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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-06-12 07:48:33 秋風(fēng) 我要投稿

【必備】《秋風(fēng)》作文合集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】《秋風(fēng)》作文合集10篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  沒(méi)來(lái)得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風(fēng)掠過(guò)大地,穿過(guò)指縫,不斷逗留,不斷行走……

  晨起,難得空閑,走上了我最?lèi)?ài)的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺(jué)原來(lái)汽車(chē)輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。

  真是很久沒(méi)走上這條街了,時(shí)間未曾沉淀過(guò)的`水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著(zhù)挺多的樹(shù),遠觀(guān),絕對符合散漫民謠里的意境。

  時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著(zhù)不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天剛到時(shí),它們像是小孩一般,青春,高調;夏天離開(kāi)時(shí),它們像是年過(guò)半百的老人,開(kāi)始充斥沉穩,慣于平淡。

  前面一片的樹(shù)葉倒沒(méi)掉落,反倒變成了個(gè)更濃艷的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開(kāi)始籠罩這個(gè)城市吧。

  沒(méi)有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開(kāi)始離開(kāi)了,什么開(kāi)始到來(lái)了,不經(jīng)意間,今天改變一點(diǎn),明天改變一點(diǎn),就是這樣。

  小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)菜也再不見(jiàn)總是頂著(zhù)把傘,溫吞吞的腳步下不見(jiàn)了駭人的滾燙。

  秋風(fēng)的步伐輕悄悄地點(diǎn)著(zhù),透過(guò)城市的每個(gè)角落,染上秋天的色澤,鋪上金黃的被褥。就這樣跟著(zhù)這陣風(fēng)停停走走,流連忘返,淺笑闌珊……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  月光無(wú)私的傾瀉下來(lái),用安靜覆蓋了小城的喧囂,獨立窗臺,望著(zhù)遠處的黑夜,心漸漸安靜下來(lái)。

  一年之前,賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市,曾發(fā)誓,到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,心里不是快樂(lè )反而是一種淡淡的哀傷,那是只明白:通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的`結束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡,只記得一個(gè)雨后的下午,跟發(fā)小一起,在河邊吼了一下午的歌……

  當火車(chē)在錦城南站緩緩?吭诼杜_一側,心里不知道是歡喜還是悲傷,終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市,可自己可不可以重新振作,超越自我,我確實(shí)不知道。

  踏上學(xué)校的迎新校車(chē),坐在靠窗的位置,懷里抱著(zhù)書(shū)包,便闖入錦城這座陌生城市的懷抱,把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。

  在經(jīng)過(guò)眾多轉彎,交通燈之后,來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車(chē)門(mén)的瞬間我與遼工直面相對,之后,交費,領(lǐng)取各種物品,住宿,一切按部就班……

  總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻,燃一盞燈,靜靜的,在夜,在黑色,在音樂(lè )的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué),關(guān)于家鄉,關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現的夢(mèng),在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜,溶于安靜,溶于自己的內心。

  接下來(lái)的日子,上課,吃飯,睡覺(jué),考試,一切平平常常,波瀾不驚,對于學(xué)習自己沒(méi)有盡力,其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著(zhù)了,很多次想喚醒,卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力,只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城,吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……

  這個(gè)暑假,在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起,沒(méi)有回山東,這是自己第一次在暑假沒(méi)有擁抱山東,很想在山東的爺爺奶奶,很想踏過(guò)無(wú)數次的小河壩,很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗,很想……

  在沈陽(yáng),總會(huì )在有月亮的晚上,坐在混亂的建筑工地中抬頭望月,四周滿(mǎn)是建造高樓時(shí)堆放的各種工具,令人欣喜的是在眾多的喧囂中,總有蛐蛐在放聲高歌,似乎是對月的獻禮,于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數的重復之后,一如有月的夜晚,突然淚流滿(mǎn)面,好痛的心,在成長(cháng)嗎?

  我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇,漫步在雨夜的遼工,漫步在自己的心海,一切都沒(méi)有變,但似乎一切都變了,一切都變了……

  又一年秋天,風(fēng)起……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋風(fēng)寶寶很淘氣,他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。

  秋風(fēng)寶寶跑到果園里,使勁撓蘋(píng)果和石榴的癢癢,果園里飄出陣陣笑聲。蘋(píng)果呵呵地笑紅了臉,石榴忍不住裂開(kāi)了嘴。

  秋風(fēng)寶寶跑到樹(shù)林里,他使勁一吹,吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉。還嘻笑著(zhù)與紛紛飄落的樹(shù)葉躲貓貓,做游戲。

  秋風(fēng)寶寶跑到田野里,他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的`火把,他把金色的地毯鋪滿(mǎn)稻田.

  秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里,一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上,把菊花都給染成了紅的,黃的,綠的和白的,五顏六色美麗極了。

  秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)似比去年涼,薄月斜簾皺瑣窗。

  慵倚玉闌頻滴淚,漫持金盞又添殤。

  煙絲綰柳云來(lái)去,燭屑搖紅夜短長(cháng)。

  遍踏芳庭尋綠意,唯余楓影著(zhù)紅裝。

  衰草連天無(wú)意緒,秋風(fēng)似比去年涼。

  沾衣況是新來(lái)雨,吹笛還成舊日殤。

  忍把蘭箋題瘦字,恁提燈盞照孤房。

  相思不與殘宵盡,一片傷心付酒漿。

  人生哪不相思絕?徒嘆清輝瘦玉廊。

  病客還如前日醉,秋風(fēng)似比去年涼。

  菱花鏡鎖胭脂皺,翎錦帕盈粉淚香。

  雁字斷啼明月路,為將舊夢(mèng)寄高唐。

  墨蹴熒屏多病緒,遍翻眉譜畫(huà)尋常。

  喚來(lái)寂寞金翹落,彈盡黃昏玉指香。

  孤雁乍同明月老,秋風(fēng)似比去年涼。

  數峰無(wú)恙煙繚柳,蕙畹衰蘭欲拒霜。

  玉蛩啼壁殘宵冷,擁枕無(wú)眠憶楚湘。

  縱有金尊還落寞,便無(wú)霜雪也彷徨。

  盈盈倩影添憔悴,滴滴紅泫濕錦妝。

  蓮漏不禁燈影暗,秋風(fēng)似比去年涼。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)婆婆送走了惱人的夏日。她一高興,揮揮衣袖,山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃,楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅,小草漸漸耷拉著(zhù)枯黃的臉,她真可憐呀!

  秋風(fēng)婆婆呀,就愛(ài)捉弄人。她又一高興,揮揮衣袖,這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結束開(kāi)了近五個(gè)月的大會(huì ),隨著(zhù)卡車(chē)去四面八方的菜市場(chǎng)看看朋友,數不清的茄子不甘示弱,它們要奔赴農產(chǎn)品加工廠(chǎng),變成人們口中最?lèi)?ài)的.醬菜;辣椒呢,似乎很不愿意被帶走,它賴(lài)在小樹(shù)上,繼續開(kāi)些不起眼的白花兒,因為一旦認命,它將免不得被人千切萬(wàn)剁,做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉!芭,可憐的辣椒兄弟,再見(jiàn)吧!”這是誰(shuí)呀?原來(lái)是苦瓜,它們的命運又將如何呢?還是由你來(lái)猜猜吧!

  秋風(fēng)婆婆呀,她累了!斑@么多瓜果蔬菜沾我的光,我還是去歇歇吧!彼撓氯棺,往床上一扔,不料還是掀起一陣小旋風(fēng)。忙碌的田野公公又樂(lè )開(kāi)了懷。你瞧,玉米棒子熟了,一串串掛在房前,一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的,多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呀;稻子熟了,它們笑彎了腰,在收割機上蹦蹦跳跳,唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱,粒粒飽滿(mǎn)的小麥全都爭先恐后為農民伯伯奉獻自己的一切。

  秋風(fēng)婆婆呀,她生氣了。她想:我還是躲躲吧,讓冬爺爺來(lái)人間盡情演出吧。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  徐徐的秋風(fēng)將教室里的窗簾吹起,帶來(lái)一絲涼意。

  夏末初秋的風(fēng),是清涼的,是調皮的。調皮的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)枝條,輕撲著(zhù)人們的臉龐。雖然中午的太陽(yáng)照樣高高掛起,烘烤著(zhù)大地,但是裊裊秋風(fēng)起時(shí),大地就開(kāi)始變得清涼,不會(huì )再如之前那般熾熱。湛藍的天空中,分散著(zhù)漂浮了一朵朵羊毛團般的白云,輕柔而潔白。路兩旁的大樹(shù)依舊本本分分地站著(zhù)。抬頭看著(zhù),蔥郁的大樹(shù)好像綠得發(fā)藍,真是美極了!

