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小學(xué)秋天的作文600字錦集43篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文600字，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的作文600字 1
秋風(fēng)秋雨帶來(lái)陣陣秋的涼意，落英繽紛的時(shí)節里我們又迎來(lái)了一個(gè)重要的節日—中華人民共和國建國61周年紀念日。人們用各種方式慶祝著(zhù)祖國母親的華誕，祝她永遠年輕美麗，祝她永遠幸福安康。這不，昨天我們小區里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“國慶晚會(huì )”，當時(shí)的場(chǎng)面可熱鬧啦！
那天晚上，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到院子里觀(guān)看國慶晚會(huì )。晚會(huì )上，叔叔阿姨表演了許多精彩的節目：有魔術(shù)、猴子跳火圈、空中飛人……可我最喜歡的還是舞獅子，演出一開(kāi)始，我就被叔叔們那驚險又有趣的動(dòng)作深深地吸引住了；只見(jiàn)小區管理員夏伯伯把繡球往空中一拋，那只“獅子”騰空而起，一個(gè)“餓虎撲羊”向繡球撲去，想“咬”住繡球，可是沒(méi)咬到，于是，夏伯伯又扔了一次，這次，“獅子”站在地上不停地搖晃身體和腦袋，好像在生氣地說(shuō)：“我堂堂的獅子大王，居然連一個(gè)小小的繡球都咬不到，真是太沒(méi)面子了！”……
晚會(huì )結束后，三位叔叔又抬來(lái)許多的煙花爆竹燃放，色彩絢麗的煙花，有的像閃閃的五角紅星；有的像活潑靈動(dòng)的小蝌蚪；有的.像調皮貪玩的小魚(yú)；有的像歡呼雀躍的小青蛙……它們的形狀各式各樣，顏色五彩斑斕，將蔚藍的天幕裝扮得如同鑲滿(mǎn)彩色寶石的幕布，真是漂亮極了！看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩：現在的煙花都這么好玩，這么漂亮，過(guò)去，人們只能玩那種簡(jiǎn)單又危險的紅爆竹，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們的祖國正在一步步走向繁榮昌盛，我們的美好生活也像這煙花般絢麗燦爛……
秋夜，像一個(gè)魅惑的精靈，將夜的輕靈、妖嬈，演繹至極致。我有一個(gè)小小祝愿：愿祖國母親永遠繁榮昌盛，越是走向盛年，越是發(fā)出璀璨奪目的成熟之美。就讓這小小心愿伴著(zhù)這蔚藍的夜幕、和著(zhù)這絢爛的煙花，一起直入云霄。梁?jiǎn)⒊壬慕陶d“少年智則國智，少年富則國富，……少年雄于地球，則國雄于地球……”，言猶在耳，催人奮進(jìn)，我不禁加快了行進(jìn)的腳步……
小學(xué)秋天的作文600字 2
春天是播種的季節，秋天則是收獲的季節。不同于春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收獲“果實(shí)”后的喜悅，讓人不禁贊嘆：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭鳴的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一支長(cháng)笛。手持長(cháng)笛，我的心早已被喜悅填滿(mǎn)——這是第一件屬于我自己的樂(lè )器！第二天，我和媽媽登門(mén)拜師，沒(méi)多久，我就可以獨自吹出了曲調。笛聲像流水一般悠揚順暢，我的心里仿佛涂了蜜一般。老師已經(jīng)為我安排了考級，我覺(jué)得我的征程灑滿(mǎn)了春的光輝。為了證實(shí)自身的價(jià)值和能力，我更加努力地迎接著(zhù)考級。
秋天，考級到了。我手握長(cháng)笛，踏著(zhù)歡快的`步子，走入考級樓。但發(fā)生了一件意外的事情：我沒(méi)帶演奏書(shū)！
考級已經(jīng)開(kāi)始，任何一個(gè)名字都刺激著(zhù)我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密布了一層細汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹(shù)的葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，隨風(fēng)飄零，尋覓著(zhù)結局，我是不是也會(huì )像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚的笛聲了！秋風(fēng)照舊，古樹(shù)的枝干呈露出光禿禿的灰色，但在冷風(fēng)的洗禮中，在落葉的包圍里，它用勇氣和執著(zhù)面對秋天的肅殺，它就是一首秋日的贊歌！我還是聽(tīng)到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺著(zhù)眉：“你的書(shū)呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前仿佛出現了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開(kāi)始飛快抖動(dòng)——如魚(yú)得水。
一曲結束，我竟不敢相信自己的所作所為。百感交集，只差潸然淚下�？脊傥⑿χ�(zhù)沖我豎起了手指，輕輕地說(shuō)了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個(gè)春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒(méi)有秋實(shí)；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過(guò)，你手里就握著(zhù)信心、勇氣�！扒锾臁钡暮靡苍谟谠�(jīng)的努力和勇氣！
小學(xué)秋天的作文600字 3
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天，在農村只聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)等到玉米棒子熟了，樹(shù)葉變黃了，就是秋天了，自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結束即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是秋天來(lái)臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多的知識。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候，爺爺帶著(zhù)我到地里干活，說(shuō)是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周?chē)嫠�，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹(shù)上找鳥(niǎo)蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂(lè )趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著(zhù)根樹(shù)枝掄來(lái)倫去的尋找螞蚱，就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來(lái)，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過(guò)來(lái)看到后說(shuō)肯定是剛才我掄樹(shù)枝時(shí)碰到它了，要不不會(huì )輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個(gè)籠子養了起來(lái)，每次喂它時(shí)我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開(kāi)了我們，永遠的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺(jué)到生命怎么這么脆弱啊，本來(lái)昨天還活的好好的今天就離開(kāi)了這個(gè)世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹(shù)枝傷到小兔的頭才導致它活不長(cháng)的，從此以后我就懂得了愛(ài)護動(dòng)物、植物，愛(ài)惜生命、生命來(lái)之不易！
秋天是收獲的`季節，所以是充滿(mǎn)快樂(lè )的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過(guò)氣來(lái)，熏得眼里掉眼淚，每到這時(shí)媽 媽告訴我，焚燒秸稈對空氣污染太嚴重了，煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對環(huán)境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環(huán)境才會(huì )保持好！
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學(xué)，因為科技的力量是無(wú)窮的，現在都是機械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因為它讓我收獲了很多書(shū)本以外的知識！
小學(xué)秋天的作文600字 4
有人認為秋天的味道如同人生一樣，好似一個(gè)五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜�？晌覅s認為，秋天的味道蘊含著(zhù)一份思念和艱辛。
秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，走入了中學(xué)生活的大門(mén)，結識了一群新的朋友�？墒�，對往事的留戀還是不經(jīng)意間就涌上了心頭……
還記得那是小學(xué)時(shí)，至于是幾年級就不記得了，只記得那時(shí)很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學(xué)校。有一天半夜，我覺(jué)得渾身燥熱，很難受，久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問(wèn)我“怎么了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫務(wù)室。
后來(lái)我才得知老師的腰一直有毛病。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己，為什么老師會(huì )不顧自己而背起我呢？盡管我并不沉，可是對于一個(gè)有腰傷的`人來(lái)說(shuō)，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責任心和對我們深深的愛(ài)讓老師不顧自己的腰，背著(zhù)我去醫務(wù)室。
畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因為老家有事提前離校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹(shù)上，希望又有一天老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候能看到。
秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)；果園里，碩大的果實(shí)壓彎了枝頭，好像是在等待著(zhù)人們去采擷。
春天，農民在田里撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節，田地里，又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實(shí)，人們付出艱辛，付出勞動(dòng)，付出汗水。而我們也需要付出時(shí)間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實(shí)”才會(huì )被我們所收獲。
深秋了，那金黃色的夢(mèng)驅散了秋日的悲涼。
一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛(ài)這黃葉紛飛的季節……
小學(xué)秋天的作文600字 5
“一年之計在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，看來(lái)春天是最美的季節。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿(mǎn)美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春�，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的'自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著(zhù)秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著(zhù)，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著(zhù)，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著(zhù)豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色�！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。
我愛(ài)秋天，看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著(zhù)我們在生活中去發(fā)現。
小學(xué)秋天的作文600字 6
時(shí)至初秋，漫山紅葉，染遍層林，一番素秋景象；因：秋色的渲染，秋風(fēng)的滌凈，遼闊大地呈現出了“高樹(shù)曉還密，遠山晴更多”的萬(wàn)千氣象，令人目醉神迷。
天高氣爽，金風(fēng)細細，秋色絢麗，眩人眼目。而秋水脈脈，波瀾不驚，靜靜流淌，盡現秋波本色。它拂去了夏日的狂放、深綠；濾去了春日的輕淺、嫩翠；留下的是秋日的成熟與亮藍。極像無(wú)瑕的翡翠，冰心玉壺，澄清透明，令人戀戀其冰清玉潔的高貴氣質(zhì)，不忍離去。
天地有大美而不言。冉看秋之田野，盡顯蒼茫渾黃，裸露出的真實(shí)、深厚的地母胸襟�？窗�，千里沃野，莽莽蒼蒼，恢弘大氣，雖承接著(zhù)世上萬(wàn)物生存、給養，但不自踞、不自傲，不道虧。世間萬(wàn)物生靈，無(wú)不從大地中來(lái)，又復歸于其中，這種包容萬(wàn)物而不言的胸襟、氣度，誰(shuí)能與之相比？只有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的千古名句，才能喻示其浩瀚遼闊、高遠極致的意境。
紅是秋之山的`獨有色彩�！斑B山晚照紅”，“楓葉紅于二月花”，“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。只有閱盡人間霜寒的秋，才具備這種成熟的色彩之美。這紅不是艷艷的輕佻的紅，而是濃濃的莊重的紅，是一種經(jīng)歷了冬之寒、春之暖、夏之炎后的“正”紅。它紅得熱烈、奔放、潑辣，濃厚；密紅得高潔、醇美、自然、順暢，帶來(lái)了秋的祥和與熱烈，使古代詩(shī)人，吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云去，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁詩(shī)句。
