小學(xué)秋天的作文700字六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋天的作文700字 篇1
往事如煙，久而消散；銘記心間，永不消散。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，思緒飄飄。此時(shí)，我凝視著(zhù)手中的照片，心中已亂如麻，記起與你的點(diǎn)滴生活，淚水不禁涌出眼眶。那年秋天，你我分離到異地。
“孩子，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！甭�(tīng)著(zhù)外婆那聲聲親切的呼喚，我便急忙從遠處跑來(lái)，撲進(jìn)外婆的懷里。兒時(shí)的我，非常淘氣，每次去外婆家，都會(huì )跑出去跟那里的小朋友一起玩。春天摘野花，做成花環(huán)，戴在頭上。夏天捉蝴蝶，嘻笑追逐，看它們飛舞。秋天撿落葉，夾在書(shū)中，成為獨一無(wú)二的書(shū)簽。冬天堆雪人，滾個(gè)雪球，打起雪仗。每次都會(huì )玩得忘了時(shí)間。這時(shí)，外婆總會(huì )站在門(mén)口，喊道：“孩子，天黑了，別玩了，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！�
這種熟悉的聲音，在我耳邊回蕩�，F如今，由于課業(yè)越發(fā)的沉重，我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去外婆家了。只有放假時(shí)，才會(huì )去那里玩。
“聽(tīng)說(shuō)我外孫女這周要放假了，我就買(mǎi)了許多菜，你們帶她過(guò)來(lái)吧。我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我孫女了，挺想她的。你們……”聽(tīng)著(zhù)外婆在電話(huà)那頭的語(yǔ)氣是非常高興的，我不禁鼻子一酸，淚水涌出眼眶。記得我們每次放假，外婆都知道，總是第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)。有時(shí)是我剛進(jìn)家門(mén)，而有時(shí)是我在回家的路上。掛斷電話(huà)后，外婆就走進(jìn)廚房，開(kāi)始為我們準備“大餐”。隨后，“叮叮當當”的廚具交響曲便從廚房傳出。每當我走到門(mén)口，總會(huì )大喊；“外婆，我來(lái)了�！边@時(shí)，外婆便會(huì )笑著(zhù)向我走來(lái)，把我領(lǐng)到屋里。然后重新走進(jìn)廚房，繼續做大餐。當我想幫忙時(shí)，外婆總是攔住我，說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，就別干活了，跟他們去玩吧，這有我一個(gè)人就夠了，要不夠的話(huà)，不還有你媽媽嗎？去吧！”就把我推出了廚房，不一會(huì )兒，所有的菜都上了桌，一頓“大餐”呈現在我眼前，并且，這些都是我的最?lèi)?ài)。抬頭去看外婆，她的臉上掛著(zhù)幸福的微笑，還有幾滴晶瑩的汗珠。
外婆非常關(guān)心我們，即使是一丁點(diǎn)小事，她也會(huì )擔心幾天之久。她經(jīng)常叮囑我們要認真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的話(huà)，注意身體，出門(mén)注意安全，別出什么意外……
陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)小窗，把我吹得老遠的思緒拉了回來(lái)，放下手中的照片，站在窗前，向外望去，心想，秋天又到了，這次放假后我要去看望外婆。因為外婆，我的童年才如此快樂(lè )。
小學(xué)秋天的作文700字 篇2
秋天的果園作文一：
秋，來(lái)到了果園。咦，果園里怎么會(huì )有“刺猬”呢?走近一看，哦，原來(lái)是我最喜歡吃的板栗呀。瞧，它們正在蕩秋千呢，“啪”地一聲，板栗摔了下來(lái)，好像在說(shuō)：“好疼，好疼�！�
石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒，一顆顆瑪瑙般的子兒緊偎在一起，晶瑩剔透。石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子，向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。
桔子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的掛滿(mǎn)枝頭，猶如一盞盞小燈籠，為盲人照亮著(zhù)前方的道路。
紫瑩瑩的葡萄成熟了，在陽(yáng)光的照耀下，在露珠的陪伴下，閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃光的紫寶石。
一個(gè)個(gè)果子被勤勞的農民伯伯小心翼翼地摘了下來(lái)，果子也歡歡喜喜地蹦進(jìn)籃子里，農民伯伯的喜悅里還有點(diǎn)依依不舍呢。
秋天象征著(zhù)成熟，秋天永遠會(huì )向我們微笑。
秋天的果園作文二：
秋天的果園真美麗，我喜歡秋天的果園。
一走進(jìn)秋天的果園，我被那香味迷住了。
蘋(píng)果熟了，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹(shù)上一串串像小燈籠，仿佛在說(shuō):“小朋友們，我成熟了，你們快來(lái)摘啊�！�
梨也熟了，黃黃的像小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會(huì )兒藏到葉子后面，一會(huì )兒藏到樹(shù)的后面，好像在說(shuō):“來(lái)摘我呀�！�
葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，讓人垂延欲滴。
棗子，又大又脆，甜極了，怎能不嘗嘗呢?農民伯伯搭著(zhù)梯子摘了一筐又一筐，運到市場(chǎng)上讓所有人享受秋天的水果。
秋天的果園真美麗，我愛(ài)秋天的果園!
