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《秋風(fēng)》作文300字

時(shí)間:2022-09-18 16:15:27 秋風(fēng) 我要投稿

有關(guān)《秋風(fēng)》作文300字6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)《秋風(fēng)》作文300字6篇

《秋風(fēng)》作文300字 篇1

  中國舉辦奧運會(huì )的第二年,我叔叔去世了。第一次目睹親人帶著(zhù)對世界的無(wú)限眷戀漸漸遠去,心里觸動(dòng)了一種前所未有的冰冷。我捧著(zhù)棺材,灑下五顏六色的花瓣,帶走思念、失望和無(wú)奈。在我叔叔家的角落里,高高的蘆筍和它盲目的綠葉在微風(fēng)中搖擺和顫抖。不哭我很難過(guò)。

  十年過(guò)去了,似乎是世界的一刻。二姨堅持自己的精神世界,經(jīng)常選擇夏天回到瓦窯頭那個(gè)安靜的住處。平日里雖然經(jīng);赝吒G頭,但沒(méi)有勇氣主動(dòng)回頭,黑暗的大門(mén)關(guān)不住我的思緒,F在,我也用霜一樣的太陽(yáng)穴寫(xiě)。

  周末,我開(kāi)車(chē)回趙成。通往三姨家的路,像心一樣蜿蜒。車(chē)沒(méi)有停下來(lái),門(mén)里面傳來(lái)了狗叫聲。當我們到達時(shí),我們沒(méi)有遇到溫暖的心。白發(fā)如雪的三嬸坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭下,仿佛與時(shí)光對峙。我要回瓦窯頭看我媽。半年沒(méi)去了。我姑姑喃喃自語(yǔ),眼神迷茫。我轉過(guò)頭,沒(méi)有勇氣回答。事實(shí)上,我的祖母已經(jīng)去世近二十年了

  每次推門(mén)進(jìn)屋,爸媽都白得像雪一樣,心里總覺(jué)得孤獨和冰冷。在一個(gè)炎熱的夏日,父親遞給我一個(gè)冰凍的西瓜,我的眼里總是飽含著(zhù)情感。

  歲月,你改變了時(shí)間和空間。

《秋風(fēng)》作文300字 篇2

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇澈的無(wú)限懷念。中秋節是我國的傳統節日,擁有幾千年的歷史。在這一天,人們都會(huì )千里迢迢地趕回家,與家人團聚。

  在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

  在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。明清以后,中秋節賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。直到現在,中秋節還延續著(zhù)當時(shí)古代的傳統習俗。

  作為中國傳統節日,我們應該好好保護它,讓中國傳統文化傳承下去!

《秋風(fēng)》作文300字 篇3

  四季是一本書(shū),秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò),雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠了。

  可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節,關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。

  走在公園的小路上,桂花還有著(zhù)淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的'。在學(xué)校的畫(huà)廊邊,一排排桂花樹(shù)每天都會(huì )隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹(shù)上,風(fēng)還沒(méi)停息!昂簟簟钡拇抵(zhù)。桂花樹(shù)就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。

  除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來(lái)陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著(zhù)。擁抱著(zhù)最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請好好休息吧,來(lái)年你們會(huì )變得更繁茂、更美好!”

  關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預告冬天的腳步進(jìn)了……

《秋風(fēng)》作文300字 篇4

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),它從哪里來(lái),又到哪里去?我跟著(zhù)風(fēng)的腳步,去看看風(fēng)的樣子。

  風(fēng)吹著(zhù)大樹(shù),一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂,用生命從枝干上跳了下?lái)。雖然它們已經(jīng)逝去,可它們的靈魂會(huì )回到樹(shù)上,為自由不顧一切的精神代代相傳。

  風(fēng)吹過(guò)小溪,在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子,讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾,溪水帶著(zhù)對生命的嘆息,流向遠方。

  風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子,讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野,到了深秋卻是一片荒涼。

  風(fēng)吹過(guò)森林,吹過(guò)遍地的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們都忙著(zhù)儲存食物,沒(méi)有一個(gè)能停下來(lái)欣賞著(zhù)并不美好的季節。盛開(kāi)的菊花,因為無(wú)人觀(guān)賞也給深秋增添了幾分慘淡。

