寫(xiě)在秋天里思念的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)在秋天里思念的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)在秋天里思念的作文1
秋天是思念的季節。
思念常常有，但唯獨秋天最濃。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”……大詩(shī)人李白道盡了秋季異鄉人對家鄉無(wú)盡的思念。
記憶中，我只在家鄉度過(guò)了不到三年。到了上學(xué)的年紀，我就隨父母來(lái)到外地�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”。小小年紀的我，也經(jīng)常思念故鄉。特別是在多愁善感的秋天。
每年的中秋節都在秋天，因為讀書(shū)的緣故，我都不能回家鄉和親人團圓，沒(méi)法和爺爺奶奶一起過(guò)節。吃著(zhù)圓圓的月餅，我會(huì )情不自禁地思念家鄉的親人�！币粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，家鄉的親人可記得及時(shí)添衣？望著(zhù)漸漸飄落的樹(shù)葉，我會(huì )情不自禁地想：家鄉的樹(shù)葉是否也黃了？家鄉的天空此刻也如此湛藍嗎？
正望著(zhù)天空發(fā)呆，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，夾著(zhù)一股淡淡的清香，聞著(zhù)香味尋去，是幾棵桂花樹(shù)。仔細瞧一瞧，橙色的沒(méi)有家鄉的橙；黃色的沒(méi)有家鄉的黃。再湊近聞一聞，一樹(shù)的花也不及家鄉的一朵香。記憶中，家鄉那片桂花林，橙黃相間，特別香。那香味，十里外都能聞到。時(shí)至今日，我還能清晰記得兒時(shí)的情景——每逢桂花開(kāi)放，我們這些屁大點(diǎn)兒的孩子們就嘻嘻哈哈奔跑在桂花樹(shù)下，享受無(wú)與倫比的桂花沐浴。大人們偶爾會(huì )用力搖桂花樹(shù)，將成熟的桂花搖到事先鋪好的布上，再裝進(jìn)籃子，送給經(jīng)驗豐富的`老人們，老人們用布滿(mǎn)皺紋的雙手做出美味無(wú)比的桂花糕，大家一起分享。
紅色的楓葉，被風(fēng)緩緩吹到我面前，又想起家鄉的楓樹(shù)。老家院子右邊，有一塊很大的土地，外公外婆在那里種了四棵大楓樹(shù)。大楓樹(shù)枝葉特別茂盛，秋天掉的葉子自然就多。每逢秋天，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的葉片，踩在地上軟綿綿的，特別舒服。秋天，楓樹(shù)林是我和小伙伴玩耍的圣地。
依稀記得三歲那年的秋天，我要離家了，小伙伴們都來(lái)我家送別。沒(méi)有平時(shí)的嬉笑打鬧，一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)，你看看我，我看看你，眼里泛著(zhù)淚光。不知是誰(shuí)先牽起我的小手，很快，我們的小手都牽在了一起。我們不約而同地向楓樹(shù)林跑去，一起向前跑去……
寫(xiě)在秋天里思念的作文2
金秋九月，我懷著(zhù)激動(dòng)、期待與不舍來(lái)到廣益中學(xué)。離開(kāi)了朝夕相處的故鄉，離開(kāi)了慈愛(ài)的父母，離開(kāi)了六年陪伴的同學(xué)。
那個(gè)秋風(fēng)習習的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。突然，我想到了家，回憶起了故鄉。想到了故鄉的公園。同樣在秋天，父親在公園里教會(huì )了我騎單車(chē)。記得，當我第一次跌倒，我失望地看著(zhù)父親，父親的眼睛深邃而堅定，目光里含有對我的鼓勵，他笑了笑以示對我的贊揚，但很快又變得嚴肅。我重新站起，但又一次跌倒，他依舊是遠遠地看著(zhù)我。第三次跌到，我看見(jiàn)他竟笑了，對我說(shuō)：“有進(jìn)步，很好！再堅持就會(huì )成功！”他的鼓勵讓我又一次爬起，終于再也沒(méi)有跌倒。這一次父親教會(huì )我堅強與堅持。
我又想到了母親。臨行前她一直在叮囑我：“兒子啊，在學(xué)校里要好好學(xué)習，該休息時(shí)要休息��！做作業(yè)要認真，哦！我要給你帶點(diǎn)水果，你要吃呀……”邊說(shuō)邊幫我把書(shū)包箱子收拾得干凈整齊。我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我，她笑了笑。那時(shí)我哭了，她趕緊走過(guò)來(lái)安慰我道：“怎么了，快把眼淚擦了�！彼欀�(zhù)眉拿出紙巾，一點(diǎn)點(diǎn)地幫我拭淚。這時(shí)秋月從云中灑下我的寢室，不禁想起“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的詩(shī)句。又回憶起以前，每當我犯錯時(shí)，母親緊鎖的眉頭，嚴厲的語(yǔ)言，憤怒的眼神。這些浮現在我眼前，淚，沿著(zhù)眼角流向枕頭。
我又想到了曾經(jīng)小學(xué)的生活。早晨朗朗的讀書(shū)聲“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”充滿(mǎn)了童趣與美好。清楚地記得，在那秋高氣爽的九月，我與同學(xué)再聚校園，我們在高大挺拔的銀杏樹(shù)下，拾金黃的葉片，做成一朵朵葉花，灑向空中，落葉淋在我們身上，像一陣歡樂(lè )的雨。還記得，在烈日炎炎的九月，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球，籃球從這兒傳到那兒，又從那兒運向籃�！翱�！又進(jìn)球了！”我們喊到，歡呼道。小操場(chǎng)上，同學(xué)們打著(zhù)乒乓球，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情，洋溢著(zhù)喜悅。在跑道上沖刺，努力沖向自己的夢(mèng)想，揮灑汗水揮灑自己的濃墨人生。在朦朧中，我側過(guò)身，輕輕地睡著(zhù)了。
秋天沒(méi)有春天的嫵媚，但擁有春天的愁緒；沒(méi)有夏天的浮躁，但深留夏日的熱情；沒(méi)有冬天的衰意，卻有冬天那深沉的情感。在這冷寂的秋夜，我孤獨但我不寂寞，因為我知道我永遠擁有這一切。最好的珍惜就是不辜負，以夢(mèng)為韁，揮鞭馳騁疆場(chǎng)，在新的生活中成王！