悲涼的秋天作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的悲涼的秋天作文，希望能夠幫助到大家。
悲涼的秋天作文 篇1
這個(gè)秋來(lái)得太遲了，令人有些心不在焉，連呼吸都緩慢了許多，秋天早已到來(lái)，可空氣中卻找不到秋的氣息，一切還是夏的陰影，樹(shù)木茂盛得像是最后一次展現生命而淋漓盡致，草叢綠得黝亮。
沒(méi)人會(huì )在意這些，我看著(zhù)秋日劃破的天空，仿佛望到了你那純靜沉默的臉，你痛苦著(zhù)，我也痛苦著(zhù)；你哭泣著(zhù)，我卻只能替你抹去那溢出來(lái)的苦澀的淚水，每一滴，都像一顆珍珠，都包含著(zhù)一個(gè)過(guò)去，唯有那雙迷離的眼，一直停留在那個(gè)秋風(fēng)習習的下午，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，撩亂了發(fā)絲，啊那樣凄楚，而我，現在只能靜靜的望著(zhù)你，望著(zhù)那慘淡的天空。
秋天，終于出現了它應有的氛圍樹(shù)葉黃了，有的已落地了；草叢黃了，有的枯萎了，它們的生命結束了，精彩熱烈的結束了，增添的那白如雪、黃如金的野菊，好象是特意開(kāi)的。我知道，自從那年開(kāi)始，這又是一個(gè)傷感的秋天。
悲涼的秋天作文 篇2
秋風(fēng)吹著(zhù)，漸漸的，吹走了初秋，吹來(lái)了初冬。深秋初冬的暢想，無(wú)限的悲涼，充滿(mǎn)了各種各樣的向往，秋天層林盡染的紅葉，飄落下來(lái)，世間萬(wàn)物的美景，無(wú)法用辭藻形容。
這里雖沒(méi)有香山的紅葉，卻有著(zhù)一座座的小山。
這些小山，離我家不遠。沒(méi)事，便會(huì )常去那里走走，在熟悉不過(guò)的小路，這時(shí)的秋天，這是秋天的紅葉、黃葉、綠葉。將它裝扮的一絲絲煥彩。
每天夕陽(yáng)的落日，把這小山照的閃閃發(fā)光。這是的小山像一個(gè)嬌小的女孩，泛出的層層紅暈，把我的臉也映紅了。
一個(gè)文靜乖巧的小女孩，站在一個(gè)充滿(mǎn)幻彩的小山上，獨賞夕陽(yáng)，似乎不像這離亂的塵世間的景象，倒像書(shū)店小說(shuō)里的美少女圖像。
每天，日復一日的往返這同樣的動(dòng)作。卻忘記了記起生活中，秋天里的悲涼，沒(méi)有了春天的激情，沒(méi)有了夏日里的緊張，秋天的悲涼，空空蕩蕩的來(lái)了。那些珍貴的，雖它失去了失去了，失去了，我再也沒(méi)有能力把他找回來(lái)，找不回來(lái)了，只能獨自徘徊在小山上，獨享悲涼。
亂世中的寧靜，只剩我獨享秋天里的悲涼。我不喜歡傷感，她們說(shuō)我太復古，是�；蛟S在古代，或許配上一身絲質(zhì)的美麗古裝，還可以算得上是一個(gè)小美女，琴棋書(shū)畫(huà)精通的我，或許真的如他們說(shuō)的那樣，現實(shí)生活中的林黛玉，卻不會(huì )整天的掉眼淚，那金貴，閃爍的淚珠，只會(huì )在黑暗的夜空里獨自飄灑，任它肆意流下。
有些東西，失去了，拼命找，拼命追，卻再也無(wú)法找回，最后只剩下自己累得筋疲力盡。我不清楚，他們怎么會(huì )把我與時(shí)尚的美少女和多愁善感的林黛玉聯(lián)想到一起，我只認為，我活得很瀟灑，很少有像我這樣的小孩子，認為自己會(huì )活得很瀟灑。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，尤其熱衷于那些優(yōu)美的古典音樂(lè )，哪些漫不經(jīng)心卻意猶未盡的旋律，好似一種行云流水般的境界。我不喜歡那些狂熱的搖滾樂(lè )，或許，我有音樂(lè )者獨有的音樂(lè )潔癖吧。那些五度一下的音樂(lè )，在我耳中，就像被過(guò)濾了一樣，沒(méi)有起過(guò)絲毫的作用。我喜歡古箏，優(yōu)美的旋律，高山流水無(wú)意間的壯闊，讓我很享受。
我習慣了彈琴時(shí)的寂寞。認識我的人，除了我唯一的好朋友之外，其他人都認為我是孤獨的。每天，放學(xué)之后雖然已經(jīng)黑透，可我從來(lái)都是獨來(lái)獨往，不習慣熱鬧，冷靜或許是我應適應得某個(gè)場(chǎng)所吧。
或許，我本不應生在這個(gè)時(shí)代，可上天把我安排到了這個(gè)彌漫風(fēng)塵的人世間，我只能無(wú)所反抗的適應它，接受他，沒(méi)有絲毫的怨言。
我不想做時(shí)代中庸能的非主流，我要領(lǐng)引別人，做我心中永遠的主流！
悲涼的秋天作文 篇3
很喜歡一本書(shū)的封面：一條大道上，飄落在地上的金黃的綠葉像一條綠毯。路旁，站成兩排的高大的闊葉木在感受著(zhù)秋天的氣息�？罩�，幾片黃葉打著(zhù)卷，畫(huà)出幾道優(yōu)美的弧線(xiàn)。仿佛整個(gè)畫(huà)面呈現了一片黃色。我喜歡這個(gè)畫(huà)面，因為它讓我感受到秋天的美，活力的美。
同樣的，我喜歡一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽蚁矚g這首詩(shī)，是因為它讓我感受到秋天擁有的不只是悲涼，而是美麗，充滿(mǎn)詩(shī)意的美。有多少人凝視著(zhù)窗外的落葉感到悲涼，感到失落，他們認為，在颯颯的秋風(fēng)中，那易脆的枯黃的顏色，仿佛會(huì )令人失去斗志，那曾經(jīng)充滿(mǎn)激情與活力的葉兒，仿佛已經(jīng)被枯黃淹沒(méi)，只剩悲涼。
然而，我卻不這樣認為。秋風(fēng)涼涼爽爽。秋雨絲絲點(diǎn)點(diǎn)，攜著(zhù)落葉，在空中盡情飛翔，用心裝點(diǎn)豐收的秋天，在無(wú)邊的空中隨意飛舞。那滿(mǎn)眼的黃色，不是悲涼，而是活力，為充滿(mǎn)激情的綠葉而醞釀的活力。
仔細觀(guān)察落葉，它生命的脈絡(luò )像是永不停息的血管；它滿(mǎn)身的黃色仿佛還泛著(zhù)淡淡的綠光。細細品味秋天，充滿(mǎn)傲氣的菊花傲然開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)果香的果園熱鬧非凡�，F在你發(fā)現了嗎？秋天，不僅僅是悲涼。
