我的秋天作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的秋天作文1
“沒(méi)有人會(huì )留意，這個(gè)城市的秋天，窗戶(hù)陽(yáng)光燦爛我卻沒(méi)有溫暖”走在大街上的我靜靜地聽(tīng)著(zhù)這首歌。風(fēng)呼呼的從前方襲來(lái)，我把雙手搓了搓熱乎伸進(jìn)了衣袋，“咦？近期的風(fēng)為何不同以往濕潤涼爽反倒變得干燥刺骨了呢？”“噢！原來(lái)秋兒妹妹跑來(lái)玩耍了��！”這小淘氣可真是無(wú)可奈何她��！天天帶領(lǐng)著(zhù)葉子兄弟在空中上演了一場(chǎng)場(chǎng)悠然之舞。雖簡(jiǎn)單，卻樂(lè )趣無(wú)窮。暖暖的天氣與此刻場(chǎng)景相伴，然而我的心頭卻沒(méi)有一絲溫暖……
秋兒妹妹的到來(lái)，氣溫哥哥驟然降溫，鳥(niǎo)兒們燕兒們逐漸遷徙南方，枝頭上少了許多鳥(niǎo)兒們敞開(kāi)嘹亮的嗓喉吟唱著(zhù)婉轉的歌兒讓人們能夠聽(tīng)下手頭的工作來(lái)聆聽(tīng)放松呢！萬(wàn)物更換，著(zhù)裝打扮換上了一身樸實(shí)的棕黃的大衣，卻依舊美不勝收。
伴著(zhù)微涼的風(fēng)兒，結束了一天的課程，邁著(zhù)小碎步，嘴里叼著(zhù)一根真知棒慢悠慢悠的往家的方向進(jìn)攻！神情很是清閑。當距離不遠的橋頭上，是那老人，是他。那個(gè)帶著(zhù)深藍色的帆布帽子，黑色和白色因為長(cháng)期不經(jīng)清洗讓人混淆無(wú)法分辨的羊毛長(cháng)袖。那絲薄的尼龍褲，無(wú)形之間使他身上所受的涼意似乎感應到我這個(gè)“暖爐”紛紛逼近我向我悄然靠攏。我緩緩走上橋身上，他在垃圾桶里翻索著(zhù)下一個(gè)能養家糊口的瓶子，不管他已經(jīng)年過(guò)花甲，無(wú)論他的背已經(jīng)多么的駝，他只是一心想著(zhù)，想著(zhù)要身后的麻袋多一份重量！我端正著(zhù)我的態(tài)度，拿出礦泉水的瓶子，它還有四分之三的水量，不盡所能就肆意浪費水資源嗎？不，用我之力將喝到了只剩四分之二的水量，我在恐懼：“要不要繼續下一個(gè)動(dòng)作？不怕被誤會(huì )嗎？”，我把剩余的水往河水里倒，空了。拿著(zhù)瓶蓋的手慢慢地又摻夾一絲小心翼翼緩緩地放在瓶口，順著(zhù)螺旋弧一直轉啊轉它似乎承載著(zhù)什么以至于我還在深思老爺爺會(huì )不會(huì )認為我在看不起他在施舍他！此刻，不得而知。當我依舊把擰好的瓶子放在他身后的麻袋中，空氣似乎瞬間被抽空了！我屏息凝視，老爺爺嗓音微微沙啞對著(zhù)我淡淡微笑輕聲的說(shuō)了聲“謝謝”，心靈被重物狠狠的撞擊，我清醒了。就是他，那最寬闊的，用他淡然的話(huà)語(yǔ)使我清醒。我的幫助是讓那些生活在底層社會(huì )勞動(dòng)人民的一種溫暖，不懂世態(tài)的我竟然會(huì )誤認為他們會(huì )怨天尤人抱怨命運，咒怨社會(huì )待遇，批判國家，卻從未想到他們竟會(huì )是這般坦然這般平靜面對，還是抱著(zhù)一顆感恩萬(wàn)物的心態(tài)！心中蕩漾開(kāi)一股暖流，向著(zhù)四周不斷的擴散擴散……它把先前籠罩著(zhù)我的身邊的涼氣全部驅散開(kāi)來(lái)，讓我對著(zhù)老爺爺相視一笑！這個(gè)笑容把秋兒妹妹的淘氣消停了一會(huì )了……
秋，你帶來(lái)的一切，讓溫暖與我杜絕，不能感受到它。此刻卻有一團狂熱的無(wú)名火焰在我心中縱情燃燒！
我的秋天作文2
伊始的秋，似乎是個(gè)很熟悉又很陌生的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)滿(mǎn)了說(shuō)不清道不明的思緒。
軍訓的第一天，我真是滿(mǎn)滿(mǎn)一心窩的小心思。入學(xué)已過(guò)去五周，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，軍訓仿佛就在昨天。我的腦海里零星地閃過(guò)幾個(gè)軍訓的片段�；貞浀胶髞�(lái)，才覺(jué)得自己像手表上的秒針沒(méi)心沒(méi)肺地轉了35天。原來(lái)，我以為我會(huì )小矯情一場(chǎng)，至少會(huì )有懷念舊時(shí)的感傷。直到某一天安靜下來(lái)，以前的記憶在腦海里正一點(diǎn)一點(diǎn)的老去�，F在的我，木訥了許多，平靜了許多，再也不會(huì )有糾纏不清的小世界。
啊，原來(lái)人也可以那樣坦然。至少上了初中以后，我幾乎懶得去憂(yōu)傷。
憂(yōu)傷也需要力氣，需要時(shí)間。暮色中，我看著(zhù)每一張暗色且壓抑的臉，又無(wú)言了些。那樣競爭性強的學(xué)校，我無(wú)奈、甚至抱怨，沒(méi)有人拿著(zhù)“放大鏡”來(lái)看我。當然，我似乎也沒(méi)什么讓別人拿“放大鏡”照的`優(yōu)點(diǎn)。于是，我規矩地上每一堂課，規矩地寫(xiě)每一次作業(yè)。我的憂(yōu)傷，被時(shí)間磨損得坑坑洼洼，往窗外望去，天空似乎又暗了一層。
我不看任何人，只要看著(zhù)天，又找回了童年中單純的我。