秋色迷人，秋聲亦然。當深秋降臨、萬(wàn)物蟄伏時(shí)，作聲響不止的，俱是耐得住霜寒的的生靈�！扒锫暼f(wàn)戶(hù)竹，寒色五菱松，”虛心向上的青竹，在蕭殺的深秋，獨耐得住苦寒和冷清，用滿(mǎn)目青翠和風(fēng)搖竹動(dòng)的颯颯聲，向世人宣告自己的高潔、堅貞與頑強。而“南村犢子夜聲急，應是欄邊新有霜�！薄叭轼f啼散玉屏空；一枕新涼一扇風(fēng)�！蓖钢�(zhù)幼小生物的無(wú)助，讓人頓生憐心，也現露出小生命的蓬勃活力，盎然生機，使人頓生愛(ài)心�！爸V愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲”借蟋蟀，訴說(shuō)自己的思緒，巧妙、可愛(ài)，“寒山轉蒼翠，秋水月潺諼�！眳s又把秋水潺潺流淌的纏綿、清澈、輕柔聲響，表達得淋漓盡致。
秋色秋聲愛(ài)煞人。在這明山凈水好素秋的季節，是感傷悲懷，還是乘著(zhù)太好秋色，悅己身心，全由自己決定，畢竟，境由心生，情由己定。所以，學(xué)會(huì )在蕭瑟的深秋季節，擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，平衡內心，才是特別重要的。
小學(xué)秋天的作文600字 7
我懷著(zhù)好奇的的心情去找秋天。啊，我見(jiàn)到了秋天。遠處的群山連綿起伏，變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿(mǎn)生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著(zhù)，小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞，點(diǎn)綴著(zhù)金黃的秋天。
路旁四季長(cháng)春的柏樹(shù)讓秋天變得不再只是枯黃。迎著(zhù)風(fēng)，飄呀飄，仿佛在對過(guò)路的行人招手，為他們送去愉悅的心情。算是枯黃的樹(shù)也不甘落后。因為那金黃的葉子，就像在線(xiàn)上系的花瓣。
在那一望無(wú)際的“金色大�！鞭r田里，有著(zhù)豐收的喜悅。搖曳的稻谷笑彎了腰，農民伯伯的辛苦與勞累終于得到了回報，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容。樹(shù)上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。讓秋天變得生機勃勃。
秋天的太陽(yáng)？是是最美的。在早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱！”
一到下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽(yáng)光射著(zhù)眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么紅了，藍色的'天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄滅的蠟燭。當它落山時(shí)，留下了一片紅霞，周?chē)浅０察o，針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。人們沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著(zhù)許許多多的星星，好像天上的眼睛，一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明燈。
小學(xué)秋天的作文600字 8
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時(shí)節，則能錯過(guò)？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍而透徹，宛若剛剛洗刷過(guò)的藍色緞面，不時(shí)一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩(shī)。純潔而又寧靜，高雅而又深邃，泛著(zhù)明光，嵌著(zhù)溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠望，一條溪水悄然流淌，簡(jiǎn)直看不出它在流動(dòng)，金黃的落葉飛濺，平穩地行駛，儼然變?yōu)樾〈�，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著(zhù)透徹的'藍天，鼓起的水花吻著(zhù)流云的倩影，明極了，亮極了。楊過(guò)與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來(lái)，地上的藍天與流水則是絕配�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，不正恰合了這詩(shī)中美景嗎？這云，這水，這天，這浪，和著(zhù)柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，怎不使人心曠神怡
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的數樹(shù)木，拉下片片樹(shù)葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻覺(jué)得，秋天的落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內在。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神：當葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著(zhù)鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著(zhù)手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去陣陣清涼。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點(diǎn)大地，展現最后的俊美。秋風(fēng)過(guò)，即使歸根，也要化身養料滋養下一代，坦蕩而安詳地孕育著(zhù)春的希望。也許，次年春日樹(shù)上的嫩芽上，一定隱隱地泛著(zhù)秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”。無(wú)私的秋葉，也許只有秋云最懂你，可現在它飛走了，你，也遠逝了……
明·秋�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！笔前�，一到秋天，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯過(guò)！
小學(xué)秋天的作文600字 9
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
雖然秋天的顏色沒(méi)有春天那么好，但秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節。
秋天，稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了，一眼看去，好像鋪了一地的金子，而農民伯伯們一個(gè)接一個(gè)到自己的田里撿“金子”。微風(fēng)吹過(guò)，金色的'海洋掀起一層層麥浪。
碩果累累的樹(shù)上已掛滿(mǎn)了它們的“成就”：柿子樹(shù)上，遠看像掛了一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠。柿子們你擠我推，好像說(shuō)：“摘我，摘我，我的肉可甜了�！彼釛棙�(shù)下，酸棗都掉了一地，人們趕緊拾起，我拾起一個(gè)，咬了一口，好酸��！葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜，讓人忘不了那味道。
秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會(huì )兒，整個(gè)人都精神抖索。秋天正是菊花的樂(lè )園。秋天來(lái)了，菊花也開(kāi)放了，五顏六色的菊花在競相開(kāi)放，他們都顯得那莫單純，那麼可愛(ài)。菊花的香味沁人心脾，在秋天，我們十個(gè)一伙，五個(gè)一幫，快快樂(lè )樂(lè )的去摘菊花，我們把他們放在筆袋里，放在書(shū)包里讓整個(gè)秋天都彌漫菊花的氣息里。近處，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)在秋風(fēng)中搖搖身子，晃晃頭，甩著(zhù)金黃色的頭發(fā)，“嘩嘩嘩”飄下幾封秋天的“信”，好像在告訴人們，秋天到了。樹(shù)下的菊花妹妹穿著(zhù)五顏六色的衣服，有紫的，有黃的，還有桔紅的，爭先恐后地綻開(kāi)笑臉，迎接秋天的到來(lái)。
秋天��！你吹走了春天的潮濕，吹走了夏天的悶熱，我愛(ài)秋天！
小學(xué)秋天的作文600字 10
炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿(mǎn)懷喜悅來(lái)到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍，大雁在悄悄地準備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹(shù)姑娘的“長(cháng)發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子打著(zhù)漩兒，在空中飄蕩著(zhù)，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂(lè )地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會(huì )發(fā)出“吱吱——吱吱——”的輕響�；▔锘ǘ伎菸�，現在都是“化作春泥更護花”。松樹(shù)的顏色并沒(méi)有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園。
太陽(yáng)也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節，校園的秋天也正孕育著(zhù)豐收。聽(tīng)，那瑯瑯的`讀書(shū)聲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和著(zhù)那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖！我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著(zhù)。抬頭看見(jiàn)了天空中的朵朵白云，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘披著(zhù)輕紗緩緩而來(lái)，觀(guān)賞著(zhù)人間美麗的秋色。
上課了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，目不轉睛的望著(zhù)老師，全神貫注地聽(tīng)講，盡情吮吸著(zhù)知識的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上，他們蹦跳著(zhù)，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿(mǎn)了生機。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
小學(xué)秋天的作文600字 11
秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節。莊稼豐收，丹麥飄香，更是屬于農民的三個(gè)月。當然，它也是個(gè)無(wú)比美麗的季節。
秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，像大海那樣蔚藍，一碧如洗。太陽(yáng)公公這才起床，從東方慢悠悠地向我們走來(lái)。太陽(yáng)公公揉著(zhù)那雙睡眼，陽(yáng)光還不太猛，照的天空微微作亮，裝點(diǎn)天空的月亮和那可愛(ài)的小星星，悄悄的離我們而去。到了中午，不知道是誰(shuí)惹了太陽(yáng)公公，他頓時(shí)發(fā)怒。太陽(yáng)光極其猛烈 ，那位發(fā)怒的大叔，主宰著(zhù)天空。人們個(gè)個(gè)抱怨天氣熱，忙著(zhù)收莊稼的農民伯伯更是汗流夾背。
太陽(yáng)光漸漸減弱了許多，有人一定在想，終于過(guò)了這個(gè)難熬的`中午了。人們趁著(zhù)現在可以看見(jiàn)那變化莫測的云朵。它們有的像可愛(ài)的小白兔在進(jìn)食；有的像一只豹子在追逐獵物；還有的像一只大龍在飛速地翱翔天空……他們趁著(zhù)大風(fēng)哥哥的力量，變成無(wú)數栩栩如生的小生物，裝飾著(zhù)天空，讓秋空更加絢麗多彩。
漸漸的，傍晚來(lái)臨。藍色的天空現在像醉漢似的，他的小臉蛋變成了淡紅色。太陽(yáng)慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱，好似一根馬上熄滅的火柴。太陽(yáng)公公拖著(zhù)疲倦的身子落山了，留下一片紅霞，特別漂亮，美麗的好像仙女的衣裳不慎掉到凡間。人們沐浴霞光之中，是多么美妙和諧��！
晚上，天空漆黑一片，就像一的寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，天空閃爍著(zhù)數不勝數的星星，好似天空可愛(ài)的眼睛。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜里的照明燈。而我呢，早已沉浸在這美妙的境界里，不可自拔。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)她的萬(wàn)里白云，更愛(ài)那美麗得不可言喻的天空！
小學(xué)秋天的作文600字 12
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天的天，高遠而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著(zhù)，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著(zhù)甜甜的`笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相開(kāi)放。有的扁扁的，有的像無(wú)數條龍在空中飛舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開(kāi)出許多小菊花，好似滿(mǎn)天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節。
秋天是樹(shù)木展現蔥蘢的季節，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹(shù)的葉子都開(kāi)始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)上那金黃的葉子開(kāi)始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉。
秋天是豐收的季節。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機勃勃，就像早晨的太陽(yáng)，使人情不自禁地想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@美好的詩(shī)句。
我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天!
