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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-07-03 08:42:59 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文9篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文9篇(優(yōu))

《秋風(fēng)》作文 篇1

  我們總是太年輕,有很多的東西我們還不懂得,我們還學(xué)不會(huì );總是說(shuō)青春太悲,太傷,因為我們需要在一次次勇敢的嘗試中受挫,在一次次疼痛中學(xué)著(zhù)說(shuō)成長(cháng),青春總是被寫(xiě)上張揚,因為在流年里我們都需要一次飛翔,讓墮落的心習慣被背叛,習慣啃著(zhù)巧克力說(shuō)牙疼,這就是我們的青春,頹廢,傷痛,墮落,有笑過(guò),有哭過(guò)。 -

  我們是一群小孩子,我們總是會(huì )做錯很多,有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖,進(jìn)入萬(wàn)劫不復,就這樣的輕易說(shuō)錯過(guò),我們倔強地不肯回頭,即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了,得不到了,我們才能學(xué)會(huì )珍惜,只是我們不再有再來(lái)的機會(huì ),永遠的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -

  我們總是太幼稚,以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠, 殊不知滄海桑田只有一剎那,瞬間既過(guò),而流失的美好總是被我們深深的嘆息,回不去了。 -

  我知道我們都不是現實(shí)的孩子,我們向往小說(shuō)中描繪的'美好藍圖,我們以為小說(shuō)就是生活,但我們不知道,這個(gè)社會(huì )永沒(méi)有我們想象的那么美好,現實(shí)是丑陋的,是讓人難過(guò)的。 -

  我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì )有著(zhù)怎樣的選擇呢??我們還會(huì )堅持當初的選擇嗎?? 結局又會(huì )是什么呢?? -

  我記得我跟SU的那一個(gè)賭約,我說(shuō)我們不可能,而SU說(shuō)我們可以的,因為她真的很希望我們可以重來(lái),我一笑而過(guò),說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的,我知道我們之間是不可能的,我們永遠失去了再來(lái)的機會(huì ); -

  柒也很認真的跟她說(shuō)過(guò),如果你要選擇我們就給你,我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界,失去的東西只能是失去;別妄想可以重來(lái),其實(shí)我想說(shuō),我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機會(huì ),而是你們一直在后退,一直在逃避,斷路的是你們,不是我。 -

  只是還是有人不明白,只是不明白的人不是我們是那個(gè)人; -

  我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者,從前是,現在是,未來(lái)也會(huì )是,我是那個(gè)徹底被遺忘的人,我是這么想的,而我沒(méi)想到的是,這次的戰火終于的燃燒到我身上,而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式,真的沒(méi)有想到我會(huì )以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事; -

  可能吧,這次我有錯,柒也有錯,我們不該,千不該萬(wàn)不該,我不該去看那張紙條,更不該把這事大嘴的告訴柒,柒也不該把它告訴SU,如果我們都沒(méi)有說(shuō),那么一切都不再成立了吧!也許我們還可以保持一份不再有感情的故事;呵呵~~~呵呵,誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢?? 所謂知人知面不知心。 -

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)卷來(lái),搖落一樹(shù)的哀愁,片片都是感傷的理由!}記

  有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風(fēng)中,秋風(fēng)吹落枯萎的樹(shù)葉,也吹著(zhù)心靈的窗扉上那感傷的簾兒,在秋風(fēng)中搖曳。

  若說(shuō)幸福在春風(fēng)中,溫暖在夏風(fēng)中,凄冷在冬風(fēng)中,那么,感傷應在秋風(fēng)中。因為綿綿的秋風(fēng)秋雨,那凋零的花兒葉兒,還有許多停止的生機總會(huì )讓人感傷。

  一天,獨自一個(gè)人默默地走在路上,忽然一片枯萎的落葉從我面前飄落,心弦被輕輕地撥動(dòng),又是秋天了。彎下腰把落葉拾起,看著(zhù)它枯黃的葉面盡是滄桑,不由得想到春風(fēng)中它是何等的盎然,夏風(fēng)中它是何等的風(fēng)華。而現在,卻只能隨風(fēng)而落。它在飄落的那一瞬間,憂(yōu)柔不正是它在感傷嗎?