悲涼的秋天作文 篇4
風(fēng)瀟瀟兮溺水寒，天外飛仙一段秋。風(fēng)走了，云卻來(lái)了，看著(zhù)那顆剛被風(fēng)洗滌過(guò)的垂柳靜靜地享受秋的夜空，不禁打了個(gè)寒顫，好涼的秋��！
累了，想出去走走，卻被寒風(fēng)給逼回來(lái)了，只能無(wú)奈地搖搖頭，回到那個(gè)求知的教室�？傁胫�(zhù)留點(diǎn)什么，或者說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)什么，到嘴的話(huà)卻又偷偷的溜走了，是有人偷了吧，那又是誰(shuí)把它藏到哪里了呢？聰明的秋你告訴我，在你的冰涼的懷里我還能過(guò)多少日子呢？
你太天真了吧，太自私了吧。燕子走了，楊柳枯了，孤獨的你為什么硬要拉著(zhù)我給你暖被窩？有人說(shuō)你是金黃色的秋，你是豐收的秋，你還覺(jué)得高興是嗎？不，你錯了，你更應該懺悔，開(kāi)得那么燦爛的花到了你的季節便一蹶不振，打扮的那么俊的楊柳到了你的季節便滿(mǎn)地找牙，連頭發(fā)都給他們變成黃白的了，你還說(shuō)你好嗎？
噢，是你看著(zhù)我窮是吧，是你看著(zhù)我好欺辱是吧！我陪你就是了，為什么還要借著(zhù)風(fēng)的手打我的耳光呢？你又給雨給了多少錢(qián)，讓它天天纏著(zhù)我？你不知道我的心也是孤獨的嗎？給我們點(diǎn)陽(yáng)光吧，在你最后的日子里，讓我們冰涼的，發(fā)霉的心曬曬太陽(yáng)吧！
悲涼的秋，這個(gè)世界你不孤獨難道還要讓萬(wàn)物重生的春天孤獨嗎？
悲涼的秋天作文 篇5
童年，是一個(gè)夏日海灣。而那些在童年發(fā)生的許多瑣碎的事，就像海灘上一枚枚千姿百態(tài)的貝殼。當我逐漸成長(cháng)后，才發(fā)現它們都已被一陣陣波濤洶涌的海浪卷走了，還剩一枚最閃亮的貝殼，仍然倔強的屹立在那里。我靜靜的撿起它，心里霎時(shí)間波濤洶涌，一陣陣童年的回憶在我腦海中不斷的回放……
那是一個(gè)寂靜的秋天，一片片的枯葉從樹(shù)上緩緩的落下，我仿佛感受到了他們滿(mǎn)足的笑容，幸福而又無(wú)奈的嘆息，在土地里安詳的睡去……
那時(shí)候，對門(mén)的大嬸家養了一只小狗，非�？蓯�(ài)，有著(zhù)一對天真無(wú)暇的眼睛，白色的皮毛，當地蹲下身子去撫摸它時(shí)，他就發(fā)出“嗚嗚……”的聲音還在地上撒嬌似的打著(zhù)滾，不禁讓你心生愛(ài)意。
小時(shí)候，我經(jīng)常在姥姥家吃飯，每天總不忘給小狗帶一些食物，他總是在我的腳下蹦來(lái)蹦去，我一塊一塊的將食物拋給他，當我看到他津津有味的吃東西的時(shí)候，我認為我當時(shí)是世界上最幸福的人了。
每天傍晚，我都會(huì )下樓去散步，而“點(diǎn)點(diǎn)”也會(huì )準時(shí)的撲到我的懷里，我和他嬉戲著(zhù)，似乎世間全部的事物全部都消失了，有的只是它——我的點(diǎn)點(diǎn)。
然而，當我出去旅游了三天后，發(fā)生的事情把我的夢(mèng)狠狠地砸碎了，那么的殘忍，那么的無(wú)情……
我和爸爸媽媽回到家，將一切東西收拾好以后，我拿著(zhù)專(zhuān)門(mén)為“點(diǎn)點(diǎn)”買(mǎi)的禮物迫不及待的沖了出去。
當我跑到梧桐樹(shù)下的時(shí)候，卻沒(méi)有看到它，不禁有一絲失落。
當我問(wèn)大嬸那只狗在哪里，她略微悲傷地說(shuō)，那只狗自己跑到馬路上，被一輛卡車(chē)撞死了。
我呆呆的站在梧桐樹(shù)下，一片片枯黃的樹(shù)葉緩慢的落到了我的頭上，我拿起一片，看著(zhù)它枯黃的脈絡(luò )，我手一松，它打著(zhù)旋兒，落到了地上。我仿佛感受到了它絕望的面容，悲痛的呻吟，滿(mǎn)含恨意的融化在熾熱的土地里……
回到家，我狠狠的哭了好幾天，每次都是哭到睡著(zhù)，然后醒來(lái)再哭。我真的無(wú)法承受這樣的打擊。
這，我年幼的心靈上，烙下了一個(gè)不可磨滅的印記。
一個(gè)一個(gè)的秋天，在我逐漸的成長(cháng)中，慢慢流逝著(zhù)。
當我長(cháng)大后，我在散步的途中，無(wú)意間又走到了那棵梧桐樹(shù)下。一樣的房子，一樣的人，只有樹(shù)發(fā)生了些變化：它更挺拔，更威武了。滿(mǎn)樹(shù)都是生機勃勃的綠葉，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，我仿佛看到了熾熱的青春在一片片樹(shù)葉上燃燒著(zhù)，甚至有些狂妄的意味。
我內心深處的枯葉又被一陣風(fēng)刮起來(lái)了，我和它一幕幕美好的回憶又在我眼前重播，一遍又一遍，一遍又一遍……
我搖搖頭，從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，磕磕絆絆的走回了家。
半夜，我又被無(wú)緣無(wú)故的噩夢(mèng)驚醒了。我擦了擦額角的汗珠，又想起了那只狗。我有些眩暈的走到了陽(yáng)臺上。
望著(zhù)蒼茫的夜空，就像望著(zhù)那個(gè)可望而不可及的秋天，在我心中，漸漸的消失，淡化……
悲涼的秋天作文 篇6
這個(gè)秋天，我踏上了回鄉路，在那新硬化后的梯子路上，我想著(zhù)離家這么久了，是該回去看看了。
一簇簇風(fēng)景的掠過(guò)，讓我感到了物是人非，不多時(shí)，我的老屋，我久違的老屋終于出現在我的眼前。我呆呆地望著(zhù)，眼中盡是思念與嘆息，老屋真的“老”了。我默默地走近老屋，走過(guò)那已被雜草覆蓋的小路，面前已是片狼藉，門(mén)前竹林的落葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)院壩，踩上去陣陣脆響，似乎在訴說(shuō)秋天的悲傷，歲月的流淌，不用取下那油漆斑駁的鎖，就可以直接從那跨塌的洞里進(jìn)去。屋檐周?chē)耐咂坡洳宦�，那挑起整棟房子的房檐已被蟲(chóng)柱得千瘡百孔，我圍著(zhù)老屋的周?chē)D悠著(zhù)，也感嘆著(zhù)兒時(shí)的老屋已被歲月抹滅。