小學(xué)秋天的作文600字 13
秋姑娘是一位身著(zhù)一襲火紅長(cháng)裙的仙女，點(diǎn)點(diǎn)楓葉像繁星般散落在她的裙擺上，簡(jiǎn)單而又不失優(yōu)雅。小巧精致的五官嵌在秋姑娘白凈的臉上，親切感油然而生。她踏著(zhù)輕盈的步伐悄悄地悄悄地溜到了人間。
秋姑娘先躡手躡腳地走向了公園，她細長(cháng)的手指輕輕地觸碰到了綠葉，那綠葉立刻染上了一抹金黃，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，“窸窸窣窣”那一樹(shù)金黃紛紛落下，直落得秋姑娘滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是。
菊花們爭先恐后地欣然怒放，株株亭亭玉立芬芳迷人，有的潔白如雪，有的粉紅如霞，有的火紅似陽(yáng)，有的澄黃似月。暖陽(yáng)輕灑在花瓣上，好像給菊花鍍了層金，整株花朵一片燦爛。
秋姑娘的臉上綻開(kāi)了笑顏，蹦著(zhù)跳著(zhù)滿(mǎn)意地離開(kāi)了公園，直奔鄉野。高粱為了慶祝秋姑娘的到來(lái)，個(gè)個(gè)高高舉起紅艷艷的火把，直把秋姑娘逗得合不攏嘴。
棉花吐露出白白的花蕾，把大地襯得越發(fā)純潔無(wú)暇。稻海是那么的金黃，就像只用黃色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，璀璨奪目，那縷金黃便輕輕流入云際。秋姑娘盤(pán)腿而坐，仰頭望著(zhù)眼前的'這片稻海，甜蜜地笑了。
秋姑娘的下一站就是果園了。情竇初開(kāi)的蘋(píng)果姑娘一瞧見(jiàn)秋姑娘，便羞紅了臉頰，黃澄澄的梨兒大大方方的，把自己那小葫蘆般圓圓滾滾的可愛(ài)身子展現給秋姑娘看。
枝頭上懸掛著(zhù)小小的燈籠——鮮嫩的柿子，秋姑娘好奇地摘下一個(gè)來(lái)，咬了一口，半瞇著(zhù)眸子回味著(zhù)。一串串紫色的葡萄分外晶瑩剔透，與瑪瑙相比，有過(guò)之而無(wú)不及�？粗�(zhù)這些水果，農民伯伯樂(lè )得眼睛都瞇成了一條縫，而秋姑娘呢？她又悄悄地走了。
秋天，就像一幅濃墨重彩的畫(huà)，令人怎么看也看不夠，我愛(ài)這幅畫(huà)卷，我愛(ài)這個(gè)季節——秋！
小學(xué)秋天的作文600字 14
秋天到了，萬(wàn)物都準備過(guò)冬了。往日，常常愛(ài)那鉆鉆、這看看的小草，這時(shí)也老實(shí)了。它們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹(shù)木為了保存自己身體里的水份而穿的翠綠翠綠的外衣，如今也脫下去了。它們也許是怕嚴冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟，想等過(guò)了冬天再穿吧！
秋風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)木、花草，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì )問(wèn)：“秋天哪有蝴蝶呢？”有。那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，它們在空中盡情飛翔。有黃的，有綠的，有半黃半綠的'。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。孩子們在上面跑，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響。他們嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、跳著(zhù)，為秋天增添了生機。
植物們都“脫”去了它們漂亮的外衣，大地鮮艷地色彩漸漸少了，只有松樹(shù)和楓樹(shù)保持著(zhù)它們特有的顏色。松樹(shù)保持著(zhù)生機勃勃的綠色。楓樹(shù)倒是挺奇怪，夏天它其貌不揚，可一到秋天，它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。噢！原來(lái)它還想得挺周到，備了兩套衣服，一套夏季穿，一套秋季穿呀！
金色的秋天，正是收獲的季節，街頭的柿子樹(shù)上掛上了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們擺來(lái)擺去，我真怕它們掉下來(lái)！街頭的小攤上出現了許許多多的果實(shí)，有葡萄、柿子、桔子、心里美蘿卜……這些果實(shí)只有秋天最多。��！多么美好的秋季呀！
充滿(mǎn)活力的夏天的固然美麗，但飽含著(zhù)豐收喜悅的秋季更加愛(ài)可！
小學(xué)秋天的作文600字 15
我愛(ài)秋天，因為秋天的田野里處處都裝滿(mǎn)了豐收的果實(shí)；我愛(ài)秋天，因為秋天的田野里處處都流露著(zhù)收獲的喜悅。
國慶節放假，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去鳳凰山游玩。沿途上看到那一望無(wú)際的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下泛起一層層金色的浪花，向遠方鋪展開(kāi)去。稻田中的稻草人隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，向我們展示秋天的舞蹈。成群的鳥(niǎo)兒忽高忽低地飛著(zhù)叫著(zhù)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”在為田野歌唱。
這一切足以讓我們這些城市里的“井底之蛙”感到新奇，讓我們不住地發(fā)出感嘆�？墒�，等到了鳳凰山腳下，看到的景色就更加讓我們大呼小叫了。
山的前面是成片的菜地。那邊翠綠色的是大白菜地，那一顆顆水靈靈大白菜就如同碧玉雕成的，玲瓏剔透，真是可愛(ài)。正在等待著(zhù)收獲的。這邊深綠色的是大蔥地，農民伯伯正在把它們拔起來(lái)，準備裝車(chē)大蔥。那油綠油綠的蔥葉，又白又長(cháng)的根，就像一棵棵巨型的人參。最好玩的是那剛剛翻出土來(lái)的土豆，就像一個(gè)個(gè)剛出生的胖娃娃，在地上翻滾著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)。
山的左邊是大片的玉米地，那金黃色的玉米棒，堆成了一座座金色的小山，真是令人贊嘆不已。
山的右面，是一個(gè)大水庫，清澈的秋水倒映著(zhù)藍天白云，倒映著(zhù)紅葉黃樹(shù)，真是秋水碧連天，秋色美如畫(huà)呀！
我們興致勃勃地登上了山頂，放眼望去山坡到處都是黃色，深黃的、淺黃的、橘黃的、金黃的……黃的難以讓人形容。再看那紅色的.楓葉，就像一團團讓燒的火，好像要把這秋天點(diǎn)燃似的。哎呀，我要是一個(gè)畫(huà)家那該有多好呀！把看到的這一切美景都畫(huà)出來(lái)。
啊，我愛(ài)這秋天的山，我愛(ài)這秋天的水，我愛(ài)這秋天的藍天，我愛(ài)這秋天的田野，我愛(ài)這秋天大自然里的一切。
小學(xué)秋天的作文600字 16
秋天，老師帶我們去秋游。
我們一路走著(zhù)，一路欣賞著(zhù)兩邊的美景�？�，秋天的原野好美呀！到處一片豐收的景象。金黃金黃的稻子，被沉甸甸的稻穗壓彎了腰；雪白雪白的棉花興沖沖的挑在枝頭，像是跟我們微笑；一棵棵高粱像喝醉了酒的醉漢，臉兒漲得火紅火紅的……最美的還是要數那路邊的果園，遠遠望去：只見(jiàn)一片紅通通、黃澄澄、綠油油、紫亮亮……五顏六色的果子掛在枝頭，好看極了。果農伯伯們正在林間穿梭，忙著(zhù)采摘果子。我們都被眼前的美景迷呆了，紛紛向老師請求進(jìn)園幫忙摘果子。經(jīng)許可我們終于如愿拎上了竹籃、竹筐向園門(mén)口走去。
一進(jìn)園門(mén)，頓時(shí)芬芳撲鼻。一股股誘人的水果的香氣饞的我們直流口水。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工，我們也加入了熱火朝天采摘勞動(dòng)中。
你看！小明左手挎著(zhù)竹籃，右手抓著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，輕輕向上一揚，大蘋(píng)果便落到他的`手中。小美也不含糊，只見(jiàn)她蹺著(zhù)腳，右手牢牢地抓住一個(gè)梨子向懷里一帶。呀！那黃黃的香梨也到了手中……“小美，你看這是什么，這簡(jiǎn)直就是一串串紫色的瑪瑙嘛！”這時(shí)，背后傳來(lái)了小強的喊聲，只見(jiàn)他高高舉著(zhù)一串紫的透亮葡萄。
一位女同學(xué)見(jiàn)老師累了，便說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您拿籃子吧！”“沒(méi)事，你看人家農民伯伯，都干了一天了都沒(méi)喊累，反而臉上一直掛滿(mǎn)了笑容，你們知道這是為什么嗎？”老師一邊摘果子一邊說(shuō)�！拔抑�，一定是他們看到自己的勞動(dòng)果實(shí)而高興�！痹诶蠋熒肀硯兔μЭ鸬膬蓚�(gè)男生爭著(zhù)說(shuō)。
“……誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉好……”這時(shí)，遠處傳來(lái)了果農們的充滿(mǎn)喜悅歌聲。
��！好一個(gè)瓜果飄香、歡樂(lè )祥和的季節呀！我愛(ài)秋天的果園，更愛(ài)那些勤勞的人們。
小學(xué)秋天的作文600字 17
秋，你在樹(shù)葉上施了什么，如此美，又如此悲……。
秋說(shuō)，她把魔法施給了爬山虎，給各種顏色安了個(gè)家。在大石頭上，爬山虎成了綠色巨人，展示著(zhù)自己五彩的身軀，火紅，酒紅，紫紅�？Х壬�，土黃，淺黃，還有粉，交錯夾雜著(zhù)，好似一副油畫(huà)，在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息，葉子正面，光滑冰涼，而另一面呢，秋實(shí)在藏不住它年老的紋，粗糙，葉脈清晰，像老人的臉，刻下了不可抹去的傷。不規則的鋸齒在邊緣微微地往里轉，風(fēng)一吹過(guò)，偶爾有一點(diǎn)微微的響聲，似乎在慢慢傾說(shuō)春夏的時(shí)光。而可憐的葉柄，早已失去了自己的能力，運轉不了自己的工作了，牽扯的一些葉兒變得枯黃，逼迫著(zhù)走往死亡的大道上。再過(guò)一段時(shí)光，它們便走進(jìn)死亡的`大門(mén)——不，是為了明年新的重生！
秋說(shuō)，她把魔法施給了梧桐樹(shù)，秋好像施錯了魔法，把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲，無(wú)奈地等待死亡的到來(lái)。葉上已長(cháng)上了黑色的斑點(diǎn)，束手待斃，如同一位高齡的老人。它們的一生，有屬于自己的快樂(lè )和悲傷。一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們用生命最后的聲音，唱著(zhù)《命運交響曲》，然后，和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……
秋說(shuō)，她把魔法施給了柳樹(shù)葉，柳樹(shù)葉兒好像一片細長(cháng)的小舟，從春天的此岸擺渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢變得枯黃，變得脆弱，直到無(wú)聲離開(kāi)大樹(shù)的軀干，將唯一一次飛翔獻給大地。
秋說(shuō)，她把魔法施給了楓樹(shù)葉，現在的楓樹(shù)葉是青綠色的，再過(guò)一個(gè)多月，那小手似的楓葉啊，馬上就更紅了，楓葉新娘呀，有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝！
秋，你在樹(shù)葉上施了什么魔法，如此美，又如此悲……
小學(xué)秋天的作文600字 18
有人喜歡五彩斑斕的春天； 有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；還有人喜歡冰雪天地的冬天；可我喜歡碩果累累的秋天。