  抬頭看著(zhù)這秋風(fēng)中的一切,滿(mǎn)是一片蕭條冷寂,陣陣感傷不禁涌上心頭,萬(wàn)千思緒也涌上心頭。

  十六歲,聽(tīng)起來(lái)多么美的一個(gè)年華,人們都認為十六歲的.我們是幸?鞓(lè )的,但又有誰(shuí)知道我們的多愁善感呢?在校園里,我們幸福地編織著(zhù)五彩的夢(mèng),但繁重的課業(yè)卻拖住了讓夢(mèng)飛翔的羽翼,于是,我們?粗(zhù)天空感傷。

  流星縱然很美麗,很閃耀,可是太短暫了,留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀,但所付出的代價(jià)也太大了。當它劃落天際展現出美麗和閃耀時(shí),它也就隨之毀滅了,結束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中,可它有夜空中那些平凡的星星永恒嗎?我們只能凝視著(zhù)夜空感傷。

  小時(shí)候最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于童話(huà)故事了,大多童話(huà)故事的結局是:公主和王子從此過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。然而,童話(huà)總歸是童話(huà),只不過(guò)是作者虛構出來(lái)的。在現實(shí)生活中,哪像童話(huà)中所寫(xiě)的那般美好,大多數時(shí)候的人們只能站在擁擠的人群里看著(zhù)人來(lái)人往而感傷。

  忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),也把我的思緒帶了回來(lái)。仰望天空,夕陽(yáng)已西下,余輝把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。

  秋風(fēng)依舊蕭瑟,感傷在秋風(fēng)中蔓延,思緒在秋風(fēng)中漸漸清晰。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  它不似春風(fēng),攜著(zhù)溫柔,帶來(lái)百花起旖;它不似夏風(fēng),邀著(zhù)熱情,帶著(zhù)綠茵連綿;它不似東風(fēng),帶著(zhù)凜冽,帶來(lái)漫天飛雪。對,它就是秋風(fēng),在涼爽中帶來(lái)一絲絲溫暖。

  今有秋風(fēng)起,瓜果滿(mǎn)天下。隨著(zhù)一陣秋風(fēng),樹(shù)上漸漸地鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋(píng)果,滑溜溜的,紅里透黃;那長(cháng)著(zhù)“斑點(diǎn)”的橘子,大老遠就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開(kāi)心地圍在一起,好像在開(kāi)聚會(huì )呢!

  今有秋風(fēng)起,楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過(guò),山上的楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的顏色,一看就燃起了心中的'火焰。遠處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽(yáng)光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛(ài)慕之心。

  今有秋風(fēng)起,農民笑眉梢。秋風(fēng)掠過(guò)田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風(fēng)一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農民見(jiàn)此,臉上歡喜了,眉頭舒展開(kāi)了,欣喜爬上了眉梢。

  今有秋風(fēng)起,大雁往南飛。秋風(fēng)拂過(guò)天空,大雁搬家了,整齊排著(zhù)整齊的隊伍。它們認為認識幾個(gè)字就了不得了。一會(huì )兒排成“一”字,一會(huì )兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。

  今有秋風(fēng)起,景色多迷人。呀!秋風(fēng)又拂過(guò)!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  輕輕扭動(dòng)時(shí)間,在季節里悄悄換行李。秋天成熟了,散發(fā)出醉人的芳香。風(fēng)涼,草黃,云緩,雁歸。走在樓群里,走在一片黃葉上,聞著(zhù)清香,感覺(jué)幽幽凄涼。

  四季輪回,日月繞飛,天地間,誰(shuí)年輕?忘了水,笑誰(shuí)的臉?割一縷西風(fēng),吹干千年淚;借明月三分,孤梧桐鎖寒。漫長(cháng)的歲月,對與錯,聚散,嘲笑我的癡情是一片藍天。

  片片紅葉像信使一樣,反復吸引著(zhù)秋思。秀腳,做素記,磨腳,送鴻雁南飛,問(wèn)你何時(shí)歸來(lái)?是大海還是桑園?認真聽(tīng)鵝,回歸春天?纯辞锾斓腵草變黃了,叢林濕透了。

  放一杯綠茶,黃花開(kāi),西窗插紅蠟燭,夜雨潺潺。記住不,記住不,旅人遠道而來(lái),紅葉黃花深秋。天高云淡,斷了南飛雁。

  久而久之,容顏變了,風(fēng)景也沒(méi)了。一切早就折返了,不可能離開(kāi)人。老人怎么能留下來(lái)?

