記憶中的秋天作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的記憶中的秋天作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的秋天作文1
轉眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無(wú)聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續為大樹(shù)給予營(yíng)養。
樹(shù)枝上殘留下來(lái)的枯枝還在茍言殘喘著(zhù)，風(fēng)輕輕吹，離開(kāi)時(shí)不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿(mǎn)樹(shù)金黃，滿(mǎn)地枯葉，滿(mǎn)堂秋風(fēng)。到了初秋，果實(shí)逐漸成熟，方圓幾里都飄散著(zhù)果香，讓人誕欲滴。這時(shí)，樹(shù)葉卻掉落在地上，樹(shù)上的果實(shí)耷拉著(zhù)腦袋，仿佛沒(méi)了樹(shù)葉的庇護就沒(méi)精打采的。
中秋，果實(shí)已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開(kāi)始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類(lèi)的到來(lái)一般。等到果實(shí)落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會(huì )拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的，像是在變著(zhù)戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會(huì )讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風(fēng)總是那么略帶些寒冷，風(fēng)退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹(shù)上的樹(shù)葉徹底空了，樹(shù)枝光禿禿的，像是無(wú)了生機一般，孤獨地唱著(zhù)冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補了風(fēng)的溫和，溫柔了起來(lái)，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，毫不留情地往人上刮著(zhù)，人們把大衣裹地更緊了，死死地護住自己，讓風(fēng)鉆不到一點(diǎn)空隙。
風(fēng)冷漠且又孤獨地吹著(zhù)，與冬風(fēng)做著(zhù)替換。冬風(fēng)小心翼翼地試探著(zhù)，像個(gè)孤獨的外來(lái)生物。秋天走后，人們似乎有點(diǎn)懷念，慷慨地買(mǎi)著(zhù)剩下的水果，珍惜著(zhù)秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著(zhù)幸福的味道。
記憶中的秋天作文2
轉眼間，自從出生后的第十一個(gè)秋天來(lái)臨了�！}記
秋天里的父親
每逢秋天，父親總是要牽著(zhù)我的手，帶我走遍公園里的每一個(gè)角落�？萑~鋪滿(mǎn)了原本鮮綠的草地，柔和的風(fēng)也變得略有些刺骨，只有父親那粗糙卻滿(mǎn)含著(zhù)溫度的大手，讓這秋天不再單調，充滿(mǎn)了溫暖。一對父女，手牽著(zhù)手，將那樹(shù)葉在腳下踩得“咯吱”響，把在樹(shù)叢里撿到的新奇玩意兒顯擺給對方看，時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話(huà)讓兩人都笑得東倒西歪。我心里明白，父親牽著(zhù)的不是我，而是他愿意去守護，一生都無(wú)法放下的牽掛。
秋天里的奶奶
在我的印象里，奶奶是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都很慈祥的人。
院子里的一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)，是每個(gè)孩子共同擁有的樂(lè )園。待到葉子全部泛黃，只需要一陣大風(fēng)，一個(gè)晚上，車(chē)棚里，花叢中，地面上，堆積著(zhù)厚厚的銀杏葉。午后明媚的陽(yáng)光下，奶奶將我帶到樹(shù)叢里，蹲下身子，瞇縫著(zhù)本就不大的眼睛，不時(shí)用手撫摸著(zhù)葉子的紋路，輕咳兩聲：“看啊，多挑一些這樣子的銀杏葉，回去弄干凈了泡水喝，對緩解高血壓可是有不少好處哩。別看它長(cháng)得也沒(méi)那么華麗，但還有一層和諧的寓意�！庇讜r(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭尋找著(zhù)這樣的銀杏葉。
不甚記得自己找回了多少，卻猶忘不了受奶奶精心挑選處理過(guò)的銀杏葉。散在整個(gè)杯子里的銀杏茶，喝起來(lái)沒(méi)有什么濃烈的香味，卻有那淡淡的、樸素的葉香，似金色小花在水里蕩漾著(zhù)綻放。
秋天里的妹妹
國慶佳節，秋高氣爽，正值農忙時(shí)節，回到老家的小村子里，到處溢滿(mǎn)了果香與收獲的喜悅。
在我們紫槐村大隊里，永遠少不了我和妹妹幫忙的身影。別看妹妹年齡小，搬的東西可還真不少。左肩右肩各扛一串，手上還提著(zhù)兩串玉米。從院子搬到二樓的陽(yáng)臺上，大約需要走二十五級臺階。上樓梯時(shí)，不管有多累，她都會(huì )咬著(zhù)牙往前走。下樓梯時(shí)，她便像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，一蹦一跳的，話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)含著(zhù)成就感。就哪怕是連拖帶拽，因為身高不夠把自己絆了一跤，她都要保護好她的“寶貝玉米”。全家人都打心底兒地佩服這可愛(ài)的小不點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，遠處殘留的一點(diǎn)余光，照在妹妹嬌小可愛(ài)的臉龐……
記憶中的秋天，有了那些人，才是擁有了真正的溫暖……
記憶中的秋天作文3
丹桂飄香的季節，總是讓人感到分外的溫馨。秋天，一個(gè)有無(wú)限回憶的季節。微風(fēng)吹襲，池塘中泛起層層漣漪。
外婆家門(mén)前便是一個(gè)小池塘，兒時(shí)的秋天，池塘中的菱角成熟了，充滿(mǎn)生機的綠色泡滿(mǎn)了整個(gè)水面，一片挨著(zhù)一片，一朵貼著(zhù)一朵。