每當送走了嚴寒酷暑的夏天，就迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。每到秋天，我的心里都會(huì )不知不覺(jué)的非常開(kāi)心，仿佛小鳥(niǎo)都在歌唱，樹(shù)葉都在向你打招呼，花兒在和你告別。好像在秋天一切都富有生機。在秋天令我難過(guò)的就是花兒要落了，綠色和你再見(jiàn)了，但是他們有一天還會(huì )回來(lái)的。 我之所以喜歡秋天的原因是秋天天氣合適，空氣新鮮，秋天既有夏天的'炎熱，也沒(méi)有冬天的嚴寒。在公園里，樹(shù)葉都變成了金黃色，紛紛落下，走進(jìn)公園就想走進(jìn)了禮堂，金黃色的地毯，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天更是人們散步的好季節，每當我走在那金黃色的地毯下，就經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣一幅場(chǎng)景,一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子和他的爸爸媽媽在公園里散步，小孩子說(shuō)：“爸爸，媽媽你們看，那樹(shù)葉變黃了，都落下來(lái)了，好像從天上撒下的花朵，好美��！”這種場(chǎng)景深深的印在了我的心里，所以秋天在我腦子里也更加深刻了。秋天更是收獲的季節，農民們付出了那么久，在秋天他們的付出就會(huì )得到回報，在菜地里，美味的蔬菜就要收獲，在果園里，可口的水果就要摘下，農民伯伯們在這時(shí)候是那么的快樂(lè )，開(kāi)心。田野里的稻谷也熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著(zhù)金色的光芒，風(fēng)一來(lái)，整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個(gè)個(gè)威武的戰士一樣守衛著(zhù)豐收的果實(shí)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的的秋高氣爽，愛(ài)秋天收獲的蔬菜，水果，更愛(ài)秋天那美麗景色�，F在已經(jīng)是春天了，我期待秋天的再一次到來(lái)。
小學(xué)秋天的作文600字 19
當第一片枯葉落下，當天氣開(kāi)始轉涼，我知道，秋姑娘已來(lái)到我們身邊。我走在公園里，一片片樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)落下。這時(shí)，一片楓葉落到了我身上，它紅得是那么耀眼，那么鮮艷，就像燃燒的火焰。它在風(fēng)中飄舞時(shí)，好像在向我們招手，讓我不由得想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩(shī)。楓葉可真美��！
陽(yáng)光在枝間調皮地跳動(dòng)著(zhù)，一把把精致的“小扇子”輕盈地落了下來(lái)，原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉的顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，有的金黃金黃的'。它就像一把把小蒲扇，扇去了炎熱的夏天，扇來(lái)了涼爽的秋天。樹(shù)葉落得多了，樹(shù)下如同鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。銀杏葉的葉脈在哪呢？我左看看，右看看，卻看不到。這可真奇怪呀！
橡樹(shù)的葉子也已由綠轉黃，它的形狀很普通，但葉脈很清晰。它們不停地掉落，積在地上形成了厚厚的“地毯”。不斷有葉子落下并交織在一起，勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
梧桐葉長(cháng)得很像楓葉，顏色也是火熱的紅色。它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，歡快地從枝頭跳下，到了地上就挨在一起竊竊私語(yǔ)。
胡楊樹(shù)的葉子可神奇了，一棵樹(shù)的葉子形狀各異，但全都是黃色的。有的葉子像一把小蒲扇，周?chē)信帕姓R的鋸齒；有的又長(cháng)又窄，像曬干的小魚(yú)干；有的是標準的菱形，周?chē)只制�；有的也是菱形的，但周�(chē)际菂⒉畈积R的鋸齒。搖搖樹(shù)干，許多葉子紛紛掉下來(lái)，可以帶回家去收藏呢！
秋天的樹(shù)葉真美��！我愛(ài)這迷人又美麗的秋天，更愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉。
小學(xué)秋天的作文600字 20
今天，我早早的起了床，發(fā)現今天的陽(yáng)光格外明媚，窗外的空氣也分外清新。我一邊洗臉一邊愉快的哼起了歌，你一定很納悶，我今天為什么這么開(kāi)心吧，因為媽媽答應帶我去九仙山玩。準備停當我們就出發(fā)了，不久我們來(lái)到了九仙山腳下，我好奇的向車(chē)窗外望去，彎彎曲曲的山路就像一條又細又長(cháng)的白絲帶，山路兩旁的柿子成熟了，柿子樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串紅彤彤的大棗把樹(shù)枝壓彎了腰，蘋(píng)果羞紅了臉，哦，秋姑娘來(lái)了！
我們來(lái)到山下的白龍潭峽谷，順著(zhù)崎嶇不平的山路拾級而下，山上各種各樣的植物讓我目不暇接，一叢叢、一簇簇的野菊花欣然怒放，有紅的、黃的、白的、紫的……它們在陽(yáng)光下歡笑，像一只只美麗的小蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。這情景不禁讓我想起了黃巢寫(xiě)的一首《菊花》，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！�
九仙山的石頭真奇��！一塊塊大石頭高聳入云，像要和明凈的天空連接在一起，讓人們不時(shí)的發(fā)出一陣陣驚嘆聲。
秋天的水好清��！清的像一面明亮的大鏡子，清的能看見(jiàn)水底的石頭和青苔，看見(jiàn)小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。我把手伸進(jìn)水里，“呀，好涼��！”我一下子把手縮了回來(lái)，惹得媽媽哈哈大笑。
一路上我看到了很多的紅葉，有的掛在樹(shù)梢，有的'纏繞在樹(shù)干上，更有趣的是還有的貼在大石頭上呢！我情不自禁的吟出了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑�(shī)句。
這真是一次快樂(lè )的旅行，因為我看到了秋天最美的風(fēng)景，看到了秋姑娘畫(huà)的最美的圖畫(huà)。
小學(xué)秋天的作文600字 21
正值十月，桂花處處開(kāi)著(zhù)，天邊的火燒云更為秋天增添了一份華麗的美。
走在街上，處處看到的都是開(kāi)得燦爛的桂花。多是那銀桂，簇在一起，遠遠看去好似一大朵一大朵輕柔的白云掛在了樹(shù)梢，那一小朵一小朵的桂花仿佛來(lái)自玉山瑤池，沒(méi)有染一絲一毫的污塵，如雪般潔白素凈，猶若水晶晶瑩剔透，像一位位溫柔嫻靜的白衣少女，坐在枝頭笑盈盈；還有稀稀拉拉一些金桂，隱在枝頭，被那愛(ài)搞惡作劇的風(fēng)兒一吹才露出那緋若朝霞的臉來(lái)，太陽(yáng)的金光柔和地灑下，越發(fā)顯得嬌艷奪目。
秋天，最顯眼的就是那梧桐了。那原本在盛夏還青翠欲滴的葉子，在一夜之間就枯黃了，蜷縮著(zhù)從樹(shù)上顫巍巍地落下，很快，就厚厚地鋪了一地，輕輕走過(guò)，那茸茸的、暖暖的、帶著(zhù)秋天香味的葉子發(fā)出“咯嘣咯嘣”的聲響。偶爾有幼童在玩耍嬉鬧，堆起小山似的一堆葉子，一陣稍大的金風(fēng)吹來(lái)，便趕忙去追那隨風(fēng)飄逐的梧桐葉，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，真如翩飛的秋蝶一般輕盈，打著(zhù)旋兒，乘著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到孩子們甜美的夢(mèng)里。
秋天最絢麗的`，沒(méi)人敢不說(shuō)是晚霞。黃昏時(shí)分，光影斑駁的投進(jìn)屋里，忽明忽暗。向窗外望去，夕陽(yáng)西沉，紅得仿佛要燃燒起來(lái)一樣，亮得讓人不敢直視，只能看著(zhù)旁邊的晚霞，像用鮮血凝成一樣紅艷艷地掛在天邊，周?chē)�華麗麗地鑲一道燦爛的金邊，像一朵被露水沾濕的玫瑰含苞欲放。它們遮住了大半部分太陽(yáng)，致使最深處已成了醬紫，漸漸擴散開(kāi)來(lái)，梅紫、鮮紅、橙紅、淺橘、玫瑰紅、粉紅、乳粉，最后才轉變?yōu)橐煌麩o(wú)涯的淡藍色。那團火焰似天上仙子織出來(lái)的錦緞，絢爛艷麗至極，世間再也找不出如此瑰麗旖旎的東西了。
桂花、梧桐、晚霞構造出一幅絢爛的秋之盛典，在我心里，久久地，揮之不去……
小學(xué)秋天的作文600字 22
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。
這時(shí)，在幽靜的校園內，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿(mǎn)生機;楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰，真應了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花�！�
我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。
這時(shí)，在幽靜的校園內，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的'珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿(mǎn)生機;楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰，真應了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花�！�
我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。
小學(xué)秋天的作文600字 23
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚揚地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)，有許多樹(shù)發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的'地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹(shù)就不落葉，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)……它們都有一個(gè)共同的名稱(chēng)是常青樹(shù)�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……
夏天是樹(shù)生長(cháng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�(shù)，樹(shù)葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹(shù)從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹(shù)又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開(kāi)始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹(shù)枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細枝上停留一會(huì )兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹(shù)葉仔細看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著(zhù)細細的管道，仔細一看還是對稱(chēng)的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