  擁抱秋靈,舞著(zhù)舒廣的衣袖,唱著(zhù)《秋思》,醉意盎然。不要等花開(kāi)空了,才感嘆人生苦短。

  倚欄桿,秋已晚,銀河不見(jiàn),商人不見(jiàn)。惜秋月春花,往事如煙,紅藕香。世界是個(gè)大夢(mèng),清風(fēng)河上的秋帆很遠。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  那是一間再簡(jiǎn)陋不過(guò)的茅草屋,當時(shí)只不過(guò)是主人避戰亂暫棲身的地方。這種茅屋大約是連許多僻遠的小山村都不常有的了。誰(shuí)能想象,那里曾居住過(guò)一位被喻為“詩(shī)圣”的大文豪呢?這倒是值得現在那些總嫌房子小的人深思:這茅屋的主人在那么簡(jiǎn)陋的地方照樣可以寫(xiě)出許多膾炙人口的詩(shī)篇,房子小點(diǎn)又有什么呢?

  茅屋究竟有多簡(jiǎn)陋,我也很難想象得出,畢竟真正的茅草屋我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)在我的腦海中,那屋子大約就是間用那些干枯發(fā)黃的茅草堆起來(lái)的搖搖欲墜的“危房”吧!果然,秋風(fēng)蕭瑟,房頂上的茅草就被層層卷走了,掛在樹(shù)梢,飄入池塘,還有些沒(méi)被風(fēng)刮遠的,就被那些頑童們公然搶走了—那雖不是什么值錢(qián)的東西,畢竟拿回去還能修自家的房子呢!

  俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”,茅屋頂部的'茅草被風(fēng)卷走了,偏偏又下起了大雨。忘了是在哪個(gè)相聲里聽(tīng)過(guò)這樣一段:“外面下小雨,我家就是中雨;外面下中雨,我家大雨;外面大雨,我就暴雨。每次一下雨,我們就全家到街上避雨去!毕氡剡@茅屋里亦是這樣的慘況。雨不停的下,小孩兒不諳世事早睡著(zhù)了,大人卻在這冰涼如鐵的布衾中無(wú)法入眠,家里處處都是濕的,處處都被淋著(zhù),這樣的慘狀怎能挨到天亮?淋過(guò)雨的人都知道被淋之后那種徹骨的冷,何況是在這樣一個(gè)陰冷潮濕的屋中。這便是茅屋遭秋風(fēng)秋雨侵襲之后的“慘況”……

  這里代敘一下,現如今那間“茅屋”,因為這里的主人名聲實(shí)在太旺,也就成了一處名勝古跡,自然也就不能稱(chēng)它“茅屋”了,要叫它“草堂”。草堂聽(tīng)起來(lái)比茅屋氣派些,歷史上也有不少人以它命名自己的居室,比如清代著(zhù)名才子紀曉嵐,他的居室便命名為“閱微草堂”,不過(guò)紀曉嵐好歹是乾隆盛世的一品大臣,他的府第自然不會(huì )差,取名草堂只是一種自謙的說(shuō)法與清正廉潔的決心。而咱們文中的“茅屋”才是真正意義上的“草堂”—恐怕連“堂”也算不上吧,F在,這草堂已被修得煥然一新了,砌得十分整齊,用的是水泥、木頭,只有房頂蓋了點(diǎn)茅草,雖看上去很簡(jiǎn)樸,卻早已不簡(jiǎn)陋了。有人憤然曰“太假了”,不過(guò)這也不能怪重建草堂的人們,畢竟,要真的按原來(lái)的樣子,只堆一堆枯草,風(fēng)吹雨淋的,加上游人那么多,估計不出半年就要徹底重建了!

