《秋風(fēng)》作文(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
他一生挎著(zhù)長(cháng)劍，行走江湖。再美的風(fēng)景也只博得他一抹明朗的笑容，隨后便是一個(gè)孤寂悲涼的背影。
他仿佛是在這方土地方尋找著(zhù)能讓自己駐足的地方；也可能是他深?lèi)?ài)著(zhù)這滾滾紅塵間獨特的氣息吧！
這天，他在一個(gè)初秋，樹(shù)葉悠悠飄落的季節里來(lái)到這個(gè)名曰：江南的鎮上。不知怎的江南的天兒總是飛舞著(zhù)此許毛毛細雨。雨打濕了他的青色外衫，打成錯落有致的雨漬。他仰頭望望灰灰地天空，輕輕嘆息。推開(kāi)了一間叫“清”的書(shū)畫(huà)室的古木雕門(mén)，陽(yáng)光倔強地跑進(jìn)室內揚起微塵，在青石板上空無(wú)盡地飄散。
靠近外窗邊的一位置一位著(zhù)著(zhù)淡淡粉色長(cháng)裙的女子，那女子一手拿著(zhù)筆在宣紙上移動(dòng)，一手托著(zhù)袖剛好能看見(jiàn)那袖中纖細的玉手。一頭及腰的烏黑秀發(fā)用一根紫色的頭繩系在一起，松松的'已掉落到了背部。那女子聞聲便搭起頭來(lái)。那是一種怎樣的美呢？都說(shuō)看人要看眼。那是散發(fā)著(zhù)綠海藻氣息又似香樟樹(shù)的巧克力的眼睛了。臉上略施粉脂。
她抿抿嘴唇笑了，百媚生。
那女子淡淡地說(shuō)卻掩不住內心的欣喜：我去給你倒茶。他揚起嘴角，露出明媚的笑容。女子滿(mǎn)意的站起來(lái)踏著(zhù)步子走了進(jìn)去，他看到，那塊小小的玉葫蘆，被掛在她的腰帶上。那是一年前他與那女子離別時(shí)給她的念想，也是這個(gè)秋風(fēng)瀟瀟的時(shí)候。也一如既往的下雨了，他與她相擁后分手。他不知道，當他一轉身。那美的讓人心痛的女子淚折了兩行。女子也不知，當他轉身走掉時(shí)眼里一下子空了什么似的。
她走出來(lái)，手里端著(zhù)茶。笑容卻凝固在了空蕩蕩的中廳里。又走了嗎？
在她的那幅丹青旁邊是他留下的一首小詩(shī)：窗透初曉，日照西橋，云自搖。想你當年荷風(fēng)微擺的衣角。木雕流年，發(fā)月倚人，聲聲催天雨，娟娟心事說(shuō)給自己聽(tīng)。
終究，他還是帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的流浪氣息安靜地走了。他雖走了，但女子不知，她是他唯一留戀的人吶。
他生來(lái)便歸屬于江湖中，他生來(lái)就是個(gè)持劍走天涯的李逍遙。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋姑娘來(lái)了，小草也慢慢枯黃了。葉子娃娃們也已經(jīng)撲向了大地的懷抱。我們家院子里的楓樹(shù)也開(kāi)始下”葉雨“，地上到處飄著(zhù)紅中帶黃的楓葉�？粗�(zhù)滿(mǎn)院楓葉，我突然出現一個(gè)念頭，向媽媽請戰掃落葉。
我拿起那把平時(shí)媽媽用來(lái)掃地的`掃把，來(lái)到楓樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)下鋪滿(mǎn)了一層又一層紅楓葉，如同給大地穿上了一件火紅的衣裳，又如鋪上了一層紅地毯，而樹(shù)上的葉子還在不斷地翻飛下落，仿佛一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，真美��！我不禁看呆了。媽媽見(jiàn)我愣著(zhù)，在旁催促我：”你不是主動(dòng)請纓掃落葉的嗎？怎么愣著(zhù)不動(dòng)呀？快掃吧�！拔亿s緊掃了起來(lái)，先掃外圍的一圈，樹(shù)葉很輕，不費吹灰之力很快便聚成了一小堆�？墒�，突然一陣風(fēng)又把樹(shù)葉給吹散了。我并沒(méi)有喪氣，趕緊把樹(shù)葉掃攏成一堆，可這風(fēng)也太可惡了，又把我掃的落葉吹散了。掃了吹散，散了掃攏，又吹散，我漸漸地力不從心。垂頭喪氣地向著(zhù)天空大喊：”該死的狂風(fēng)，干嘛和我作對，吹散我的落葉�！拔疑鷼獾匕褣咧闳拥剡h遠的。媽媽看見(jiàn)我這樣，過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”做任何事情總歸有這樣那樣的麻煩，想成功哪有那么容易啊，別以為掃樹(shù)葉很簡(jiǎn)單，在大風(fēng)里掃落葉可是一門(mén)技術(shù)活，需要有耐心，有方法，絕對不能三心二意，半途而廢，至于技術(shù)，你自己琢磨吧！“
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。于是，趕緊拿起掃帚，開(kāi)始重新掃落葉。突然，我看見(jiàn)風(fēng)把落葉吹向了一邊。我靈機一動(dòng)，何不順風(fēng)來(lái)掃落葉呢？這樣，不就不會(huì )吹散了嗎？于是，我順著(zhù)風(fēng)掃起了落葉。秋風(fēng)在狂舞，掃帚也在飛舞。我直掃得氣喘吁吁，大汗淋漓，地上的樹(shù)葉越來(lái)越少，最后，終于掃完了�！惫�、哈、哈！大功告成了�！拔覛g天喜地地跳起來(lái)。媽媽也滿(mǎn)意地笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。而且，遇到困難，要多動(dòng)腦筋，仔細觀(guān)察，想辦法，這樣才能事半功倍，做好一件事情。
《秋風(fēng)》作文 篇3
一陣秋風(fēng)突如其來(lái)、隱隱約約、時(shí)不時(shí)地陪人們玩一玩。下面我就跟大家分享一下我與秋風(fēng)的輕松一刻。
一大早，我還在睡覺(jué)，秋風(fēng)早已來(lái)到我家門(mén)外，它拍拍窗戶(hù)、踢踢門(mén)，好像要找我一起玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，我便起床。一推開(kāi)門(mén)，竟發(fā)現我家門(mén)前的落葉堆積如山，我知道這是秋風(fēng)的功勞，趕緊把落葉收拾起來(lái)，準備去上學(xué)，當然我還不忘夸夸能干的秋風(fēng)！
一路與秋風(fēng)相跟著(zhù)來(lái)到校園，剛進(jìn)校園大門(mén)，就看見(jiàn)一些班級的同學(xué)正在打掃滿(mǎn)園的落葉，秋風(fēng)見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，“呼呼——”一下把校園吹得一干二凈。同學(xué)們歡呼起來(lái)：“有風(fēng)兒真好！”我也在心里直夸秋風(fēng)一副熱心腸！