  一切的一切都是原來(lái)的樣子,和初一時(shí)一般無(wú)二。

  也是這樣一個(gè)秋天,我們在這里相聚,組成了一個(gè)新的班級,新的集體——48級8班。我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的班級。

  坐在自己的課桌前,好奇的翻動(dòng)著(zhù)還帶有淡淡印刷味的新書(shū)。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)書(shū)面,將一股墨香帶滿(mǎn)整間屋子,使整間教室里都裝滿(mǎn)了書(shū)香氣息。

  初一的時(shí)光總是過(guò)得很快。新學(xué)期里,我們認識了新老師,新朋友,體驗了新環(huán)境,新生活。對于我來(lái)說(shuō),這里的一切既熟悉,又陌生,更新奇。那個(gè)秋天也意味著(zhù)我們已經(jīng)踏入了青春的大門(mén)。

  今年的`秋風(fēng)來(lái)得比往常早一些,我已經(jīng)上初二了。和初一相比,我也更加成熟了。不再有初一時(shí)的好奇,和對于同學(xué)們的陌生感,也好像對“玩”這個(gè)字不太感興趣了。來(lái)到學(xué)校,坐到教室里,看到幾個(gè)同學(xué)湊在一起講題,互相檢查背誦課文,相互督促學(xué)習;看到課余時(shí)間在教室里認真寫(xiě)作業(yè),提前預習的同學(xué)們;課上仔細記筆記,積極回答問(wèn)題的同學(xué)們,我真正意識到,我們真的長(cháng)大了,也成長(cháng)了,更在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新氣象。新的年級,又是一個(gè)新開(kāi)始。

  秋風(fēng)驟起,透著(zhù)習習涼意,秋風(fēng)已經(jīng)刮起。秋天的風(fēng),沒(méi)有春天那么單調,沒(méi)有夏天那么慵懶,也沒(méi)有冬天那么凜冽,有的只有帶著(zhù)恰到好處的和煦。

  校園里報告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風(fēng)中。一片片爬山虎葉子在與秋風(fēng)舞蹈,邊跳邊哼著(zhù)“沙啦啦”的歌,這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著(zhù)秋衣的小鳥(niǎo)兒也情不自禁地加入了這場(chǎng)歡樂(lè )的“音樂(lè )會(huì )”。一切都是這么和諧、優(yōu)美!

  操場(chǎng)邊的大樹(shù)竟也像個(gè)調皮的小孩子,隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳。

  看著(zhù)寬闊的操場(chǎng),便想著(zhù),秋風(fēng)似乎刮起了冬的愁思,刮走夏的酷熱,刮去綠的單調。

  又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)依然將書(shū)面輕輕吹過(guò),我面對的,依然是那些老師,那些同學(xué),還有那些在教室里埋頭苦學(xué)的身影。

  今年秋日的天空里,依然有青春的色彩,有成長(cháng)的歡笑……

《秋風(fēng)》作文 篇7

  夏天熱情地走了,秋姑娘悄悄地回來(lái)了,帶了許多好衣裳。秋姑娘來(lái)到了田野輕輕地撫摸,一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙,金光燦燦;秋姑娘很調皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道:“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開(kāi)了花,連臉都紅了,紅得像一團團火,仿佛來(lái)到了一片紅海里,更給田野帶來(lái)了歡樂(lè )!農民伯伯笑得合不攏嘴了。

  秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里,秋姑娘說(shuō):“大樹(shù)媽媽、大樹(shù)媽媽?zhuān)医o您帶來(lái)了美麗的`衣裳!贝髽(shù)媽媽松開(kāi)手穿上金黃的衣裳,樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來(lái)到了楓樹(shù)這兒,秋風(fēng)撫摸著(zhù),然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳,楓葉寶寶笑得臉都紅了,給樹(shù)林又添加了一份色彩。

  秋風(fēng)又來(lái)到了果園,給蘋(píng)果穿上了紅燦燦的衣裳,蘋(píng)果臉紅了,秋風(fēng)告訴葡萄:“我給你帶來(lái)了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說(shuō):知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開(kāi)了嘴。它們開(kāi)開(kāi)心心的。

  秋風(fēng)姑娘給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅,給大地帶來(lái)了美麗,顯得格外秀麗。

  秋風(fēng)姑娘我們永遠愛(ài)你!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  若不是早晚習習的涼風(fēng),我一定以為還在盛夏。瞧!已過(guò)白露,中午的陽(yáng)光依然火辣辣,白亮亮,晃得人睜不開(kāi)眉眼。

