秋天三年級上冊作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的秋天三年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級上冊作文1
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節，而我最喜歡的就是秋天
雖然秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱；也沒(méi)有冬天白雪皚皚的美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的季節。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有那么潔白的衣服，可是它那桔黃色的外套也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了，看上去就暖和。
當然了，秋天也有很多獨特之處。
比如說(shuō)到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì )問(wèn)：“它們去理發(fā)店干嘛？”當然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！大部分都把綠色染成了桔黃色。
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì )讓農民伯伯非常的開(kāi)心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。
秋天，在我心中，她是最美的。
秋天是一個(gè)多么奇妙的季節，處處透著(zhù)童話(huà)般的美麗氣息，處處飄蕩著(zhù)游人們的歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)豐收時(shí)節的喜悅心情，在我心中構成了一幅理想的美麗畫(huà)卷。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)他的景色，秋天的景色。
秋天三年級上冊作文2
秋風(fēng)剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐盈的時(shí)節到了。
秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。形形色色的果子們吊在果樹(shù)上蕩秋千，像春節掛上幾個(gè)五光十色的小燈籠相同，美麗極了。桃子在桃樹(shù)上紅著(zhù)臉兒對我淺笑呢，像一個(gè)頑皮的小孩子相同。菠蘿在地里待不住了，一個(gè)個(gè)的把自己的頭發(fā)探出來(lái)了。橘子才像一個(gè)小燈籠，掛的滿(mǎn)樹(shù)都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來(lái)了，它帶著(zhù)一頂美麗的綠色的帽子。大大的蜜柚滿(mǎn)地滾，像一個(gè)剛剛生出來(lái)的胖娃娃。黃黃的梨子來(lái)了，它剛剛一定是吃了許多的東西，肚子都快撐不下了。呀！風(fēng)險生果來(lái)了，滿(mǎn)身長(cháng)刺一身臭烘烘的大榴蓮來(lái)了，生果們要當心啊。葡萄姑娘來(lái)了，有紫的，青的，像穿戴又紫又青的衣裳相同，真美麗啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來(lái)了，它頭上的發(fā)型真帥啊……
秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花相同。白菜哥哥來(lái)了，它說(shuō)：“我但是蔬菜之王，連外國都喜愛(ài)吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個(gè)小紅了臉，一個(gè)氣青了臉�；ú说陌l(fā)型真美麗，像一朵花相同。茄子姑娘氣紫了臉，說(shuō)：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的色彩比你美觀(guān)，也比你美觀(guān)”。西紅柿姑娘說(shuō)：“我們別吵了，調和一點(diǎn)嘛”。豇豆哥哥漸漸的爬上了藤，說(shuō)：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來(lái)了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說(shuō)：“你們有我的兄弟多嗎，我應該才說(shuō)蔬菜之王……
秋天真美。果園里有蘋(píng)果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我總算知道為什么人喜愛(ài)秋天，由于豐盈的時(shí)節到啦！