放了學(xué)后，我和秋風(fēng)又去了美麗的公園。公園里人們似乎正在等待秋風(fēng)前來(lái)送爽。我對秋風(fēng)說(shuō)：“快去幫幫人們，但不要太用力，否則大家會(huì )感冒的�！鼻镲L(fēng)似乎聽(tīng)懂了我的'話(huà)，它先是在我身邊轉了兩圈，而后便去了他人旁邊翩翩起舞了。瞧，有了秋風(fēng)的相伴，大家都笑得合不攏嘴！
“咦，那里有人打羽毛球。秋風(fēng)兄弟，咱們一起去瞧瞧！”我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)地，秋風(fēng)不知何時(shí)參與了進(jìn)去。人們用力地一打，而秋風(fēng)輕松地一轉就把羽毛球打了回去。最后當人們都滿(mǎn)頭大汗時(shí)，而秋風(fēng)仍精神十足，看來(lái)羽毛球是秋風(fēng)的強項！
玩了一天了，我便回家了，秋風(fēng)也回家了，和秋風(fēng)玩耍真開(kāi)心！
《秋風(fēng)》作文 篇4
國慶假期，家鄉沒(méi)有期待中的暖陽(yáng)，迎接我的反而是一場(chǎng)更比一場(chǎng)涼的秋風(fēng)秋雨。淅淅瀝瀝的雨有點(diǎn)像南方的風(fēng)格，也不大，卻總也下不完，雨中透出的寒氣一直滲到骨子里。
難得回來(lái)一趟，自然要先去看望家中的老人。萎黃的葡萄藤下，外公佝僂著(zhù)，緩緩地用一根木棍撐起歪斜在一遍的蘋(píng)果樹(shù)，說(shuō)道：“今年如果還不開(kāi)花，就掘了它�！�
掀起竹簾，外婆歇在床上，環(huán)顧四周，似乎一切都是舊的：分辨不出顏色的`鐵煤爐，沾滿(mǎn)污漬的灶臺，被灰塵遮住的穿衣鏡，油膩膩的墻壁……隨即想起兒時(shí)和他們一起住在北邊院子里，早上早早地起床隨他們一起下地，乘著(zhù)太陽(yáng)還不熱便回來(lái)，把從菜芯里抓出來(lái)的蟲(chóng)子扔進(jìn)門(mén)口的雞籠里然后看著(zhù)雞們以迅雷不及掩耳之勢搶光，我一天的快樂(lè )生活就開(kāi)始了。玩一晌沙土，逗半天貓咪，最開(kāi)心的還是外公外婆把珍藏的各種好吃的拿給我吃……“這是你姨拿來(lái)的餃子，吃吧�！蓖夤穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我掀開(kāi)鍋蓋，直接抓起一個(gè)放在嘴里，其實(shí)并沒(méi)有很想吃，只是這種情景還能有多少次呢？
本打算趁我放假來(lái)家里小住幾天的奶奶也因為身體不舒服，轉而去了醫院，已經(jīng)替她收拾好的床鋪又不得不再收起來(lái)�？粗�(zhù)外面在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)，我總不禁想到外公外婆，想到奶奶，想著(zhù)我這三位可愛(ài)的親人。希望明天能是個(gè)暖陽(yáng)高照的晴天吧，讓它們都能夠繼續沐浴在陽(yáng)光里。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)中的落葉
歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著(zhù)輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節—秋天。秋天，一個(gè)透著(zhù)些許凄涼和感傷的季節，一個(gè)對生命特別有所感悟的季節。秋天，總是能給你帶來(lái)一絲感悟，在心中泛起層層的漣漪……
漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿(mǎn)地的金黃、遠處枝頭上等待著(zhù)秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著(zhù)……這樣的景致是這個(gè)季節最獨特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大自然最獨特的饋贈。
走著(zhù)、走著(zhù)，身邊滑過(guò)片片的落葉，你能聽(tīng)見(jiàn)落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語(yǔ)、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著(zhù)怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得掠過(guò)一絲感傷和悲憫……
獨賞這個(gè)季節的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉靜靜飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得泛起一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉��！此刻，我已聽(tīng)到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無(wú)奈……
在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清晰的聽(tīng)到了。纏綿的秋雨��！淅淅瀝瀝的靜靜飄落，纏纏綿綿、細細柔柔，一絲絲的滴落在這靜躺著(zhù)的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽(tīng)到了你安慰落葉的喃喃細語(yǔ)。秋風(fēng)中的落葉、細雨中的落葉總是透著(zhù)一絲凄涼，總是把你的思緒引向那憐愛(ài)它的境地。
秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如此的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，靜靜的飄落，默默的落入重生的泥土里，孕育著(zhù)下一場(chǎng)的春暖花開(kāi)。這么想來(lái)，萬(wàn)物的存在，都有使命，無(wú)論起落，總有它最終的歸宿。
秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著(zhù)滿(mǎn)地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿(mǎn)落葉的道路上，靜靜感受著(zhù)生命的意義！原來(lái)，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去，自然的流動(dòng)，自然的輪回，只要曾經(jīng)存在過(guò)，感受了這樣的過(guò)程就是最好的經(jīng)過(guò)！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。