  公園里高大的香樟仍有新芽綻放,翠生生的綠。所有的綠植經(jīng)過(guò)人工澆灌,依然青綠通透,看不出歲月滑過(guò)的痕跡。

  天空水洗般純凈,藍的讓人心醉;云朵白的無(wú)暇,自在舒展,去留無(wú)蹤,恰似我此刻纖塵不染的心境,純真美好。

  就喜歡這樣晴好的日子,喜歡空氣中彌漫的陽(yáng)光味道。天晴,心就不會(huì )潮濕;陽(yáng)光照著(zhù),心就會(huì )永存希望。這個(gè)夏季,雖有虛驚一場(chǎng)的病痛煎熬,也有莫名的誤解、冤屈,但因了小情緒的妥帖安放,心的花朵在這個(gè)季節開(kāi)得枝繁葉茂,逶迤成一行行唐宋風(fēng)韻。

  心更是戀上夏天這個(gè)季節。身心盡情感受熱情火辣的溫度,就連隔著(zhù)冰冷屏幕的話(huà)語(yǔ)亦帶著(zhù)歡喜的溫暖。好想,把流年所有的慌亂和漂泊擱淺在這個(gè)季節深處,然后用一份執念,將這個(gè)季節挽留為地久天長(cháng)。

  然而,不是每一個(gè)喜歡都會(huì )為你駐足停留。四季的交替如跌宕起伏的人生,不可能永遠是花枝鼎盛的夏,亦不可能永遠是萬(wàn)物凋零的冬。因了冬夏的交替,才有了四季旖旎的不同風(fēng)光。

  人生,不可能總是春風(fēng)得意,居于巔峰;也不可能永遠失意,處于低谷。起起伏伏,嘗盡五味,才是人生的本來(lái)面目。

  雨沒(méi)有任何征兆,于這個(gè)黃昏突然落在秋的途中。穿過(guò)窗外孤寂的檐下,打在落滿(mǎn)心事的芭蕉上,一聲一聲,敲打著(zhù)無(wú)眠的漫長(cháng)秋夜,凄清傷感!包c(diǎn)滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當初!背跻(jiàn)的點(diǎn)滴穿過(guò)記憶的長(cháng)廊,紛至沓來(lái),在心底散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

  風(fēng)應著(zhù)雨的邀約,如期而至。拂過(guò)發(fā)際,感到深深的涼意。秋的到來(lái)讓人猝不及防。昨日蔥蘢明艷的綠,昔日枝頭鼎盛的紅,仿若一夜之間被風(fēng)吹老,轉眼黃跡斑斑。一片片,一瓣瓣,攜著(zhù)濃濃的花香,帶著(zhù)淡淡的`憂(yōu)傷,散失在流年里,飄落在風(fēng)雨中。一季的繁花轉瞬驚落,徒留一地的薄涼。

  雨隨秋風(fēng)飄落,花隨冷雨凋零,心隨落花婉轉。誓言被風(fēng)吹散,背影被雨打濕。那些沉重不可言說(shuō)的心事,在風(fēng)雨中靜默緘口。

  緣分如斯,從來(lái)不會(huì )順風(fēng)順水。在熙熙攘攘、人來(lái)人往的緣分渡口,注定會(huì )遇到愛(ài)情、友情。在這里,有喜、有樂(lè ),有笑、有淚,唯獨沒(méi)有永恒。

  總有一些人,會(huì )成為我們生命中的過(guò)客,我們也會(huì )成為別人生命中的過(guò)客。到底誰(shuí)會(huì )成為誰(shuí)的誰(shuí)?其實(shí)誰(shuí)也不會(huì )成為誰(shuí)的誰(shuí)!正如徐 志摩在《偶然》中所寫(xiě):“我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心——你不必訝異,更無(wú)須歡喜——在轉瞬間消滅了蹤影!