我抱著(zhù)一個(gè)純色的大臉盆，外婆拿著(zhù)一根細長(cháng)的棍子，在棍子的頂端，是一個(gè)鉤子，我屁顛屁顛地跟在外婆身后，等著(zhù)去池塘采菱角。
到了岸邊下階梯，小心翼翼地踩上水中的石板，，輕輕拉出一株菱角藤，藤下有長(cháng)長(cháng)的須，上面長(cháng)著(zhù)誘人的菱角。剛采下的菱角是黑色的，摸上去軟硬不同。近處的菱角采完后，外婆的長(cháng)鉤子便派上了用場(chǎng)，她用兩手握住棍子，眼睛瞄準遠處的菱葉，用力一甩，然后輕輕拉扯，遠處一整片的菱葉就慢慢地往這移動(dòng)，這時(shí)我們便可以繼續采摘。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙活，我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的菱角。
外婆將剛摘好的菱角倒進(jìn)干凈的水盆中，浮上來(lái)的是嫩的，可以直接吃；沉下去的是老的，煮一煮更好吃。我拿出一個(gè)浮在水面上的菱角，用手摁住一只尖角的底端，輕輕一掰，里面的嫩肉就出來(lái)了，嫩肉白晢如凝脂，仿佛能掐出水似的，輕輕咬下一口，果肉糯軟，唇間留下一絲淡淡的清甜，回味無(wú)窮。吃完的殼我扔進(jìn)了池塘中，第二年會(huì )奇跡般地長(cháng)出藤蔓來(lái)……
時(shí)光一年又一年消逝。秋天，陽(yáng)光明媚，而外婆家門(mén)前的池塘中卻已綠藻橫生，也再也沒(méi)有兩個(gè)快樂(lè )的人影忙活著(zhù)摘菱角，心中不禁有一絲失落。
那個(gè)秋天，天空碧藍，菱葉鮮綠。
這個(gè)秋天，天空深邃，綠藻，橫生。
記憶中的秋天作文4
冬天來(lái)了，冬爺爺呼呼地吹著(zhù)冷風(fēng)，周?chē)兊冒舶察o靜，大自然像換了件衣裳，沒(méi)有了以前的多姿多彩。
所以，我特別難忘不久前的那個(gè)秋天。雖然美麗的秋姐姐已經(jīng)走遠，但我的記憶中還是留下她一張又一張照片。
秋天里，我來(lái)到過(guò)田野，呀！一股濃濃的稻香襲來(lái)，我不禁聞了聞，我又看了看，原來(lái)是稻谷呀！它的形狀像小辮子一樣可漂亮了！
我也來(lái)到過(guò)花園，小花們爭奇斗艷，紅的如火、藍的似水、粉的似霞、白的像雪、綠的'如草，美麗極了！菊花黃燦燦的，桂花又甜又香。
森林里，到處不見(jiàn)小動(dòng)物，地上積著(zhù)厚厚的枯葉，上面有小動(dòng)物的腳印，有兔子的、有豹子的、有狗熊的、有老虎的、還有豬的？地上的枯葉顏色可多了，紅的、黃的？有幾只采蜜的蝴蝶在其間飛舞著(zhù)，好像在說(shuō)：＂過(guò)冬了，過(guò)冬了。＂小動(dòng)物們聽(tīng)到這消息也冬眠了。
可美麗熱鬧的秋天很快就不見(jiàn)了。冬天來(lái)了，冬爺爺穿著(zhù)一身白呼呼地吹著(zhù)風(fēng)……可是，我想念秋天！
記憶中的秋天作文5
敬愛(ài)的梁老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉眼間，您已經(jīng)教了我們三年。在這三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書(shū)海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng )造無(wú)數的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，因當記住是自己老師為他成長(cháng)中播下最初的種子�！绷豪蠋�，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來(lái)。老師，您對我們的愛(ài)，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天。
那天，金秋送爽，樹(shù)葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)“同學(xué)們——咳咳咳�！蹦煌５目人�，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽(tīng)了。我們都知道，你生病了！看著(zhù)您那憔悴的面孔，我們多么想對您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽(tīng)得一字不漏，格外認真，直到現在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了�；氐綄W(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著(zhù)疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿(mǎn)布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿(mǎn)了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著(zhù)我駛向知識的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
記憶中的秋天作文6
時(shí)間總是不等人，那炎熱的夏天一晃而過(guò)，迎來(lái)了豐收的喜悅，我們的鄉鎮上，也不例外，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)一吹紛紛揚揚的從樹(shù)枝上飄下來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)的指揮，他們都跳著(zhù)舞前進(jìn)！
在農村鄉鎮里，向遠方望去，田地里金黃的一片，那是成熟且飽滿(mǎn)的稻子，農民伯伯的眼里那是一些金子呀，你瞧，在稻田里，孩子們嬉戲，從遠方聽(tīng)到爽朗的笑聲，一顆顆玉米立在地上，像珍珠，又像在唱歌，露出潔白的牙齒來(lái)，他們像戰士，挺拔的站在那里，然人們去幻想！
你去過(guò)農村的田園嗎？那里有迎接你的小紅燈，近看才知曉，那是一個(gè)個(gè)紅柿子，東快把樹(shù)枝壓彎了腰。果園里的香味兒撲鼻而來(lái)，與老漢聊天，你會(huì )明白，什么事才會(huì )使自己開(kāi)心。
在這個(gè)五彩的世界里，秋天是最讓人向往的！
看到洋溢著(zhù)生命的大地，落葉失去了憂(yōu)傷，是因為秋天閃爍著(zhù)金色的生命！
記憶的秋天，多么的浪漫��！
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