冬天來(lái)了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；雖然不能隨便走動(dòng)，但沒(méi)有游人的打擾，她們可以在這個(gè)季節召開(kāi)盛大的討論會(huì )，激烈地討論著(zhù)明年的夢(mèng)想。正是因為這種敞開(kāi)心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依靠在一起取暖。在數九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開(kāi)的夢(mèng)想支撐著(zhù)生命，抵御著(zhù)嚴寒。
冬日里的風(fēng)像刀子一樣，掠過(guò)土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無(wú)人能知的疼痛會(huì )四處游走，好在緊接著(zhù)趕來(lái)的雪花會(huì )心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒(méi)有風(fēng)的冬日，陽(yáng)光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會(huì )沉睡得更加放松和慵懶，安靜得如同嬰兒。
漫長(cháng)的冬季過(guò)去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草，她們舒展手臂，沿著(zhù)陽(yáng)光的影子向上摸索，當拂去身上的覆土后，她們興奮地面對天空放聲歌唱。如果這時(shí)候你走過(guò)薰衣草田，會(huì )驚奇地聽(tīng)到一種“ 唰唰”的聲音，人們會(huì )說(shuō)那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨特的歌舞來(lái)迎接春天的盛宴。
帶著(zhù)冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的滋潤下拔節；春風(fēng)吹來(lái)了，薰衣草灰褐色的身體開(kāi)始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當綠色漫遍全身時(shí)，碧綠的葉子就會(huì )從她們的身體中鉆出來(lái)，一片，又一片，尖細卻頑強地面對天空。
五月末，田間泛起一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來(lái)了生命的花季，頂著(zhù)一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著(zhù)那份從容與恬靜，讓所有慌亂的心靈沉靜下來(lái)。別看薰衣草莖纖細，但花蕾卻密密匝匝地長(cháng)了一輪又一輪。微風(fēng)吹來(lái)，她們互相拍打著(zhù)，興奮地交談著(zhù)。伊犁河谷的陽(yáng)光溫暖明凈，讓她們心情愉悅。這時(shí)候，薰衣草會(huì )等待生命之花盛開(kāi)的'那一刻。
初夏的太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光熱烈地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著(zhù)莖稈攀升，當陽(yáng)光的熱量積蘊到頂點(diǎn)時(shí)，第一株薰衣草的花蕾開(kāi)始泛出淡淡的紫色，在陽(yáng)光的熱吻下，不久整個(gè)地里的花朵就會(huì )全部綻放。
薰衣草盛開(kāi)了，一株株莖稈上盛開(kāi)著(zhù)有序的花輪，一輪輪紫藍色的小花緊緊挨在一起，構成一壟壟盛開(kāi)的紫色花叢，蔓延成一片紫藍色的海洋。微風(fēng)襲來(lái)，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著(zhù)動(dòng)人的歌謠，而大地則泛起一排又一排紫藍色的波濤，伊犁大地彌漫著(zhù)醉人的香氣。有人說(shuō)，任何花都是有語(yǔ)言的，每一種花語(yǔ)代表著(zhù)不同含義，而薰衣草的花語(yǔ)是等待愛(ài)情。我想這是有道理的。
每當薰衣草集體綻放的時(shí)候，那一片片紫藍色的花海，那朵朵盛開(kāi)的花蕊，那縷縷濃郁的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠萬(wàn)里來(lái)伊犁尋找薰衣草，尋找失落的愛(ài)情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摸著(zhù)花朵盛開(kāi)的笑靨，如夢(mèng)如幻的氣息氤氳著(zhù)心靈。薰衣草為這些為愛(ài)而傷的人們療傷，傾聽(tīng)他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽(yáng)余暉照耀下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟如同起伏的心潮，面對這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)埋葬自己的失意、失落和憂(yōu)傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日日夜夜地糾纏在生命中。如果你不信，請來(lái)伊犁傾聽(tīng)薰衣草的故事。
讓給的生活委員
下課的鈴聲“叮當，叮當”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著(zhù)我，接著(zhù)給我遞來(lái)了一張紙條，紙條外面清晰的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我愣了一下，懷著(zhù)詫異的目光看了她一下，然后接過(guò)了紙條。遞完紙條，那女生回眸一笑的轉回了身。
各種的猜想瞬間填滿(mǎn)了我腦海里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我小心翼翼的打開(kāi)了紙條，期待著(zhù)里面的內容。當打開(kāi)紙條后，里面的內容寫(xiě)道：有件事，我想拜托你一下，請你代替我擔當班級的生活委員吧，主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……
