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秋天初三作文

時(shí)間:2021-02-05 19:25:08 秋天 我要投稿

秋天初三作文共五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的秋天初三作文共五篇,希望能夠幫助到大家。

秋天初三作文共五篇

秋天初三作文共五篇1

  我喜歡秋的天,沒(méi)有多余的點(diǎn)綴,淡淡的幾筆,一個(gè)金黃的太陽(yáng),就足以填滿(mǎn)我的整顆心。

  很早以前,我就覺(jué)得,我對秋有種特別的感覺(jué)。每每對著(zhù)秋葉街的圖片,我都特別地感慨,很想揮灑筆墨,但又無(wú)言以示我心中的感覺(jué),也許那是一種境界。我還只是初窺其少數美的人。

  秋,長(cháng)久以來(lái),都被詩(shī)人賦予憂(yōu)愁、哀傷、寂寞、離別的韻味。但要知道,是憂(yōu)愁、哀傷、寂寞、離別的韻味的襯托,使快樂(lè )不至于黯然失色,也讓秋展現出另一種美。

  秋,好似一位沉默的學(xué)者,深沉而不失風(fēng)范,憂(yōu)愁而不聲表,只在樹(shù)梢間繚繞尋覓,只在落葉從中靜靜低語(yǔ)。

  秋天的風(fēng),特別的涼爽,我總愛(ài)在疲累時(shí)靜靜地伏在窗前,讓那風(fēng)吹拂我的臉,看著(zhù)那趕著(zhù)下山的太陽(yáng)公公,凝望著(zhù)白云發(fā)呆。這種寧靜的美,讓疲累時(shí)的我那樣著(zhù)迷,仿佛是一場(chǎng)無(wú)聲的約定,只在天空的云彩里,只在我的心里。

  秋,你那涼爽的風(fēng),輕飄的云彩,趕著(zhù)下山的太陽(yáng),濃濃的愁意,讓我好像對你說(shuō)一聲:“秋,你真讓我著(zhù)迷!

秋天初三作文共五篇2

  秋天就是中年恬靜淡泊的情懷。秋天不會(huì )太淺薄,不會(huì )太張揚,不會(huì )太浮躁,也不會(huì )太冷酷。秋天象一杯淡淡的綠茶,它沒(méi)有檸檬茶的酸甜多變,沒(méi)有花茶的濃郁芬芳,也沒(méi)有烏龍的深藏不露,只有幾縷淡淡的清香,需要你靜心細細品嘗。若是你太過(guò)急躁,太過(guò)隨意,也許就會(huì )在你的漫不經(jīng)心或者急不可待中又一次與秋天的味道失之交臂,那么秋天對你來(lái)說(shuō)或許永遠只能是一杯不溫不熱的白水。秋天又象是一支平和單純的樂(lè )曲,它不象流行歌曲的簡(jiǎn)單直白,沒(méi)有搖滾音樂(lè )的歇斯底里,它只是一曲悠閑和諧沒(méi)有太多旋律的鋼琴曲。

  喜歡熱鬧的人會(huì )覺(jué)得它太單調,不愛(ài)簡(jiǎn)單的人會(huì )覺(jué)得太它無(wú)趣。其實(shí)用心聆聽(tīng),秋天就是你來(lái)自你心底最神秘的的花園里夢(mèng)幻般的私語(yǔ)。秋天,抬頭望一望悠遠高曠的天空,幾朵淡淡的白云悠閑的飄游著(zhù),自由輕盈;低頭一看腳下大地,幾片金黃的落葉在風(fēng)中舞蹈,凄婉柔弱;側耳一聽(tīng),若有若無(wú)的風(fēng)在你耳邊輕輕拂過(guò),溫柔細膩;你還可以,品一支歸雁離別的歌曲,登一座殘陽(yáng)下高山的'雄偉,夢(mèng)一潭碧水的清幽。秋天,就是這樣處處充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的美麗:秋天,就是一首用悠閑和恬淡的心境譜寫(xiě)出的最動(dòng)人的詩(shī)句。

