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精選《秋風(fēng)》作文400字集錦8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文400字8篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文400字 篇1
古人云：“最是成熟秋風(fēng)時(shí)�！辈诲e，雖然天已有點(diǎn)兒寒意，但在無(wú)意間，秋風(fēng)掃過(guò)之后，使所有事物都變得成熟。
風(fēng)，是秋天的一個(gè)記號。從春天那嬰兒般柔柔的、輕輕的呼氣時(shí)微微的風(fēng)，在夏天來(lái)臨時(shí)忽然長(cháng)大了，變成了一個(gè)淘氣、貪玩的皮小孩，跑東跑西，還不時(shí)去海面上打滾，興風(fēng)作浪，搞得人們不得安寧。過(guò)了些時(shí)日，似乎是長(cháng)大了點(diǎn)、懂事了些，不似春天般輕柔，也不像夏天時(shí)那么任性。瞧，她鼓起小嘴，吹得果子紅了臉、吹得葉子變了色、吹得夜色更美月光更皎潔。她就是成熟的風(fēng)。
葉，也是秋天的一個(gè)明顯標記。葉子由綠變黃，由綠變紅、變紫……初生的小嫩芽，慢慢長(cháng)大，一片片盡展蓬勃生機。秋風(fēng)習習，她們變得成熟起來(lái)，綠綠的臉頰變黃了！變紅了！變紫了！她們就是成熟的葉子。
月，更是秋天的特征。八月中秋夜，圓圓的月亮掛在天上，皎潔的月光照著(zhù)大地。團圓的一家人圍在一起，品嘗美味的月餅，欣賞美麗的夜空，其樂(lè )融融，不亦樂(lè )乎。而漂泊在外的游子們，仰望那輪明月，更激發(fā)了他濃濃的思鄉之情。她，就是成熟的月。
雁，難道也不是秋的代表？起飛了！起飛了！羽毛剛剛豐滿(mǎn)的小雁兒也拍打著(zhù)翅膀，整理好隊形，以“一”或“人”字形的隊伍向天際飛去。從懵懂的雛雁，經(jīng)母親教誨，變得懂得更多的.知識，學(xué)到更多本領(lǐng)，飛得更高。她們就是成熟的雁。
成熟的風(fēng)、成熟的葉、成熟的月以及成熟的雁。這，不都在告訴我們秋的成熟嗎？
《秋風(fēng)》作文400字 篇2
秋天來(lái)了，天氣變得涼爽了，那是因為秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風(fēng)。
每逢秋天，調皮的秋風(fēng)就會(huì )跑出來(lái)，和人們打聲招呼。而它打招呼方式，就是讓人們享受它帶來(lái)的涼爽，同時(shí)也在告訴人們秋天來(lái)了。
早晨，秋風(fēng)來(lái)到田里，吹動(dòng)著(zhù)成熟的小麥，演奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，為早早起床的農民們釋放疲勞；它來(lái)到山里，喚醒正在沉睡的一草一木，告訴他們又要開(kāi)始迎接新的'一天；它來(lái)到校園里，為正在努力學(xué)習的學(xué)生加油打氣。
中午，秋風(fēng)來(lái)到了果園里，它輕輕拍打著(zhù)正在收獲水果的筐子，看著(zhù)裝有滿(mǎn)滿(mǎn)水果的筐子，秋風(fēng)也替他們高興；它又來(lái)到花園，輕輕地撫摸著(zhù)這些小花兒，羨慕地說(shuō)：“你真美！”秋風(fēng)又來(lái)到了樹(shù)旁邊，它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。
夜晚，秋風(fēng)又回到了學(xué)校，輕輕地吹走孩子們身上的壓力；吹走老師們的疲倦；吹走了人們的煩惱。一天過(guò)去了，大家都疲憊不堪，秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家演奏玩最后一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲后，所有人、植物和動(dòng)物便安然入睡。
秋風(fēng)，一個(gè)淘氣的孩子，但它也是一個(gè)善良的孩子。
《秋風(fēng)》作文400字 篇3
蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠的地方吹來(lái)，從楓葉間吹來(lái)，從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著(zhù)一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò)，不留下任何痕跡，卻刺痛著(zhù)我的心。
一個(gè)普通的黃昏，我帶著(zhù)學(xué)生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下，遠處夕陽(yáng)的`余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去，粉白的天空中起著(zhù)一陣陣秋風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，看著(zhù)這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲，我不由得回到了心系的校園。
往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧，無(wú)邊的包圍著(zhù)此刻的我們，同學(xué)們也都在享受著(zhù)課間的閑暇時(shí)光�？墒乾F在，走廊上不見(jiàn)了那一對對形影不離的姐妹，沒(méi)有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無(wú)邊的靜謚……
