精選秋風(fēng)的作文300字10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋風(fēng)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)的作文300字 篇1

　　閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng)，其制作方法更加清致。

　　詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。

　　傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著(zhù)紙，紙上寫(xiě)著(zhù)誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。

　　這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。

秋風(fēng)的作文300字 篇2

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。

　　秋風(fēng)總是那么的隨意，那么的親切。她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候悄然來(lái)到你的身邊。悄悄帶走了夏日的炎熱，送來(lái)了涼爽，原本煩躁的心變得透明，思緒格外清晰。

　　她溫柔體貼，每每趕在寒冬到來(lái)之前，匆匆的來(lái)到你身邊，親吻著(zhù)你的發(fā)梢，在你的耳邊輕聲訴說(shuō)，冬天就要來(lái)了/。如果你沒(méi)有注意到她的忠告，她會(huì )使勁的拽起你的衣袖，不斷搖晃，甚至會(huì )鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，讓你打個(gè)冷戰。

　　我喜歡秋天的風(fēng)，秋風(fēng)是樹(shù)葉的舞伴。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)喧鬧的夏天，在太陽(yáng)的炙烤下蜷起枯黃的身體，顯得有些落寞，秋風(fēng)悄悄地托起她們的裙裾，和著(zhù)大自然的旋律翩翩起舞，在陽(yáng)光的映照下，優(yōu)美的舞姿讓人眩暈。葉子開(kāi)心的笑了，在即將告別大樹(shù)懷抱的時(shí)候，有秋風(fēng)相伴。

　　每年秋天，我都會(huì )登上山巔，感受秋風(fēng)肆意的從面頰劃過(guò)，聽(tīng)秋風(fēng)搖落樹(shù)葉的聲音，看樹(shù)葉在秋風(fēng)中飛舞，心中一片澄明。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋風(fēng)吹起發(fā)梢的感覺(jué)。

秋風(fēng)的作文300字 篇3

　　星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風(fēng)，幾片黃黃的樹(shù)葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)是什么顏色呢？

　　秋風(fēng)是金黃色的，詩(shī)人說(shuō)“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，你看，那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎？

　　秋風(fēng)是紅色的，詩(shī)人說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎？

　　秋風(fēng)是白色的，詩(shī)人說(shuō)“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎？

　　秋風(fēng)是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋(píng)果，綠的有西瓜，紫的有葡萄……

　　萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下，一切都成熟起來(lái)。我們的生活分外紅火。

秋風(fēng)的作文300字 篇4

　　秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋(píng)果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹(shù)梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的.,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹(shù)林里,大樹(shù)們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評：小作者將秋季獨有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋(píng)果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標題《奇妙的秋風(fēng)》。寫(xiě)得不錯，爭取下次做得更好！

　　“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語(yǔ)對象；“菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開(kāi)句，最好能夠統一。

秋風(fēng)的作文300字 篇5

　　如果說(shuō)是春風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

　　在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。輕柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，和春風(fēng)相比，她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我道歉，她又躥到了樹(shù)上，振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著(zhù)旋，像蝴蝶，美麗極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我，雖然我看不到她，但我可以感受得到，我跟隨著(zhù)她，只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地，頓時(shí)涌起了一層白色的浪花；她劃過(guò)高粱地，高粱點(diǎn)著(zhù)那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)調皮的孩子，就連勞動(dòng)的農民的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠，但有這樣美麗的景色，我怎舍得回家呢？

　　哎！來(lái)去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無(wú)奈！

秋風(fēng)的作文300字 篇6

　　秋風(fēng)是秋天的使者，向我們傳遞來(lái)秋的訊息。

　　田野里，向日葵成熟了，一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤(pán)都垂下頭來(lái)，秋風(fēng)刮過(guò)，向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞，風(fēng)兒就是它的舞伴，風(fēng)兒一來(lái)，它就和著(zhù)風(fēng)的節拍跳起了舞蹈，風(fēng)兒一停，它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風(fēng)掃過(guò)，田野里便掀起黃色的浪花。

　　花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著(zhù)深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。

　　果園里，秋風(fēng)飄過(guò)，葡萄兄弟嚷著(zhù)冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋(píng)果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

　　森林里，秋風(fēng)掃過(guò)，葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò)，葉子就紛紛從樹(shù)枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調皮的打著(zhù)旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。

　　這秋風(fēng)呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來(lái)了。

秋風(fēng)的作文300字 篇7

　　那天，小小的身影從他身前跳過(guò)，他就立即被吸引住了，他禁不住踮腳眺望，但還是晚了一步，她已經(jīng)披著(zhù)長(cháng)發(fā)走了，他忍不住嘆息，可有什么用呢？

　　秋風(fēng)從她耳邊吹過(guò)，她還在想他是誰(shuí)，秋風(fēng)撫摸著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，她打著(zhù)傘，眨著(zhù)眼睛，坐在了街頭。是的，她無(wú)家可歸。

　　她望著(zhù)美麗的星空，淚水禁不住從眼角滑落，她倔強地抹掉了淚水，站起身，在黑暗的籠罩中繼續往前走，因為，天已經(jīng)漸漸涼了，她要是不走動(dòng)，就會(huì )非常冷。

　　她長(cháng)得是好看，可有什么用呢？窮！她還是窮！沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。身上這身衣服是一個(gè)闊家美眉買(mǎi)給她的，她當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱著(zhù)衣服消失在街的盡頭。

　　哦，她實(shí)在太困了，就找了個(gè)地方躺下了。秋風(fēng)上來(lái)親吻了她一下，她漸漸睡熟了，眼角還掛著(zhù)殘余的淚

秋風(fēng)的作文300字 篇8

　　風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。

　　風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節呀。

　　風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。

　　風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊，看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞，魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來(lái)它們都在準備過(guò)冬哩！

　　風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō)：“原來(lái)秋天這么有趣呀！”

　　就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖，去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認識我之前，曾談過(guò)3個(gè)女朋友，全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣，露出了燦爛的笑容，然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經(jīng)卑微到塵埃里了，那個(gè)人總是會(huì )被自己感動(dòng)了。

秋風(fēng)的作文300字 篇9

　　炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來(lái)接班。

　　深藍的天空被誰(shuí)寫(xiě)上了大字和人字呢，仔細看原來(lái)是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說(shuō)：“去北方的路途上要注意安全哦�！�

　　我在天空游蕩時(shí)，突然出現了奇形怪狀的東西，噢，原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著(zhù)風(fēng)箏的手，在無(wú)邊無(wú)際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著(zhù)。

　　樹(shù)上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了�！蔽逸p輕的說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　發(fā)生什么事了，對面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果爭前恐后說(shuō)‘摘我吧�！�一片黃橙橙是我稻穗隨著(zhù)微風(fēng)翻滾著(zhù)，農民伯伯正在忙著(zhù)收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……是誰(shuí)這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。隨著(zhù)食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說(shuō)：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來(lái)了，祝你睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)�！�

　　秋一個(gè)豐收的季節；一個(gè)天高氣爽的季節；一個(gè)忙碌的季節；一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節。

秋風(fēng)的作文300字 篇10

　　秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！

　　秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對著(zhù)樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋(píng)果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著(zhù)紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的風(fēng)，爭先恐后地拜訪(fǎng)了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士，正在田野里操練呢！

　　秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺…。

　　秋天的風(fēng)，帶給農民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

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