秋天的果園作文三：
秋天的果園，景色優(yōu)美，到處五彩繽紛，一派豐收的景象。果樹(shù)們紛紛換上了新衣服，樹(shù)葉也飛到了果樹(shù)媽媽的腳下，果子們都探出了小臉蛋。
葡萄像一顆顆紫色的寶石;柿子像一盞盞小燈籠;蘋(píng)果笑得臉都紅了;金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆寶寶;晶瑩透亮的石榴頭上戴著(zhù)一頂頂美麗的皇冠;香蕉也成熟了，像是一只只黃色的小船在河里劃著(zhù)。
果園里的桔子也成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子讓枝條都笑彎了腰。星期六，爺爺奶奶帶著(zhù)我和弟弟去園子里摘桔子。爺爺背著(zhù)把桔凳，奶奶挑著(zhù)兩個(gè)竹筐，我也來(lái)幫忙，拿了一個(gè)小籃子。到了果園，爺爺把桔凳放在樹(shù)下，并在下面扶著(zhù)，奶奶拿著(zhù)小籃子和一把大剪刀站到上面去摘。小籃子是專(zhuān)門(mén)放從樹(shù)上摘下的果子的，有一個(gè)勾，可以?huà)煸跇?shù)枝上。小籃子裝滿(mǎn)了，再倒到桔筐里去。我也在下面幫忙摘夠得到的。奶奶告訴我，剪的時(shí)候一定要小心，不要劃到桔子的皮，不然這桔子就保存不長(cháng)了。我小心地剪，弟弟在一邊指手劃腳地監督，果園里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
小學(xué)秋天的作文700字 篇3
秋天是豐收的季節，更是人與人之間互相關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖的季節。
那是去年深秋的一個(gè)涼爽的日子，叔叔邀請我們全家到鄉下吃葡萄。生活在城市里的我，生活空間很狹小，這一次終于有機會(huì )到鄉下痛快地玩玩，我怎能不興奮呢？于是，我們坐上了開(kāi)往鄉村的車(chē)。
來(lái)到鄉下，一切都是那么寧靜。我們走在狹窄的田埂上，欣賞著(zhù)鄉村的秋景：兩旁的稻田上，稻谷金燦燦的，仿佛是一張金黃色的'地毯，格外耀眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻穗東搖西擺，像黃色的波浪，此起彼伏。農民伯伯在辛勤地收割，雖然已經(jīng)汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的喜悅。
終于來(lái)到了葡萄園，一股香甜的葡萄味撲鼻而來(lái)。我走近一看，那一串串葡萄晶瑩透明，像是用水晶和瑪瑙雕刻出來(lái)的；又像一串串紫色的珍珠，紫中帶亮，圓潤可愛(ài)。突然，我注意到前方有許多人都在忙著(zhù)摘葡萄，其中包括我的叔叔。但讓我不解的是：為什么那么多人都把摘好的葡萄放在同一處呢？
一個(gè)小伙子告訴我：“我們村里的張大娘身邊沒(méi)有親人，生活困難，又有病，所以大家把自己的活兒先擱著(zhù)，來(lái)幫助她�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。原來(lái)大伙都是為張大娘出力��！那小伙子還告訴我，他們明天要去王大叔家幫忙，后天去李嬸兒家……
我默默地看著(zhù)叔叔。他踮起腳，用左手托住葡萄，右手握住剪刀，小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一聲，一串葡萄就被叔叔摘到，并裝入了筐子里。有時(shí)，叔叔為了摘到一串葡萄，還要跑去拿板凳。很快，豆大的汗珠就順著(zhù)叔叔的臉頰流了下來(lái)。但大家仍然賣(mài)力干著(zhù)，直到裝滿(mǎn)一筐子，才肯停下來(lái)……
叔叔干完后，才發(fā)現了我們�！鞍�，你們來(lái)了，快，過(guò)來(lái)吃葡萄！”我應聲過(guò)去，拿起一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，啊，真甜！我不僅嘗到了葡萄的甜味，更感受到鄉村人民善良、純潔的心靈和無(wú)私奉獻的精神！作為城市里的人，我們也應該學(xué)習鄉村人民為他人著(zhù)想的美好品質(zhì)。只有這樣，我們的社會(huì )才能更加和諧，更加美好。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”在這豐收的秋季里，讓我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，使這個(gè)世界成為充滿(mǎn)愛(ài)的家園！
小學(xué)秋天的作文700字 篇4
時(shí)至初秋，漫山紅葉，染遍層林，一番素秋景象；因：秋色的渲染，秋風(fēng)的滌凈，遼闊大地呈現出了“高樹(shù)曉還密，遠山晴更多”的萬(wàn)千氣象，令人目醉神迷。
天高氣爽，金風(fēng)細細，秋色絢麗，眩人眼目。而秋水脈脈，波瀾不驚，靜靜流淌，盡現秋波本色。它拂去了夏日的狂放、深綠；濾去了春日的輕淺、嫩翠；留下的是秋日的成熟與亮藍。極像無(wú)瑕的翡翠，冰心玉壺，澄清透明，令人戀戀其冰清玉潔的高貴氣質(zhì)，不忍離去。