秋天三年級上冊作文3
我所喜歡的秋天完全沒(méi)有傷感。她平靜，豐富，每一片闊大的葉子都在陽(yáng)光下閃著(zhù)細碎的，黃燦燦的光澤。我佇立在稍帶一些涼意的秋風(fēng)里，抬頭，只見(jiàn)天很藍，很藍……
慢慢的，天也不再平靜了，刮起了一陣陣勁風(fēng)，但也不影響我對她的愛(ài)。哦，那是一種淡淡的思念。秋風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對枝頭的留戀，只是把它們一片一片無(wú)情地帶走�；蛟S它們是在懷念往日的輝煌，也可能是在哭訴今日這痛苦的遭遇。在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有的生命的故事都只能等待著(zhù)凄涼地落幕。
15歲，我在沉思。秋也是喜歡沉思的，我每天都不知道在想些什么，只是不斷地想，想……
那凋謝的花兒，大自然曾經(jīng)的那些姹紫嫣紅都隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感把我的心壓得隱隱作痛。我想要尋找秋的內涵——
秋的收獲使人欣喜，其實(shí)，這兒就蘊藏著(zhù)秋天的內涵——它其實(shí)就代表著(zhù)生命的延續和再塑��！
如那飄落的葉子，離開(kāi)那可親的枝頭落地后化為養料，來(lái)年春天那嫩綠的葉子不正是它的化身嗎？人生不也是一樣嗎？這正如泰戈爾所說(shuō)的，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鼻飳�(shí)，秋色，秋聲，秋意……它們共同主演了這出最美的戲劇——秋天！
秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，帶著(zhù)果實(shí)的清香，甜甜的。秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著(zhù)：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦，我明白了，不管是春還是秋，是生長(cháng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫地漫步在人生的道路上！
不是尋春，不是悲秋。我早已明白：春天，在噪音里枯萎，而秋天，又在歲月的胸膛里扎下了深根。該來(lái)的來(lái)了，該去的去了。四季就這樣循環(huán)往復！
真想大喊一聲大詞人辛棄疾說(shuō)過(guò)的話(huà)：
卻道天涼好個(gè)秋��！
秋天三年級上冊作文4
伴著(zhù)一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著(zhù)它獨有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉，旋轉于掌心間，秋，已然于心間。
小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿(mǎn)地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！
“看這片羽狀葉，用它做書(shū)簽，一定最勝恰當！還有這邊，滿(mǎn)地的樟葉，夠我挑一陣了�！迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：“秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著(zhù)，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(cháng)長(cháng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下，小手時(shí)常松開(kāi)大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的紋路，或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著(zhù)秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿(mǎn)含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著(zhù)旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。
那些葉片標本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！
秋天三年級上冊作文5
秋天是美麗的季節，秋天是收獲的季節。