秋風(fēng)又起，吹動(dòng)我的劉海，悲傷、惋惜、懷念充斥著(zhù)我內心。
這時(shí)，在不遠處干農活的干娘看見(jiàn)了我，便朝我喊著(zhù)：“冬梅，回來(lái)耍了��！”“嗯，您現在還忙吧？”我笑著(zhù)答應�！澳銈兡莻�(gè)屋好像要垮了，要不然到我們那里去玩嘛！”說(shuō)著(zhù)放下手中的農活朝我走來(lái)，“你干爹昨天剛下了一樹(shù)橘子，去嘗一下嘛�！�
我盛意難卻，便隨著(zhù)干娘到了她家，她隨即便拿個(gè)又大又紅的橘子塞到我手里說(shuō)：“快點(diǎn)吃，我們兩個(gè)老的，也吃了不了多少，你回去的時(shí)候再帶一些走�！�
我剝開(kāi)一個(gè)紅彤彤的橘子，塞一瓣放進(jìn)嘴里，滑滑的，甜甜的，也是暖暖的……
白駒過(guò)隙，也許是什么都變了一切都流逝了，但有一樣是從未改變過(guò)的，那就是鄰里鄉親間的情義。
這個(gè)秋天不悲傷，有的只是暖暖的愛(ài)。
悲涼的秋天作文 篇7
深秋時(shí)，大樹(shù)變成了一把黃色的大傘，樹(shù)上的葉子被掃把似的秋風(fēng)“掃”在大地上。深秋，往往讓人感到?jīng)鲆馊肽w。
前幾天，我家中的一只小貓逃出籠，不知去向。它全身上下都是橘黃色的毛，在這滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里，極其難找。于是我們全家出動(dòng)，滿(mǎn)森林地尋找它的蹤影，把樹(shù)下、草叢、甚至樹(shù)上都找遍了，仍然沒(méi)有發(fā)現它。
就這樣過(guò)了兩周，我們對找到小貓貓的希望早已變成了絕望，就連我自己也認為它已經(jīng)死了。
但有一天，我出門(mén)游玩時(shí)，忽然發(fā)現一旁的灌木叢中有動(dòng)靜，我小心地靠近灌木叢，翻開(kāi)草叢一看，小貓正臥在里面呢。但它原來(lái)美麗無(wú)比的毛發(fā)如今變得丑陋不堪，看起來(lái)奄奄一息。我立刻讓媽媽送它去動(dòng)物醫院，但來(lái)不及了，剛到醫院，小貓就死去了。
看著(zhù)徐徐飄落的樹(shù)葉，想到已經(jīng)死去的小貓，我心中不禁傳來(lái)陣陣傷感。
悲涼的秋天作文 篇8
剛過(guò)月考，我的心就吊了起來(lái)，生怕自己考差了�？粗�(zhù)窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛快地飄落。樹(shù)木就變成了光光的樹(shù)干，沒(méi)有一一片葉子。思瑟的秋風(fēng)吹的我直打抖，全身都起了雞皮疙瘩。
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，我的成績(jì)慘不忍睹，英語(yǔ)還是不及格，語(yǔ)文才一百分，數學(xué)也還差一分就是一個(gè)優(yōu)生了，我知道這-張數學(xué)卷子起碼有十五分的題是不該出錯的。我想大聲哭可哭不出來(lái)，因為這只是一-次月考，我完全還有機會(huì )再來(lái)。下一次我一定要考好。因為我要考出我認為理想的成績(jì)，我要為我在外打水泥工的爸爸和在外當清潔工的媽媽一個(gè)好成績(jì)。讓他們回來(lái)喜笑顏開(kāi)，快快樂(lè )樂(lè )的，也免得讓他們說(shuō):“嘿，你不行啊!”所以我要更加努力學(xué)習。
這時(shí)，我再看窗外的那散落地的樹(shù)葉，就聯(lián)想到了未來(lái):這些樹(shù)葉只是暫時(shí)調零了賦予了明年初春，樹(shù)葉就會(huì )壞掉為明年樹(shù)的生長(cháng)而付出一切，這又使我想到了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽叶ú粫�(huì )失敗，只要有明確的目標和行動(dòng)，就要像樹(shù)葉樣凋零為明年的生長(cháng)而作下鋪墊。這又使我想到了老師說(shuō)的:只要不讀死，就往死里讀，我的同桌一李林雖然他沒(méi)有考好，但是他的成績(jì)還是比我高，我和他完全不是一個(gè)檔次的人，卷子發(fā)下來(lái)他總是看一下成績(jì)，再細心的去找錯的原因，而我只是呆呆的看著(zhù)卷子，每當他看完了，總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)細心的教我錯的題，是他讓我明白了這些所謂的“難題”一點(diǎn)也不難，而且還易懂。
我再回頭-想:我有落葉為我做伴，有李林幫我學(xué)習，使我感到自豪，就沖著(zhù)這份自豪我也要努力,決不放棄，從明天開(kāi)始!不!就從現在開(kāi)始!
這個(gè)秋天不悲傷，有了落葉的啟示，我會(huì )越走越遠。
悲涼的秋天作文 篇9
風(fēng)起時(shí)，落葉開(kāi)始舞蹈。走在種著(zhù)梧桐旁道樹(shù)的街道上，樹(shù)葉一天一天漸漸變黃，就仿佛是看著(zhù)秋天在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)加深。想到這些，心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議，自己也變成如此上春悲秋的人了。
每一天帶著(zhù)漠然，麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出，偶爾對著(zhù)熟悉的人訴說(shuō)勞累，閑下來(lái)時(shí)為什么事事感傷，或者呆呆地凝視遠方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長(cháng)。眼前總有人瞪著(zhù)不解的眼睛問(wèn)：“最近怎么了，怎么總是精神不振?”
