有關(guān)秋天的作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節。 是個(gè)五顏六色的季節
今天，爸爸帶我到田野去玩，我走過(guò)一戶(hù)戶(hù)人家，發(fā)現他們家門(mén)口都鋪滿(mǎn)了黃色的稻谷。田野里有很多紅紅的辣椒，象眉毛。我一看見(jiàn)稻田就想到課文中說(shuō)地，田野像金色的海洋。紅紅的柿子，像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄蕩，蔥長(cháng)得有高又大，從遠處望去，好像一片綠油油的草地。爸爸又和我到另一片的田地，那里有一棵大大的樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的圓球，我就問(wèn)爸爸，：“那是什么��？”爸爸對我說(shuō)：“那是叫柚子的水果�！蔽覇�(wèn)“那好吃嗎？”爸爸說(shuō)： “那當然哦，我以后買(mǎi)個(gè)給你吃吃看？”我高興的說(shuō)： “那太好了，謝謝爸爸�！边@時(shí)，我看見(jiàn)遠處有許多農民伯伯在收割著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)他們辛苦的樣子，可是在他們的臉上還是流露出了豐收的笑容，我頓時(shí)感到很慚愧，因為我沒(méi)有粒粒皆辛苦
秋天的豐收包含著(zhù)農民的汗水，我要珍惜農民伯伯所有的勞動(dòng)成果
秋天的作文 篇2
美麗的秋天到了，五谷豐登，碩果累累，瓜果飄香，處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，我和幾個(gè)小伙伴約好一起到奶奶家摘果子。
一走進(jìn)果園，我就被果園里的景色吸引住了。一棵棵果樹(shù)高大茂盛，成熟的果子把枝頭都壓彎了。紅彤彤的蘋(píng)果露出了燦爛的笑臉，散發(fā)出誘人的清香；黃澄澄的梨子特別漂亮，還在自己臉上點(diǎn)了幾顆“美人痣”呢；一串串葡萄像一串串瑪瑙，又像紫色的水晶，晶瑩剔透，看上一眼忍不住口水直流三千尺；一個(gè)個(gè)柿子掛滿(mǎn)了枝頭，像一盞盞桔色的小燈籠，在陽(yáng)光下格外耀眼……果樹(shù)下有很多綠油油的小草，像鋪了一層綠地毯，是為了保護果子掉下來(lái)不被摔壞而做準備的。果園邊一排排金燦燦的向日葵，向我們打招呼。陣陣秋風(fēng)送來(lái)瓜果的香味，我被這里的景色深深地迷住了。
我們迫急不及待的開(kāi)始摘果子了。小明爬上梨樹(shù)去摘梨，小剛去摘柿子，我和奶奶一起去摘蘋(píng)果，摘下來(lái)遞給奶奶，奶奶再輕輕的放在籃子里。不一會(huì )，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子。我們看著(zhù)一籃籃勝利的果實(shí)，吃著(zhù)自己親手摘的果子，看著(zhù)，吃著(zhù)，別提多高興了。
秋天太美了！我們要感謝你給我們帶來(lái)的美麗的風(fēng)景，讓我們賞心悅目，給我們帶來(lái)甘甜可口的果實(shí)，讓我們盡享美味。
我愛(ài)你，美麗的秋天。
秋天的作文 篇3
秋天，是多么美妙!在這個(gè)季節里，碩果累累，在這個(gè)季節里，鮮果飄香�？赡阍耄喝绻麤](méi)有冬的封藏，春的播種，夏的生長(cháng)，怎能換取秋的收獲呢?當寧靜的秋妹妹換下熱情奔放的夏姐姐，生活，又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，現實(shí)，真的會(huì )像劉禹錫所描寫(xiě)的那樣嗎?