天地有大美而不言。冉看秋之田野，盡顯蒼茫渾黃，裸露出的真實(shí)、深厚的地母胸襟�？窗�，千里沃野，莽莽蒼蒼，恢弘大氣，雖承接著(zhù)世上萬(wàn)物生存、給養，但不自踞、不自傲，不道虧。世間萬(wàn)物生靈，無(wú)不從大地中來(lái)，又復歸于其中，這種包容萬(wàn)物而不言的胸襟、氣度，誰(shuí)能與之相比？只有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的千古名句，才能喻示其浩瀚遼闊、高遠極致的意境。
紅是秋之山的獨有色彩�！斑B山晚照紅”，“楓葉紅于二月花”，“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。只有閱盡人間霜寒的秋，才具備這種成熟的色彩之美。這紅不是艷艷的輕佻的紅，而是濃濃的莊重的紅，是一種經(jīng)歷了冬之寒、春之暖、夏之炎后的“正”紅。它紅得熱烈、奔放、潑辣，濃厚；密紅得高潔、醇美、自然、順暢，帶來(lái)了秋的祥和與熱烈，使古代詩(shī)人，吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云去，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁詩(shī)句。
秋色迷人，秋聲亦然。當深秋降臨、萬(wàn)物蟄伏時(shí)，作聲響不止的，俱是耐得住霜寒的的生靈�！扒锫暼f(wàn)戶(hù)竹，寒色五菱松，”虛心向上的青竹，在蕭殺的深秋，獨耐得住苦寒和冷清，用滿(mǎn)目青翠和風(fēng)搖竹動(dòng)的颯颯聲，向世人宣告自己的高潔、堅貞與頑強。而“南村犢子夜聲急，應是欄邊新有霜�！薄叭轼f啼散玉屏空；一枕新涼一扇風(fēng)�！蓖钢�(zhù)幼小生物的無(wú)助，讓人頓生憐心，也現露出小生命的蓬勃活力，盎然生機，使人頓生愛(ài)心�！爸V愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲”借蟋蟀，訴說(shuō)自己的思緒，巧妙、可愛(ài)，“寒山轉蒼翠，秋水月潺諼�！眳s又把秋水潺潺流淌的纏綿、清澈、輕柔聲響，表達得淋漓盡致。
秋色秋聲愛(ài)煞人。在這明山凈水好素秋的季節，是感傷悲懷，還是乘著(zhù)太好秋色，悅己身心，全由自己決定，畢竟，境由心生，情由己定。所以，學(xué)會(huì )在蕭瑟的深秋季節，擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，平衡內心，才是特別重要的。
小學(xué)秋天的作文700字 篇5
秋風(fēng)來(lái)了，我恍惚的不知是何季節，；記的有個(gè)夏天，我站在六月的炎熱中，風(fēng)吹的我冷。我總是以為冷熱是區分季節最好的辦法，就像今天，總是以為那個(gè)盛夏還沒(méi)離我遠去一樣。
我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著(zhù)嘯嘯的北風(fēng)，吹著(zhù)不著(zhù)邊際的口哨，那是無(wú)憂(yōu)少年時(shí)吧，總是無(wú)理取鬧地站在月光下的樹(shù)林邊等待晚自學(xué)后的女生，惡作劇的演出總是換來(lái)無(wú)良少年的浪聲笑語(yǔ)，其實(shí)僅是無(wú)知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時(shí)的長(cháng)發(fā)曾為某個(gè)誓言而留著(zhù)，卻是在心血來(lái)潮的當兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時(shí)的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的又將那份承諾拋于換來(lái)?yè)Q去的冷暖交織中。誰(shuí)言青春無(wú)悔？自嘆悔不當初，若可以，那頂煩絲會(huì )直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。
夏不是夏的季節，我想去香山看楓葉，卻無(wú)法成行。
偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個(gè)時(shí)候的不算愛(ài)情的感情。無(wú)來(lái)由的傷感。
于是，我爬上山披，在無(wú)人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽(yáng)從那黑暗之遠而來(lái)。我心便是在期待中成長(cháng)，成長(cháng)成一棵不屈之魂。