思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē)，老師與同學(xué)們打成一片，我和老師愉快地聊著(zhù)現在、將來(lái)，一片歡笑一片愉悅，流轉到現在的客車(chē)空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線(xiàn)，這片落葉正如我們一樣，離開(kāi)了心心念念的班級，離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個(gè)班級。
秋風(fēng)仍然吹著(zhù)，余暉依舊退去，那個(gè)班級卻永遠留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起，那個(gè)黃昏，那個(gè)班級——難忘，最后還是得曲終人散，奔發(fā)美好的未來(lái)……
《秋風(fēng)》作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)，“八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)”。不知不覺(jué)，秋風(fēng)娃娃已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
一大早，我走在大街上，發(fā)現秋風(fēng)娃娃是個(gè)淘氣鬼。瞧，秋風(fēng)娃娃迎面撲來(lái)，撥亂了我的長(cháng)發(fā)，掀起了我的衣角。大街上，環(huán)衛工人剛掃完了落葉，沒(méi)過(guò)幾分鐘，風(fēng)娃娃“呼呼呼”一吹，馬路上就又鋪上了厚厚的一層黃葉。酒店里的賓客們，剛出大門(mén)，秋風(fēng)娃娃就讓他們直打冷顫。嘿，這秋天的風(fēng)娃娃，可真頑皮��！
不過(guò)，當我走進(jìn)公園時(shí)，卻發(fā)現秋風(fēng)娃娃像個(gè)小花匠�？�，秋風(fēng)娃娃來(lái)到了桂花樹(shù)旁，“呼呼呼”一吹，桂花就露出了燦爛的笑臉，飄出了濃郁的香氣。秋風(fēng)娃娃到了菊花叢邊，菊花就開(kāi)出了紅的、黃的、白的、紫的等等各種鮮艷的顏色。秋風(fēng)娃娃一來(lái)，桂花綻放，你擠我挨；菊花盛開(kāi)，爭奇斗艷；把秋天的公園變得多姿多彩。
當我走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，還發(fā)現秋風(fēng)娃娃就如一位巧手丫�？�，秋風(fēng)娃娃把銀杏葉做成了一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的'涼爽。它讓大柿子點(diǎn)亮了一盞盞紅燈籠，照著(zhù)小螞蟻回家的路。它還讓楓樹(shù)穿上了火紅色的新衣裳，迎接即將到來(lái)的寒冬。能干的風(fēng)娃娃一來(lái)，樹(shù)林也變得更加美麗了。
呼呼呼，秋風(fēng)起；沙沙沙，秋葉落，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！甭�(tīng)見(jiàn)了嗎？秋風(fēng)娃娃在提醒大家冬天快要到了。
《秋風(fēng)》作文400字 篇5
迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著(zhù)凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì )敞開(kāi)懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F在的自己當然不會(huì )這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現在的風(fēng)滄�？占�。但現在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著(zhù)浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著(zhù)一些惆悵，還有人各天涯，但愛(ài)過(guò)就不負韶華的孤苦，剎那又感覺(jué)到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的獨特��！那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè )能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的`，“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿(mǎn)地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫(huà)��！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著(zhù)白色的隨身聽(tīng)，手塞在兜里，意境美乍現。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫��！我心系秋。
《秋風(fēng)》作文400字 篇6
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，它帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了蟬鳴陣陣，帶來(lái)了蛙聲一片，帶來(lái)了紅花綠果，帶來(lái)了……