我喜歡能看見(jiàn)藍天的日子�？粗�(zhù)別人身上青春的痕跡越來(lái)越深，看著(zhù)別人的成熟，猛的一樂(lè )，自己還是那樣單純。我從來(lái)不為自己年級低而有一種自卑感。相反，現在看到小學(xué)的孩子，我會(huì )拘謹到無(wú)措，和他們，是一道長(cháng)長(cháng)的鴻溝，填滿(mǎn)了我逝去的時(shí)間。
我還是要做自己。盡管有那么一剎那，我記不起自己的名字�？勺鲎约旱臅r(shí)候僅僅局限于自己的時(shí)光。
回家的時(shí)候，我的時(shí)間是家人的。每次的周末回家，我是不想生氣的，也不允許自己生氣。在母親面前叨念一些學(xué)習上的事，又說(shuō)一些心境�，F在想起自己其實(shí)還是個(gè)小孩，因為我還有母親。這樣的說(shuō)法是有缺陷的，我不喜歡刻意的單純，但母親說(shuō)我太成熟我也不會(huì )生氣。
昨天是中秋，過(guò)得像從心底流過(guò)的涼白開(kāi)。
冷風(fēng)中，我已嗅不到母親的味道。只是覺(jué)得家人在一起真好，仿佛一切都完整了�？粗�(zhù)那么多記得起人的眼睛，心里開(kāi)滿(mǎn)了淡色的小花，心里的傷疤也變成了溫暖的粉色。在學(xué)校里的思念確是不濃切，回家后的快樂(lè )也不厚實(shí)�；丶�，就能做一個(gè)自由的好夢(mèng)，我的氣息又留在了家里，真好。
每一次的回家都是營(yíng)造一個(gè)暖色的童話(huà)。我發(fā)現我不那么快樂(lè )，卻那么滿(mǎn)足。
就像秋天到了，我多多少少也能收獲一些東西。
藍天的秋天來(lái)了，我的秋天到了。我像四季，夏天里有我的熱情，秋天里有我的寂靜，輪回著(zhù)，做著(zhù)不會(huì )改變的改變。
窗外雨停了，倒像是春天的雨停了。
夢(mèng)醒了。硌得我我幾分清晰的疼。乜乜的睡眼里風(fēng)景依舊明朗。
我的秋天作文3
我的秋天，美麗、豐碩、快樂(lè )、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的天空;喜歡她累累的碩果;喜歡她翩翩起舞的落葉;喜歡她涼爽的氣候。沒(méi)有夏天的悶熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。
來(lái)到鄉下，漫步在那鄉間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來(lái)，高粱們搖著(zhù)火紅的頭向我表示親切的問(wèn)候，并向我炫耀她那豐滿(mǎn)的面龐，預示著(zhù)又一個(gè)豐收年的到來(lái)。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩(shī)”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！拔矣芍缘呐宸@小生物的頑強生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著(zhù)幾株蒲公英，風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著(zhù)無(wú)數的幻想隨風(fēng)飄揚。
沿著(zhù)小路穿過(guò)田野，來(lái)到一條小河旁，沿著(zhù)小河往前走，河里不時(shí)的出現幾條可愛(ài)的小魚(yú)兒。如果幸運還可成群結伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時(shí)光真是開(kāi)心極了。
在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹(shù)。爬到楊樹(shù)上，斜著(zhù)倚著(zhù)她，透過(guò)樹(shù)冠望著(zhù)那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著(zhù)楊樹(shù)散發(fā)的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著(zhù)我深深的思念飄向遠方。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽;愛(ài)她那湛藍的天空;愛(ài)她那瑟瑟的秋風(fēng);愛(ài)她那金黃的大衣;愛(ài)她的豐滿(mǎn)美麗。啊!美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個(gè)性秋天。早晨，蒙蒙??中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。
忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著(zhù)被子走到陽(yáng)臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿(mǎn)了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(cháng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)，仿佛在與我打招呼……