小學(xué)秋天的作文600字 24
大地在秋風(fēng)的催促下，蓋上了一層薄薄的被子——落葉。閑時(shí)如我，撿起落葉，想著(zhù)如何把這如畫(huà)的秋天留住……
這不，“啊呀……”隨著(zhù)同學(xué)們的“唇槍舌戰”，我們開(kāi)展了“把秋天留下來(lái)”的樹(shù)葉畫(huà)主題活動(dòng)。有的人看著(zhù)自己的半成品得意極了，在自己的'座位旁眉飛色舞；有的人七嘴八舌，對著(zhù)別人的作品指指點(diǎn)點(diǎn)；還有的人看著(zhù)自己的作品唉聲嘆氣，差點(diǎn)就放棄了……而我，卻在一旁心無(wú)旁騖，只想把秋天留下。
我的構思是一只孔雀，拿出數張葉子，精心挑選著(zhù)。嘿，就它了！雖然我不知道這張樹(shù)葉的名字，但它的外形卻一下子抓住了我的目光：身披翠綠色的大衣，與眾不同的身體像一個(gè)巨大的爪子，又像一把能滅掉火焰山的威力十足的芭蕉扇……很快，孔雀尾巴“出爐”了，那尾巴搖來(lái)晃去，好像在感謝我把它帶到這個(gè)世界。接著(zhù)羽毛上的花紋出現了，樹(shù)葉上的那一個(gè)斑點(diǎn)為整幅樹(shù)葉畫(huà)增添了些許生機�？兹割^也顯露雛形了，前面一雙水汪汪的大眼睛像兩顆藍寶石�；秀遍g，我似乎看到它還瞄了瞄我，好像在說(shuō)：“主人，謝謝你！”我又馬不停蹄地趕制出它的腿和身子。
慢慢地，慢慢地，它動(dòng)起來(lái)了！頭上的“皇冠”也迫不及待地抖動(dòng)起來(lái)，好奇地張望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。耶，我成功了！
去參觀(guān)參觀(guān)其他同學(xué)的杰作吧！這兒一幅“小雞啄米圖”，那兒一幅“鳥(niǎo)語(yǔ)花香圖”……大家的作品可真精彩！
再看看自己的作品，孔雀高傲地昂著(zhù)頭，五彩的尾扇仿佛在向我打著(zhù)招呼呢！我心里有說(shuō)不出的高興，我真的留住了秋天！
小學(xué)秋天的作文600字 25
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人
童年時(shí)的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著(zhù)歲月的流淌，人漸漸地長(cháng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
自從學(xué)習了英語(yǔ)，我便給一年中的.四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀(guān)察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著(zhù)的，細細的，密密的。風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨跟隨著(zhù)風(fēng)，飄零著(zhù)。雨輕輕地洗刷著(zhù)大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì )發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì )掙脫樹(shù)的束縛，隨著(zhù)風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著(zhù)的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細欣賞，便消失了。
小學(xué)秋天的作文600字 26
“空山新雨后，天色晚來(lái)秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過(guò)后，熾熱的夏季悄然離開(kāi)，而秋姑娘正踏著(zhù)輕巧的腳步來(lái)到我們身邊，靜靜地使著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為錦繡動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門(mén)，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中處處彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅而高貴，著(zhù)實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般披發(fā)落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開(kāi)，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)暖和的光亮！操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興致勃勃的拔著(zhù)草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正興奮地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零披發(fā)披發(fā)的有著(zhù)漫步的人，也有人在悄悄的讀書(shū)……而我站在這一頭，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒擦過(guò)的“沙沙”聲，耳畔鳥(niǎo)兒“喳喳”的鳴啼聲，還有那樹(shù)間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿(mǎn)目望去，夕陽(yáng)的余暉幻化成錦繡的橙色，爬墻虎絢爛著(zhù)它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的.秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著(zhù)祖國大地。你象征著(zhù)豐收，同時(shí)也孕育著(zhù)但愿；你是收成的季節啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜蜜的背后是忙碌、是辛勤；在這錦繡的校園秋景中，依著(zhù)這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
小學(xué)秋天的作文600字 27
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)美麗的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節，可是我最喜愛(ài)秋天的葉子。秋天有銀杏葉、楓葉、冬青葉……可我卻對楓葉情有獨鐘。
我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉，它裹著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，瞧！它的身體多像一只嬰兒的小手啊，柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)，把樹(shù)葉團團圍住，莖脈周?chē)屎诩t色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，呵！如同殷紅的鮮血流遍全身。遠遠望去成片成片的楓葉林，好似一大片一大片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。如今，我終于體會(huì )到了這首詩(shī)的意境了，這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然在涼風(fēng)習習的秋天，但心里卻是暖融融的。
可為什么楓葉只會(huì )在秋天變紅呢？我問(wèn)了問(wèn)對植物了如指掌的外公，��！原來(lái)是因為：春夏時(shí)節，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿卜素的'含量遠遠低于葉綠素，因為它們的顏色不能顯現，葉片顯現葉綠素的綠色。由于葉綠素的合成需要較強的光照和較高的溫度，到了秋天，隨著(zhù)氣溫的下降，光照的變弱，葉綠素合成受阻，而葉綠素又不穩定，見(jiàn)光易分解，分解成葉綠素有的得不到補充，所以葉中的葉綠素比例降低，而葉黃素和胡蘿卜素則比較穩定，因而，葉片就顯現出這些色素的黃色或紅色。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
小學(xué)秋天的作文600字 28
秋天是個(gè)令人憂(yōu)傷的季節，不可抑制的，思念便撲面而來(lái)。皓月當空，夜靜風(fēng)清，我獨自坐在書(shū)桌前，望著(zhù)桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友–小蘭。
小蘭，我們已經(jīng)分開(kāi)6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無(wú)法與我一起去欣賞月夜；無(wú)法與我一起沐浴在陽(yáng)光下；無(wú)法與我一起開(kāi)懷大笑……我滿(mǎn)是思念與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的惺惺相惜……
6個(gè)月前的.一天，你到我家里來(lái)找我，手中抱著(zhù)一只玩具熊。你一進(jìn)門(mén)，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只玩具熊送給你�！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的送給我，便問(wèn)：“今天是什么日子，怎么會(huì )想到送我禮物呢？”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自?xún)刃牡男�，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來(lái)卻多么勉強，我心中感到隱隱不安，輕聲地問(wèn)：“你是不是有什么事瞞著(zhù)我？”你怔住了，眼眸里閃過(guò)一抹優(yōu)傷，搖搖頭，什么都不說(shuō)。我以為你是遇到了煩惱，來(lái)找我談心，便沒(méi)再發(fā)問(wèn)。
但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說(shuō)你為了不讓我太過(guò)傷心，所以沒(méi)敢告訴我搬家的消息，只給我留了一封信。我拿了信件，轉身回到自己房間。我顫動(dòng)的雙手把信從信封里取了出來(lái)。我雙眼直直地盯著(zhù)信紙上的每個(gè)字，每句話(huà)，看完你的信，我早已淚流滿(mǎn)面。其實(shí)，你不讓我去送別是對的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。
時(shí)光可以讓友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，我們已經(jīng)分別6個(gè)月了，你過(guò)得還好嗎？我相信，不管是過(guò)去還是未來(lái)，我們的友情一定會(huì )永駐，一定會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而升華……
小學(xué)秋天的作文600字 29
秋天，在果園里，在深褐色的柿子樹(shù)上，柿子像紅色的小燈籠，像火焰，像裝滿(mǎn)食物的小娃娃。在綠色和黃色的葡萄葉子下，有一串串晶瑩剔透的葡萄，像紫色和黑色的珍珠。石榴似乎明白秋天的到來(lái)。它笑了，笑得那么可愛(ài)，鮮紅的牙齒露了出來(lái)！紅蘋(píng)果和黃梨讓人流口水。
