記憶里的秋天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的記憶里的秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶里的秋天作文1
從我懂事以來(lái)，我對秋天總是情有獨鐘。只因為我是秋天的孩子。我一直愛(ài)著(zhù)秋。
秋天總有一種不屬于別的季節所擁有的美，那涼風(fēng)、那落葉，以及教人內心悄悄抽痛的凄涼。我總愛(ài)在我生日的那星期出外獨自走走，我想自己一人去探索秋天。二、三個(gè)年頭過(guò)去了，每回我和秋的接觸都帶給我許多……不只有感動(dòng)，甚至是種解放、一種領(lǐng)悟。
是去年的秋天吧!照以前的慣例，我披件薄外套就準備出門(mén)，我心情正郁悶著(zhù)，為的是剛才爸爸的訓話(huà)。我一踏出家門(mén)，就有一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐揚起我的發(fā)絲，彷彿見(jiàn)到老朋友般，心頭的不愉快頓時(shí)消散了許多。街頭的落葉又喚起我生日的愿望，我豈能頹喪著(zhù)臉呢?轉念又不禁賭起氣來(lái)了，不滿(mǎn)的想法又蔓延開(kāi)來(lái)，這可是我的生日耶!居然還得挨罵?方才滿(mǎn)腹的委屈又一股腦兒的涌上來(lái)、翻騰著(zhù)。我的嘴抿成一條直線(xiàn)，氣憤、倔強、又懊惱不知如何和爸爸解釋。一陣強風(fēng)正面撲來(lái)，我的頭發(fā)瞬間飛舞，我的眼睛瞇成一條線(xiàn)，我的心思為了突然被吹起的發(fā)絲而無(wú)法思考，盡管這陣風(fēng)使我有點(diǎn)寒冷，但我卻沒(méi)拉緊衣裳;盡管我被它吹暈了，但我卻甘愿時(shí)間停在此刻。因為它的強烈，我的怒氣竟也被它吹散了!理智一點(diǎn)一滴的恢復。而強風(fēng)停了，轉成微弱舒適的涼意，它輕柔的撫觸，讓我緊繃的容顏釋放了，一顆波濤洶涌的心也風(fēng)平浪靜。
在理智回來(lái)的瞬間，我正巧瞥見(jiàn)一片枯葉的掉落。那是棵孤單——的樹(shù)，又剩幾片葉在搖搖欲墜。眼前驀然晃過(guò)父親的容顏。哪天，他是否也會(huì )成為不堪一擊的枯樹(shù)呢?我突然后悔起適才自己的不懂事。我不愿爸爸成為那樣的人帶著(zhù)遺憾就凋謝了。我要多孝順些，使他快樂(lè )的活下去。
想到這，我腳步不自覺(jué)輕快了起來(lái)。秋天不只是離別和感傷，亦是解放和領(lǐng)悟!我以成為秋天的孩子而自豪!
踏進(jìn)家門(mén)，爸爸困惑的望著(zhù)我。他大概不曉得我的情緒會(huì )轉這么快，我想了想，算了，不說(shuō)。這將成為我和秋的秘密，鎖在回憶里。
記憶里的秋天作文2
在不知不覺(jué)之中，秋的腳步已悄悄來(lái)臨，它的氣息帶著(zhù)它獨有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒(méi)有什么差異，直到那個(gè)時(shí)候，爺爺的猝然離去，才勾起了我對秋天的獨有感觸。
爺爺的告別式正巧就在秋天。原本他只是生了一場(chǎng)重病，我對此并沒(méi)有感到特別深刻，甚至聽(tīng)到了他的死訊之后，我的內心也沒(méi)有什么感覺(jué)，連一波漣漪都未曾在我的內心出現。因為那一切是這么的不真實(shí)，我的理智不斷告訴著(zhù)我這個(gè)事實(shí)，然而我的內心卻排斥、抗拒著(zhù)這個(gè)想法。
我一直維持在這個(gè)狀態(tài)，在理性和感性之間保持著(zhù)微妙的平衡。直到告別式的當天，那天是個(gè)雨天，強風(fēng)猛烈的吹著(zhù)，蕭瑟的感覺(jué)充滿(mǎn)著(zhù)現場(chǎng)。正中央爺爺的遺像和棺木，周?chē)挠H朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著(zhù)年僅13歲的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