我只是抬起頭，用微笑敷衍。
偶爾和大我七歲的哥哥說(shuō)話(huà)時(shí)，我張口提及"空虛"，哥哥驚愕地看著(zhù)我，其實(shí)我也與他有同感：十來(lái)歲的小孩，能和空虛扯上什么關(guān)系？確實(shí)讓人費解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人，真的是很多過(guò)去的理論不能理解的一群人。
在學(xué)校與家庭的夾縫中成長(cháng)，我們可以很理所當然地把考試與學(xué)習作為一切悲傷的借口，來(lái)掩蓋只要撒上一點(diǎn)淚水就會(huì )滋生發(fā)芽的寂寞。我看見(jiàn)那些與我同在一間教室中卻無(wú)比明媚的臉龐，記不起自己是怎樣學(xué)會(huì )的嘆息怎么學(xué)會(huì )的悲傷，灑下在秋天的悲傷。
班上一個(gè)最沒(méi)有心事的男生說(shuō)過(guò)：“孤獨又怎樣，只要開(kāi)心就好�！甭�(tīng)到這句話(huà)的一剎，我想起了說(shuō)話(huà)的男生那張溫暖不過(guò)的笑臉，那竟也是偽裝的嗎？后來(lái)再次見(jiàn)到那一些明亮的眼神，我竟可以看清在后面的憂(yōu)郁晦暗。在別人忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，總會(huì )見(jiàn)到有人在靜靜的發(fā)呆，滿(mǎn)眼都是陌生的孤寂和空
“自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈，而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂(yōu)傷，在這一群被稱(chēng)為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說(shuō)：生活沒(méi)有希望。這一季漫漫長(cháng)的秋天，朋友們用“蒼白無(wú)力”形容心情。大伙玩弄著(zhù)文字的目的只想宣泄寂寞，欣賞著(zhù)古怪的郁郁寡歡的音樂(lè )，把與朋友的短暫分開(kāi)當作生離死別。孤獨，原來(lái)是我們沒(méi)有資格談?wù)摰�，卻成為一種流行。
猛地發(fā)現前額細微的抬頭紋，不敢相信，憂(yōu)郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己，失去了活力，還有青春原有的光芒。突然想起有一本書(shū)<<十七歲開(kāi)始蒼老〉〉。我不敢想象，自己就這樣衰老下去。我們敏感，我們孤獨，但這一季秋天，在我們看不見(jiàn)的地方，依舊擁有無(wú)限美好。尚且是為了自己，把灑下在秋天的悲傷戒掉，不要讓歲月風(fēng)華了心靈，那便是善待自己。
評語(yǔ)：我們常說(shuō)這一代孩子真是“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”�？墒亲髡吖P下真正流動(dòng)著(zhù)一種落寞與悲傷，原來(lái)孩子的內心世界竟是如此的豐富和敏感的
“滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”，多么新穎的語(yǔ)言，正是文章的出彩之處。
悲涼的秋天作文 篇10
話(huà)說(shuō)，秋天真不是個(gè)讓人喜歡的季節，真的，至少我不喜歡，在秋天的空氣里彌漫著(zhù)陰森恐怖的味道，著(zhù)實(shí)讓我厭惡———題記
咳，望著(zhù)窗外，花依然開(kāi)著(zhù)，可似乎能感覺(jué)到冬天的來(lái)臨。我呆在家里，閑得發(fā)慌，短暫的國慶節也讓我荒廢掉了一半，功課還有很多，不免有些失落，一想到就要回學(xué)校了，這比任何事情都讓我頭痛，那的確是個(gè)特別讓人反胃的地方，我厭倦了，卻又沒(méi)法選擇，咳，難道這就是人生嗎？我不明白人為什麼都喜歡痛苦的活在這個(gè)冷漠的世界上，倒不如死來(lái)的幸福。
近日瀏覽了幾個(gè)空間的日志，看了內容后勾起了我對小時(shí)候的好多回憶，總感覺(jué)我是個(gè)特別愛(ài)憶舊的人，確實(shí)，大人們總說(shuō)我們這一代孩子幸福啊，我不這麼想，到是有時(shí)候挺失落的，95后的孩子更幸福，穿的玩的都是我們那苦難時(shí)代沒(méi)得。話(huà)說(shuō)旱冰鞋，滑板車(chē)，我那時(shí)代有，但大人們也不會(huì )舍得錢(qián)。痛哭~···咳，想當年俺上小學(xué)也不過(guò)是每天只能花上幾角錢(qián)，真懷念，現在的破東西都死貴死貴的......小姨，我們去小區玩好不好，鄰家的小孩崽子�？�，站在小區的`漫步機上，看著(zhù)那一群群瘋玩的小孩子，著(zhù)實(shí)和我不一樣，或許我真的已經(jīng)老了，這小區是新建的，爸媽說(shuō)以后會(huì )搬過(guò)來(lái)，可能是等我成年以后吧，咳，但我最舍不得我們家那棟樓了，住久了的緣故吧......
秋風(fēng)打在臉上，依舊很疼，我戴上了帽子，漫步在街上，望著(zhù)幾個(gè)故人的身影，感慨道：他們已經(jīng)不認識我了。
你們的背影就像一副舊時(shí)海報。
風(fēng)，催著(zhù)，心在顫動(dòng)著(zhù)，秋天，真不是我喜歡的季節，恍恍忽，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中揮著(zhù)手，我忘了......