秋天，在田野上，稻子卷起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火炬，大豆膨大肥碩的豆莢，玉米像一個(gè)頑皮的娃娃，拿著(zhù)樹(shù)枝和莖在空中蕩秋千。忙著(zhù)收割的農民們露出了幸福的笑容。
秋天，藍天上飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)而像一匹奔馳的馬，時(shí)而像一只可愛(ài)的兔子，時(shí)而像活潑的孩子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片黃葉飄落在樹(shù)上，像蝴蝶在空中飛舞。
秋天的公園里，迎著(zhù)秋風(fēng)走在長(cháng)長(cháng)的碎石路上，哇，哇，秋風(fēng)交響樂(lè )在小路兩旁的樹(shù)林里響起。多美��！
在秋天，看著(zhù)收獲的食物，吃著(zhù)甜甜的水果，仰望蔚藍的天空，聆聽(tīng)秋風(fēng)的交響樂(lè )，真是太愜意了！秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。漫無(wú)邊際的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，像是在悠閑地散步。一大群鵝從北向南飛。它們的形狀是人。
秋天，樹(shù)林五彩繽紛。銀杏樹(shù)的葉子是金色的。風(fēng)一刮，樹(shù)葉沙沙作響；唱著(zhù)優(yōu)美的歌，翩翩起舞，一個(gè)接一個(gè)地倒在地上，鋪上一層金色的.地毯。楓葉可以是火紅的，就像燃燒的火焰。地面也鋪上了紅地毯。房子是紅色的，天空是紅色的。松柏樹(shù)依然翠綠，筆直挺立，像士兵堅守崗位。
秋天的田野是豐收的景象。一望無(wú)際的稻田看起來(lái)像金子。當農民們看到他們時(shí)，他們無(wú)法閉上嘴。棉花是雪白的。它與白云相連。人們分不清哪個(gè)是棉花，哪個(gè)是白云。
他們都說(shuō)：秋天太美了！
小學(xué)秋天的作文600字 30
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
秋天的田野美、到處是一片豐收的景象。胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟；稻子金燦燦的，像撇了一地金子，又像鋪了一條又長(cháng)又寬的大地毯；沉甸甸的谷穗頻領(lǐng)點(diǎn)頭，顆粒飽滿(mǎn)的高粱漲紅了臉……
秋天的樹(shù)林也美。樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的.秋風(fēng)一吹，便飄飄揚揚地落了下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，又像運動(dòng)員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假如你漫步在紅楓林中，就像進(jìn)入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有半透明的粉紅，簡(jiǎn)直就是一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋(píng)果壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看��！黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹(shù)上；山檢樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆穎紅瑪瑞似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像精葫蘆似的倒掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上。紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水品球、大珍珠，使人饞涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一樣湛藍，好像剛用清水沖洗過(guò)；朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著(zhù)……
再看那秋天的菊園，菊花爭芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還仃的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的口小的，初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在無(wú)他間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，令人心醉。
秋天真美��！美在紅楓，美在天空，美在菊園。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果！
小學(xué)秋天的作文600字 31
美麗的秋姑娘提著(zhù)一筐芬芳的魔瓣飛向了美麗的原野。她左手揮舞，右手灑水。突然奇跡出現了，一幅迷人的秋色映入了人們的眼簾。
你看到一望無(wú)際的莊稼田最先感受到秋天的信息。田野里，高粱熟透了，紅彤彤的，像一簇簇燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像無(wú)數的旗幟在風(fēng)中飄揚。黃豆熟了，肥嘟嘟的豆子已經(jīng)鼓脹起來(lái)，張開(kāi)狹長(cháng)的豆莢，從豆莢里跳出來(lái)，仿佛在迎接秋天的到來(lái)。稻田里，稻子也熟了，在秋日的驕陽(yáng)下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò)，稻谷一個(gè)接一個(gè)地漲起來(lái)，像大海的波浪。農民伯伯在地里忙得不可開(kāi)交，他正把一車(chē)黃金般的大米運到家里，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，有的還唱著(zhù)歌呢！
稻田的東邊是一片菜地，菜地里的蔬菜長(cháng)得很好。白菜變綠了，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉搖曳，就像跳舞的公主穿上了綠色的裙子。芋頭長(cháng)得很好，它們張開(kāi)小傘遮擋烈日。絲瓜攤上掛滿(mǎn)了瓜藤，葉子綠油油的，開(kāi)著(zhù)金色的絲瓜花，掛著(zhù)沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜好像要掉下來(lái)似的。菜地旁邊的.果園很熱鬧。你看，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串成熟的葡萄，晶瑩剔透。葡萄有紫色的、綠色的、黃色的……五顏六色的，漂亮極了！這可讓那些貪吃的小貓垂涎欲滴，老是在下面轉來(lái)轉去。梨樹(shù)上結滿(mǎn)了黃色的梨子，像可愛(ài)的小葫蘆。走近了才發(fā)現，麗子的臉上還有很多小雀斑呢！梨子多多了，樹(shù)枝越來(lái)越彎了，有的梨子就這樣趴在地上。高大的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了鮮紅的柿子，遠遠望去就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“啪！” “裂縫！” “裂縫！”熟透的柿子會(huì )掉到地上。
秋天的田野是碩果累累的田野，是收獲的田野，是希望的田野。我稱(chēng)贊它是農民伯伯用辛勤汗水創(chuàng )造出來(lái)的。
小學(xué)秋天的作文600字 32
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有著(zhù)各自不同的特色，萬(wàn)物復蘇的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，瓜果飄香的秋天，萬(wàn)里白雪的冬天，每個(gè)季節都風(fēng)景如畫(huà)，各有特色，但我最?lèi)?ài)的卻是秋天。
秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫(huà)面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來(lái)，一轉身就不只去向了，秋天的雨是輕快的，輕輕爽爽，洗濯你枯干的心靈，秋雨像一位演奏家，秋雨的節拍時(shí)而高時(shí)而低。滴滴答答，是多么悅耳��！逐走了本來(lái)不悅的心情。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镲L(fēng)��！是那么的纖細。站在窗邊，讓秋風(fēng)放肆的吹來(lái)，那種感覺(jué)是多么地舒服，就像母親的手一樣，撫摸著(zhù)你，秋風(fēng)拂過(guò)，給你一種遠離繁塵俗世的感覺(jué)。秋風(fēng)吹過(guò)田野，小草也隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，水波蕩漾，讓人身心舒暢，給人一種清新脫俗的感覺(jué)。
秋天的天是淡黃色的，讓天空開(kāi)闊了不少，仰望天空，不知道為什么，心好像放松了許多，心里的憂(yōu)愁早就扔到了九霄云外，秋的天空像一個(gè)孩子，仰望他，讓你臉龐發(fā)燙，秋天的天空像母親的眼神一樣，仰望她讓你舒暢無(wú)比，秋的天空像一口清泉，仰望它那些清泉好像透過(guò)你的眼睛，涌進(jìn)你的心里。
在鄉下，秋天的空氣是彌漫著(zhù)稻香的.，一眼望去，全是稻谷，全是金黃色的，空氣喝飽了稻香，向著(zhù)你的鼻子涌來(lái)。
秋天的氣氛是緊張的，田里的農民都在忙著(zhù)收稻谷，農民的臉頰上流著(zhù)汗珠，可是他們從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累，反而臉上帶都著(zhù)幸福的笑臉，因為秋天是收獲的季節，是他們辛勤勞動(dòng)得到收獲的時(shí)刻。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天帶給人們那種清新脫俗的感覺(jué)。
小學(xué)秋天的作文600字 33
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。
樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯萎的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去軟棉棉的，像給小道鋪上了一張黃色的地毯�？蔹S的銀杏葉片在校園中旋舞，花叢間、草坪上散落著(zhù)小巧的扇子。往日那碧綠的草坪失去了光輝，變成了土黃色，好像蒼老了許多。
學(xué)校的山茶花也開(kāi)了。茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，盛開(kāi)的花朵像一張美麗的笑臉，又像一個(gè)小喇叭，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)橢圓型的小橄欖，它害羞的露出它的粉紅色的半邊臉，仿佛在探聽(tīng)秋的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。遠遠看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著(zhù)紅色、白色的茶花，紅茶花紅得像一團團紅通通的火球，白茶花白得像一朵朵潔白的云朵，這些茶花爭先恐后的盛開(kāi)著(zhù)，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的秋意。