  風(fēng)吹過(guò)遠方的小橋,吹過(guò)路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng),可是沒(méi)人會(huì )停下來(lái)感受。雖然春分與秋分白晝相同,可兩個(gè)季節卻截然不同:春是大家喜歡的季節,秋卻是很少有人注意的季節;蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。

  秋沒(méi)有春的百花,沒(méi)有夏的熱情,沒(méi)有冬的冰雪,但正是因為有了秋,大自然才更加神奇。

《秋風(fēng)》作文300字 篇5

  那一年的九月,我從媽媽口中得知,我要轉學(xué)了。頓時(shí)我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠離我的母校,二是因為我要離開(kāi)我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步,來(lái)緩解我壓抑的心情。我走在小路上,看見(jiàn)一棵枯樹(shù)在院子里孤零零的站著(zhù)。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂(yōu)愁的落葉,像是在為我哭泣。

  記得前年的秋天,我和李東澤在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。秋風(fēng)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,將一團團的落葉捧到了我們的腳下。我和李東澤總是愛(ài)比賽,看誰(shuí)能把落葉踩得響。而這時(shí)的秋風(fēng),卻又變得調皮起來(lái)總是跟我們作對,把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時(shí),秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點(diǎn),而我們則像運動(dòng)員一樣朝著(zhù)終點(diǎn)飛奔,到達終點(diǎn)時(shí),我們總會(huì )是相視一笑,包含著(zhù)我們無(wú)窮的快樂(lè )。

  本來(lái)我們可以做一生一世的好朋友,可是現在我們已經(jīng)分別了三年,這秋風(fēng)曾帶給我們快樂(lè )但也給我帶來(lái)了憂(yōu)愁。只要現在一刮起秋風(fēng),就會(huì )讓我想起我與李東澤隨著(zhù)秋風(fēng)一起嬉戲玩耍,盡情享受的美好時(shí)光。

《秋風(fēng)》作文300字 篇6

  初秋的傍晚,微微有點(diǎn)涼意。獨自靠在一棵樹(shù)上,感受著(zhù)清風(fēng)拂過(guò)我的衣角、發(fā)梢。這一縷秋風(fēng),好香,好涼,好清爽……

  我慢慢地融入其中,跟著(zhù)一縷秋風(fēng),飄揚、蕩漾……

  在一片金色的田野中,一位年過(guò)半百的老伯正忙采摘大豆,沉甸甸的果實(shí)壓彎了豆桿,也壓彎了他的腰,可他滿(mǎn)懷喜悅,不停地忙著(zhù)手中的活,汗水早已浸透衣衫,頭上也滾落豆大的汗珠。他的動(dòng)作明顯有些緩慢、吃力,看樣子已經(jīng)累壞了吧。我和我的風(fēng)朋友,輕輕拂過(guò)他的身軀,希望給他帶去一絲清涼。

  我又飄到一片湖泊中,那里有一群孩子蹲在湖邊。我探頭一看,原來(lái)是在放飛夢(mèng)想的小紙船?尚〖埓坪醪⒉宦(tīng)話(huà),只是慢慢悠悠地轉著(zhù)圈。孩子們見(jiàn)小紙船沒(méi)有飄向遠方,都漲紅了臉,快哭了。我和我的風(fēng)朋友連忙輕輕一推,小紙船輕輕悠悠飄向遠方。孩子們見(jiàn)紙船飄遠了,興奮地歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),笑聲飄得好遠好遠。

  風(fēng)兒拂過(guò)哪兒,哪兒就留下了歡聲和笑語(yǔ)。風(fēng)雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到風(fēng)的存在。一片落葉緩緩落下,一朵白云漸漸散開(kāi),一片果香飄蕩在空中,一只風(fēng)箏靜靜滑翔……這都是風(fēng)兒在向我們打招呼呢!

  我化成秋風(fēng),帶著(zhù)一縷清香,一縷清爽,飄啊,飄啊……

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