悲涼的秋天作文 篇11
有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事。
有些傷痕，劃在心上，哪怕化的很輕，也會(huì )留駐于心。
有些人，近在咫尺，卻是一生無(wú)緣。
生命中，總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，然而那裂痕卻留在了歲暮回首時(shí)的剎那。
誰(shuí)都有這樣的時(shí)刻：夜深人靜，情感的傷口又在人世的雨天隱隱作痛，心在回憶中掛滿(mǎn)淚滴。提醒我們在那樣的歲月里，我們怎樣地被愛(ài)神的手臂撫摸，又怎樣地被愛(ài)神冷漠的目光所作。獨自一個(gè)人背負行囊在情感的荒原流浪�；蛟S我們應以一種平靜如水的心情來(lái)追憶，溫馨的往事，浪漫的情懷，出人意、天意的離別。但真的能做到平靜如水嗎?一切就是這樣，最初的情感最真最美，卻往往最脆弱、最單薄。
迷茫和懺悔，幽怨和心痛是跌落在昨日的珠簾里，每一顆珠子都印滿(mǎn)青春的痕跡。
滿(mǎn)窗的秋雨迷蒙，卻不知是誰(shuí)流下的淚花，到底是從凄冷的晚秋開(kāi)始，還是在冰涼的殘冬結束？
悲涼的秋天作文 篇12
星期五，我和外婆吃過(guò)晚飯去小區旁的河邊散步。
這是一個(gè)秋天的傍晚，一輪凸月掛在天邊，發(fā)出皎潔的白光目送著(zhù)我們一高一矮的兩個(gè)身影。
小河邊栽著(zhù)柳樹(shù)和杏樹(shù)。柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的垂到了河里，葉子依舊那樣綠。杏樹(shù)卻完全變了模樣，掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮黃色，風(fēng)起葉片便隨風(fēng)飄舞，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上很有興趣地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)秋天的演出。
我想，那一片片掉落的葉子該是多么的憂(yōu)傷，他們離開(kāi)安穩的家，飄到地上，飄到水溝里，而不久前，他們還吮吸著(zhù)樹(shù)媽媽給予的營(yíng)養，那樣滿(mǎn)足，那樣快樂(lè )。我注意到也有很多的葉子飄到了河里，噢，他們真幸運，他們開(kāi)始了一段旅行。我想到了自己，我不也像這些葉子一樣嗎，我也終將離開(kāi)父母的庇護，進(jìn)行自己的人生旅程。
啊，秋天是多么的傷感��！
河里的魚(yú)兒不再歡蹦亂跳，河面變得很安靜。偶爾有船只從河面上駛過(guò)，蕩漾開(kāi)一圈圈的圓。沿河的商店亮起閃爍的燈，把河面映得五光十色。我輕輕拉著(zhù)外婆的手，感受著(zhù)她皺起的皮膚，周?chē)木吧陱鸵荒�，可是我在長(cháng)大，外婆也變老了。多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)慢點(diǎn)再慢點(diǎn)啊。
啊，秋天是多么的傷感��！
我和外婆繼續走著(zhù)，走過(guò)石拱橋，走過(guò)林蔭道，走過(guò)秋天。
悲涼的秋天作文 篇13
秋天，在不知不覺(jué)中來(lái)了。
徐徐秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了絲絲涼意，使人昏沉了一個(gè)夏天的腦袋變得清醒了起來(lái)�？蔹S的樹(shù)葉，如即將死亡的蝴蝶，從空中墜落。它的落下，帶走了夏天的熱情，也帶走了夏天的熱鬧，只余秋天的蕭瑟。那散發(fā)著(zhù)沉沉死氣的枯葉，可能落在世界上的任何一個(gè)地方，給看見(jiàn)它們的人帶來(lái)絲絲憂(yōu)傷。那沒(méi)有了綠葉裝飾的大樹(shù)，只剩下了光禿禿的枝干，它們在秋風(fēng)中顫栗，在秋風(fēng)中哀嚎，但這仍挽救不了枯葉最后的命運——落入一抔黃土中，化為灰燼。
俗話(huà)說(shuō)：“殘陽(yáng)似血”，即將下山的落日依然紅的耀眼，但卻不免有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的哀傷。仿若垂暮的夕陽(yáng)與滿(mǎn)山的紅葉相互映襯，給蕭瑟的秋帶來(lái)了一絲暖意，然而一陣帶著(zhù)涼意的微風(fēng)吹來(lái)，又使看客們意識到了秋天真的已經(jīng)來(lái)了。湖水漸漸也涼了，調皮的孩童們再也不能將雙腳放在水中蕩漾了。但水的清澈依舊沒(méi)變，仍是那么綠。淌動(dòng)的湖水帶著(zhù)枯黃的樹(shù)葉向遠方奔去，那枯葉上寄托著(zhù)人們的無(wú)限的憂(yōu)愁。
郊區的田野依然是一望無(wú)際的黃，稻子、玉米……都成熟了，這種豐收對于農民來(lái)說(shuō)是喜悅的。但是稻子、玉米卻承受著(zhù)果實(shí)與母體分離的苦楚，那在秋風(fēng)中不斷搖擺的身軀，是否是在為自身哀鳴呢？
“淅淅瀝瀝”的雨聲在耳邊回蕩，看著(zhù)在雨中瑟縮、萎靡不振的小草、大樹(shù)，內心充滿(mǎn)了悲涼。漸漸的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。但秋陽(yáng)顯得那般嬌弱，整個(gè)天空依舊是霧蒙蒙，陰沉沉的。
秋天的夜晚安靜的有些恐怖，再也沒(méi)有清脆的“知了知了”聲，有的只是蛐蛐、蟋蟀那垂暮的哀嚎。斑駁的樹(shù)影、陰冷的月光、嘶啞的昆蟲(chóng)鳴叫，組成了秋天的夜。
悲寂的秋，就是這么蕭瑟。
悲涼的秋天作文 篇14
在一個(gè)深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著(zhù)豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà)，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉��！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會(huì )這樣英雄氣短呢！
在不知不覺(jué)中，我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著(zhù)，落葉也打著(zhù)旋兒隨波逐流，開(kāi)始了他們那漫長(cháng)而又艱辛的旅程……見(jiàn)眼前無(wú)路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著(zhù)幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"是��！它是在為來(lái)年付出自己的生命。落葉��！你的燦爛一生并不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為殷實(shí)般的種子已帶著(zhù)你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉��！
你也不必擔心那光禿禿的枝頭會(huì )被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著(zhù)、零落著(zhù)。它似乎不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應當有一個(gè)不尋常的結尾。
曾經(jīng)有一片小小的葉子問(wèn)一個(gè)老樹(shù)葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價(jià)值是什么？”老樹(shù)葉回答說(shuō)：“我們在秋天里如果不飄落，樹(shù)回承受不住大量的養分而透支枯死，我們的生存價(jià)值就是在我們活力充沛時(shí)貢獻出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。