  說(shuō)完草堂,再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪位名垂千古的草堂主人—唐代大詩(shī)人杜甫。一提起他,我們就總想起“憂(yōu)國憂(yōu)民”這四個(gè)字,看他的詩(shī)篇,很少寫(xiě)個(gè)人情感的,而大多數是與國家息息相關(guān)的?吹匠瞧萍彝,他會(huì )有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”之悲痛;聽(tīng)到官軍收復失地,他會(huì )有“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的振奮;戰火紛飛,看到政府征兵益急,他會(huì )寫(xiě)下“送行勿泣血,仆射如父兄”,“吏呼一何怒,婦啼一何苦”,“哀哉桃林戰,百萬(wàn)化為魚(yú)”;看到無(wú)數家庭妻離子散,他會(huì )寫(xiě)下“暮婚晨告別,無(wú)乃太匆忙”,“子孫陣亡盡,焉用身獨完”,“久行見(jiàn)空巷,日瘦氣慘凄”;民生疾苦他時(shí)刻掛念心腸,而在那間漏雨的茅屋中,淋著(zhù)雨,那樣凄慘的境況下,他會(huì )想起什么?—如何才能有千萬(wàn)間寬敞的大屋,掩護這些貧寒的士人啊!那么,讓我自己凍死也無(wú)怨無(wú)悔。

  推己及人,不是誰(shuí)都能做到的,何況是在自己遭受苦難的情況下還心系天下寒士呢!就好比我們淋雨時(shí),是否會(huì )想到他人還沒(méi)法避雨?饑餓時(shí),是否會(huì )想到他人還沒(méi)有食物?痛苦時(shí),是否會(huì )想起他人的傷心苦悶?是的,杜甫在這篇文章中并未表達自己想得到一間寬敞的大屋,不再忍受風(fēng)吹雨打,而是在想,天下如我一般飽受寒冷折磨的貧苦人士若有朝一日皆能有溫暖的居室,我寧愿一個(gè)人凍死在這破茅屋中!只要天下人皆寢食無(wú)憂(yōu),安居樂(lè )業(yè),我一人受凍又算得了什么呢?這份身處茅屋的濟世情懷,不得不令人感嘆。

  范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。不知他在寫(xiě)“古仁人”之時(shí)有沒(méi)有想到杜甫,想到他在破舊寒冷的茅屋中那“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆?傊艺J為,他便是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的典范。

  一間漏雨的茅草屋,一個(gè)心系天下的偉大詩(shī)人,一篇流傳千古的長(cháng)詩(shī),在歲月的長(cháng)河中,它們所傳達出的某種品質(zhì)非但沒(méi)有被時(shí)間沖淡,反而越發(fā)顯得彌足珍貴,也許,當今社會(huì )越來(lái)越缺少這種品質(zhì),因此它越來(lái)越珍貴了。心系蒼生,憂(yōu)樂(lè )天下,可能于我們而言太寬泛,太遙遠,那么,推己及人,為他人著(zhù)想也是這品質(zhì)的一部分。在贊嘆古仁人為我們留下的精神財富后,我們是否也應該做些什么呢?

《秋風(fēng)》作文 篇6

  斜坐岸邊,手腳拍打著(zhù)水面擊起漣漪,涼意漸襲,我在等秋風(fēng)來(lái),吹落第一片樹(shù)葉。

  幼時(shí),總盼著(zhù)黃昏時(shí)爺爺從田地里歸來(lái)。爺爺總呆坐在院里擺弄著(zhù)農具,一寸一寸地摸索,目光炯炯,像是年老的騎士愛(ài)撫曾經(jīng)的戰馬。一聲輕快:“爺爺,我們去撿落葉吧!崩先祟D了頓,滄桑的臉上擠出笑容,爺爺小心放下,拍拍身上的塵土,輕聲說(shuō):“走吧!