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)我們，秋天的太陽(yáng)真好，不像春陽(yáng)照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽(yáng)那樣熱情過(guò)火，也不像冬陽(yáng)分外冷漠。它閃耀著(zhù)金燦燦的'陽(yáng)光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨特的魅力。操場(chǎng)上到處都是跳躍著(zhù)的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著(zhù)；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節，到處呈現一派生機勃勃的景象。
秋天，肯定少不了雨。天空暗了下來(lái)，變得越來(lái)越黑。風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人冷颼颼的。雨下下來(lái)了。那細雨像扯不斷的銀絲，它不倦地敲打著(zhù)窗欞門(mén)戶(hù)，淅淅瀝瀝，像一曲樂(lè )章。
秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧靜，然而今年校園里秋天還多了冬日里的成熟。她用滿(mǎn)含成長(cháng)足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。
小學(xué)秋天的作文600字 34
秋天來(lái)了，在我的家鄉寧國，秋姑娘的身影更是隨處可見(jiàn)。秋天，沒(méi)有春天的生機勃勃，沒(méi)有夏天的熱情似火，更沒(méi)有冬天的粉妝玉砌。但是，秋天卻是那樣的迷人。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從梧桐樹(shù)上飛下一只蝴蝶。近看，原來(lái)只是一片酷似蝴蝶的梧桐葉，可它更美，不是嗎？山上的楓樹(shù)全被染成了火紅火紅的顏色，在樹(shù)下，釘撿起一片小小的楓葉，散發(fā)出誘人的氣味。雖然是那樣小，卻是那樣的精致，那樣的美好。一片小小的楓葉，藏著(zhù)一顆熾熱的心，正如它那火紅的顏色，熱情的迎接秋天。
銀杏葉像一把小扇子，把秋天裝點(diǎn)的更加美麗。一到秋天，銀杏樹(shù)就全都變成了金黃色。那銀杏葉也隨著(zhù)被和秋天染黃了。在太陽(yáng)的.照耀下，顯得那樣耀眼。
一到秋天，農民伯伯的臉就笑開(kāi)了花。稻子全都豐收了。家家戶(hù)戶(hù)都江堰市在曬稻子了。果園里，樹(shù)上都掛滿(mǎn)了果實(shí)。蘋(píng)果、柿子、桔子、石榴……一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的可愛(ài)；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；桔子像露出黃色的驗蛋，打探秋天的消息；石榴更有趣，它好像對自己的表演忍俊不禁，露出一口皓齒。
菊花也競相開(kāi)放，黃的，白的，紫的……五顏六色。正是“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。而陳毅的《秋菊》更能體現菊花的品性，“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何”。秋菊正是這樣迎著(zhù)風(fēng)霜恕放，骨子里有一股“風(fēng)霜能耐我何”的勁，這種品質(zhì)真是難得。
秋天的風(fēng)更是特別。夏天的風(fēng)悶熱，冬天的風(fēng)凜冽。秋天的風(fēng)是涼爽的。它就如母親的手輕輕撫摸著(zhù)你。是那樣的溫柔。人家都說(shuō)“秋風(fēng)蕭瑟”，可我并不這樣覺(jué)得。秋風(fēng)把山上的楓林吹紅了，把稻谷吹黃了。真是神奇。
秋之韻，撥我心弦。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)家鄉的秋天！
小學(xué)秋天的作文600字 35
秋季，是收獲的季節，也是懷念的季節。又是一年秋風(fēng)起，吹動(dòng)了我兒時(shí)的記憶，也吹起了我對奶奶深深的懷念。
坐在農田旁的稻草堆上，又回想起了小時(shí)候陪奶奶一起下地干活的場(chǎng)景。夕陽(yáng)下，我坐在草堆旁，奶奶彎著(zhù)腰在田里干活，那佝僂的背影在陽(yáng)光的映襯下，散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒。那時(shí)，奶奶還沒(méi)有離開(kāi)我。而現在，這樣的場(chǎng)景只能留在我的記憶里。
以前，每逢秋天我總會(huì )到奶奶家玩，因為可以享受收獲的喜悅，還可以感受到奶奶對我深深的關(guān)切和無(wú)微不至的愛(ài)。后來(lái)到了城里上學(xué)，不能經(jīng)�；厝�，而現在，即便回去了也再也看不到奶奶勞作的身影了。
記得也是一個(gè)秋天，我一如既往的去奶奶家過(guò)秋。家里的`農田已經(jīng)成了金燦燦的一片，秋風(fēng)拂過(guò)，田地便成了一片金黃的海浪。每到這時(shí)，奶奶就會(huì )抓緊將稻子收完，每天都十分忙碌。我們都說(shuō)讓她別種地了，跟我們到城里生活，可奶奶總是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)道：“自己親手種出來(lái)的東西，吃著(zhù)才安心�！庇袝r(shí)候奶奶也會(huì )讓我幫忙，可我總是想著(zhù)偷懶，奶奶沒(méi)有責怪我，還是會(huì )很有耐心地教我。教我怎么拿鐮刀，怎么彎腰，怎么一點(diǎn)一點(diǎn)割下稻谷。奶奶沒(méi)有多少文化，但對于農作，她可是這方面的“專(zhuān)家”，會(huì )精心研究自己種的每一種農作物。
那年的秋天比以往的秋天要冷，奶奶見(jiàn)我在樹(shù)下睡著(zhù)了，怕我著(zhù)涼，便給我拿來(lái)了一件厚衣服。我總是很逞強很倔強，不肯穿。但奶奶會(huì )把我摟在懷里，溫柔的對我說(shuō)：“天涼了，要多穿衣服，不然會(huì )感冒的�！彪m說(shuō)天氣微涼，但奶奶的話(huà)卻讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
此刻，又是一年秋天到，秋風(fēng)和秋雨還如往常一樣，帶來(lái)了絲絲冰涼�？赡莻�(gè)帶給我溫暖的奶奶，卻永遠的留在了我的記憶中。
小學(xué)秋天的作文600字 36
今天早上，我起床的時(shí)候，發(fā)現有一絲涼意從我昨晚未關(guān)的窗外飄了進(jìn)來(lái)，略微感到有點(diǎn)寒摻，大腦仿佛立馬告訴我，現在已經(jīng)不是夏天了，秋天已俏然而至，所以我的T—SHIRT不該再外露了，因為我怕在這樣一個(gè)忽冷忽熱季節里感冒了，果斷套上一件外套，為我的身體保持溫度。
收拾完后下樓吃完早餐，我走到花園里，我看到了我們的“管家”大奔在陣陣涼爽的秋風(fēng)里呼呼睡大覺(jué)，看起來(lái)非常愜意，我一開(kāi)門(mén)，它就朝我瞄了一眼，似乎在跟我打招呼。
現在的天氣與往常有點(diǎn)不一樣，從藍藍的天空上望去，天格外的亮麗，太陽(yáng)公公給大地送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，在我家的院子里，花兒正享受著(zhù)溫暖的日光浴，魚(yú)兒在水里快樂(lè )地暢游，看得我羨慕極了，花園里的每一顆樹(shù)，每棵小草，每一朵鮮花，大小姿態(tài)各異，一片欣欣向榮，此刻連世界都是一片祥和。
不過(guò)今天我的心情也特別好，我可以擺脫夏天的.嚴熱和冬天的寒冷，秋天這種天氣最舒適，不冷不熱，在這種舒服的日子里，我可以做很多喜歡的事情，游泳，打籃球，打網(wǎng)球，看書(shū)等。
秋天不但是一個(gè)涼爽的季節，而且還是農民伯伯豐收的好季節，田里的各種蔬菜水果都等待著(zhù)秋收，聽(tīng)爺爺提起過(guò)，以前這個(gè)時(shí)候都是農忙時(shí)節了，田里一片金燦燦的稻谷都得起早摸黑干上好幾天才能收割完呢。那個(gè)時(shí)候的日子過(guò)得可沒(méi)有現在自在了，現在我們的田已經(jīng)被征用了，都不用去田里干活了，人民的生活是越來(lái)越好了。真的要感謝偉大的祖國，可以讓農民伯伯不用再如此辛苦了，只可惜我都沒(méi)有親眼所見(jiàn)這番秋收的場(chǎng)景，真是有點(diǎn)遺憾了。
小學(xué)秋天的作文600字 37
一年四個(gè)季節有著(zhù)許多讓人流連忘返的美麗風(fēng)景。但最讓我難以忘懷的是那秋天美麗的田園風(fēng)光！
秋天真是一個(gè)收獲的季節��！清香裊裊的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺樂(lè )呵呵地背著(zhù)一個(gè)大簍子去果園去采摘成熟的果子。田間農民伯伯正忙著(zhù)收獲綠油油的絲瓜，白茫茫的棉花……鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去準備著(zhù)過(guò)冬的食物，大家都忙碌著(zhù)。一群大嬸們在小河邊有說(shuō)有笑的.洗衣服，河中的鴨子似乎對岸邊嘰嘰喳喳的人們一點(diǎn)都不害怕，在水里從容地捕抓小魚(yú)。草叢中雞媽媽帶著(zhù)一群小雞正在覓食，旁邊一只聳著(zhù)尾巴的雄雞大踏步的走來(lái)走去，像士兵一樣保護著(zhù)它們。樹(shù)林中一些大樹(shù)脫掉了外套，樹(shù)根被厚厚的落葉覆蓋；還有一些樹(shù)的“頭上”則是另一番景象，長(cháng)滿(mǎn)了紅紅的、綠綠的葉子。
中午，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，農民戴著(zhù)草帽大汗淋漓地收割著(zhù)地里的糧食。今年糧食大豐收，農民地里的活實(shí)在是太多了，感覺(jué)從早到晚干也干不完。轉眼太陽(yáng)落山已近黃昏，藍藍的天空飄著(zhù)一絲火紅的云彩。村莊里已經(jīng)炊煙裊裊，婦女們正忙著(zhù)為丈夫準備可口的飯菜。地里的人們放下手中的活，抬頭看了看天收拾東西準備回家。他們走在田間小路說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，旁邊的小孩一會(huì )歡笑奔跑著(zhù)，一會(huì )停下來(lái)捉藏在草叢中的螢火蟲(chóng)。走到村頭一群老人坐在樹(shù)下聊著(zhù)天，看到回家的人們，整個(gè)村莊都熱鬧起來(lái)了。
秋天雖然沒(méi)有春天那么生機盎然，沒(méi)有夏天那么繁花似錦，沒(méi)有冬天那么寧靜安詳，但它充滿(mǎn)著(zhù)人們豐收的喜悅，充滿(mǎn)著(zhù)人們對美好生活的向往。我愛(ài)秋天這美麗的田園風(fēng)光！
小學(xué)秋天的作文600字 38
秋天，說(shuō)起來(lái)總是有些凝重。
之所以凝重，那是因為經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的成長(cháng)，終于到了收獲的時(shí)候了。收獲意味著(zhù)結果，意味著(zhù)經(jīng)過(guò)那么些天的或喜或悲的歷程，終于到了結束的時(shí)候。這時(shí)候總是要盤(pán)點(diǎn)一下得失，然而在這盤(pán)點(diǎn)之間，憂(yōu)郁頓生。因為我們所得到的，永遠沒(méi)有失去得多——-收獲了秋天，卻失去了春天和夏天。這讓我想起這些年所走過(guò)的路。我做事一直喜歡定目標，達到一個(gè)目標馬上奔向另一個(gè)目標，一段段走來(lái)，總像是在追趕太陽(yáng)，每天跑啊跑啊，一路的風(fēng)景被拋在身后，目標卻依舊高遠。就像這季節一樣，從春到夏，都在期盼秋天的收獲，等真到了秋天方才發(fā)現，失去的春和夏遠比秋的收獲美麗。
