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秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文

時(shí)間:2022-09-06 11:56:41 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文(通用23篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文,希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文(通用23篇)

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,秋季景色即是美。今日早晨,我在閑暇之余游蕩于校園內外,觀(guān)察著(zhù)秋日里校園的變化。

  我穿著(zhù)一件外衣就出來(lái)了,這個(gè)秋天真是不一樣,或許這就是因為我故意觀(guān)察的緣故。去年的現在,我正在進(jìn)行軍訓鍛煉,那時(shí)候天氣沒(méi)有現在這么冷,秋風(fēng)過(guò)耳,一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來(lái),想不到這個(gè)秋天是這么冷!

  校園道路兩旁那一排排樹(shù)木,現在樹(shù)葉早已是枯黃一片,而且落葉紛紛墜落,落葉歸根,樹(shù)葉飄香,只有地上的小草依舊翠綠,不過(guò)也是有一些金黃的味道,這一切都是秋天帶來(lái)的變化!

  我一直來(lái)到沁園,那里有小橋流水,那里有幾座落在湖邊的亭臺,那里雖然不符合我想象中大湖的條件,但是也有一些意蘊。這幾天內流水潺潺,使得湖水十分清澈,顯得格外引人注目。在湖岸之上,還有一條蜿蜒曲折的亭臺道路,亭子兩邊都是樹(shù)木,地上種滿(mǎn)小草,亭子頂還布滿(mǎn)一些葉子金黃的葡萄,使得原本平凡的地方有著(zhù)不一樣的感覺(jué)!

  這個(gè)秋天就這么來(lái)了,我還沒(méi)有什么概念,只是讓我在意的是,時(shí)間已經(jīng)在流逝了,而我卻沒(méi)有注意到!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇2

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),到處充滿(mǎn)著(zhù)秋天的氣息。秋風(fēng)伯伯忙著(zhù)把這個(gè)喜訊傳開(kāi)了。

  藍色的天空,像一張絲手帕,停留著(zhù)一些細碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。走在小區的路上,紅紅的楓葉,在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲響;地上的野菊花盡情地綻放,花朵雖然很小,遠遠望去,也是金黃一片。

  這時(shí)迎面飄來(lái)陣陣桂花熟悉的清香,我和爸爸準備去搖桂花了。遠遠望去,有幾顆大蘑菇般的桂花樹(shù),立在黃綠色的草地上;樹(shù)葉長(cháng)得很茂盛,走到樹(shù)下,只見(jiàn)草地上灑著(zhù)許多桂花,就像穿上了一條米黃色的小紗裙。

  桂花樹(shù)有點(diǎn)高,我雙手攀著(zhù)樹(shù)枝,右腳向后一蹬,便上了樹(shù)。它的樹(shù)皮灰灰的,非常粗糙,也很堅硬。我先輕輕地搖了搖,桂花一動(dòng)也不動(dòng);我就使勁地搖了幾下,桂花才紛紛地落下來(lái),如同仙女散花。那一朵朵桂花,像一群群金色的蝴蝶,在空中飄呀飄,在陽(yáng)光的照射下,耀眼奪目,美麗極了。

  小區的秋色真美!飄香的桂花,迷人的秋景,這是一年中最美的季節。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇3

  隨著(zhù)秋天的到來(lái),校園里的樹(shù)葉開(kāi)始黃了,有的還開(kāi)始落了。每當我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落的時(shí)候仿佛聽(tīng)到樹(shù)媽媽對我說(shuō):“別踩我的孩子!睒(shù)葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開(kāi)始“沙沙”地哭泣。

  哎,我是多么想幫助樹(shù)媽媽留住它親愛(ài)的樹(shù)葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好!假如我會(huì )魔法那該多好!假如我可以改變一年四季該多好!

  學(xué)校里的花草開(kāi)始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹(shù)葉也被染上了顏色,這會(huì )是誰(shuí)染的呢?是誰(shuí)你們知道嗎?我知道!

  我在教室的窗戶(hù)旁發(fā)著(zhù)呆的時(shí)候,一個(gè)帶著(zhù)溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來(lái),好像對我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的樹(shù)葉掉落了,但我覺(jué)得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現校園的另一種美麗,感覺(jué)自己到了童話(huà)世界一般。

  我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現秋天是多么的美麗而動(dòng)人。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇4

  秋天是一個(gè)金色的季節,藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,藍天下是一眼望不到的田野,稻子熟了,麥子笑彎了腰。

  秋天的果園真是美麗,往常黃黃的泥土,現在已變成了一片金色的土地,樹(shù)上長(cháng)著(zhù)紅彤彤的蘋(píng)果、金黃的香蕉。勤勞的農民伯伯忙碌的把各種各樣的水果摘下來(lái),臉上露出歡喜的笑容。