悲涼的秋天作文 篇15
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì )映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹(shù)下，農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著(zhù)豐收的田野，盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì )到，但這還不夠，在現實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因為這段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著(zhù)迷人的菊花香，看著(zhù)樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì )讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
悲涼的秋天作文 篇16
我是班上的小作家，經(jīng)常寫(xiě)一些小詩(shī)歌啦，小作品啦之類(lèi)的東東，吳碧很嫉妒我，天天說(shuō)我的壞話(huà)，因為當時(shí)是我最喜歡的秋天，所以我并沒(méi)有太在意。我的不在乎，卻讓吳碧更生氣了，她上學(xué)、放學(xué)都拉幫結伙，一會(huì )兒和李玉瑞說(shuō)，一會(huì )兒和馮振輝說(shuō)，整天嘮叨個(gè)不停。更過(guò)分的是，她還經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地大哭，別人問(wèn)原因，她就說(shuō)，是我打了她，我不想惹她，吳碧卻變本加厲了，我只要看到有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，就想起吳碧驕傲、嫉妒、狂妄的樣子。
后來(lái)，一向溫柔文靜的我，終于忍不住了，我寫(xiě)了一篇抗議書(shū)，貼在門(mén)上，大家本來(lái)都快相信我了，可是班主任卻說(shuō)；“小琪，你為什么要亂貼東西？你欺負小碧對吧？她早就告訴我了，沒(méi)想到你居然還。算了，我要撤了你中隊長(cháng)的職務(wù)！吳碧，你來(lái)?yè)敯�！”吳碧得意了，天天昂首挺胸，我看�?zhù)她得意的面孔，想給她一記重重的耳光。你憑什么弄我？我要報復你！
我在心里咬牙切齒地說(shuō)。
悲涼的秋天作文 篇17
曾經(jīng)有一片小小的葉子問(wèn)一個(gè)老樹(shù)葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價(jià)值是什么？”老樹(shù)葉回答說(shuō)：“我們在秋天里如果不飄落，樹(shù)回承受不住大量的養分而透支枯死，我們的生存價(jià)值就是在我們活力充沛時(shí)貢獻出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。每到秋天，我都會(huì )期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹(shù)下，仰望蒼天之樹(shù)，看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝，靜靜的等待明年的再度開(kāi)放，而樹(shù)葉，一生沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)，甘心襯托花的美麗，也許他們的顏色太單一，也許他們的價(jià)值并不高，但是他們曾經(jīng)存在，他們的一生畢竟短暫，但他們已經(jīng)滿(mǎn)足。我想，知道滿(mǎn)足的他們，不應該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花，葉子再度萌芽卻不是那葉。他們在平時(shí)并不引人注意，好象裝飾一樣，只有飄落的瞬間，在生命結束的前奏里怒放了生命的光彩，燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間，讓人們感覺(jué)到他的存在，在飄落的瞬間，讓人們知道他的價(jià)值，在飄落的瞬間，讓人們明了生命的真諦。他們在飄落的時(shí)候仍然打鬧著(zhù)，玩耍著(zhù)，聊天著(zhù)。他們知道等待他們的是什么，他們展開(kāi)雙臂擁抱死神，不在乎，不后悔，因為他們曾經(jīng)發(fā)光，耀眼。
每到秋天，我都會(huì )期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹(shù)下，仰望蒼天之樹(shù)，看他們的灑脫。紅葉的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
悲涼的秋天作文 篇18
走在小路上，不免對眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路，但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，它既沒(méi)有春的溫柔，夏的熱情，冬的冷漠，秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆！正如古人所寫(xiě)。秋既凄涼又美麗，當看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩，又悄悄地落在地上。那一刻起，我驚呆了。
猶如童話(huà)般的景象，好美麗！我有種失落的感覺(jué)，我既不是女生們向往的童話(huà)里的小公主，又不是詩(shī)人，不是作家。因為我沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)的天賦作家的文采，我只是一名普普通通的中學(xué)生。
我仿佛變成了一片普普通通的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí)，用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái)，在它既將快要落地的那一刻，我接住了它，把它捧在手心了，輕輕地撫摸著(zhù)它，仔細端詳著(zhù)它，仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。
路人好奇的看了我幾眼，又匆匆忙忙的走了，好像我是稀有動(dòng)物或病人一樣，都好奇的打量著(zhù)我，我完全不理會(huì )路人怎樣議論我、怎樣想的，我的眼里只有手里捧著(zhù)的這片普通不能在普通的葉子，只見(jiàn)我把手向上一揮，看著(zhù)它慢慢落地，心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉，則眼前出現的場(chǎng)景是秋天的景象。我懷著(zhù)這樣的心情，慢慢地走出小路，身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。
悲涼的秋天作文 篇19
有人說(shuō)，秋天是欣欣向榮的；有人說(shuō)，秋天是喜氣洋洋的；有人說(shuō)，秋天是碩果累累的而我卻說(shuō)，秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來(lái)。秋天沒(méi)有多少快樂(lè )，世間萬(wàn)物都在凋零，讓人不寒而栗。
