關(guān)于小學(xué)秋天的作文500字8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
范瑋琪在《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》中這樣唱道：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天…歌詞里的任何一處都是在歌頌著(zhù)友誼，有歌詞中這樣的朋友該是一件多么羨煞旁人的事情。越長(cháng)大越孤單，當在我們逐漸成長(cháng)之后，會(huì )發(fā)現我們的朋友圈不斷縮小，或許真就是時(shí)光越老人心越淡。而我，卻有一個(gè)無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì )離開(kāi)我的朋友。
記得當初第一次見(jiàn)面，我不喜歡她那種張揚的性格，對她多多少少有點(diǎn)意見(jiàn)。她很高挑，最顯著(zhù)的特征就是嘴巴很大，皮膚很黑�；蛟S是因為家住在一個(gè)小區，每天上下學(xué)都一起坐公交，我和她慢慢熟絡(luò )起來(lái)。這樣的熟絡(luò )也只是一般朋友那樣，不會(huì )像剛認識她那樣看不慣她，真正讓我們成為好朋友的那件事，我想我永遠都不會(huì )忘記。記得那天下大雨，爸媽中午不在家，上學(xué)之前把鑰匙和錢(qián)給我裝在一個(gè)小包里。我和她像往常一樣坐公交回家，那天的人很多，不知道什么時(shí)候，我的小包被蹭到地上，當時(shí)的我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。下車(chē)之后，我摸摸書(shū)包，發(fā)現小包不見(jiàn)了。簡(jiǎn)單找了一下發(fā)現還是沒(méi)有，我說(shuō)，可能掉在公交車(chē)上了。這時(shí)候公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)始向前面駛去，還沒(méi)等我難過(guò)，她扔了傘開(kāi)始往前跑。就那樣，她一直在雨中追著(zhù)公交車(chē)，直到追上公交給我從人群中找到我的小包�？粗�(zhù)她拿著(zhù)包向我跑來(lái)，我的鼻子酸酸的。她把小包遞給我，笑著(zhù)說(shuō)“幸好拿到了”，我看見(jiàn)她已經(jīng)渾身濕透，手上也有被鞋子踩到的印子，我一把抱著(zhù)她，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。從這件事之后，我倆開(kāi)始形影不離，有任何秘密都不會(huì )瞞著(zhù)對方，我們會(huì )為了彼此做很多事。
現在想來(lái)，我真的很幸運，有這樣一個(gè)愛(ài)我的朋友。我知道無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，我們的感情都不會(huì )改變。我們會(huì )爭吵，會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)，但這些都不會(huì )影響我們的友誼。她像姐姐一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我，不會(huì )讓任何人欺負我。與其說(shuō)我們是朋友，倒不如說(shuō)我們早已把對方當成了家人，這樣的友誼更像是親情。這就是我最親密的朋友。
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲，遺留給我們時(shí)，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來(lái)臨了，有關(guān)秋天的作文_作文。
粼粼秋水，是她那含情的秋波。悠悠遠山，是她那淡淡的細眉�？~緲的月色，是她那朦朧的睡態(tài)。群林染盡，是她那斑斕的夢(mèng)幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。
五彩的秋天呀!在我的心中你是最有魅力的季節因為——
你不曾有春天那樣百花爭艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲(chóng)的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無(wú)瑕。但是你在我心中可是最美最美的……
紅色的秋天是最美的時(shí)刻。走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓樹(shù)林，一片片，一簇簇看上去是那么的可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱。這讓我想到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩(shī)。
金色的秋天是豐收的季節，田里的莊稼已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悅之中。
而有時(shí)秋天是藍色的，是那種令人心醉的藍。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場(chǎng)秋雨，洗去了大地上了污垢，洗去了樹(shù)葉上的浮塵，也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭，仰望天空，碧空如洗，這種美美的藍色讓人覺(jué)得舒服極了。
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可其中卻盛開(kāi)著(zhù)不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著(zhù)花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂(lè )的唱呀，跳呀，當中升起裊裊炊煙。我明白了!秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍,就像夏日的彩虹.
