校園秋天作文500字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園秋天作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園秋天作文500字1
秋天，在有些人眼里是一片凄涼又孤獨的景象，可在我眼里，它卻是美麗的。雖然它不如草長(cháng)鶯飛的春天，不如綠樹(shù)成蔭的夏天，不如白雪飄揚的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì )的節日，它們有的翩翩起舞，有的則漫天遨游，開(kāi)始自己驚險的旅程。今天，我要和大家一起分享我的校園的秋天，快隨我去看看吧!
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù)，陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，珠光翠色，像被水潑過(guò)了一樣，煞是好看，櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái)，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺(jué)總是那么有趣，像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區邊的核桃樹(shù)，現在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠處看，是一簇簇的爬山虎，遠看像吊車(chē)一樣，近看像柳樹(shù)姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著(zhù)露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來(lái)一團團流火，燃燒著(zhù)、燃燒著(zhù)……
校園里的秋天是多么美麗，觀(guān)察心中的秋天，發(fā)現身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
校園秋天作文500字2
秋姑娘帶著(zhù)它的調色盤(pán)來(lái)到了我們的校園。只見(jiàn)她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。
楓樹(shù)換上了火車(chē)的新裝，一片片葉子在夕陽(yáng)的光照下，變得閃閃發(fā)光，隨著(zhù)一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì )有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子，柚子樹(shù)，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實(shí)就會(huì )掛在枝頭，無(wú)時(shí)不刻地吸引著(zhù)過(guò)路的學(xué)生，柚子則是把自己淡黃色的果實(shí)低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無(wú)比，有的柚子小得可憐，可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠。
秋風(fēng)颯爽，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)堅持跑步的身影再操場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己青春與辛勤的汗水，還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰自己的極限，籃球場(chǎng)，一道道身影一晃而過(guò)，運球，過(guò)人，上籃，一切都那么自然。秋天，也是運動(dòng)員的季節。
秋天，不僅是瓜果，運動(dòng)員的季節，同時(shí)也是桂花的季節。當秋天來(lái)臨時(shí)，桂花便已經(jīng)在悄然之間長(cháng)成了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，開(kāi)花時(shí)，它的花像一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)一樣，在一片綠地叢中，就像點(diǎn)綴一樣，真可謂為“萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)花”啊。不過(guò)，桂花雖然姿態(tài)不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開(kāi)時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園都會(huì )沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不說(shuō)，秋天是屬于桂花的。
秋天，一個(gè)普通的季節？不，它那層普通的外表下，還隱藏著(zhù)一顆絢麗多彩的內心。
校園秋天作文500字3
校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà)，讓人忍不住仔細的觀(guān)看；校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人忍不住細細聆聽(tīng)；校園的秋天是一個(gè)大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫(huà)：當秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色�？粗�(zhù)這金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫(huà)嗎？
校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子嘩嘩降落時(shí)，好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子和地面接觸時(shí)會(huì )發(fā)出啪啦啦啦的聲音，但當成群結隊的向下降時(shí)，那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽(tīng)，將會(huì )發(fā)現那首音樂(lè )那么好聽(tīng)。
校園的秋天是一個(gè)大舞臺，葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿�？茨菐灼食燃t色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹(shù)葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著(zhù)花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè )的跳舞，風(fēng)兒姐姐也吹著(zhù)口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺，多好��！
我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)校園里的秋天！
校園秋天作文500字4
伴隨著(zhù)初升的紅日，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)醒目的大字：文明誠信，樂(lè )學(xué)創(chuàng )新。
校園的環(huán)境很整潔，一走入校門(mén)，兩排綠化帶隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)；操場(chǎng)上，風(fēng)兒呼呼地刮著(zhù)，卻沒(méi)有揚起一點(diǎn)灰塵。
在操場(chǎng)上，遇到同班同學(xué)或認識的朋友，會(huì )互相問(wèn)好，遇到老師，也會(huì )說(shuō)一聲：“老師好�！�
走進(jìn)教室，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，將溫暖和光明送進(jìn)了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補作業(yè)。教室也很干凈，雖然窗戶(hù)不是經(jīng)常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進(jìn)來(lái)，我們都可以看到干凈的地板。
在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會(huì )放送出課件，讓我們學(xué)習到知識。
