。
秋天在田野里，那里可醉人了。這里到處是一派豐收的景象。你看，那高粱就像喝多了酒似的'，醉紅了臉，低下頭就睡著(zhù)了。玉米笑紅了臉，把紅纓都吹歪了，棉花也張開(kāi)嘴笑了，露出了白白的棉絮。農民伯伯在田野里辛勤的忙碌，臉上也滿(mǎn)是笑意。
秋天在小河邊，小河更加清澈了，在太陽(yáng)的照射下，水面波光粼粼。俯下身子仔細看，可以瞄見(jiàn)一些小魚(yú)小蝦在水中鉆來(lái)鉆去。水面上小野鴨盡情地嬉戲。真是其樂(lè )無(wú)窮！
我愛(ài)這迷人的秋天，更愛(ài)這秋天的田野！
秋天的作文 篇4
一個(gè)寒冷的早晨，天下起了大雨，小白兔在森林公園玩。
小白兔沒(méi)帶傘，它突然看見(jiàn)有一朵很大的蘑菇，就“嘿咻嘿咻”地拔起來(lái)，最后，它使出了九牛二虎之力才拔了出來(lái)。
在回家的路上，雨下得可真大啊!小白兔撐著(zhù)蘑菇傘走著(zhù)，它看見(jiàn)兩位好朋友——毛毛和小小。小白兔問(wèn)到：“你們倆怎么啦?是不是沒(méi)有帶雨傘?”毛毛和小小沮喪地說(shuō)：“是呀，我們也沒(méi)有帶雨傘�！毙“淄糜H切地說(shuō)：“那我用我的蘑菇傘送你們回家吧�！泵托⌒≌f(shuō)：“謝謝你”。小白兔說(shuō)：“不客氣”。不一會(huì )兒，小白兔就把它們送回家了。
到了家，小白兔把衣服晾到了晾衣繩上，太陽(yáng)公公夸它真棒!小白兔紅著(zhù)臉說(shuō)：“幫助人這是我應該做的!”
秋天的作文 篇5
我心中的秋天，是一幅五彩斑讕的圖畫(huà)，地上蓋滿(mǎn)了一層厚厚的“樹(shù)葉毯”。
桂花開(kāi)了，一陣迷人的香氣勾住了我們的腳步，我常常停下來(lái)摘下一朵朵藏在小布袋里，做成一個(gè)桂花香囊。
在銀杏樹(shù)上，綠油油的葉子變成了金黃色的“小扇子”，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，讓我們不再那么熱了。
菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、粉紅的，特別漂亮。美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭，菊花還有很多形狀：毛球形、發(fā)絲形，千姿百態(tài)。
你瞧，柿子樹(shù)上的“小燈籠”你擠我碰，爭著(zhù)要人們摘呢！蘋(píng)果這些可愛(ài)的娃娃臉，害羞地把臉給漲紅了。
大雁排成“人”字形，正要向南方遷移呢！它們在天空鳴叫，好像在說(shuō)：“人們真勤勞呀”！
秋天是一幅畫(huà)，是一張照片......秋天還是什么呢？
秋天的作文 篇6
秋天到了，樹(shù)葉飄到了地上好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。秋姑娘來(lái)了，它把夏天的炎熱吹得一干二凈。
秋姑娘來(lái)到果園，她在果園里轉了一圈，果園里的果子就變了顏色。紅紅的蘋(píng)果，黃黃的梨，橙色的橘子，還有綠白的瓜，真是秋實(shí)累累。
秋姑娘又來(lái)到公園，她把公園里的草染黃了，大地好像穿上了一件金黃的衣裳。樹(shù)葉也變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響著(zhù)，好像在歡迎秋姑娘呢！
小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，還有的在讀書(shū)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱起了優(yōu)美的歌曲。我和爸爸來(lái)到黃河邊一起打水漂。我們先撿起一些薄薄的石頭，然后使勁扔向黃河里。爸爸每次能打四五個(gè)水漂，可我每次只能打一個(gè)，所以爸爸總是贏(yíng)。我心里很不服氣，我想：“只要努力，就會(huì )成功�！庇谑俏矣峙毩暡⒆聊テ渲械募记�。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我打了兩個(gè)水漂，我成功了！我高興地跳起來(lái)！
秋天是一個(gè)絢麗多彩，景色宜人的季節，秋天帶給我很多快樂(lè )！
我愛(ài)秋天。
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