我獨自走到外面，隨意找了一張長(cháng)椅坐下，眺望著(zhù)外面的景色，感受著(zhù)秋天的一切�？粗�(zhù)許多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時(shí)枝葉茂盛的樹(shù)如今也都乾枯凋零了，正覺(jué)得心情終于得到釋放和紓解的時(shí)候，突然一陣強風(fēng)吹來(lái)，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現的回憶突然在我面前一幕幕的閃過(guò)，當時(shí)的背景和現在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等…。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來(lái)。但也許是因為反差吧！我已經(jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。
從此以后，每個(gè)秋天都是我緬懷爺爺的季節，秋天的氣息、景物、一切，我都有著(zhù)特別的感受，這個(gè)和秋天之間的牽絆，將會(huì )永遠鎖在我的內心中，鎖在秋天之中。
記憶里的秋天作文3
在我從出生到現在的人生路程中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的秋天。每一個(gè)都沒(méi)有什么不一樣，但唯獨那一年的.秋天，讓我特別的感受與領(lǐng)悟到一些不同的事情——友情的重要。那年的秋天因為某些因素讓我一直無(wú)法忘掉那段美麗、充滿(mǎn)熱情與溫暖的回憶。
那是小學(xué)生涯中最后的一個(gè)秋天，也是第一個(gè)讓我領(lǐng)悟友情的珍貴的秋天。大家都知道，在一起的時(shí)間不多了，看得出來(lái)每一個(gè)人臉上充滿(mǎn)著(zhù)不舍和憂(yōu)愁。有一天大家變得開(kāi)朗起來(lái)，不再傷心難過(guò)，因為再不珍惜這段時(shí)間就沒(méi)機會(huì )了，于是班上有人提議要舉行最后一次的班游。
當天，每人懷著(zhù)期待與興奮的心情出門(mén)，在學(xué)校集合，我們在目的地的車(chē)上有人聊天、有人玩電玩、有人睡覺(jué)。當時(shí)我告訴自己這次一定要和同學(xué)好好相處。老師也和我們聊聊我們長(cháng)大后的志愿是什么，有人是老師、是作家或是工程師，老師問(wèn)到我時(shí)，我回答說(shuō)音樂(lè )家時(shí)把大家嚇壞了，老師也鼓勵我繼續努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。下了客車(chē)火速趕到碼頭，準備到對岸的目的地。分好組上了船，可能有人第一次坐船，臉上還充滿(mǎn)緊張的表情呢！我的好友還調皮地把手往海水里伸，享受冰涼的快感，但似乎他的手被魚(yú)咬了一口，真是自做自受��！船越開(kāi)越快，船頭竟然跟卡通片一樣翹起來(lái)，有人嚇到尖叫呢！大家都享受著(zhù)海風(fēng)的味道，都好快樂(lè )。沒(méi)錯，這就是我們要的結果，大家在玩樂(lè )中，把這段回憶刻在心版上，永不褪去。
到了對岸，在腳踏車(chē)出租店選好車(chē)后，在碼頭邊拍了一張我們班最后的出游紀念照，地上鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉，秋風(fēng)輕輕地摸著(zhù)我的臉。大家騎上自行車(chē)，在車(chē)道上疾速奔馳，享受著(zhù)追逐秋風(fēng)的快感，同學(xué)之間的互相競爭，我看到我們的友誼網(wǎng)路逐漸地連結、編織起來(lái)，也彷彿看到秋天也伴隨著(zhù)我們玩樂(lè )，同學(xué)們在落葉中嬉戲，真是充滿(mǎn)了秋意��！
我們在這次的旅行中完成了共同的愿望——為我們班的“回憶日記”寫(xiě)上新的一頁(yè)。沒(méi)有人能把這本日記帶走或消除，因為這些回憶早已在我們腦海中記錄下來(lái)。我們要讓這“鎖在秋天里的回憶”如同一塊璀璨的玉石一般，堅定不移，耀眼奪目。
記憶里的秋天作文4
秋，自古以來(lái)，便有一絲凄或收獲，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠離紛爭的閑適。
今日剛好有時(shí)間，便打算好好欣賞欣賞秋景，走在石板小路上，別有一番清新味兒，陽(yáng)光的碎片鋪在石路上，像霓虹燈游離不定，慢慢泛黃的樹(shù)葉也暗示著(zhù)秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹(shù)蔭下柔和了許多，淡淡的，心里泛起漣漪，想起小時(shí)候的故事。
外婆篇