因為你很老實(shí)，不，是誠實(shí)，善良，心地很好，所以我想把這份工作交給你…擔當這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉，所以希望你能擔當，相信你一定可以做好的。不要回絕呀，拜托�？赐旰�，我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的，一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當，叮當”上課的鈴聲響起了，一節課過(guò)去了，完全沒(méi)心思聽(tīng)課，一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了，還是在想著(zhù)那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(cháng)的考慮后，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一種，我不能回絕那女生，但我也不擔當這個(gè)生活委員，然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她；第二種，我答應她擔當這個(gè)生活委員。
但回頭仔細想了又想，第一種想法找人，找誰(shuí)呢？心里是個(gè)問(wèn)號，現在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的高考倒計時(shí)了，人人都在忙著(zhù)學(xué)習，現在突然要給一份學(xué)習之外事情給他們，會(huì )有人去做嗎？第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來(lái)就只能是第二種想法了，人家那么的看得起自己，又那么的信任我，我可不想讓人家失望。之后懷著(zhù)忐忑不安的心情找了班長(cháng)說(shuō)起了這事。班長(cháng)聽(tīng)后，也沒(méi)什么意見(jiàn)，他也還特別的鼓勵我去擔任這個(gè)生活委員。就這樣，我鼓起很大的勇氣擔任起了這個(gè)生活委員。
那一刻，我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么，而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己，之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級里面擔當過(guò)什么班干，平時(shí)自然就很少有機會(huì )在講臺上講話(huà)了。
就算是有機會(huì )，我也不會(huì )去把握，因為一上臺講話(huà)我就會(huì )緊張結巴，這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根，所以一直到現在我都害怕上講臺。
這一次擔當生活委員，既是一次鍛煉自我的機會(huì )，又是一次突破自我，挑戰自我的機會(huì )�？磥�(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話(huà)要到來(lái)了。我提前準備好要說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的朗誦著(zhù)，然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺的那天到來(lái)了，早已在座位上坐立不安的我，心率一直在加快著(zhù)，一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張，和對將要上臺講話(huà)的種種憂(yōu)慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn)，時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著(zhù)，分針在每小一格的跳動(dòng)著(zhù)……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣，一直跟著(zhù)它走動(dòng)，直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后，我深深地吸了一大口氣，然后一個(gè)勁的往講臺上沖去，接著(zhù)，眼睛傻乎乎看著(zhù)天花板，腦海里一片空白，當時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了，心里隱隱提醒自己。哎…情急之下，不管三七二十一了，然后噼里啪啦的亂講了一通，講完后也不敢正視大家多少，就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后，這回才放松了一口氣，感覺(jué)像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺講話(huà)后，我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺，我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕，也不再那么緊張了。雖然每次上去講話(huà)都是簡(jiǎn)單不多，但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。
每次各種的收費我都會(huì )積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么，我都會(huì )積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習再忙，我也不會(huì )把工作落下。就這樣，我的工作一直伴隨著(zhù)我到畢業(yè)那一天結束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作，我從一個(gè)靦腆害羞的男孩，從一路上不斷地跌倒又爬起，一路上不斷的磨練，如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員，卻改變了我許多，在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心，給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習生活中奮勇直前，飛得更高，活得更精彩。