  落日的陽(yáng)光打在葉上,一層深似一層,在泥地上重疊交錯。手太小,爺爺豎起一根食指讓我牽,挑一片片好看的樹(shù)葉撿起。不知不覺(jué)撿了一袋子,我開(kāi)心地笑著(zhù),走在爺爺面前,在我身后,是爺爺和滿(mǎn)地的落葉,而我只撿了一小袋而已。我感受不到那滿(mǎn)地的落葉是爺爺的愛(ài),。

  后來(lái),繁重的學(xué)習讓我不再提起撿落葉之事,也鮮少聽(tīng)到農具與地面摩擦的嘶嘶聲,爺爺經(jīng)常獨自一人徘徊在那條小路上,直到夜里才回來(lái)。趁著(zhù)一次假期回來(lái),我也只是一整天泡在房間里。爺爺忽地提起,“我們去撿落葉吧”特別是那句“撿落葉”讓我愕然,滿(mǎn)懷歉意,滿(mǎn)懷欣喜,什么時(shí)候爺爺也來(lái)邀我撿落葉了。

  還是那條熟悉的小路,踩著(zhù)落葉上聽(tīng)葉脈斷裂的清脆聲音,爺爺不自覺(jué)微微豎起的.食指像是回憶過(guò)去。我的手早已和他一般大小,還是不自覺(jué)地牽起他的食指。滿(mǎn)地的落葉發(fā)散著(zhù)清香,那香氣被雨水浸泡后變得越發(fā)濃郁,撿起,湊近鼻尖嗅了嗅又放下。再撿起,裝進(jìn)心里,滿(mǎn)滿(mǎn)地都是爺爺的愛(ài)。還是乘著(zhù)月光回來(lái),兩個(gè)影子洋溢著(zhù)笑容,我拉起爺爺的食指,感受歲月走過(guò)的痕跡,原來(lái)爺爺確實(shí)老了。

  一副黝黑樸實(shí)的面孔,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),不善表達的愛(ài)。

  我在等秋風(fēng)來(lái),吹下第一片落葉,好再牽起你的食指,重走那條小路,細品你濃濃的愛(ài)。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  深秋八月已悄無(wú)聲息地跳入了亂世,為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。

  狂風(fēng)日日怒號,可今日的風(fēng)尤為狂暴——雜物橫空,驚風(fēng)呼嘯,卷起數重茅。一個(gè)老人佇立在屋子旁邊,拄著(zhù)拐杖,無(wú)奈張望,望著(zhù)幾根茅草忽然凌空飛起,灑落江際;也望著(zhù)幾根茅草無(wú)精打采,跌破水面。只見(jiàn)棵棵茅草皆在一片混亂中打旋,原來(lái)破舊的茅屋被秋風(fēng)砍破。茅草四飛,那個(gè)人伸手去攔,但寒風(fēng)凜冽,僵硬的十指根本無(wú)法觸及。

  忽的,南村的幾個(gè)頑童跑了過(guò)來(lái),大聲吹著(zhù)口哨,每個(gè)人都從四處撿起幾根茅草捧在手里,再細細數一數,數到最后個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),打著(zhù)鬧著(zhù)一哄跑走了,拐進(jìn)了了一處小竹林。任憑那個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求,那些頑童都沒(méi)有再回過(guò)頭看一眼......

  老人見(jiàn)此也不再繼續向前追,兀自轉頭回了家,只是輕嘆了一聲,不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著(zhù)。

  不久狂風(fēng)漸漸平息,可那如鐵疙瘩般的濃得化不開(kāi)的墨色云朵卻鋪滿(mǎn)了天。秋季的天空,本就陰沉,加上這云也就更暗了。這老人的.家里十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)破床板,上面鋪著(zhù)一層薄薄的破被褥,被子下擠著(zhù)幾個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子,他們蜷縮成一團,仍抵御不了這滲骨的寒意!按汤币宦曧懫,在夜色中尤為刺耳,原來(lái)是被褥被蹬破了。四處漏風(fēng)的破被子,加上沒(méi)有一處干燥的地面,這又濕又冷的長(cháng)夜該如何挨到天亮?!