而在這個(gè)校園里，有一位默默無(wú)聞的奉獻者——黑板擦。當老師講完課的時(shí)，黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來(lái)擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻自己，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識，可同學(xué)們還這樣對它！
校園中最重要的引導者，人類(lèi)靈魂的工程師——教師，他（她）無(wú)私地吧知識傳授給了我們。老師，沒(méi)有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著(zhù)老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì )了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
校園，這個(gè)奠基了我一聲基礎的校園，我愛(ài)它，我愛(ài)它的整潔，我愛(ài)它的無(wú)私奉獻，我更愛(ài)它領(lǐng)導著(zhù)我走向成功的道路。
校園秋天作文500字5
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息�；\罩著(zhù)學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會(huì )覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著(zhù)的乒乓球臺……學(xué)校的每一處都散發(fā)著(zhù)生機，但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著(zhù)生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來(lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著(zhù)，休息著(zhù)，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著(zhù)，在貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠處看，才會(huì )覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì )忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì )覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì )不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)威嚴的戰士�？墒�，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著(zhù)最美的舞�？墒�，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習習的學(xué)校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的學(xué)校。
校園秋天作文500字6
青春就像調色盤(pán)，在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節我們相遇、相識在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里，共同收獲季節的喜悅。
南方的秋，就像溫婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那么的溫馨，如同一幅幅油畫(huà)編織著(zhù)美麗的旋律。秋姑娘帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱，片片樹(shù)葉在她的帶動(dòng)下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著(zhù)，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽，秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那么純凈，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢(mèng)幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍著(zhù)，多想趙旭那個(gè)丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘。
秋雨過(guò)后，便是飽滿(mǎn)而成熟的陽(yáng)光。溫暖的日光輕輕拂過(guò)校園，一掃灰蒙蒙的霧氣，露出了校園的本來(lái)面貌。午后的陽(yáng)光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最?lèi)?ài)在圖書(shū)館的那片草地。觀(guān)小橋流水，享書(shū)香之氣。翻開(kāi)書(shū)，輕輕誦讀，孔子像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。
當夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著(zhù)絲絲涼意，輕撫過(guò)臉龐。最?lèi)?ài)這寧謐的夜，在操場(chǎng)上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當空，夜色迷蒙，追尋的不過(guò)片刻的寧靜。偶爾，會(huì )有幾顆若隱若現的星星若仙女般提著(zhù)小燈籠漫游于天間。秋色迷離，月光給人無(wú)限遐想。
校園的秋，獨奏著(zhù)青春的交響樂(lè )，環(huán)繞這片土地。
校園秋天作文500字7
秋天到了，這個(gè)豐收的季節伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著(zhù)我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
秋天到了，操場(chǎng)上的`太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著(zhù)清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！
秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著(zhù)。不遠處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒(méi)有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當中，無(wú)聲無(wú)跡，有的落到泥土當中，給大樹(shù)當了養料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái)，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹(shù)長(cháng)出更好的葉子！
太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì )想起那時(shí)候，沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！
校園秋天作文500字8
校園的秋天作文550字
校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著(zhù)香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，樹(shù)上滿(mǎn)是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù)，在漫無(wú)目的的行走中，我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著(zhù)大門(mén)，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒(méi)有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(cháng)廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹(shù)藤保護著(zhù)你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦�，還可以觀(guān)看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細聽(tīng)，有同學(xué)們追逐的腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏(yíng)得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節，秋天是一個(gè)多姿的季節，秋天的校園里到處洋溢著(zhù)快樂(lè )和喜悅。我喜歡校園的秋天。