每每秋天的到來(lái)，人們總是說(shuō)：“秋天是金色的，因為它象征著(zhù)成熟與收獲�！笨墒�，我覺(jué)得秋天是彩色的。
秋天的景色真美��！美的就像一幅畫(huà)。你看，天是那么的藍，就像一塊塊藍寶石懸掛在天空。田地里的麥子都壓彎了腰，在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。雪白的棉花，就像天空中的云朵。
秋天的果園里，色彩就更加多了。你看，那一串串紫得發(fā)亮的是葡萄，水靈靈的讓人忍不住想咬一口；再看，那紅紅的滿(mǎn)園蘋(píng)果，在綠葉的襯托下，是那么的楚楚動(dòng)人；柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了大大小小的柿子，像一盞盞小燈籠：再看，黃黃的是梨子、橙色的是橘子……..真的是五顏六色，美麗極了！秋天是涼爽的，清涼的風(fēng)吹過(guò)小朋友們白白的臉蛋，把風(fēng)全都帶給大家。我不必穿著(zhù)厚厚的棉衣，笨手笨腳的；也不必要帶上厚厚的棉手套。如果下起雨來(lái)，就在小雨中奔跑，讓絲絲細雨淋濕我的發(fā)梢。
秋天是多彩的。盛開(kāi)的菊花，綠綠的草地，地上落滿(mǎn)了彩色的樹(shù)葉，空中飄著(zhù)五顏六色的衣裙。如果有客人來(lái)，我拿出香甜的大紅棗招待他們，那感覺(jué)真好！
秋天是豐收的，田野里，紅紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭，圓圓的核桃在樹(shù)葉下微笑，夜晚聽(tīng)蛐蛐快樂(lè )地歌唱，看點(diǎn)點(diǎn)星光在閃耀。
秋天是悠閑地，每次出門(mén)我都會(huì )看見(jiàn)我家樓下的那棵桃子樹(shù)，我摘一個(gè)桃子回到家之后我用熱水把它泡一泡就能吃了，春天我看著(zhù)桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵，夏天看著(zhù)她的果實(shí)慢慢長(cháng)大。
秋天看著(zhù)桃子成熟飽滿(mǎn)，秋天真是一個(gè)成熟各種各樣香甜果實(shí)的季節��！
秋天是迷人的，是我最喜愛(ài)的季節，秋天是一個(gè)碩果累累的季節��！
這就是我們美麗的秋天，就讓我們盡情地享受秋天帶給我們的一切吧！我喜歡這多彩的秋天。
秋天三年級上冊作文6
有人喜歡大雪紛飛，冰天雪地的冬天，有人喜歡春泥花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天�？晌�，卻偏偏喜歡這瓜果飄香，秋高氣爽同時(shí)又無(wú)比美麗動(dòng)人的秋天。
秋天的花朵是美的�！拔一ㄩ_(kāi)后百花殺”的菊花競相開(kāi)放，到了深秋時(shí)節，別的花全都凋謝了，只有菊花卻開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香。菊花的顏色十分美麗：紅的似火、白的像雪、粉的如畫(huà)。你再仔細看，菊花上那美麗的花瓣又細又長(cháng)，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著(zhù)，呈球形，微風(fēng)一吹，那花瓣就像一雙雙小手，在向我們打招呼……
秋天的農作物是美的。農民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年，終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面，黃澄澄的大柿子一個(gè)個(gè)是又大又圓，就好像是一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的美麗的小燈籠一樣。石榴咧開(kāi)它的大嘴，露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的籽。果農們在院子里采摘水果，盡管忙得不亦樂(lè )乎，可他們的臉上卻洋溢著(zhù)歡快的笑容。
秋天的動(dòng)植物是美的�！八~紅于二月花”，漫山遍野的楓葉，現在從遠處看就是一片紅色的海，抬頭向上看，瓦藍瓦藍的、廣闊無(wú)邊的天空上正有幾只大雁，它們一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去，好像還一邊說(shuō)著(zhù);”朋友們，明年再會(huì )�！�
秋天是個(gè)美麗的季節，簡(jiǎn)直就像一幅多彩多姿的畫(huà)卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時(shí)間雖然短暫，但是她的美麗卻給予了所有人無(wú)盡的美好和快樂(lè )。
秋天三年級上冊作文7
繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開(kāi)了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續背著(zhù)，那落寞的倦意，總是在飛鳥(niǎo)驚噩地劃過(guò)天際，留下一條錯愕的弧線(xiàn)后，莫名的冒出來(lái)。
秋季的食物總是帶著(zhù)凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過(guò)后，心中的失落、疲憊，又企是“憂(yōu)傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰(shuí)家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂(yōu)郁，盡顯秋院的寂寥。
在日記本上劃拉著(zhù)，想想又停筆，看著(zhù)窗臺前，久久在空中回旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風(fēng)，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著(zhù)些失望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進(jìn)鎖孔去，連風(fēng)吹起的筆墨書(shū)香，一起深鎖。
輕輕放下韓寒的書(shū)，心底一陣風(fēng)起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現代社會(huì )的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個(gè)寂寞的季節。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風(fēng)花雪月，憂(yōu)傷，卻又過(guò)度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現實(shí)的東西，秋，如此憂(yōu)傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長(cháng)嘆，祭，逝去的真實(shí)。
隨筆寫(xiě)下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……
秋天三年級上冊作文8
我喜歡百花爭艷的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡滿(mǎn)天飛雪的冬天，但我最喜歡還是那五谷豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是一位姑娘，她來(lái)到了人間，為大地擋住了酷暑，帶來(lái)了舒服的涼風(fēng)，整個(gè)大地都涼了下來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園，她把蘋(píng)果喂得胖胖的，臉蛋都漲紅了；梨在那兒不停地笑，笑彎了腰；橙子長(cháng)得“又大又肥”，露出了橙色的果汁……農民伯伯看見(jiàn)了，露出彎彎的“月牙”，眼睛也瞇成了細小細小的香蕉，這是一個(gè)多么歡樂(lè )的豐收季��！
秋姑娘來(lái)到田地里，稻谷和大豆都非常想見(jiàn)秋姑娘，你擠我，我擠你的`。高粱迎風(fēng)搖晃著(zhù)腦袋，像是浪花在不停地拍打著(zhù)，又像是在歡樂(lè )地跳舞。
秋姑娘來(lái)到了草地上，一朵朵菊花是多么美麗：有的像害羞的小姑娘遲遲不敢抬頭；有的像活潑的男孩，昂首挺胸；還有的像可愛(ài)的小孩，在風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊地依偎在媽媽的懷抱里……
秋姑娘來(lái)到了深山之中，一棵棵楓樹(shù)蹦了出來(lái)。那一片片火紅的樹(shù)葉，像極了燦爛的火焰，像極了天邊的紅霞，秋風(fēng)輕輕地吹來(lái)。楓葉微微地翻滾起伏著(zhù)，湛藍湛藍的天空與火紅火紅的楓樹(shù)相得益彰，多么壯觀(guān)，多么美麗！
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，秋姑娘低頭看了看那片樹(shù)林，像是鋪著(zhù)一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)，像是翩翩起舞的蝴蝶，扇動(dòng)翅膀，隨風(fēng)飄遠……
我喜歡那迷人的秋天，它的美景時(shí)而使人歡樂(lè )，時(shí)而使人陶醉。
秋天三年級上冊作文9
蕭瑟是它的代名詞，思鄉的游子順著(zhù)風(fēng)將思念郵過(guò)度口，落葉的沉重，枯藤老樹(shù)下的木椅，一點(diǎn)一點(diǎn)晃動(dòng)著(zhù)我對秋的執念，這個(gè)季節是世人眼中與生俱來(lái)的悲涼。