我背著(zhù)書(shū)包，獨自一人漫步在校園中。夕陽(yáng)的余輝籠罩著(zhù)大地，望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，我不知所措。太陽(yáng)好像在留戀著(zhù)什么，我不知道。天空中，偶爾飛過(guò)幾只大雁，一切都顯得毫無(wú)生機。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不由的冷嘰嘰的打了個(gè)寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉著(zhù)下來(lái)。想必它也是幾經(jīng)周折，最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起，憐憫的望著(zhù)它。一顆晶瑩的小液滴在小小的葉片上流淌。它碎了！它承受不住著(zhù)巨大的壓力，的確，我都不能承受種種競爭的壓力，更何況小樹(shù)葉呢？
記得那是一個(gè)秋天的黃昏，我參加了演講比賽，我失敗了。我心中充滿(mǎn)了苦悶，一個(gè)人默默的來(lái)到校園中。我想沒(méi)有人可以理解我的心情，他們不知道我付出了多少。此時(shí)，我失落的心情與眼前毫無(wú)生機的景象匯成了一幅凄美的圖畫(huà)。于是，便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事，我的想法更堅定了。秋天不美麗，秋天處處充滿(mǎn)了傷感。盡管有豐收的喜悅，但那只是物質(zhì)上的快樂(lè )，并沒(méi)有精神上的快樂(lè )。
秋天比其它季節充滿(mǎn)了壓力、家長(cháng)的斥責，老師的不滿(mǎn)再加上萬(wàn)物凋零的景象，給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事應該也凄美吧？面對著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，我心中只能反復吟誦：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
悲涼的秋天作文 篇20
古人一曲新詞道盡了秋思的韻律，楓葉無(wú)處渲染著(zhù)離別的惆悵。秋，凄涼翻過(guò)那座山，僅僅是為了迎接秋天。樹(shù)的禿頂，枯掉的葉子，離去的鳥(niǎo)兒，多么凄涼的迎接方式。秋季真的是傷感的代名詞嗎？我一直不相信，因為在我心里秋季從來(lái)沒(méi)有悲過(guò)，只是有一點(diǎn)點(diǎn)冷淡而已，所以一直眷戀著(zhù)秋季，眷戀著(zhù)它那場(chǎng)美麗的蝴蝶雨，眷戀著(zhù)它那細細的秋雨，更眷戀著(zhù)它那一點(diǎn)點(diǎn)孤寂。
秋天，落葉隨風(fēng)飄落，掃過(guò)地面，除了塵土，不留下什么，卻也不帶走什么。用盡最后的力氣，舞出生命的精彩，唱出生命的絕唱。只留下稀稀拉拉的幾片樹(shù)葉掛在光禿禿的枝頭上。秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會(huì )突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶臺風(fēng)夾著(zhù)密云暴雨，洪水暴虐。一會(huì )又風(fēng)和日麗，颯颯秋風(fēng)吹過(guò)，望天會(huì )從心底泛起縷縷淡淡的愁思。秋就是這樣，用秋風(fēng)引導出內心的憂(yōu)愁。
秋天，人們也被秋天的風(fēng)吹遍了，染上了悲傷的心情。無(wú)人再像夏天似的哈哈大笑，只是任憑秋風(fēng)一遍又一遍的撫過(guò)她們的臉頰。秋天為什么會(huì )傷感，是因為樹(shù)傷了滿(mǎn)樹(shù)的葉子。否則秋季不會(huì )悲傷，是因為葉子的掉落才顯出了滿(mǎn)樹(shù)的悲傷，我的心也是葉子的心，這個(gè)秋季我悲傷過(guò)，但是我會(huì )變得堅強，因為我向往快樂(lè )……
秋天也是孤獨的，是寂寞的。秋葉孤獨，秋風(fēng)寂寞，秋雨更是帶給我們凄涼。就像人的心境，追求夢(mèng)想的同時(shí)永遠伴隨的是孤獨，是落葉。停車(chē)做楓林晚，霜葉紅于二月花，我寂靜地感受到了它的凄涼。我抬頭望向天際，晚霞的美麗襯出心里無(wú)限的悵惘，一種流淚的沖動(dòng)佔據了整個(gè)身心。
悲涼的秋天作文 篇21
我喜歡秋風(fēng)迎面吹來(lái)的感覺(jué)：秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，驅走了夏季的煩熱；秋風(fēng)帶來(lái)了落葉，帶來(lái)了蕭瑟的季節。我喜歡秋天，不是因為秋的收獲，而是因為秋的凄涼。我喜歡秋葉飄落的感覺(jué)，秋風(fēng)吹起，大大小小的樹(shù)葉脫離樹(shù)枝，在天上悠悠的飄著(zhù)，就像現在的我雖然不知道自己將落在哪里，就這樣隨風(fēng)隨著(zhù)歲月漂泊。
夕輝似金的傍晚，一個(gè)人，一瓣孤零；飄然而下，俯身拾起；一切都那么靜，發(fā)生著(zhù)�；腥裟撤N心情，自心頭升起一縷無(wú)故的悲涼，一幅淒然絕美的畫(huà)面，令人動(dòng)容；那份蕭瑟，那份孤苦，怎一個(gè)‘愁’字了得�！铩摹摹�，在心頭索繞，揮之不去……秋好濃。搖曳的群擺寂寂地飄過(guò)，鞋子敲打出細細的聲響，空靈，清淡，也許，談一場(chǎng)與大地的戀愛(ài)更為親切，在任何一個(gè)瞬間，它都在傾聽(tīng)你心里的答案。
一場(chǎng)秋雨，拉開(kāi)了秋天的序幕。伴隨著(zhù)秋雨，天氣也有了變化，很冷，但讓人很清醒，好象一劑鎮靜劑，讓煩躁不安的心，平靜了下來(lái)。這個(gè)季節對于我來(lái)說(shuō)，不屬于溫暖，不屬于歡笑，有的只有，孤獨與冷漠。一片樹(shù)葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。悠長(cháng)的小路在寂靜的樹(shù)葉中蔓延，秋風(fēng)卷著(zhù)微微泛起紅的楓葉輕輕落在樹(shù)林間，不一樣的軌跡，但有一樣的宿命，生命的琴弦由自己去彈奏，每一道音符的奏響都要用一生的時(shí)間，悠然腳步踏過(guò)鋪滿(mǎn)鄉間的小道，驀然回首，不見(jiàn)那曾經(jīng)有過(guò)的腳印，風(fēng)兒颯颯輕撫著(zhù)，飄然的身影且且遠…
悲涼的秋天作文 篇22
又是一年之秋，又是黃葉飄零的季節，這熟悉而又陌生的涼意，襲上背彎的是無(wú)盡的思緒，無(wú)盡的悵然……
總是在不經(jīng)意間想起那些青蔥歲月，曾恣意暢想未來(lái)的激動(dòng)人心。于是，總能把現實(shí)與夢(mèng)想混淆，以致分不清心中的期待是虛是實(shí)，是遠是近，就像晚秋的風(fēng)，濃濃的涼，淡淡的冷，蕭瑟凋敗得讓人心疼。曾想過(guò)，如果可以讓瞬間停住在那分那秒，那么，我將永不會(huì )失去每個(gè)片段。然而，這只是不切實(shí)際的假設的“如果”，假設的擁有一如那假設現在和未來(lái)，總是那么徹徹底底的輸給偉大的時(shí)間。
有些傷痛，是一個(gè)人給的；有些挫敗，是一段回憶給的；而有些經(jīng)歷，卻是自己給的。在經(jīng)歷中，懂得成熟，懂得蛻變，懂得放手；并不是所有的珍惜，所有的認真都能進(jìn)行等價(jià)交換。不是曾經(jīng)沒(méi)有努力過(guò)，只是，無(wú)法左右的有太多太多，所以，在勇敢之后，也許不是灑脫，不是釋?xiě)�，而是現在悔不當初的自責�！霸缰馈�，這樣的字眼是那么的刺眼，那么的諷刺，那么的幼稚，人生永遠沒(méi)有重來(lái)的道理。莫名，有種不同于往常的想法，感覺(jué)自己蛻變了許多，曾經(jīng)的自己和現在的自己，曾經(jīng)的認真曾經(jīng)的輕傲，現在的漠然，現在的冷淡……
也許那樣一套感情標準太過(guò)于完美主義，而現實(shí)，卻受挫得不堪。的確，現在很相信現實(shí)，現實(shí)是永遠無(wú)法左右的，只有它才能左右我們，關(guān)于感情，關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)。四季輪回，周而復始，在每一個(gè)起點(diǎn)上，都有人重新啟程，也有人遺憾而終，不是不想繼續努力，而是身心疲憊，無(wú)力做垂死掙扎，都說(shuō)人應該做一切明智的選擇，可是，有些時(shí)候的選擇無(wú)所謂明智，無(wú)所謂慎重，只是一場(chǎng)命中注定的開(kāi)始與落幕，而這樣的是非題又是怎樣一個(gè)無(wú)可奈何？