校園秋天作文500字9
秋天，是個(gè)美麗、涼爽的季節。它既不像春天那樣春暖花開(kāi)，也不像夏天那樣婷婷玉立，更不像冬天那樣潔白無(wú)瑕。它有著(zhù)自己獨特的特征。校園的秋天也是景色宜人，端莊秀麗。
走進(jìn)校園，你會(huì )看到一排排的楊柳站在一旁，迎接貴客。它那長(cháng)長(cháng)的柳枝一搖一晃，猶如頭發(fā)在風(fēng)中飄揚。它們有時(shí)還會(huì )互相取鬧，風(fēng)姑娘一吹，它們就會(huì )混在一起。
校園的每個(gè)角落，都不是空蕩蕩的，而是種滿(mǎn)了許多果樹(shù)。橙澄澄的柿子已經(jīng)等得不耐煩了，想立刻有人來(lái)摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹(shù)上，它們紅彤彤的臉蛋使人非常眷戀，它們每天都會(huì )一如既往地掛在樹(shù)上，顯得猶如鮮艷的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗，閃閃發(fā)光。
“沙沙沙”。噢，原來(lái)是大樹(shù)爺爺在揮動(dòng)它的頭發(fā)，秋風(fēng)姑娘一吹，大樹(shù)爺爺茂盛的頭發(fā)就會(huì )不約而同地飄在地上。蝴蝶路過(guò)這里，停下腳步，對樹(shù)爺爺嘀咕嘀咕地說(shuō)了一番，好像在說(shuō)：“謝謝你，樹(shù)爺爺，有了你這些頭發(fā)，我就不會(huì )再寂寞了�！闭f(shuō)完，蝴蝶就扇動(dòng)這它那美麗的翅膀，在這里快樂(lè )的玩耍。
即使下雨了，也會(huì )格外美麗，細細的雨絲淋在已經(jīng)熟透了的果實(shí)上，使果實(shí)更加鮮艷，透亮。在這雨聲里，有奇妙無(wú)比的聲音，有清晰的聲音，有細細的聲音，有顫抖的聲音，還有許多美麗的聲音。
雨，漸漸地停了下來(lái)，雨點(diǎn)們也累了。在它們的嬉戲中，校園變得更加美麗，清晰，全部都煥然一新。
我喜校園的秋天，不是因為它很美麗，而是因為它使我看到了秋天獨特的特征。
校園秋天作文500字10
當白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(cháng)時(shí)；當太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低；當風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著(zhù)健美的步伐，向我們奔來(lái)。走吧！跟著(zhù)我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！
秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹(shù)爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(cháng)衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹(shù)爺爺，埋怨起來(lái)：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì )掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒(méi)用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉來(lái)了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，一年級的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫，二年級的讀書(shū)聲整整齊齊，三年級的讀書(shū)聲朗朗上口，四年級的讀書(shū)聲輕重緩急，五年級的讀書(shū)聲抑揚頓挫，六年級的讀書(shū)聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門(mén)口，傳到了街道……校門(mén)口的家長(cháng)們，已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái)，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個(gè)音樂(lè )家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著(zhù)，互相穿梭著(zhù)……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂(lè )團的指揮大師！
放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著(zhù)“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天這美妙的校園！
校園秋天作文500字11
秋天到了，校園的秋天也變得有色彩起來(lái)，各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中，讓我久久不能忘記。
進(jìn)入校園后，首先映入眼簾的就是操場(chǎng)四周的大樹(shù)，記得開(kāi)學(xué)時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)葉的顏色還是綠的，現在樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了。
秋風(fēng)婆婆微微刮了一陣風(fēng)，樹(shù)上那些泛黃的樹(shù)葉像一只只花蝴蝶似的落在地上，花蝴蝶的樣子也完全不一樣，有的大有的小，有的是綠色的有的是青黃色的，可以說(shuō)每只花蝴蝶都有自己獨特的特點(diǎn)；不光是樹(shù)葉，就連我們，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，都會(huì )抱團在一起說(shuō)：“好冷啊，秋天到了！”而且很多人都已經(jīng)脫下夏裝，換上秋裝穿上外套了�，F在的晝夜溫差也特別大，早上起來(lái)出門(mén)的時(shí)候，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，感覺(jué)涼颼颼的。
校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意，玉蘭的顏色是黃色的，非常的鮮艷，玉蘭也非常多，我俯下身去聞了聞，是那么香，那種香和別的花香完全不一樣，那種香給人一種清新的感覺(jué)，那么多的玉蘭花低著(zhù)頭好像在討論秋天的到來(lái)。
抬頭一望，天上的藍天非常的湛藍，和白云構成了一幅美麗的圖畫(huà)，天上的白云在藍天的襯托下顯得那么的美，我靜靜地看著(zhù)一朵白云，慢慢地，那朵白云似乎像一匹馬，馬背上有一個(gè)小孩……正想著(zhù)，同學(xué)的呼叫聲讓我回到了現實(shí)。再抬頭一看，一群大雁排著(zhù)一列隊伍向南飛去，臨走前似乎在說(shuō)著(zhù)：“明年我們再見(jiàn)�！�
我愛(ài)秋天！我更愛(ài)校園美麗的秋天！校園的秋天是多么的美麗��！
校園秋天作文500字12
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間，但秋天悄悄地來(lái)了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一塊石，上面刻著(zhù)“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù)，有的葉子紅得像一團燃燒的火把，有的楓葉還沒(méi)變色，在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面，有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會(huì )冒出一群小魚(yú)，一會(huì )兒躍出水面，一會(huì )兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹(shù)，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù)，陸陸續續開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著(zhù)旋，跳著(zhù)舞，悠揚飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣��！