秋是矜貴的，笨重的落葉是它的奴仆，像古希臘神話(huà)中的圣女，它的到來(lái)永遠伴隨著(zhù)人們無(wú)盡的遐想和執念。它不是與生俱來(lái)的刻在骨子里的高傲的有些過(guò)頭的矜貴，纖指一點(diǎn)，蛻變的不是蓄勢待發(fā)的春，也不是瀟灑肆意的夏，更不是橫沖直撞的冬。他總是慢悠悠的，慢慢的撥開(kāi)大地的面紗，露出飽滿(mǎn)的內在；慢慢的褪去青澀，成長(cháng)為看淡是非的逍遙散仙；慢慢的隱匿在水波之中，顯現出豐腴美妙的仙姿。
秋是清冷的，它好似什么都不在乎，秋雨一下，空氣中彌漫這獨屬于它的清淺氣息，凍得人裹緊了衣服，避了又避。秋風(fēng)一吹，將世上各色各樣的形色匆匆吹得緩慢起來(lái)。小孩不再哭鬧了，被翩翩起舞的紅葉逗得咯咯直笑。大人不再?lài)@氣了，看到豐收的莊稼臉上的笑意一點(diǎn)兒不懈怠。老人不再疲倦了，打兩拳太極，聚在一起下幾盤(pán)棋。秋也不再那么冷的啊，至少，我們感覺(jué)到的是暖。
秋是藝術(shù)的象征，它將凋零和腐朽融為一體，天空還是那么干凈，秋風(fēng)還是冷冷的吹，時(shí)光又在長(cháng)久深情中緩緩流淌，于是，我們所有人都得以見(jiàn)證那湮沒(méi)在秋色背后的凋零與不朽。
他們說(shuō)秋睡熟了就是冬，我們絲毫不畏懼嚴寒的到來(lái)，我們眷戀的是秋的纏綿繾綣，撲面而來(lái)的風(fēng)以及那道延至天邊的秋色。秋，生于長(cháng)空，長(cháng)于烈陽(yáng)，翱翔于風(fēng)，從未遠去。
有人抓住秋的尾巴寫(xiě)仲夏悸動(dòng)，親著(zhù)秋的鎖骨吻著(zhù)涼冬，野樹(shù)不知秋與落葉相依，我們永遠沉溺在這片秋色之中。
秋天三年級上冊作文10
一年四季我都喜歡，但是我最喜歡秋天，它就像一幅美麗的圖畫(huà)。
看，那蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，還有一群大雁正在向南飛去。它們一會(huì )排成“一”字，一會(huì )排成“人”字。
果園里的水果熟了，有蘋(píng)果、梨、柿子、葡萄……蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就像一張張孩子的笑臉，正在朝我笑呢！金燦燦的梨就像一個(gè)個(gè)金子掛在上面。紫色的葡萄就像一串串水晶，晶瑩透亮。柿子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。
田野里的莊稼熟了，有棉花、高粱、水稻……棉花白白的像一朵朵雪花。高粱紅的像一簇簇火苗。水稻幾百里連成一片，就像金色的海洋。農民伯伯正在開(kāi)心的收割莊稼呢。今年又是一個(gè)豐收年。公園里的菊花可美啦！有紫紅的、淡黃的、雪白的。
美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下頻頻向我們點(diǎn)頭。秋天真是一個(gè)美麗而又豐收的季節，我喜歡秋天。
秋天三年級上冊作文11
空曠，風(fēng)箏;漠然，我。秋天。
朝陽(yáng)光輝中的背影，仙風(fēng)道骨。夕陽(yáng)西下古道瘦馬的異鄉斷腸人，見(jiàn)小橋流水變金黃甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望漸漸近了，在金色的陽(yáng)光里，溫和地蕩漾在高遠的天空。南飛雁向著(zhù)溫暖飛去，留下人們，等待又一次雨雪瀌瀌。
淺淺秋風(fēng)，淺淺秋楓。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待著(zhù)青磚黛瓦，馥郁中升起的縷縷炊煙。這個(gè)籠罩著(zhù)惆悵的季節，樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。穿行蕓蕓之中的游蕩之人，望這滿(mǎn)目秋色，想必是秋來(lái)處處割愁腸，又或是秋風(fēng)秋雨愁煞人。嘆秋，太過(guò)凄婉悲涼。美景如何，韻味如何?不過(guò)是晚春之華，瑟瑟風(fēng)骨。再是曼妙之軀，也弱似柳扶風(fēng)，氣若幽蘭，纖纖柔柔，有何生機可言?就算是傾國傾城，旅人看來(lái)，也不過(guò)是這蕭瑟中一個(gè)哀憐之景罷了。
秋的濃烈，也許只能在橙黃橘綠中體現了。收獲固然可喜，但之后的日子，就歸為下一個(gè)期望。想起東籬下的爛漫，秋風(fēng)有意染黃花。黃花，還有什么比菊花更有代表性呢?雖然也有謝去的一天，可是，還有多少君子在這蕭瑟秋風(fēng)中仍有如此風(fēng)骨與飄逸清高?寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。這是秋的堅守，在成熟中的天真的執著(zhù)，是秋的精神，是她凜凜秋意之中的爛漫之心。秋是憂(yōu)郁的。秋天的海，像秋風(fēng)一般沁涼;秋天的目光，像秋色一般空曠寂寥。
天涼好個(gè)秋!