感謝這讓給的生活委員，感謝曾經(jīng)給過(guò)我那么一個(gè)機會(huì )的女孩。
中國人的寬容
我們中國人，歷來(lái)是寬容的，中國人的大度，是世界上無(wú)人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說(shuō)寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來(lái)已久，已經(jīng)歷經(jīng)數千年。甚至成為成語(yǔ)，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊藏著(zhù)一個(gè)忍字，也就是說(shuō)，寬容以為吃虧，不計較眼前利益，著(zhù)眼于未來(lái)，具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧，他會(huì )說(shuō)：“吃虧是�！�；受到了他人加害，他會(huì )說(shuō)“人害人增�！�；如果出了意外，他會(huì )說(shuō)“大難不死必有后�！�；如果損失了錢(qián)財，他會(huì )說(shuō)“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”��！所有這些，都體現了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠，得不該得之財，爭不該得之名，這些，影響了社會(huì )的文明。比如：“有權不使過(guò)期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些，也體現了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭始終進(jìn)行著(zhù)，人們談?wù)摃r(shí)，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無(wú)幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來(lái)人們還是向往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過(guò)被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂(lè )，越發(fā)變的自私起來(lái)，可謂欲望無(wú)止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫(huà)出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開(kāi)始就一點(diǎn)損人利己，隨著(zhù)欲望的增長(cháng)，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開(kāi)始就一點(diǎn)助人為樂(lè )的事，久而久之，君子形象便樹(shù)立起來(lái)�？偠灾�，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國人。
自信與自卑
生活中我們常常會(huì )聽(tīng)到我們身邊人鼓勵我們說(shuō)要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì )說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽(tīng)呢？”當然本人就是常常被老師說(shuō)的這類(lèi)人了，所以我還是很理解這類(lèi)學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì )，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問(wèn)題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽(tīng)到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見(jiàn)的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺(jué)的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧�。ǖ慌懦钦Ｇ闆r）
所以我們從小好像就被迫被培養成一個(gè)自信的人，無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽(tīng)到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對成功的重要性，但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯，但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì )成為一種自負，這種自負感背負的時(shí)間久了就會(huì )淪為一種人格缺憾，體現在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的是的。
所以說(shuō)自信是沒(méi)錯但絕不能過(guò)了頭，說(shuō)完自信我們在來(lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說(shuō)實(shí)話(huà)我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因為我從小就出了名的難帶）自卑感應該是從我有了意識感開(kāi)始的吧！
當然這種自卑感感受最強烈的時(shí)候要數上了高中后開(kāi)始的，那時(shí)的我因為頭部受過(guò)傷導致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因為我怕我一低頭大家就更知道我頭頂的秘密了，不會(huì )還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì )去關(guān)注我頭，（人都不會(huì )去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的高中，因為自卑我錯過(guò)了高中很多美好的回憶，比如談一場(chǎng)單純的戀愛(ài)，在那個(gè)仿佛人人都有對象的高中我卻孤獨的過(guò)來(lái)三年。