時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(cháng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習，連樓前的小樹(shù)也未從認真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節，雖然我收獲了，因成績(jì)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻，才有了我的成長(cháng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
我的秋天作文4
秋天，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，是一個(gè)收獲的大好時(shí)節。它承載著(zhù)豐收的喜悅和歡樂(lè )。然而，自古以來(lái)，有不少詩(shī)人對秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個(gè)人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進(jìn)秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。而我對于秋天，也有一種特別的感覺(jué)。
秋天，在兒童時(shí)代的我的眼里是美好的。因為，每逢此時(shí)，老師總會(huì )帶著(zhù)我們到郊外去秋游。我們可以在田野里、草地里盡情地打滾，開(kāi)心地捉蝴蝶，斗蟋蟀，還有撿樹(shù)葉，過(guò)家家。一到秋天，我們每天回家時(shí)，衣裳上總是帶著(zhù)一些泥巴。當然，稚小的我每每回到家時(shí)總要遭遇媽媽的嘮嘮叨叨，被嘮叨之后，卻照常去玩耍，去游戲。
秋天，在小學(xué)時(shí)代的我的眼里是快樂(lè )的。因為，每逢此時(shí)，自然老師總是布置作業(yè)，讓我們制作標本。借此機會(huì )和同學(xué)們一起拿著(zhù)風(fēng)箏和制作標本的工具到廣場(chǎng)、白河邊去放風(fēng)箏，還有撿樹(shù)葉。往往在這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡撿鮮紅的楓葉，那種顏色看起來(lái)，真讓人感到舒服，“霜葉紅于二月花”嗎!除楓葉外，還有銀杏葉，一個(gè)個(gè)銀杏葉從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，在空中飛舞著(zhù)，像蝴蝶在空中舞蹈。制作標本的任務(wù)完成了，下面就是我最喜歡的項目——放風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏撐起，一系列準備工作做好以后，風(fēng)箏迎著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)悠悠地飛向蔚藍的天空，看著(zhù)在風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，我的心情也像那風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔，格外地好，分外地美。
秋天，在如今的我的眼中，卻是枯燥乏味的。不過(guò)，不時(shí)也會(huì )出現一點(diǎn)喜悅�，F在的我已是上了初中，課業(yè)繁重，每天都要去應對書(shū)山題海------做出一系列的應對方針。初中的大門(mén)永遠是向我敞開(kāi)的。因為，你想不進(jìn)去都不行。當然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習，努力的我也會(huì )不時(shí)地收獲碩果。在考試中，成績(jì)還算是優(yōu)異，這給我帶來(lái)了短暫的喜悅和興奮�，F在，看著(zhù)窗外已經(jīng)差不多變黃的樹(shù)葉，再想想它們明年春天的勃勃生機之綠，是那么的美。我驀然間明白了，雖然，此刻的我正在刻苦、無(wú)味地學(xué)習，但這刻苦、無(wú)味之后卻猶如黃葉們的春天，那么的美麗;猶如秋天的田野處處充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。所以，此刻我又重新對上初中的我的秋天做出新的結論：秋天是成功的基礎和小小成功之后的快樂(lè )之情。
秋天，對于不同時(shí)代和時(shí)間內的我有著(zhù)不同的定義。當然，我很懷念過(guò)去的時(shí)光，是那么的快樂(lè )呀!不過(guò)，在回首過(guò)去的同時(shí)，也要珍惜現在，惜時(shí)如金，讓生活充滿(mǎn)意義和價(jià)值。讓我的秋沒(méi)有悲憤和凄涼，只有我向前跨步的動(dòng)力和這之后收獲所取得的成功。
“我言秋日勝春朝”!
我的秋天，永遠是美的!
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