走在年華的路上，望著(zhù)漸行漸遠的曾經(jīng)，心中難免百般惆悵�？墒�，遙望前方的征途，除了繼續演繹，我們又能逃避什么呢？抒寫(xiě)故事的未完待續，也許比什么都來(lái)實(shí)際！
悲涼的秋天作文 篇23
炎熱的夏日悄悄指縫流過(guò)，漫過(guò)我斑駁思緒的秋天，是愁？是喜？還是……？常說(shuō)：愁，乃是心之秋，美麗又傷感。
雖然已經(jīng)是秋天了，但河源的天氣與家鄉相比，不但沒(méi)有西北風(fēng)掃落葉的那絲涼意，而且略顯幾分燥熱和煩悶，讓人覺(jué)得很壓抑。在秋天的世界，時(shí)間是經(jīng)線(xiàn)，空間是緯線(xiàn)，細細密密的編制出我的悲歡離合。傍晚夕陽(yáng)那么美，那么悲。美的讓人心醉，悲的讓人沉思。
我插著(zhù)耳塞聽(tīng)著(zhù)歌，徜徉于東江邊那條寂靜的小道上，潮濕的記憶一一浮現于眼前。曾經(jīng)，夕陽(yáng)坡上留下的快樂(lè )腳步進(jìn)行漸遠。曾經(jīng)，綿綿溝壑里牧羊時(shí)光慢慢消逝。童年的列車(chē)越開(kāi)越遠，少年純真的友誼，猶似一層冰霜斑駁陸離。成年的你我，為了理想各奔東西。我們之間的距離就像是大陸和海洋一樣隔著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)地峽谷，永遠無(wú)法逾越世界的浮浮沉沉。歲月無(wú)情，時(shí)光也逐漸讓我也明白了什么叫越長(cháng)大越孤單。翹首凝望，淡淡的天空，淡淡的云，依舊是那么悠閑。再低首沉思，花兒靜靜地綻放。我歇下了腳步，閉上了眼睛，倚著(zhù)大樹(shù)沉迷于大自然中。淡看秋夜那一半陰一半晴，靜思心靈深處的一半歡喜，一半憂(yōu)愁。
天色愈來(lái)愈暗，粵月悄悄地爬了上來(lái)，一絲秋風(fēng)吹過(guò)有了一絲秋天的涼意，而我仍然沉浸于混沌的記憶里不愿歸去。冰涼的空氣使我開(kāi)始懷念我的親朋好友，懷念曾經(jīng)的每一次精彩對白，懷念曾經(jīng)不眠不休的徹夜長(cháng)談，懷念曾經(jīng)夕陽(yáng)坡上的浪漫野炊。我默默地看著(zhù)云卷云舒，聞著(zhù)淡淡地花香。時(shí)而不時(shí)地望著(zhù)靜靜流淌的一汪江水，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩地水聲，又想起了兒時(shí)在小河邊嬉戲玩鬧的情形，想起了爸爸冒雨背我上學(xué)的情形……
大千世界，物欲縱橫，小小的花兒為誰(shuí)綻放？萌生的心語(yǔ)與誰(shuí)訴說(shuō)？秋天為誰(shuí)傷感？秋天為誰(shuí)悲美？張開(kāi)的雙臂，引領(lǐng)誰(shuí)的悄然到來(lái)？是說(shuō)思念編輯著(zhù)文字，還是說(shuō)文字傾吐著(zhù)心聲？也許是因為文字寄托自己的對遠方親人的深深思念，也許是它里面潛藏著(zhù)心中渴求的夢(mèng)想吧！看著(zhù)看著(zhù)，我就落寞了，想著(zhù)想著(zhù)，我就傷感了。不知不覺(jué)夜色淹沒(méi)了我的身影，淹沒(méi)了我的思緒。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，將我的頭發(fā)吹得有幾分凌亂。我理了理頭發(fā)，整了整思緒，嫣然一笑，將昨天的回憶收藏，繼續前行……
悲涼的秋天作文 篇24
當美好的畫(huà)面凝成記憶，當流逝的時(shí)光侵蝕著(zhù)我們燦爛的年華，當生命中最精彩的那瞬間逝去，我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白，那種無(wú)盡的憂(yōu)傷便會(huì )從我們的思緒中漸漸滋生，失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽(yáng)的余暉中，校動(dòng)會(huì )閉幕的畫(huà)面漸漸模糊了，只剩下得殘余的落影在風(fēng)中揺拽，恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線(xiàn)中，綻出了我那溫婉已久的淚珠，顆顆圓潤似水晶般的映襯出落霞的色彩，但自己卻感覺(jué)眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前，那時(shí)的我像一片樹(shù)葉，剛飄入校園的嫩葉會(huì )帶著(zhù)自己最美好的夢(mèng)想，帶著(zhù)時(shí)光的朦朧，帶著(zhù)錦色的年華，那種初見(jiàn)的畫(huà)面恍若圣潔的感覺(jué)纏繞在心間，帶動(dòng)自己澎湃的心情。按照慣例，學(xué)校每年的11月份便會(huì )舉辦為期三天的盛大的校運會(huì )，全校的師生都會(huì )齊聚學(xué)校的大操場(chǎng)，共度那狂歡的時(shí)刻。
我高一時(shí)便參加了校運會(huì )，從那一次我便對校運會(huì )產(chǎn)生了很深的好感，每個(gè)班級都會(huì )穿著(zhù)統一的服裝參加開(kāi)幕式，每個(gè)班級都會(huì )有特定的觀(guān)看位置，可以邊吃東西邊觀(guān)看比賽，動(dòng)動(dòng)員是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但很多運動(dòng)員也承受著(zhù)失敗的壓力。
這個(gè)秋天，校運會(huì )再次上演，但高三的緊張氣氛似乎與校運會(huì )的娛樂(lè )氣氛不相諧，兩種交雜的沖突最終造就了我們的遺憾。那一天如期而至，天空卻是迷蒙的細雨，場(chǎng)地的積水在風(fēng)中泛起一陣漣漪，校運會(huì )是在雨中進(jìn)行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久，但卻是這樣的結局。從前多美好的期待，在此刻終究是來(lái)臨了，但卻又不是大家之前想要的那種感覺(jué)。
校運會(huì )一過(guò)，高中的色彩黯淡了不少，晚秋的寒氣侵肌，冰冷的鎖骨在風(fēng)中顫抖，高中的生活也快要結束了，這一刻，心中不知是何等的惆悵。轉眼三年，在這個(gè)秋天，三年的記憶就要完結。雖然還有半年才是高考，但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息，就像校運會(huì )后的散場(chǎng)，人去場(chǎng)空，物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個(gè)白色的冬季和一個(gè)綠色的春季，但總會(huì )消失的，帶著(zhù)我們最期待的目光，不管多么久遠的事物，一旦來(lái)臨便意味的將要消失。三年前的一個(gè)秋天我憧憬著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷了學(xué)校的第一個(gè)校運會(huì )，三年過(guò)后，校運會(huì )的匆忙收場(chǎng)，一千多個(gè)日夜中，我的記憶卻沒(méi)有留下太多的痕跡。
人生若之如初見(jiàn)，又何須傷感離別，但在這個(gè)自己認為是收獲的秋天，如今卻惆悵萬(wàn)千，時(shí)光的流逝像一把鋒利的刀，切割著(zhù)我們的青春，而這個(gè)秋天，揭開(kāi)了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時(shí)刻，我掩飾不住心中萬(wàn)分的悵然，將心中的情感化為這淡雅的文字。
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