秋天來(lái)了，帶著(zhù)安靜，帶著(zhù)祥和，慢慢的、慢慢的，向我們走來(lái)……
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
春天是播種的季節，秋天則是收獲的季節。不同于春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收獲“果實(shí)”后的喜悅，讓人不禁贊嘆：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭鳴的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一支長(cháng)笛。手持長(cháng)笛，我的心早已被喜悅填滿(mǎn)——這是第一件屬于我自己的樂(lè )器！第二天，我和媽媽登門(mén)拜師，沒(méi)多久，我就可以獨自吹出了曲調。笛聲像流水一般悠揚順暢，我的心里仿佛涂了蜜一般。老師已經(jīng)為我安排了考級，我覺(jué)得我的征程灑滿(mǎn)了春的光輝。為了證實(shí)自身的價(jià)值和能力，我更加努力地迎接著(zhù)考級。
秋天，考級到了。我手握長(cháng)笛，踏著(zhù)歡快的步子，走入考級樓。但發(fā)生了一件意外的事情：我沒(méi)帶演奏書(shū)！
考級已經(jīng)開(kāi)始，任何一個(gè)名字都刺激著(zhù)我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密布了一層細汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹(shù)的葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，隨風(fēng)飄零，尋覓著(zhù)結局，我是不是也會(huì )像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚的笛聲了！秋風(fēng)照舊，古樹(shù)的枝干呈露出光禿禿的灰色，但在冷風(fēng)的洗禮中，在落葉的包圍里，它用勇氣和執著(zhù)面對秋天的肅殺，它就是一首秋日的贊歌！我還是聽(tīng)到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺著(zhù)眉：“你的書(shū)呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前仿佛出現了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開(kāi)始飛快抖動(dòng)——如魚(yú)得水。
一曲結束，我竟不敢相信自己的所作所為。百感交集，只差潸然淚下�？脊傥⑿χ�(zhù)沖我豎起了手指，輕輕地說(shuō)了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個(gè)春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒(méi)有秋實(shí)；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過(guò)，你手里就握著(zhù)信心、勇氣�！扒锾臁钡暮靡苍谟谠�(jīng)的努力和勇氣！
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
有些人認為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“享受大自然，是一種藝術(shù)�！笔茄�，其實(shí)感悟大自然，也是生命的芳香。
十月中旬，秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍，陽(yáng)光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無(wú)盡的氣爽和愜意。
大路邊，梧桐樹(shù)的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著(zhù)地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉，像是要乘著(zhù)風(fēng)兒去漫游，又像是在耍雜。
花園里，當桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態(tài)的菊花陸續開(kāi)放了�！扒钟^(guān)音菊”伸展出它那修長(cháng)的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿(mǎn)天星”那無(wú)數朵可愛(ài)的雛菊在迎風(fēng)搖擺，似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。
田野上，金燦燦的稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的;它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了!”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛著(zhù)田邊。農民伯伯們喜悅地在田間勞作著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的：今年，一定是個(gè)豐收年!