我們的生命何嘗不是這樣呢？小時(shí)候總喜歡說(shuō)：“我長(cháng)大了要怎么怎么樣�！钡乳L(cháng)大了才發(fā)覺(jué)，孩童時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是多么美好；上學(xué)的時(shí)候總是盼望著(zhù)放假，畢業(yè)后卻無(wú)數次的在夢(mèng)里回到課堂。由此想來(lái)，對待生活如果只關(guān)注于目標是一件很可怕的事情。目標固然重要，可達到目標的`過(guò)程更重要。享受達到目標的喜悅，遠沒(méi)有享受達到目標的過(guò)程來(lái)的濃厚、香醇和悠遠。這樣有一天我們達到了目標，得到的就不再是那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，而是整個(gè)的一個(gè)過(guò)程，那時(shí)候我們既不會(huì )得意忘形，也不會(huì )瞧不起或懊悔那一點(diǎn)點(diǎn)所得。這是一個(gè)怎樣的境界呢？我說(shuō)這才是真正的秋天的境界：你看不論那千里沃野上沉甸甸的谷穗，萬(wàn)頃草場(chǎng)上肥壯的牛羊，還是那深秋時(shí)傲空的樹(shù)干，西風(fēng)吹來(lái)嘩啦啦滿(mǎn)地的樹(shù)葉，秋天都緩緩的迎來(lái)送往。她無(wú)喜無(wú)悲，稻谷牛羊是辛勞的所得，而那片片落葉無(wú)不是生命的樂(lè )章。
秋天還凝重嗎？如果是，那是因為我們還不成熟。其實(shí)她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-寬廣、清澈，豁達、自然。
小學(xué)秋天的作文600字 39
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天！校園的秋天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇，但是，我對它有著(zhù)一種說(shuō)不出的感情。
來(lái)到校園門(mén)口，濃郁的桂花香味會(huì )使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的`葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著(zhù)，享受著(zhù)……
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì )再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會(huì )覺(jué)得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì )重新站起來(lái)。
操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然臺起頭，發(fā)現樹(shù)上的葉子黃了，正隨著(zhù)風(fēng)兒在舞蹈——秋天的校園好美��！
小學(xué)秋天的作文600字 40
當一縷溫暖的陽(yáng)光驅走冬日的嚴寒，春天的腳步就踏進(jìn)了大地。春天，因為有春風(fēng)，才萬(wàn)紫千紅總是春吧！春天，我不想過(guò)度的去描述它。因為贊美它的文章太多了！不過(guò)我像告訴你：春天吹來(lái)的'春風(fēng)能播種！記著(zhù)這一點(diǎn)，它很重要。還有，春天的花雖然美麗，但是卻有這大地精心的哺育與呵護，記著(zhù)這一點(diǎn)，它也很重要。
時(shí)光如流，轉眼到了夏天。夏天，炎熱和酷暑烤熟了大地。到哪里都是熱的，就算到了空調房也不例外。熱啊，真是的，聽(tīng)，那知了都被熱流喚醒，出來(lái)唱歌了；街上哪里還有幾個(gè)人，都在家呢，怪不得要放暑假。呵，荷花卻開(kāi)了，開(kāi)得很好，很漂亮，像個(gè)君子�？沙怂�，我數不出什么美麗的、高雅的、純潔的花了。哦，真是掃興，就只有這一種花？難道這是上帝的安排嗎？
可秋天卻不一樣，豐收了，花也開(kāi)了。因為有了金風(fēng)，那些受了夏日的炎熱和入秋的一絲絲冷意的花都開(kāi)了。那稻子黃得耀眼，甘蔗一片碧綠，高粱紅彤彤的，還有一切一切……難道你不覺(jué)得，受過(guò)磨煉的花更美嗎？受過(guò)歲月洗禮的種子豐收得更壯觀(guān)嗎？我像是肯定的，我認為秋天的萬(wàn)物比任何一個(gè)季節的東西都要好，好上百倍，千倍……
人何嘗不是這樣？受過(guò)委屈、挫折、磨煉，經(jīng)歷過(guò)困難經(jīng)受過(guò)阻礙，最后通往成功。我想那是夏日的酷暑。另外，還要加上一點(diǎn)不順心的事情，就像秋天的一絲絲寒意。但絕不會(huì )像冬天一樣凄涼，因為還沒(méi)有那么悲慘，人生就像夏天和秋天，但重要的是秋天，有不順心的事情，一定要往好處想，那么就會(huì )度過(guò)，獲得豐收和綻放！
也許吧！秋天
小學(xué)秋天的作文600字 41
秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)讓無(wú)數詩(shī)人感慨萬(wàn)千的季節，是一個(gè)讓所有農民快樂(lè )忙碌的季節。
在這個(gè)豐收的季節里，我正準備去田野走走，去果園采摘。隨著(zhù)車(chē)輪的輾轉向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無(wú)垠、遼闊而寧靜的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，編織成一幅和諧漂亮的`秋景圖。
終于到達了目的地——-果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹(shù)上掛滿(mǎn)紅寶石般的棗子，地上遍布著(zhù)一片片的地瓜秧；有的人仔細地挖著(zhù)地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著(zhù)桿子打棗，猶如一場(chǎng)流星雨襲來(lái)。被豐收喜悅感染的我也拿著(zhù)小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來(lái)了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話(huà)說(shuō)，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來(lái)又粗又壯的藤條，順著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)地往有力量的一邊探索。不一會(huì )，就看見(jiàn)了一個(gè)向地里延伸的枝條，接著(zhù)我小心翼翼地用小鏟把周?chē)耐燎謇砀蓛�，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個(gè)大地瓜就被我成功挖出。接著(zhù)我如法炮制，又挖出了兩三個(gè)。我拿著(zhù)戰利品趾高氣揚地向母親展示。我順手從樹(shù)上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。��！這就是秋天的味道呀！
望著(zhù)這份多彩的秋，品嘗著(zhù)秋的果實(shí)，我悟出個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅持不懈做養料，才能有碩果累累的秋實(shí)。
小學(xué)秋天的作文600字 42
夏的腳步，在樹(shù)葉金黃色世界中結束了，在蛐蛐的呼喚聲中，秋天漫著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，捧著(zhù)金色的果實(shí)，向人間招手。
走在大街上，早已沒(méi)有了昔日那滾燙的熱浪和令人望而生畏的烈日，有的，只是那迎面吹來(lái)的涼爽的秋風(fēng)風(fēng)中和著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的稻香，初秋，好清爽！
帶著(zhù)愉悅的好心情，和著(zhù)清爽的`秋風(fēng)，我踏上了回老家的旅途。
剛下車(chē)，就看見(jiàn)了鋪滿(mǎn)落葉的鄉間小道，不，應該是“黃金之路”。路面上鋪滿(mǎn)的落葉，如果仔細感受它會(huì )有4-5厘米的厚度，腳踩在上面，軟綿綿的。從小路此端到彼端，已經(jīng)看不到泥土的顏色，仿佛是秋姑娘知道我要來(lái)而特地鋪設的“金色地毯”，秋姑娘，好熱情！
路過(guò)一片楓林，昔日那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，已經(jīng)是，哦，一個(gè)紅的發(fā)火的世界，美麗的秋姑娘，你是在說(shuō)你熱情似火嗎？
正當我無(wú)盡感慨之時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，幾片火紅的楓葉，隨風(fēng)飄曳而下，如同天女散花般的壯觀(guān)，和著(zhù)風(fēng)，小草也翩翩起舞，楓樹(shù)一起拍手“刷，刷”，聲音優(yōu)美極了，陽(yáng)光從楓葉的間隙中侵瀉而下，在大地上映出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅光，而這一切，都使原本神秘優(yōu)美的楓林，平添了一絲浪漫。好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
回到家時(shí)，已經(jīng)臨近正午，但是勤勞的人們，大多還在稻田里忙碌。我放下書(shū)包，漫步在田間的土埂上，兩邊，都是金黃的稻谷，我蹲下身去，仔細地觀(guān)察著(zhù)：這金色的谷粒，每一粒都晶瑩飽滿(mǎn)，稻穗都齊齊的低著(zhù)頭。我想，這就是秋姑娘對勤勞人們的饋贈吧！再看看人們，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的微笑，流露出對豐收的喜悅，洋溢出對收獲的滿(mǎn)足。
秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，讓我們走進(jìn)秋天的懷抱，去感受豐收的喜悅吧！
小學(xué)秋天的作文600字 43
秋天就像一首詩(shī)，秋天就像一幅畫(huà)，秋天就像一首歌，秋天就像一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美，美在一片清澈。當天空圍繞著(zhù)枯黃劃出季節更替的軌跡，秋林越來(lái)越顯出她美麗的氣質(zhì)，這是一種不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和驕傲。最迷人的是，秋天的森林在落日的映襯下呈現出一片紅色，襯托著(zhù)漸深的暮色，清風(fēng)習習，隨著(zhù)暮色浸染，那是一種說(shuō)不出的美麗！
秋天是溫和的.，因為她就像一位母親。她孕育成熟了每一顆種子；她撫養成熟了每一片綠葉！盈盈秋水，溫柔清澈得像母親的眼睛，那是一種深情，溪水從石縫間沖了出來(lái)，跳動(dòng)著(zhù)明快的音符，流淌著(zhù)秋天的身影和嫵媚。
秋天是多愁善感的，因為她有那么多的產(chǎn)兒。春天播種的種子，秋天的到了收獲！娟潔的月光灑下清麗的余輝來(lái)，給大地披上薄紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀色的月光下，是如此的陶醉！她會(huì )進(jìn)入你心靈的每一寸荒蕪，讓你在不知不覺(jué)中變得生動(dòng)而浪漫。
秋天是含蓄蘊藉的。她經(jīng)歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追求虛榮心和贊美，而是靜靜地，悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。秋天是五彩繽紛的，黃葉紅花滿(mǎn)地，曠野里裊裊長(cháng)煙，黃昏的牧吹響了悠揚的笛聲。這一切，都如詩(shī)，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)，在腦海里縈繞，牽動(dòng)一片片悠悠的遠思。所以，世人都喜愛(ài)這淡漠恬靜的秋天，愛(ài)上這溫柔多情的秋天！
愿生命也是這樣，沒(méi)有太多燦爛的春花，沒(méi)有太多喧鬧的浮躁，只有寧靜而純凈的秋天，只有成熟而深沉的生命，只有像紅楓一樣熱切而真誠的秋之夢(mèng)。
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