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【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。落葉開(kāi)始在我們身邊悄悄落下，楓葉像一位害羞的小姑娘，漲紅了臉；徐徐的秋風(fēng)吹入了我們的心田，讓我們感到有一絲絲的涼意。秋天也是一個(gè)豐收的季節，只見(jiàn)農民伯伯埋著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，認真的在田野收割。雖然十分勞累，但也十分開(kāi)心，獲得金色的谷子……
清晨，我依然想平時(shí)那樣走出家門(mén)，一陣秋風(fēng)迎面而來(lái)，讓我感到絲絲冷意，但是風(fēng)中有帶有一股沁人心脾的桂花香，這又讓我十分興奮。這陣秋風(fēng)突然襲來(lái)，我知道整整的秋天已經(jīng)到了。隨之，在上學(xué)的路上又下起了綿綿的小雨，路上的行人停下來(lái)紛紛的穿上了雨衣，打上了傘。一件件五顏六色的雨衣，一把把光彩奪目的雨傘出現在雨中。小雨打在雨衣和雨傘上發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，組成了一曲《小雨協(xié)奏曲》。我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。
終于到了學(xué)校，我真舍不得那歌聲。我踏進(jìn)了校門(mén)，學(xué)校里的同學(xué)紛紛穿起了雪白的襯衣和寬大的外套。一夜之間，從暖和的天氣變成涼爽的氣候，從昨天的短袖變成了今天雪白的襯衣，我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。
秋天，這個(gè)令人難忘的季節，金黃的落葉，火紅的楓葉，徐徐的秋風(fēng)，綿綿的細雨，沁人的香味……秋天里一切事物都是美好的，一切事物都是美麗的，我愛(ài)秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇2
在溫柔清逸的秋風(fēng)中，天空變得湛藍而深邃。朵朵白云時(shí)而如柳絮般輕輕飄過(guò)，時(shí)而如白帆般急馳駛過(guò)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)盈動(dòng)，像美麗的蝶兒，一雙雙，一對對，翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低。公園里的大樹(shù)也在秋風(fēng)的輕拂下變了顏色，它們不再是一味單調的綠，有青綠，深綠，墨綠，土黃……襯托著(zhù)火紅的楓葉，把秋天打扮得絢麗多彩。
秋風(fēng)像一位會(huì )魔法的大師，它來(lái)到了果園，輕輕一吹，青澀的蘋(píng)果立刻變得又紅又大，綠色的葡萄變得像一串串紫紅色的瑪瑙，柿子樹(shù)上像慶祝節日一樣，被掛上了一盞盞黃澄澄的小燈籠。它來(lái)到了田野，輕輕一點(diǎn)，麥子和稻子立刻穿上了金黃色的外衣，隨著(zhù)它的魔法棍，一搖一擺地聽(tīng)著(zhù)指揮。
秋風(fēng)更像一個(gè)淘氣的孩子，你瞧，他一會(huì )兒吹走了小弟弟的帽子，一會(huì )兒吹迷了小妹妹的眼睛�？墒�，它的惡作劇卻并不惹人厭惡。
秋風(fēng)帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了五彩繽紛了美麗世界。秋風(fēng)啊，你慢慢地吹吧！
《秋風(fēng)》作文 篇3
夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著(zhù)，面對四溢的茶香與書(shū)香，身心與靈魂如秋風(fēng)中的黃葉開(kāi)始飄飛，慢慢升騰……秋風(fēng)化為了歷史，黃葉變?yōu)闅v史中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀(guān)天空飄雪，雪下得那么深，那么認真，倒映出詩(shī)人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩(shī)人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿(mǎn)腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽(yáng)經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開(kāi)始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的獨行者，體味他的悲涼與失意；我開(kāi)始我開(kāi)始尋找寂寞悲涼的戰場(chǎng)，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利，一腔愛(ài)國之心震碎了狼子野心趕走了戰爭，留住和平。在五四青年覺(jué)醒的口號聲中，我感到東方巨龍即將蘇醒，西方昆蟲(chóng)開(kāi)始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開(kāi)始接觸無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導人的堅韌，鐵一般的意志，他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛(ài)……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無(wú)奈；在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中我體味著(zhù)蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千盡是難寄”
我聆聽(tīng)著(zhù)李清照國破人土時(shí)的心語(yǔ)；在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”中我領(lǐng)舞者范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的志向……為何世間有那么多遷客，騷人又留下這些書(shū)籍，歲月輾過(guò)，沉淀風(fēng)化依舊光艷。杜甫，辛棄疾，關(guān)天培……想著(zhù)他們，精神是折射的，是一個(gè)人一個(gè)世界，是一種精神一個(gè)世界，是隔著(zhù)歷史看世界，這里的世界，也應就是他們心中的祖國吧，人類(lèi)的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛(ài)國之舉卻傳為佳話(huà)。我開(kāi)始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都堅定著(zhù)我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅韌，于是我開(kāi)始真正懂得了人生。原來(lái)，為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代遠去，他是滋潤人間靈長(cháng)的永遠不竭的源泉。秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護著(zhù)初開(kāi)的花，
《秋風(fēng)》作文 篇4
豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時(shí)代人們的家園，是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的`春秋風(fēng)骨。
古人說(shuō)：“春秋無(wú)義戰”。他們認為那些相互的征戰，廝殺，都僅僅是為了滿(mǎn)足公侯們的私欲。確實(shí)，因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的，但是，春秋真的無(wú)義站嗎？從現代看來(lái)，正是由于他們的戰爭，才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的啟示，是熱血的春秋風(fēng)骨；那一將功成萬(wàn)古枯，一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡，是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫(huà)卷，匯出了那幾百年的輝煌。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
秋風(fēng)又起，吹起綿綿的情話(huà)，羞得蘋(píng)果臉兒紅了；吹出一個(gè)幽默故事，石榴聽(tīng)到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹(shù)掛滿(mǎn)了一樹(shù)的紅燈籠。
秋風(fēng)又起，蒲公英滿(mǎn)懷期冀，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)離開(kāi)媽媽?zhuān)_(kāi)始了旅行，終于圓了飛翔的夢(mèng)。
秋風(fēng)又起，吹動(dòng)了窗前那串紫色的風(fēng)鈴，搖曳出一絲淡淡的憂(yōu)傷的心情，恍惚間發(fā)現自己成了夢(mèng)的精靈。
秋風(fēng)有起，池塘里再也找不見(jiàn)荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿(mǎn)塘都是凋零荷葉，獨立塘邊，深味撐著(zhù)油紙傘靜聽(tīng)殘荷雨聲的情景。
秋風(fēng)又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂(yōu)傷的大眼睛；秋風(fēng)又起，楓葉把滿(mǎn)山染紅，置身楓葉中，于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風(fēng)又起，夢(mèng)中我頭上插滿(mǎn)菊花，如菊花搖曳在秋風(fēng)中；秋風(fēng)又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時(shí)的東籬，去拜訪(fǎng)大名鼎鼎的陶翁。
秋風(fēng)又起，一人獨自伏案思考，發(fā)現與季節一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動(dòng)。
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