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細尋找，到處都有秋的氣息。
校園秋天作文500字13
綠意盎然的春天，惹人喜愛(ài)；姹紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛(ài)那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的�？�，校園從內到外都被黃色點(diǎn)綴著(zhù)。那些綠葉呢？何時(shí)都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫(huà)筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹(shù)木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰士。
往前再走一走，便來(lái)到了學(xué)校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開(kāi)著(zhù)，保持著(zhù)夏季的彩色�；▋菏歉甙恋�，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態(tài)，努力演繹著(zhù)各自的傳奇。
草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活著(zhù)。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼f(shuō)的不正是那小草頑強的一面嗎？
小路上，地上，全是金黃的樹(shù)葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹(shù)葉了。一腳一腳踩下去，發(fā)出沙沙的響聲，律動(dòng)著(zhù)秋天獨特的旋律。
秋天的風(fēng)是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風(fēng)是涼爽的，它沒(méi)有夏天那樣的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷；秋天的風(fēng)是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著(zhù)稻谷的香氣，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個(gè)迷人的季節，秋天是一個(gè)多姿的季節，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，我愛(ài)秋天，我愛(ài)金色的秋天，我愛(ài)校園金色的秋天！
校園秋天作文500字14
秋天的校園多像一幅畫(huà)！
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹(shù)。那些桂花樹(shù)挺著(zhù)腰桿，就像一把把綠色的傘，在為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)上，一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來(lái)，散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹(shù)，香味更濃了。聞著(zhù)桂花這淡淡的香味，讓我神清氣爽。桂花有許多種類(lèi)，金黃色的叫金桂，銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗，我們稱(chēng)它為丹桂。成語(yǔ)“丹桂飄香”指的就是它。
教學(xué)樓旁，還有幾棵銀杏樹(shù)和松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵，守衛著(zhù)我們。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉有的黃，有的綠，有的黃中帶綠。它們呈扇形，掛在枝頭，像一把把小扇子。微風(fēng)一吹，銀杏葉有的搖來(lái)?yè)u去，有的被風(fēng)吹落了。你瞧，它們扇動(dòng)著(zhù)葉片，好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著(zhù)風(fēng)飄啊飄，一直飄到遠方。松樹(shù)則還未脫去青綠色的外衣，只是落了些葉子，果然“性耐冷”。
在操場(chǎng)邊上，還開(kāi)著(zhù)幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀，像一根根頭發(fā)垂了下來(lái)。菊花有許多色彩，有的像太陽(yáng)那么紅，有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱(chēng)號可不是浪得虛名，陳毅筆下的《秋菊》更是寫(xiě)出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的，如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷，里面小，外面一層一層地包裹著(zhù)，到最外面，包得就不是太緊了，都往兩邊倒。從上往下看，就像一個(gè)迷你千層蛋糕，看著(zhù)就想把它給吃了。
我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)秋天的校園。
校園秋天作文500字15
秋天，不像春天那樣翠綠無(wú)邊，也不像夏天那樣炎熱難耐，更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗，校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番打扮后，會(huì )更美麗！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊看，報告廳門(mén)口是一棵高大的構骨樹(shù)，如同高塔一般，直沖天際！它的果子圓圓的，宛如一顆顆珍珠；葉子猶如一只只鴨爪，上面還有三四根尖刺，仿佛一碰就會(huì )被刺得滿(mǎn)手鮮血。往右邊看，又能看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù)，它的葉子像一把把大扇子，在秋風(fēng)中扇哪扇哪，似乎在一邊招手，一邊向小朋友們問(wèn)好。
再往里走，來(lái)到校園的小徑上，銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)分別站在小徑的兩旁，紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧，銀杏樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)葉，有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地搖動(dòng)著(zhù)；半黃半綠的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽；那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落，像極了一只只黃蝴蝶。每當下課時(shí)小朋友們爭先恐后地涌出教室，一起跑向草坪撿拾銀杏葉，將它們帶回教室美化，做成了一枚枚漂亮的書(shū)簽！
教學(xué)樓四周有一大片樹(shù)林。前面是桂花樹(shù)，像小星星一樣的桂花散發(fā)著(zhù)芬芳撲鼻的香味，在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了柚子，它們你擠我碰，爭著(zhù)等小朋友們去摘呢！課余，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，搬來(lái)梯子，大家爭先恐后地爬上梯子，一個(gè)個(gè)柚子被摘下來(lái)了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室，用美工刀刻畫(huà)成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美，被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
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