關(guān)于小學(xué)秋天的作文400字5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)秋天的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來(lái)校園一景---爬山虎也消失了,改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹(shù),也沒(méi)拆掉了。這樣,校園的第二道景觀(guān)也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞;▔吷系男〉酪膊灰(jiàn)了,更不說(shuō)花壇后面的小樹(shù)林了——那是我們一直沒(méi)有去探索的地方,現在再也沒(méi)有機會(huì )去了,因為已經(jīng)被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓,但門(mén)太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰(shuí)愿意在廁所旁邊玩耍呢!
只有校門(mén)口的那兩棵梧桐樹(shù),依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打,也依然會(huì )守在那里,好像是兩個(gè)士兵在誓死保衛著(zhù)校園。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子就“沙沙沙”的晃動(dòng),好像在向我們招手。那一個(gè)個(gè)果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺,時(shí)不時(shí)的還掉下一兩個(gè)果子呢!
要說(shuō)從前的校園,那可是“國家5A級景區”啊!那一墻的爬山虎紅的像一團燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。
秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。
秋姑娘來(lái)到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
秋天,是金色的,它為我們提供許許多多的糧食和營(yíng)養。讓我們更加強壯。
早晨,從遠處傳來(lái)了一股香味!呀!這不是從稻田里面傳來(lái)的嗎?我信步走到田野上,望著(zhù)那金燦燦的田野,我看見(jiàn)了高粱、小麥、大豆······在菜園里,我看到了玉米小姐、大豆先生、蔬菜哥哥等其它伙伴們,不過(guò)是誰(shuí)讓它們生的那么好呢?是我們的農名伯伯換來(lái)的呀!不久,咔嚓聲、歡笑聲混成一片,成了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。讓人沉醉在迷人的音樂(lè )世界中!沸騰了!稻田沸騰了!
在山坡上,隱隱約約傳來(lái)果子的飄香,!這不是從山坡的果園里傳來(lái)嗎?我如旋風(fēng)似閃電地跑過(guò)去,果園里有許許多多的果實(shí)。蘋(píng)果小姐看到來(lái)賓們這樣看它,不好意思地把臉給羞紅了,柿子妹妹為了見(jiàn)客,把嘴唇上了紅色,才好向人們展示出它的嬌艷和美麗,香蕉弟弟掛在樹(shù)上,放出它那應有盡有的帥氣,紅棗小弟好像在給大樹(shù)貢獻它的小燈籠的光明,亮晶晶的葡萄姐姐如珠子似珍珠掛在樹(shù)上讓人們盡情的享用著(zhù)它,玉米小姐正忙著(zhù)換裝,準備出去游大街,大豆先生們也許是吃了藥了,有的竟然撐破了衣服,讓人們笑得前仰后合。不久果園里的來(lái)賓變多了起來(lái)。歡笑聲、叫喊聲、電話(huà)聲響成一片,成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓人賞心悅目!
啊,金色的秋天我愛(ài)你!愛(ài)你那美麗的心靈,是你,讓植物成熟,金色的秋天我愛(ài)你!
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的.藍天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱,放聲問(wèn)道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來(lái)了!睒(shù)林高興地換上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì )問(wèn):“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎樣可能會(huì )有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉,它們在秋風(fēng)的幫忙下從樹(shù)枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地構成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、跳著(zhù),為這個(gè)完美的金秋時(shí)節增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節,雖然許多樹(shù)木掉光了葉子但也有很多樹(shù)木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋(píng)果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿(mǎn)的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著(zhù)食遺落的稻谷。連池溏里的魚(yú)兒都很肥美……!秋天是那么的完美,我愛(ài)你秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園!
清晨,伴隨著(zhù)煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著(zhù)沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習習涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì )看到一顆顆很大的楊樹(shù),在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(cháng)長(cháng)的枯葉蝶,帶著(zhù)它的保護色,停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì )飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開(kāi)。
繼續前進(jìn),你將會(huì )看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì )有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì )有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下,當成飼料,這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機。
再繼續向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì )變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂(lè ),帶來(lái)了學(xué)習的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習的緊張,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的秋天!
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