而我發(fā)覺(jué)我越來(lái)喜歡的空間，就像了我曾經(jīng)喜歡一位女孩，分分惦著(zhù)，有人說(shuō)，小劉，你太憂(yōu)郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂(lè )的，只是我裝著(zhù)一副憂(yōu)郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過(guò)去的我，卻是厭倦了現在，所以我總是與你們不是生活在同一個(gè)年代，我是說(shuō)我的心齡。也不是很浪漫的一個(gè)人，只是喜歡靜靜地聽(tīng)一首老情歌，在無(wú)眠的深夜，戴著(zhù)那支十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的劣質(zhì)耳機，然后聽(tīng)的腦袋生疼，甚至早上起來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)那不成曲的嗡嗡聲。
所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過(guò)程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時(shí)時(shí)無(wú)聊地就把玩自己的過(guò)去。
又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結束語(yǔ)，那就這樣吧。
小學(xué)秋天的作文700字 篇6
還記得那個(gè)秋天，微風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，朝陽(yáng)在蔚藍的天空開(kāi)出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚揚，地上葉子的黃色尸體見(jiàn)不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著(zhù)你。
現在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫(huà)卷。這便是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的馬路。很久以前，馬路上有兩個(gè)蕩來(lái)蕩去的少年，有時(shí)白天，有時(shí)夜晚。他們漫無(wú)目的地壓著(zhù)馬路，揮霍著(zhù)青春。后來(lái)一夏的樹(shù)葉都落完了，少年也分開(kāi)了，一個(gè)向北一個(gè)向南。背道而馳，獨自去面對那未知的將來(lái)。
又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著(zhù)你。你很善良，很乖張，連說(shuō)話(huà)的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，當想你變成一種習慣，無(wú)論何時(shí)何地。
那些快樂(lè )的過(guò)往，每個(gè)夜晚面對夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見(jiàn)雪的。北方的人都很實(shí)在，一元錢(qián)可以買(mǎi)到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多種。而且有時(shí)忘帶錢(qián)包老板娘會(huì )笑著(zhù)說(shuō)下次來(lái)時(shí)一塊付，一點(diǎn)也不像南方忘帶了會(huì )讓你很難堪。北方的雨很少，陽(yáng)光很明媚，天空也很藍。自己一人在北方過(guò)的很自在，但是還會(huì )想你。每天都看完了成都的天氣預報才會(huì )去睡，有時(shí)下雨會(huì )擔心你有沒(méi)帶傘。記得曾經(jīng)林娜說(shuō)我們的關(guān)系，很曖昧兩個(gè)人那么要好。對啊，我們好到讓很多人認為我們是同志，老師還找過(guò)我們談話(huà)。讓我們哭笑不得，你還開(kāi)玩笑的說(shuō)30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著(zhù)我一起過(guò)，知道嗎？我很感動(dòng)，真的很感動(dòng)。覺(jué)得這背子有這么個(gè)哥們值了！少年的臉上總有好看的弧線(xiàn)。夕陽(yáng)把影子拖的長(cháng)長(cháng)的，夕陽(yáng)下有兩個(gè)少年輕吟：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )。
物是人非，每每看到這個(gè)詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂(lè )。
隔黃河，隔長(cháng)江，但我們彼此的心卻很近。海內存知己，天涯若比鄰。南方的你還好嗎？我們常壓的馬路怎樣了？秋天，你還會(huì )去壓馬路嗎，有沒(méi)有人陪著(zhù)你？
又是秋天，梧桐樹(shù)回響著(zhù)：1234567，你的笑容好甜蜜；7654321，我愛(ài)喝的是雪碧……