  更多時(shí)候,一段感情的結束,只是一個(gè)轉身,從此,便是山高水遠。即使近在咫尺,心已遠在天涯?偣肿飼r(shí)光的薄情,其實(shí),更薄情的卻是人心。很多時(shí)候,很多事情,并不需要交付漫長(cháng)的時(shí)間來(lái)驗證,只需一句話(huà)、一個(gè)小小的動(dòng)作即可。從來(lái),我們高估了自己,以為曾經(jīng)的喜歡會(huì )心心念念,刻骨銘心。卻未曾料到,還未徹底轉身,已是時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!蹦切┲丿B的深厚歲月,終抵不過(guò)一個(gè)誤解。一根玉簪從中輕輕劃過(guò),成為不可逾越的天塹。從此,一個(gè)此岸,一個(gè)彼岸,把曾經(jīng)的兩兩相望,站成了兩兩相忘。那些錯過(guò)的風(fēng)景,走失的人,不復再現。即使再見(jiàn),已是花非花,此人非故人。

  總是感嘆蝴蝶,明知飛不過(guò)滄海,抵達不了彼岸,卻還是如此執著(zhù);總是驚于飛蛾,明知前方只是虛幻,結局香消玉殞?zhuān)瑓s依然奮不顧身。

  不知是慶幸,還是悲哀,我們不是它們。經(jīng)歷了生離死別,看慣了悲歡離合。面對生命中來(lái)來(lái)去去的緣,不悲不喜,拈花淺笑,云淡風(fēng)輕,坦然接受賜予我們生命中的春夏秋冬。

  秋已老,妖嬈的春夏已成記憶。那些青蔥豐盈的往事,枯瘦成秋風(fēng)中的落葉,斑駁陸離,最終了無(wú)蹤影。含笑行走在紅塵陌上,內心,依然是清風(fēng)和朗月,一片明媚。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  “呼呼”——誰(shuí)呀,這么吵?

  哦,原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著(zhù)豐收的消息。稻谷黃了,蘋(píng)果紅了,葡萄變紫了,春天的播種總算有了回報。農民伯伯不顧疲憊,幸福的忙碌著(zhù)。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè )的.小鳥(niǎo),吹落了樹(shù)上漂亮的樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了,惹得人們只咳嗽,一個(gè)個(gè)感冒了。

《秋風(fēng)》作文 篇10

  秋風(fēng)瑟瑟,涼意漸濃,光陰悠悠,歲月染霜,人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時(shí)光記載多少那年風(fēng)華,一夢(mèng)如昨日,往昔意氣隨風(fēng)而發(fā),如秋霧飄去無(wú)蹤,人生如落葉隨風(fēng),不知遠方為何方!

  芳華少年意氣稚嫩,美好理想蕩漾飛揚。歲月時(shí)光抹平張狂,殘淡現實(shí)只留輕嘆,等到人生油膩光景時(shí),追憶往日青蔥時(shí)光,心中只留滿(mǎn)滿(mǎn)惆悵,回憶著(zhù)紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子,耳畔似乎依舊回蕩著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,伴著(zhù)校園中的歡聲笑語(yǔ)留下了我們多少童真年少的快樂(lè )。鋪滿(mǎn)沙土的運動(dòng)場(chǎng)上,記錄過(guò)多少為榮譽(yù)奔跑過(guò)的身影,那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著(zhù)速度,每個(gè)稚嫩的.身體爆發(fā)著(zhù)自己極限的能量,無(wú)論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。

  難以忘懷的時(shí)光,是今生再也回不去的日子,如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上,當你回頭想要尋蹤覓影時(shí),身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在,是否還會(huì )念起當年黑板上老師講解的習題,那些枯燥的文字和符號,曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡,是否還記得語(yǔ)文課文中的“百草園”和“三味書(shū)屋”,朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動(dòng)。是否因為“勾股定理”你對古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠桿撬動(dòng)地球而震驚過(guò),在化學(xué)實(shí)驗課上當你第一次看到氫氣爆炸時(shí)是否想過(guò)用氫氣制造炮彈。

  那時(shí)的你渴求著(zhù)更多地認識這個(gè)世界,可是慢慢長(cháng)大后隨著(zhù)認知的深入你又開(kāi)始厭倦了這種求知的日子,更多地向往著(zhù)紅塵社會(huì )的繁華和喧鬧,然而現實(shí)并非你想象的一樣美好,當你從生活的現實(shí)中明悟過(guò)來(lái)時(shí),美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。

  就如春花落去時(shí),讓人們看到了花無(wú)百日紅,落葉紛飛時(shí)想到了葉無(wú)常綠時(shí),這和我們的人生多么的相似,花開(kāi)葉綠是人生少年芳華綻放的時(shí)光,花謝葉落是人生易老即將落幕的日子,也許我們都會(huì )有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著(zhù)落葉回憶著(zhù)自己曾經(jīng)年少的時(shí)光

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