小時(shí)候，我和外婆總是牽著(zhù)手一起走到竹林旁的小亭子里，那條小路一到秋天就鋪滿(mǎn)了落葉，似一條黃色的純天然地毯。走上去，別有一番韻味，我們偎依在一起，輕輕地將頭靠在外婆的懷里，聽(tīng)她講述各種各樣的神話(huà)傳說(shuō)，她總會(huì )露出謎一樣的微笑，雙手在空中比劃著(zhù)，聲情并茂，繪聲繪色的講，而我在一邊則是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，講到精彩部分我的心也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，在我情緒激昂的時(shí)候，外婆則會(huì )邪魅的看我一眼，慢慢閉上嘴，說(shuō)到：“想聽(tīng)后事如何，請聽(tīng)下回分解，”我就會(huì )張大嘴巴，呆呆地看著(zhù)外婆，我們倆相視愕然，不覺(jué)大笑，而這歡樂(lè )的時(shí)光則在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我扶起外婆，唱著(zhù)“晚風(fēng)輕拂…�！倍藭r(shí)此太陽(yáng)已落到了半山腰，黃昏的光照看我們，正如歌詞中說(shuō)寫(xiě)的那樣美好！
媽媽篇
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起去裳秋，原來(lái)嫩綠的小草被落葉包圍在了一起，樹(shù)上還粟在飄散道著(zhù)零零散散的落葉。秋風(fēng)蕭瑟。
拾一片落葉，細數精致的紋理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一處遠山，欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會(huì )牽著(zhù)我的手一起坐在滿(mǎn)是落葉的小路上，她總會(huì )去采一些樹(shù)葉拿回來(lái)，說(shuō)到“看，這個(gè)像不像小狐貍，這個(gè)像不像蝴蝶…�！蔽冶凰南胂窳Χ旱墓笮�，一陣曖風(fēng)拂來(lái)，媽媽手中的落葉，被風(fēng)括走了，這樣一看，還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那只“蝶”小腳踩在落葉上。發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔，
秋天總是悄無(wú)聲息的，偷偷地來(lái)，又悄悄的走，此時(shí)此刻，心中曖曖的。小時(shí)候的秋天也成了最好的回憶。
記憶里的秋天作文5
在這個(gè)楓葉容色逐漸轉紅的秋天，那段瑣在記憶深處的片段，仿彿從潘朵拉的盒子中逃逸，便源源不絕地勇上心頭。在這月圓人團圓的季節，一洋的節慶，一洋的明月，不同的是，想念的人不在了。紅的不只楓葉，還有我那哭紅的眼。
爺爺在那年的九月初，與世長(cháng)辭了。當年年僅十歲的我，只能默默哭泣，一切來(lái)得太過(guò)突然，我連說(shuō)句道別的話(huà)都來(lái)不及，我連再次牽起爺爺的手都來(lái)不及，我連和他一同賞月都來(lái)不及……太多的來(lái)不及，太多的悲痛，我只能將這一切上瑣，埋在記憶深處，讓他漸漸腐朽，人生第一次體會(huì )親人的逝世是如此令人硬咽，而爺爺早已和落葉一同雕零，我想忘卻這一切，卻又捨不得親手埋葬這些記憶。
如今中秋節將至，想起爺爺生前最?lèi)?ài)看那月相的陰晴圓缺，我則是會(huì )坐在一旁，聽(tīng)他講年輕隨政府來(lái)臺的故事，但這些已成過(guò)眼云煙，無(wú)論如何向月亮祈禱，耳邊就是沒(méi)有響起爺爺那鄉音明顯又粗啞的聲音，反倒是夜風(fēng)在一旁不停的嘲笑。我想爺爺一定是回到故土了，每到中秋，爺爺的臉龐總會(huì )被月光抹上一層淡淡的哀愁，想必爺爺的親朋好友亦是如此吧！隔著(zhù)一條海峽，始終高掛夜空的月亮是他們彼此的最后連繫。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！乖谶@個(gè)月圓之夜，爺爺或許正在某處和故人一同吟唱著(zhù)水調歌頭或是舉杯邀明月，但不論在何處，我們都是看著(zhù)同一顆月亮。祈禱我對爺爺的思念能透過(guò)月光傳遞出去，我將那瑣在秋天的記憶打開(kāi)，我沒(méi)有哭，我只是再次憶起爺爺訴說(shuō)的往事，在月光之下與爺爺一起……。
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