秋天初三作文共五篇3

  我們班不論何時(shí)都是熱鬧的,就連上課也是如此。

  上星期上科學(xué)課時(shí),我們上了半節課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn),有猜燈謎。猜數字……進(jìn)過(guò)強烈的討論,我們選定了猜數字,老師說(shuō)明玩法:“按位置開(kāi)始說(shuō),數字不能說(shuō)有七或有七的倍數的數字,要用水果名稱(chēng)代替數字!遍_(kāi)始了,從“一。二。三……”一直數到第三組后面,已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非,小張幫我們數著(zhù)“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑,原來(lái)小張在數的時(shí)候把自己的數給說(shuō)出來(lái)了,又正好是七的倍數,他想不承認也不行了。一輪的游戲下來(lái),老師要求失敗的同學(xué)上臺表演,我們一致支持,只有失敗的同學(xué)反對。

  最后老師心軟,妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對。我們也就此擺休,開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的游戲,玩法是:說(shuō)1100里的數字,說(shuō)出老師想的數為輸!岸薄岸薄啊币宦暵曧懫,數字越來(lái)越貼緊了,直到老師說(shuō):“六十七至六十九”時(shí),剛好到小樂(lè ),他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái),我們都玩得非常高興,直到下課。

  想起了那節科學(xué)課,我們都非常高興,就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲,真期望下一節科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。

  上星期上科學(xué)課時(shí),我們上了半節課就開(kāi)始玩游戲。

秋天初三作文共五篇4

  炎熱的夏天悄悄離去,涼爽的秋天悄悄到來(lái),秋天到了!秋天是美麗的,秋天是涼爽的,秋天會(huì )讓我的心情變得很愉悅。

  秋天的楓樹(shù)林是那樣的紅,小區里的楓樹(shù)上的葉子變紅了。那紅紅的楓葉讓我想起了李白寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。小區里的楓樹(shù)上的葉子像巴掌似的,從樹(shù)上飄落,那楓葉那么紅,遠遠看去像紅蝴蝶似的在空中翩翩起舞。時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音是那樣的清脆,那樣細小,這一草一木,都讓我覺(jué)得心情愉悅。我抬起頭,仰望天空,看著(zhù)那潔白的云朵,蔚藍的天空不禁贊嘆道:“秋天真美呀!”我躺在楓葉堆里,那楓葉堆就像紅色的大床,躺在上面軟軟的,還會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音,就像搖籃曲一樣柔和。秋風(fēng)吹過(guò),還會(huì )覺(jué)得秋風(fēng)就像媽媽的大手撫摸著(zhù)我的臉蛋,這就是秋天的楓葉。

  秋天的空氣彌漫著(zhù)清香,啊,是桂花,小區的桂花雪白雪白的,一小片桂花落了下來(lái),我急忙接住,摘下一小片,放在鼻子前,深吸一口氣,真香呀!那清香是那樣香,讓人覺(jué)得有媽媽身上的香水味,這就是秋天。

  一年四季,我最喜歡秋天,喜歡大自然的一切事物,秋天會(huì )給我帶來(lái)愉快的心情,讓我不再有煩惱。我要讓生活也像秋天一樣多姿多彩!再也沒(méi)有煩惱。

秋天初三作文共五篇5

  時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節,秋風(fēng)習習,送走了夏的酷熱,迎來(lái)了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節的到來(lái),怕秋天的落葉,怕凄涼的孤雁南飛的景象,怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節。秋季漸涼的時(shí)節,心底總會(huì )有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)愁。陣陣秋風(fēng),將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤獨無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng),吹起秋的美麗,秋的傷感,人已到中年那種無(wú)助與傷感,猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉,遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節……

  端坐在仲秋的門(mén)楣,看北來(lái)的雁陣在黃昏的天空中盤(pán)旋而下,那掠過(guò)我頭頂的一只,是否還是舊時(shí)相識?它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎?雁過(guò)無(wú)聲,一絲惆悵劃過(guò)心底。我知道,有些美麗,早已成了過(guò)往。

  風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過(guò),月半彎,涼初透,紅樓燈滅,東籬酒冷,誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼。且將這一箋素語(yǔ),都嫁與秋風(fēng)。當梧桐落盡,誰(shuí)又能將這一縷秋色暗藏心懷呢?

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