秋你如一位窈窕的少女，然后我們來(lái)到了那片我們熱愛(ài)而熟悉的操場(chǎng)。我們放飛童心，在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，也不管衣服臟還是干凈。一會(huì )，累了，躺在操場(chǎng)上看著(zhù)天空。突然發(fā)現秋天的天空真高真遠真美，可是平時(shí)為什么沒(méi)有發(fā)現那？也許是因為沒(méi)有仔細觀(guān)察的緣故吧……我們還在操場(chǎng)上跳兔子舞。整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。這就是秋的天空之魅。
然后我們來(lái)到了四海公園，秋天的水已經(jīng)微微開(kāi)始變涼了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心中感到一絲涼爽，水面上也蕩起層層鱗波，但是夏天綻放的荷花已經(jīng)不再盛開(kāi)，只剩下了幾片孤零零的荷葉。魚(yú)兒們也已經(jīng)潛入水中，很少能看到他們的身影，雖然有幾絲寒意，但秋天的水還是有一種獨特的美麗。這就是秋天的湖水之魅。
秋姑娘看著(zhù)這一切，覺(jué)得還不夠，于是，穿上一件金黃色的裙子跳起舞來(lái)，跳呀跳，玉米變成了金黃色，它為了感謝秋姑娘，咧開(kāi)嘴巴對著(zhù)秋姑娘笑：跳呀跳，田野里的稻子變成金黃色的了，它們像一片金黃色的海，它被風(fēng)兒吹的`左搖右擺，就好像大海上的波濤，稻子為了感謝秋姑娘，羞澀的低下了頭，深情的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“秋天到，真美呀！秋姑娘送來(lái)陣陣涼爽……”
秋姑娘覺(jué)得還不夠，就捧著(zhù)棉花似的白云送給了藍天，把果園加上了晶瑩的龍眼，紫色的葡萄，黃色的梨……
《秋風(fēng)》作文400字 篇7
聽(tīng)，秋風(fēng)“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！
秋風(fēng)姐姐可被悶壞了，她迫不及待地沖出家門(mén)，迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫(huà)：葉子黃了、天氣涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著(zhù)她的“飛毛腿”往前趕，一邊欣賞美景，一邊跟妹妹聊天。正說(shuō)到興奮處，沒(méi)注意到妹妹不說(shuō)話(huà)了。哎呀，妹妹不見(jiàn)了！原來(lái)她已經(jīng)把秋雨妹妹遠遠地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！
雖然委屈了秋雨，不過(guò)她的眼淚卻滋養了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野，小麥喝飽了水，挺著(zhù)圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰著(zhù)頭，呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，那種愜意可想而知了。
她們倆玩啊玩，又覺(jué)得伙伴太少了沒(méi)意思，于是又找來(lái)幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間，天宮里充滿(mǎn)了歡笑聲，而新來(lái)的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都為秋天增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
雷公公可不高興了，嫌幾個(gè)調皮鬼的聲音太大，他出來(lái)制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的`來(lái)了，連大地都可以感受到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來(lái)了。
四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂(lè )的喜劇中登場(chǎng)了……
《秋風(fēng)》作文400字 篇8
中國舉辦奧運會(huì )的第二年，我叔叔去世了。第一次目睹親人帶著(zhù)對世界的無(wú)限眷戀漸漸遠去，心里觸動(dòng)了一種前所未有的冰冷。我捧著(zhù)棺材，灑下五顏六色的花瓣，帶走思念、失望和無(wú)奈。在我叔叔家的'角落里，高高的蘆筍和它盲目的綠葉在微風(fēng)中搖擺和顫抖。不哭我很難過(guò)。
十年過(guò)去了，似乎是世界的一刻。二姨堅持自己的精神世界，經(jīng)常選擇夏天回到瓦窯頭那個(gè)安靜的住處。平日里雖然經(jīng)�；赝吒G頭，但沒(méi)有勇氣主動(dòng)回頭，黑暗的大門(mén)關(guān)不住我的思緒�，F在，我也用霜一樣的太陽(yáng)穴寫(xiě)。
周末，我開(kāi)車(chē)回趙成。通往三姨家的路，像心一樣蜿蜒。車(chē)沒(méi)有停下來(lái)，門(mén)里面傳來(lái)了狗叫聲。當我們到達時(shí)，我們沒(méi)有遇到溫暖的心。白發(fā)如雪的三嬸坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭下，仿佛與時(shí)光對峙。我要回瓦窯頭看我媽。半年沒(méi)去了。我姑姑喃喃自語(yǔ)，眼神迷茫。我轉過(guò)頭，沒(méi)有勇氣回答。事實(shí)上，我的祖母已經(jīng)去世近二十年了
每次推門(mén)進(jìn)屋，爸媽都白得像雪一樣，心里總覺(jué)得孤獨和冰冷。在一個(gè)炎熱的夏日，父親遞給我一個(gè)冰凍的西瓜，我的眼里總是飽含著(zhù)情感。
歲月，你改變了時(shí)間和空間。
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