秋天是美，其他季節也是美，也是一種享受，讓我們揚起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
小學(xué)秋天的作文500字 篇5
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦，原來(lái)是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱，放聲問(wèn)道：“風(fēng)妹妹，風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣服來(lái)了�！睒�(shù)林高興地換上你送給它們的衣裳，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，現在都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì )問(wèn)：“秋天太冷了，蝴蝶根本無(wú)法生活怎么可能會(huì )有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發(fā)現了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉，它們在秋風(fēng)的幫助下從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在風(fēng)中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、跳著(zhù)，為這個(gè)美好的金秋時(shí)節增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節，雖然許多樹(shù)木掉光了葉子但也有很多樹(shù)木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋(píng)果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿(mǎn)的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著(zhù)食遺落的稻谷。連池溏里的魚(yú)兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好，我愛(ài)你秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇6
那炎熱的夏天將要過(guò)去了，秋姑娘揮舞著(zhù)她那淡黃色的紗巾跳起舞來(lái)，把那殘留在大地上的炎熱驅趕，金黃色在大地上蔓延起來(lái)，呵，好一個(gè)迷人的金秋。
金風(fēng)，輕輕地吹，成熟的高梁、稻子悠悠地擺。豐碩的果實(shí)、忙碌的小鳥(niǎo)，哪里沒(méi)有秋的痕跡？哪里都透露出秋的喜悅。一片片金黃的落葉，幻成一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶……
盡管還有一些炎熱，然而整個(gè)世界歡喜起來(lái)了，無(wú)論你走到哪里，都會(huì )被這濃濃的秋意縈繞。
秋天究竟在哪里？走，讓我們找秋天去！大路旁，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)；小山坡上，紫色的玲蘭謝了，火紅的映山紅也謝了，梅紅的夾竹桃更是所剩無(wú)幾。不過(guò)，山下那小水塘旁開(kāi)滿(mǎn)了乳白的蘆花，秋風(fēng)一吹，蘆花就紛紛揚揚地飄起來(lái)，那纖細的蘆桿多像一支筆，蘸著(zhù)金色黃，譜寫(xiě)出一首首秋天的贊歌。小山坡上，一棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香氣，可愛(ài)嬌小的金黃花朵藏在葉子里，宛如害羞的小姑娘，靦腆地探出頭來(lái)。小山坡上還開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇金黃的野菊花，一片片雪白的`蒲公英。沒(méi)有蝴蝶，沒(méi)有蜜蜂，小山坡顯得很寧靜，只有那淡雅的幽香，被風(fēng)傳出很遠，很遠……
不要留戀小山坡了，再去果園看看吧！你會(huì )驚喜地發(fā)現，秋天是一曲愉快的小令，是編織幸福的彩線(xiàn)。你瞧，橘子熟了，沉甸甸的掛在枝頭，還有柿子樹(shù)，它結的柿子是那么飽滿(mǎn)，仿佛要滴出水來(lái)，對了，還有橙子樹(shù)，紅橙如掛在黑森林中的燈籠，特別好看。喲，下雨了，這是秋天的雨，雖然沒(méi)有春雨那樣喜人，可我特別快樂(lè )。五顏六色的果實(shí)把秋雨映得五彩繽紛，像給果實(shí)涂了一層油似的，使果子閃閃發(fā)亮……
��！秋天，我愛(ài)你！我多想讓你永遠留在人間，留在我身邊呀，我對自己說(shuō)，把秋天畫(huà)下來(lái)吧！于是，秋永遠留在了我的畫(huà)上，也永遠留在了我的心中……
小學(xué)秋天的作文500字 篇7
蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園！
清晨，伴隨著(zhù)煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著(zhù)沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習習涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì )看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(cháng)長(cháng)的枯葉蝶，帶著(zhù)它的保護色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì )飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續前進(jìn)，你將會(huì )看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì )有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì )有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機。
再繼續向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì )變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂(lè )，帶來(lái)了學(xué)習的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天！
小學(xué)秋天的作文500字 篇8
我懷著(zhù)好奇的的心情去找秋天。啊，我見(jiàn)到了秋天。遠處的群山連綿起伏，變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿(mǎn)生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著(zhù)，小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞，點(diǎn)綴著(zhù)金黃的秋天。
路旁四季長(cháng)春的柏樹(shù)讓秋天變得不再只是枯黃。迎著(zhù)風(fēng)，飄呀飄，仿佛在對過(guò)路的行人招手，為他們送去愉悅的心情。算是枯黃的樹(shù)也不甘落后。因為那金黃的葉子，就像在線(xiàn)上系的花瓣。
在那一望無(wú)際的“金色大�！鞭r田里，有著(zhù)豐收的喜悅。搖曳的稻谷笑彎了腰，農民伯伯的辛苦與勞累終于得到了回報，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容。樹(shù)上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。讓秋天變得生機勃勃。
秋天的太陽(yáng)？是是最美的。在早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱！”
一到下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽(yáng)光射著(zhù)眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么紅了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄滅的蠟燭。當它落山時(shí)，留下了一片紅霞，周?chē)浅０察o，針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。人們沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著(zhù)許許多多的星星，好像天上的眼睛，一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明燈。
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