不過(guò)現在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生，萬(wàn)事古難全當你覺(jué)的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著(zhù)，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對自己長(cháng)像自卑過(guò)，當然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財富的人在少數但想擁有馬云長(cháng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把（不排除馬云的腦殘粉）。
但馬云的才華和他對世界的改變早已讓人們忽視了他的長(cháng)像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì )又從你其它地方再拿走，所以覺(jué)的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì )生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計劃好的。就像上帝會(huì )造出嬌艷的花也不會(huì )忘造一些“卑微”的小草。
安好的小青春
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無(wú)情、輕折一枝、搖曳最初。在專(zhuān)屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì )哭的孩子。
那些安好的歲月，像是幻化的童話(huà)，里面演繹著(zhù)王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續寫(xiě)著(zhù)屬于自己的片尾曲。喜歡童話(huà)、只是因為把它當成了童年。然而、過(guò)去始終是回不去了，只好荒蕪著(zhù)歲月、擱淺著(zhù)時(shí)光、放肆著(zhù)青春！
是有那么一段流年、訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的久遠、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì )了堅強勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠、安逸不是我要的明天，巷尾飄過(guò)的曲調也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現、侯鳥(niǎo)南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現在我眼前；幸福是太過(guò)昂貴的字眼、失去也傷害過(guò)心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無(wú)悔、美麗的痛疼；無(wú)悔青春、燦爛的憂(yōu)傷！當夜幕璀璨的流星劃過(guò)、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！
早春，那一場(chǎng)雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽(yáng)下，打開(kāi)了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來(lái)。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著(zhù)在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著(zhù)，紛飛著(zhù)，闖入這行將青青的世界。
無(wú)論是在什么時(shí)候，見(jiàn)到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿(mǎn)了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著(zhù)變換不同的色彩，時(shí)而像一團燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無(wú)聲，她是季節變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開(kāi)拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無(wú)聲，她營(yíng)造了一個(gè)童話(huà)般的世界。這個(gè)世界里沒(méi)有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無(wú)聲，她給人們帶來(lái)了更多的期待。因為明天，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋姑娘邁著(zhù)輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風(fēng)的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋(píng)果掛在枝頭上笑開(kāi)了顏，樹(shù)葉早已凋落給大地換上上了新裝，蕭瑟的秋風(fēng)帶給農名伯伯的是豐收的喜悅。
大地上春夏秋冬四季輪回為一年，而我對秋天是喜愛(ài)有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意；體會(huì )“我言秋日勝春朝”的昂揚；飽嘗了“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快；更理解秋風(fēng)秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個(gè)秋”的.無(wú)奈。初秋的中午坐在奶奶家的農家小院中，端著(zhù)一杯奶茶，望著(zhù)馬棗樹(shù)那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點(diǎn)點(diǎn)，外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風(fēng)吹過(guò)我的頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤。經(jīng)過(guò)秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風(fēng)吹落樹(shù)下的花兒隨風(fēng)飛舞，輕盈旋轉，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來(lái)它很輕柔細軟，花瓣上殘留著(zhù)淡淡的清香，更有落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花的韻味。