田野里，稻谷妹妹聽(tīng)從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發(fā)，發(fā)絲在空中飄揚，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦?咦，為什么她的臉這么紅?原來(lái)，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。田野里一片歡騰，植物們都唱起歌兒來(lái)：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園里的情況怎么樣啦?挺不錯的呢：桂花小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著(zhù)桂冠，散發(fā)出撲鼻的香氣，昆蟲(chóng)先生們便爭先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著(zhù)紅色的燕尾服，牽著(zhù)穿著(zhù)晚禮服的楓葉小姐，走進(jìn)了婚禮現場(chǎng)，昆蟲(chóng)們也來(lái)送禮金了，他們身著(zhù)不同顏色的衣服，牽著(zhù)夫人禮貌地走來(lái)。銀杏樹(shù)先生也不甘示弱：他加緊生產(chǎn)黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著(zhù)相機“咔嚓咔嚓”地拍著(zhù)照，也讓人們拿著(zhù)瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫(xiě)的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也不是沒(méi)有道理。調皮的風(fēng)弟弟又來(lái)?yè)v亂了，他把植物們的果實(shí)吹到一個(gè)又一個(gè)地方，還是葉也給吹走了，害得樹(shù)們只剩下光禿禿的枝干。不過(guò)這對植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發(fā)芽，就必須得靠風(fēng)。落葉樹(shù)的葉子要想落到地上，風(fēng)才是最好的方式。
看來(lái)劉禹錫說(shuō)的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來(lái)秋天也有愉快的一面。
秋天的作文 篇4
我的家鄉是靖江，這兒是一個(gè)魚(yú)米之鄉，這兒四季輪回，最美不過(guò)秋天，這兒的四季各有各的色彩。春的青;夏的綠;秋的黃;冬的白。
秋天的天很藍，很清澈，白白的云像小天使一樣飛來(lái)飛去。地上，一眼望去，滿(mǎn)是一片金黃色，一畝一畝的水稻都已經(jīng)長(cháng)大了，成熟了。瞧!那一粒粒飽滿(mǎn)的麥穗歡呼著(zhù)，大聲叫著(zhù)：“秋天因為我更美好�！闭媸遣诲e呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的.麥穗隨風(fēng)搖擺，一波接著(zhù)一波，好像秋姐姐為大地穿上的黃絨絨的大衣。到了傍晚，太陽(yáng)公公散發(fā)出融融的紅霞，與黃絨絨的大衣相接應，真是美極了，一種溫馨的感覺(jué)!
當然了，秋姐姐可不偏心，她也不忍讓樹(shù)葉妹妹們挨冷，為她們穿上一件件小紅棉襖，秋天的風(fēng)總是很大，在風(fēng)中，我們聆聽(tīng)到風(fēng)唱歌的聲音，這是風(fēng)和樹(shù)葉妹妹歡迎秋姐姐的到來(lái)。也許是紅棉襖太重了吧，有些小樹(shù)葉都飄飄然落下樹(shù)去，秋姐姐好傷心，所以秋天也是傷感的。落到地上的小樹(shù)葉拉拉秋姐姐的裙角，說(shuō)：“姐姐，落葉歸根是不變的道理，再說(shuō)還有‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’這一詩(shī)句嗎，姐姐你就不要傷心了!”一番話(huà)把秋姐姐說(shuō)笑起來(lái)了，這就有了果農的笑臉。
我的家鄉很少有人種果樹(shù)，但種花的奇多。菊花是秋天的象征，那一瓣瓣花瓣又細又長(cháng)又彎有香，長(cháng)成一朵菊花像太陽(yáng)，給人溫暖的感覺(jué)，還有一種欣欣向榮的上進(jìn)感。
別說(shuō)，秋天還真是美啊!美在金黃色的稻田，美在紅紅的樹(shù)葉，美在金燦燦的菊花!秋天還真是多姿多彩啊!彩在皎潔的天，傷感的風(fēng)，沁人心脾的花香!
我愛(ài)家鄉的秋天，你們呢?
秋天的作文 篇5
我的家鄉是人稱(chēng)“山水甲天下”的桂林，而我家的后面是片美麗的“兩江四湖”，我覺(jué)得家鄉的秋天是最美的！
我做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的90后，每天清晨6：00就起床了的。我在秋天起床后的第一件事就是打開(kāi)我那大大的窗戶(hù)，看看那美麗家鄉的秋景，我看見(jiàn)的是一片片的樹(shù)葉緩緩地從樹(shù)上飄落，而這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣“刷”“刷”的響聲，我正向前一看，全來(lái)是“城市畫(huà)家”——環(huán)境清潔工��！