月明中秋，天上宮闕。
秋天三年級上冊作文12
下了幾場(chǎng)雨，氣溫便驟然降了下來(lái)，在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長(cháng)袖，一走到外面，涼颼颼的風(fēng)，便向你襲來(lái)，凍得你直打哆嗦，有許多同學(xué)都著(zhù)了涼而感冒。
到了放假的時(shí)候，外面的人漸漸的少了，我想，應該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹(shù)依然屹立在那里，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮過(guò)后，樹(shù)干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時(shí)候，這樹(shù)都長(cháng)得枝繁葉茂，有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天，那時(shí)候的樹(shù)多么充滿(mǎn)活力呀，而現在呢。
我不由感慨萬(wàn)千，人生也是如此嗎？是啊，在你蓬勃發(fā)展的時(shí)候，有多少人來(lái)依附你，當你一點(diǎn)一點(diǎn)敗落的時(shí)候，又有多少人來(lái)給你一絲安慰。當人由壯年走向老年的時(shí)候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當時(shí)間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養精蓄銳。
當冰涼的秋風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，你有過(guò)寒心嗎？當看見(jiàn)自己慢慢變老時(shí)，你有過(guò)后悔嗎？當別人提起你的豐功偉績(jì)時(shí)有過(guò)驕傲嗎？
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個(gè)孤獨的你。
秋天來(lái)了，放眼望去，我們看到的都是美麗的景色�？催h處的原野，微風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的浪花從地平線(xiàn)上向我們打過(guò)來(lái)，伴隨著(zhù)金色波浪的就是熱火朝天的大豐收。
行走在秋天的山道上，隨手撿起一片樹(shù)葉，觀(guān)察它的顏色，它的紋路，才明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的含義，葉子的凋零只是落葉對根的思念，讓自己化作養分，讓來(lái)年的花兒開(kāi)的更加的美好！
行走在秋天的景色中，用心去感悟這美麗的秋天，去欣賞著(zhù)獨特的魅力，讓人流連忘返，沉醉其中，讓人不禁感嘆，一起行走在這個(gè)秋天里吧。
秋天三年級上冊作文13
黃葉打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落，鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊，望著(zhù)天際振翅遠飛的雁，忽地想起了半句詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥”。
秋，總能用它特有的惆悵勾起我們對既往事物的懷念。然后，可得愁思一發(fā)不可收拾……這惱人的季節!
秋天是冷的，陣陣寒風(fēng)吹得人自覺(jué)地想起三月暖春，那個(gè)陽(yáng)光和煦，風(fēng)光動(dòng)人的季節，那時(shí)候，雨水多么滋潤啊!風(fēng)兒多么醉人啊!萬(wàn)事萬(wàn)物都從冰雪中蘇醒了，綻放出繽紛的生機。
那時(shí)候的我，攙著(zhù)奶奶的手，行走在春光里，看草長(cháng)鶯飛，燕裁柳葉。春天里的奶奶一點(diǎn)也不像年老又犯病的人，她看著(zhù)樹(shù)木抽新，精神飽滿(mǎn)地對我說(shuō)：囡囡，你看啊!
那樹(shù)枝又發(fā)新芽了，這人跟樹(shù)葉都是一個(gè)理吧!生出來(lái)，長(cháng)大，過(guò)了最漂亮的時(shí)光，又落葉歸根，再重新長(cháng)出來(lái)，真好!”我為奶奶難得的詩(shī)情和活力感動(dòng)高興，撒著(zhù)嬌問(wèn)她：“奶奶，現在是春天，那您就是一片新生的綠葉吧!”她緩緩地笑了，輕摸著(zhù)我的頭發(fā)，把目光投向遠方，輕輕地說(shuō)了聲：“你這孩子!”
奶奶沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)春天，她走的時(shí)候用愛(ài)憐的眼神撫摸著(zhù)泣不成聲的我，然后，望著(zhù)春天，留下了一個(gè)永恒的微笑，我知道，她是在告訴我：“落葉歸根，明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)，人死了，還會(huì )有輪回，”
我本是不相信來(lái)世今生的，但我愿意相信奶奶，相信讓萬(wàn)物復蘇的春�？上羧艘殉它S宿主去，沒(méi)人囑咐我穿上大衣......