  人滿(mǎn)腔悲憤,待孩子們都睡去后,他一步步挪到門(mén)口,沖著(zhù)茫茫蒼天喊道:“我如何能得到千萬(wàn)間寬敞的大屋,在風(fēng)雨中不動(dòng)安穩如大山,來(lái)庇護天下貧寒的士人,讓他們都能露出笑臉!唉,什么時(shí)候我的眼前能出現這么多的房屋?到那時(shí),即使只有我的屋子破漏,我受凍至死也心甘!”

  縱寒夜徹骨,又豈能抵過(guò)一片火熱赤子心哪!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  初夏的風(fēng),很強勁,卻又很溫婉,吹拂過(guò)我們每一個(gè)人心。而冬天的風(fēng),很強韌,刮在臉上,陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道:時(shí)間不短了……

  每當在這時(shí),都會(huì )刮起一陣學(xué)習風(fēng)。關(guān)鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。畢竟我們這些畢業(yè)班的孩子們、每天做著(zhù)考題、體育課上一圈接著(zhù)一圈的練,無(wú)數的外傷和內傷打擊著(zhù)我們、熬到現在,我們終于迎來(lái)了那可愛(ài)的【寒假】。

  當月考完事后的一節自習課中,我組小濤子曰:“看著(zhù)吧、這次我肯定考過(guò)你、你就等著(zhù)退出組前四的位子吧!”我不屑的.鄙視了他一眼,說(shuō)道:“呦、這么有自信啊!誰(shuí)知道你能超我不!毙影l(fā)出嗤笑般的聲音:“你理科沒(méi)有一門(mén)比我高的,這就是我超過(guò)你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣,心里真的很不平衡,這次考得很爛,可以說(shuō)是爛到極點(diǎn),看來(lái)他就要如愿以?xún)斄!靶,今天你有點(diǎn)得瑟了!备苯M長(cháng)說(shuō)。小濤子吃著(zhù)瓜子,打著(zhù)二郎腿,抬起了那西瓜般的腦袋說(shuō):“我要爆發(fā)了,我就愛(ài)得瑟,怎么滴,這次我一定考過(guò)她!备苯M長(cháng)說(shuō)了一句:“小心樂(lè )極生悲”。

  過(guò)了幾分鐘、小濤子又轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我不確定能不能超你,我心里有點(diǎn)毛!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“這么快就悲了?”

  看來(lái)他也有點(diǎn)害怕,話(huà)都發(fā)出來(lái)了,收回去就沒(méi)法在組混了。小濤子說(shuō):“那咱們就等著(zhù)看,如果超不過(guò)你,我也甭想在咱組混了,我馬上跳組去!”這時(shí),副組長(cháng)大喊到:“還沒(méi)出成績(jì)就得瑟,我們組不收這種人!來(lái)人啊,咱一起征服小濤子!”緊接著(zhù),我班就出現了三對一的“相撲”。

  哎,現在連小濤子都活躍起來(lái)了,我可不能松懈,不然,我就會(huì )被這大風(fēng)卷走。這陣“學(xué)習風(fēng)”吹得我昏頭黑暗、看來(lái)我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風(fēng)水寶地上每日吹著(zhù)夾雜著(zhù)粉筆末的小清風(fēng),每節課受著(zhù)老師的“炯炯眼”。我,很幸福啊!

  又是一年風(fēng)起時(shí),我要爆發(fā)我的小宇宙!讓小濤子把這個(gè)愿望扼殺在那一刻!

  現在的我,靜靜地等待待期末的到來(lái)……

《秋風(fēng)》作文 篇9

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)去去,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還像雪花一樣東飄飄西飄飄,總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前,我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里,像小船一樣順水行舟。還有的落到草地上,跟小花、小草說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

  馬路被風(fēng)吹得干干凈凈,風(fēng)把路邊的`垃圾帶到了垃圾筒里。我覺(jué)得我們應該像風(fēng)一樣保護環(huán)境,美化環(huán)境。大山上,我背著(zhù)深色的背包,一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走,風(fēng)偏偏把我往后拽,我覺(jué)得風(fēng)就是一個(gè)調皮的娃娃。

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