蕭瑟秋風(fēng)帶與我們更多的莫過(guò)于放風(fēng)箏的快樂(lè )。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無(wú)約束的快感與自由，唯獨有秋天帶來(lái)的秋風(fēng)可以給我。也許更多人喜歡春天放風(fēng)箏覺(jué)得那是極好的，但我更喜歡秋風(fēng)的張揚，秋風(fēng)的蕭瑟更喜歡秋風(fēng)的涼爽。當風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力仿佛也跟著(zhù)飛到了天空中，越來(lái)越高，到最后我干脆剪短了風(fēng)箏線(xiàn)讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時(shí)天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終于感受帶多日來(lái)一種難得舒暢。誒，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!雨后的微風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的潮濕，帶著(zhù)雨后的潮氣伴著(zhù)落花的香味。風(fēng)兒舞動(dòng)著(zhù)衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹(shù)的葉子輕輕地顫動(dòng)，霎時(shí)樹(shù)下飄落成一面生動(dòng)的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈，我的心靈在清淡的風(fēng)中變得豁達澄清。
雨是寂寞的，風(fēng)是流動(dòng)的，畫(huà)是落寞的，蕭瑟秋風(fēng)今又是那般的美好，那般的美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)，吹了起來(lái)，吹彎了麥稈兒，吹紅了楓葉，也吹出了我的思緒。啊，又是一年秋天了。
放眼望去，一片金黃映入眼簾，不知何時(shí)，田野已悄無(wú)聲息地換上了金裝。秋風(fēng)，從上面拂過(guò)，田野便似海洋一般，涌起陣陣浪潮。想當初，一顆微小的種子從農民的手中無(wú)聲地落下，沒(méi)有人曾經(jīng)注意過(guò)它的存在，它就那樣無(wú)聲無(wú)息地靜躺在肥沃的土壤之中。和其他的伙伴相比，它的生長(cháng)更是微不足道�？墒�，時(shí)間是一位魔法師，經(jīng)歷了生長(cháng)的種種磨難，那顆微笑的種子最終爆發(fā)出一粒粒飽滿(mǎn)的麥粒。而它，并沒(méi)有因此而驕傲，始終都低著(zhù)頭。秋風(fēng)起處，吹出了金色的努力與謙虛。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉在人們的不知不覺(jué)中，漸漸褪去了原來(lái)的那身綠裝。起初，是那陣陣春風(fēng)，喚醒了沉睡中的它，它像一個(gè)孩子般，依偎在大樹(shù)母親的懷抱中，吮吸著(zhù)太陽(yáng)所賜給它的能量，接受著(zhù)春雨送給它的滋潤。由此，它開(kāi)始了成長(cháng)。曾經(jīng)，有多少次，在那電閃雷鳴的.黑夜中，在那狂風(fēng)驟雨的威脅下，它曾幾度將離開(kāi)自己的母親。但，它沒(méi)有放棄，它堅持了下來(lái)。望著(zhù)那被豆大的雨滴所打落的同伴，憐憫之情頓時(shí)彌漫了它的全身。最終，它來(lái)到了秋季，魔法師為它換上了一襲紅裙，在陣陣秋風(fēng)中，盡情地舞動(dòng)。秋風(fēng)起處，吹出了一片火紅的堅持與輝煌。
秋風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，它，比起夏天的風(fēng)，多了一絲寒冷，但卻失去了那種霸氣。它就像一位老人，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在度過(guò)了自己最轟轟烈烈的年華之后，一位看破“紅塵”的老人。他在思索著(zhù)，尋找著(zhù)，自己當年所做的一切究竟是為了什么？他開(kāi)始變得孤獨，開(kāi)始遠離，因為他的到來(lái)，讓一切都失去了原有的活力。然而，當他經(jīng)過(guò)田野，經(jīng)過(guò)風(fēng)樹(shù)林，才發(fā)現，因為他的到來(lái)，給多少人帶來(lái)了歡樂(lè )。秋風(fēng)起處，吹出了一個(gè)不一樣的世界。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋風(fēng)起處，有金黃飽滿(mǎn)的麥穗，有在風(fēng)中舞動(dòng)的楓葉，更有著(zhù)對人生的考量。秋，是一年中最繁華的季節，它積淀了春的努力、夏的汗水，在這一刻開(kāi)花結果。
看，那里又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)……
《秋風(fēng)》作文 篇8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