秋天三年級上冊作文14
今年秋天的早上，我們一家人一起去清源山。
秋高氣爽，天高云淡，我們來(lái)到了清源山。一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，幾片落葉紛紛飄落下來(lái)。舉目眺望，景色真美��！
走近清源山，我仿佛聞到了一股大自然的氣息。這邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地唱著(zhù)。那邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們一步一步?jīng)_著(zhù)前方走去，旁邊的花草跟著(zhù)跳起歡快的舞蹈，草叢里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈，仿佛都在歡迎我們的到來(lái)。
青城山位于都江堰西南22公里，距成都66公里。以青翠滿(mǎn)目，山形如城而得名，連峰不絕，蔚然深秀，有“青城天下幽”的美譽(yù)。
哇！不愧是一座名山，瞧！大門(mén)就很壯觀(guān)，上掛著(zhù)一塊扁，上面蒼勁有力的寫(xiě)著(zhù)“青城山”三個(gè)大字。進(jìn)了青城山的大門(mén)，實(shí)在是太美了！一片綠紅色的海洋上飄著(zhù)幾朵白色的小花。我們上了這些用一塊塊不高不低的石塊鋪成的路，我心里想，鋪這些路的人真偉大。如果沒(méi)有他們，我不知到，人們要多就才能爬上這陡峭的山嶺？上了山嶺，我們來(lái)到坐索道的地方這索道可真長(cháng)��！差不多有5000米啊，這下面的景色可太美了！這些紅色樹(shù)圍著(zhù)小溪，那溪水的流動(dòng)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，不一回兒一片楓葉飄到小溪里美麗如果你閉上眼睛側耳細聽(tīng)，你一定能聽(tīng)到大自然的聲音。下了索道我們又去一個(gè)叫仙鶴什么的地方，從那里玩兒完了，我們還去了很多好玩兒的地方……我們就下了山。下山的路更使我莫齒難忘，我們沿著(zhù)林蔭路下山，兩邊的樹(shù)高大圍繞著(zhù)這條小路使太陽(yáng)曬不到這條小路，給游人提供了個(gè)很好的休息的場(chǎng)所。側耳細聽(tīng)還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌的聲音。
沒(méi)有人不愛(ài)你，就是因為你的幽，吸引了中外各地的游客。
秋天三年級上冊作文15
秋天，是只可遠觀(guān)的季節。遠看，它如靦腆清秀的女子，近觀(guān)，它似冷酷無(wú)情的刀子。從載滿(mǎn)銀杏樹(shù)的道路盡頭望去，金色的衣裳從寂靜的枝頭一直織到冰涼的地面，地上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)，又蹦又跳，似乎想要重新回到那纖細的枝頭上，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，搖搖欲墜地欣賞這金黃色的美麗風(fēng)景，等待著(zhù)自己的命運。都說(shuō)落紅可以護花，可不知它們是否愿意用自己的生命換來(lái)季節的更替，也不知它們是否樂(lè )意用自己的呻吟換來(lái)無(wú)數詩(shī)人的千古名作，更不知它們是否情愿用自己的年邁之軀換來(lái)俗世的贊嘆。
秋日雖美，卻著(zhù)實(shí)殘忍，我只有帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁配合萬(wàn)物的落寞與凄涼。橘子樹(shù)結果之后也十分嬌小可愛(ài)，深綠色的墨水中灑下了幾滴橙色的顏料，鮮艷極了。一棵棵橘子樹(shù)擁在一起，像白日星的星空，橘子藏在樹(shù)葉身后，正如同星星藏在夜幕之中，若隱若現�？纱焱噶�，會(huì )摔落在地上，全身沾滿(mǎn)泥塵，丑陋無(wú)比，即使掉不下來(lái)，待一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，十有八九都會(huì )被摧殘得無(wú)力抵抗，最后被冰冷的雨水砸在地上，混著(zhù)深褐色的泥土，附在它的全身，樣子極難看，若是還有留在枝頭的，也會(huì )被人們用寬大的手心蒙住后用力扯下來(lái)，這時(shí)它的模樣依然好看，但肯定疼痛難忍。
命運會(huì )把它們送入人們的口中，它的味道甜甜的，也酸酸的，酸在帶甜，甜中有酸。如今的橘子樹(shù)，依然好看，佇立在土地中，伴著(zhù)北來(lái)的秋風(fēng)，彎著(zhù)腰想著(zhù)，它經(jīng)歷了冬、春、夏后養育出來(lái)的可愛(ài)的橘子，正在哪里想著(zhù)它呢？
秋日的美，是不一樣的美。
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