只見(jiàn)這位“畫(huà)家”手中拿著(zhù)他的“畫(huà)筆”——掃把，在這人煙稀少的清晨中作畫(huà)。他掃完一點(diǎn)樹(shù)葉兒，另一些樹(shù)葉兒便從那樹(shù)上再一次的掉落下來(lái)，好像是這跟這位“畫(huà)家”玩捉迷藏��！
我家因為是靠進(jìn)有水的地方，我每天都能感覺(jué)到清晨時(shí)，一股帶著(zhù)一點(diǎn)濕潤的空氣，在我打開(kāi)窗時(shí)，一股腦兒向我沖來(lái)，許我已濕咸的湖風(fēng)，我的面頰在這時(shí)總是濕潤的！
之后越來(lái)越多的人從這里走過(guò)了，那位“畫(huà)家”也結束了他那清晨的工作，我也明白，我也要去上學(xué)了，要結束這美麗清爽的清晨了！
秋天的作文 篇6
雙休日，我在叔叔的果園里幫忙，聽(tīng)到南側的果樹(shù)叢里有悉悉索索的枝葉晃動(dòng)的聲響，就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
我發(fā)現一個(gè)少年，十四五歲的樣子，正攀在樹(shù)杈上摘蘋(píng)果。發(fā)現了我，他從樹(shù)上溜下來(lái)，兩個(gè)口袋都鼓鼓的，怯怯地立在樹(shù)下等待我的審問(wèn)�！拔�，小伙子，告訴我，摘蘋(píng)果做什么用？是自己想吃嗎？”我盡量用平和的語(yǔ)氣問(wèn)�！拔覌寢尣×�，想吃蘋(píng)果，可是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)�！蹦泻⒂玫偷偷穆曇粽f(shuō)。
這是一個(gè)非常老套的理由，使我想起教育家蘇霍姆林斯基的一個(gè)小故事。
當年蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個(gè)四歲女孩在花園里摘下了一朵玫瑰花，就蹲下身子親切地問(wèn)：“孩子，能否告訴我，你摘這朵花是送給誰(shuí)呀？”小女孩害羞地說(shuō)：“我奶奶病得很重，我告訴她校園里有一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)兒不信。我現在摘下來(lái)送給她看，看過(guò)了我就把花送回來(lái)�！�
蘇霍姆林斯基的心被孩子天真的話(huà)打動(dòng)了，他從花園里又摘下兩朵大玫瑰花，對孩子說(shuō)：“這一朵是獎給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養育了你這樣好的孩子�！�
不知為什么，我總是喜歡懷疑一個(gè)孩子的動(dòng)機，不敢坦然地相信一個(gè)不諳世事的孩子的話(huà)。一個(gè)孩子的謊言，和一個(gè)成年人無(wú)端的懷疑，到底哪一個(gè)危害更大？很多時(shí)候，我們的不信任是孩子說(shuō)謊的催化劑�！肮�，你來(lái)得正巧，這是蘋(píng)果最美的時(shí)候！口袋里的蘋(píng)果都可以帶回去，又脆又甜，讓你媽媽嘗嘗鮮！”我按著(zhù)教育家的方法去做了。
那孩子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，提起他破爛的足球鞋，一溜煙地跑了。卻發(fā)現他并沒(méi)有奔向村子，而是朝相反的方向跑去，他鉆進(jìn)了一片茂密的玉米地。
我悄悄地靠近玉米地，卻發(fā)現我又一次被一個(gè)孩子愚弄了。
在玉米地里，我看到并排坐著(zhù)的一雙后背，一個(gè)是剛才的男孩，另一個(gè)是個(gè)女孩，梳著(zhù)一對小辮。那女孩好像正啃著(zhù)蘋(píng)果，男孩托著(zhù)腮，不知在想什么。
小小年紀就談戀愛(ài)，并為著(zhù)自己的小戀人去冒險，去撒謊……現在的孩子，真讓人無(wú)可奈何！我默默離開(kāi)玉米地的時(shí)候，心里一陣刺痛，不是因為受騙，而是為我們的教育感到悲哀。
那一夜，我躺在叔叔的小床上，幾乎無(wú)眠。
第二天一大早，一位母親領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)孩子來(lái)到果園。我認出了昨天的那個(gè)男孩，我猜想那個(gè)女孩應該是和他一塊鉆玉米地的那個(gè)。我不知道他們有何貴干�！鞍硞兪莵�(lái)付錢(qián)的�！蹦俏荒赣H解釋說(shuō)，“昨天這孩子摘了你們的蘋(píng)果，給他妹妹吃了一個(gè)，給我留了一個(gè)……”
他們原來(lái)是一對兄妹！我為我昨天的想法感到羞愧�！澳恢�，他妹妹眼睛看不見(jiàn)�！蹦俏荒赣H又說(shuō)，“但他疼妹妹。春天，他跑到山上摘桃花讓妹妹嗅到春天的味道；夏天，他下到池塘里摘蓮蓬讓妹妹咀嚼夏天的味道；秋天來(lái)了，他就想辦法搞到蘋(píng)果讓妹妹品嘗秋天的味道。他說(shuō)，在我們這兒，蘋(píng)果最能代表秋天的味道！”
我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我鄭重地收下了錢(qián)，收下了一個(gè)貧困家庭的尊嚴，也收下了一個(gè)珍貴的啟迪。
秋天的味道是什么？是成熟的蘋(píng)果蘊含的甘甜，以及咀嚼這甘甜的幸福！
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