高粱紅著(zhù)臉笑彎了腰，玉米撐著(zhù)紅纓傘呵護著(zhù)快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著(zhù)齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴……園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結滿(mǎn)了香甜的果實(shí)。我的家鄉在農村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿(mǎn)山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�!山上，滿(mǎn)山像一個(gè)大果園，栽著(zhù)各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì )讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭著(zhù)要我去摘呢!我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿(mǎn)臉都是，你這頑皮的`家伙，我非一口把你吃了!于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰，果真是"霜葉紅于二月花。"
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著(zhù)。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養育之恩。我愛(ài)我家鄉成熟的秋色，不僅因為山上的美景和田野里的生機，更因為它是養育我的地方。
我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的秋天!
《秋風(fēng)》作文 篇9
又是一個(gè)金黃的季節，又迎來(lái)了一個(gè)九月，秋天，到了。秋天是一個(gè)很單調的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標志著(zhù)事物的終結。
但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調。但這種顏色，金黃中有點(diǎn)調皮的紅與綠，但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著(zhù)，感到神清氣爽。但秋天又意味著(zhù)事物的終結，令我不禁有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)兒悲傷。
公園里，樹(shù)的周?chē)褲M(mǎn)的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過(guò)，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的.，落葉已不那么平整，邊緣的地方變得很脆。公園邊，傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，過(guò)去一看，幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那！他們用落葉的莖互相拔著(zhù)，誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了！
看到這景，令我不禁想起小學(xué)時(shí)，我們也曾經(jīng)玩過(guò)，那時(shí)是多么美好��！今年6月，在告別昔日的小學(xué)同學(xué)，含淚走出母校，迎來(lái)了新的旅程——初中。這里充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)了希望，使我聯(lián)想起這個(gè)班級，這個(gè)學(xué)校是多么美好，多么的美麗、豐富、漂亮。
這又是一個(gè)秋天，在希望中，我想去迎接另一個(gè)秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇10
童年時(shí)的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著(zhù)歲月的流淌，人漸漸地長(cháng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
自從學(xué)習了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀(guān)察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著(zhù)的，細細的，密密的。風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨跟隨著(zhù)風(fēng)，飄零著(zhù)。雨輕輕地洗刷著(zhù)大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì )掙脫樹(shù)的束縛，隨著(zhù)風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著(zhù)的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養分。在來(lái)年的`春天，樹(shù)枝上又會(huì )長(cháng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì )有“可持續發(fā)展”的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著(zhù)秋雨，秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫(huà)，看著(zhù)它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一著(zhù)都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì )飛，葉不會(huì )舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì )濕潤，葉不會(huì )害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來(lái)，才會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會(huì )忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�(lái)，大自然是不會(huì )偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
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