  秋天是一個(gè)快樂(lè )的季節,每次一到秋天,各家各戶(hù)的小孩都會(huì )拿起自己漂亮的風(fēng)箏奔向田野,讓五彩繽紛的風(fēng)箏飛上藍天,此時(shí),空蕩的藍天就增添了一份色彩。蔚藍的天上有、黃的、紅的、藍的、綠的、橙色等五顏六色的風(fēng)箏,有孫悟空圖案的風(fēng)箏、老鷹的風(fēng)箏、還有許許多多卡通人物的風(fēng)箏,每個(gè)圖案都是那樣栩栩如生。

  到了秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,都紛紛的跟樹(shù)爺爺離別,落到地上。但最美的就要數到楓葉了。

  一到秋天,可能大家以為它會(huì )象普通的樹(shù)葉一樣,但是,你猜錯了一到秋天它就會(huì )變的很紅,像滾燙的鐵片一樣,從樹(shù)上一片一片的落下來(lái),整個(gè)楓樹(shù)林都是紅色,可漂亮了。如果被打過(guò)霜的楓葉,它會(huì )比春天的花更紅。

  秋天真美。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇5

  秋天的風(fēng)景真的很美。田野里,稻穗金黃,垂著(zhù)沉重的頭;高粱像大海舉起火炬;棉桃花開(kāi)如卵,小樹(shù)似樹(shù);無(wú)盡的大豆敲響了銅鐘。農夫的叔叔在田里忙碌,臉上壓倒一切的喜悅預示著(zhù)秋天的大豐收。

  看看兩邊的樹(shù),像站崗的士兵一樣直立。樹(shù)上的葉子像一群煩躁的小家伙。當風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)的時(shí)候,活躍的、愛(ài)冒險的小家伙們立刻來(lái)了精神,跟著(zhù)風(fēng)婆婆,終于投入了大地的寬廣懷抱。小腳踩在一堆枯葉上,發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。

  天上的大雁飛成了“人”的形狀,時(shí)不時(shí)地回來(lái)對著(zhù)我們呱呱地叫,好像在對我們唱歌。是懷念這個(gè)豐饒的秋天嗎?你想念這美麗的風(fēng)景嗎?但他們最終會(huì )飛離我們,飛離家鄉,去另一個(gè)溫暖地帶生孩子。只有在明年春天,他們一家人才會(huì )回到家鄉繼續生活。

  秋天,那些會(huì )唱歌的小動(dòng)物不再唱歌,晚上也沒(méi)有煩人的嗡嗡聲和蚊子殘忍的叮咬。一切都那么安靜;▓@里菊花盛開(kāi)。有紫的,黃的,白的……都是婀娜多姿的?炜!有的像少女的金色長(cháng)發(fā),有的像母親的大手掌,有的像雪白的云朵飄落人間.

  我愛(ài)你,秋。我愛(ài)你的單純,你的豐富,你的安靜,你的成熟美麗。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇6

  星期六,我來(lái)到美麗的半島公園。陽(yáng)光從天空中斜射下來(lái),照得我渾身暖洋洋的。走在林蔭道上,迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)。

  不似春風(fēng)溫柔,不似夏風(fēng)炎熱,不似冬天的寒風(fēng)刺骨,這涼爽的秋風(fēng)輕拂我的臉龐,有種說(shuō)不出的愜意。

  地上的草差不多已經(jīng)枯黃了,只有少部分還綠著(zhù),顯得生命力的頑強,這也算是秋天里一道別致的風(fēng)景吧。河水旁,蒼翠的竹子把河水襯得分外的綠,許多人在江邊垂釣,看得我也想體會(huì )一下小魚(yú)上鉤的喜悅,但因為沒(méi)有釣魚(yú)竿,只好放棄。公園里開(kāi)得最盛的就是三角梅了,一大片一大片的,三五成群,紫的很深沉,紅的很熱烈。越往里走,花就越少,人自然也就越少了。

  不過(guò)也有零零星星的幾個(gè)人和樹(shù)枝上稀疏的白色的雞蛋花。雞蛋花香香的,是濃濃的香味。我喜歡它的樣子,五片小巧的花瓣,可是它的香味太濃,聞久了讓人頭暈。中午的太陽(yáng)比早上的更艷、更刺眼了些。

  這時(shí),花壇里不知名的小花一朵一朵地開(kāi)了,那薄薄的花瓣重疊在一起,摸上去滑滑的、軟軟的,非常舒服,樣子也惹人喜愛(ài)。眨眼間,一天就過(guò)去了一半,我也該回家了,我不舍地和公園里的植物一一告別。我想把這秋景印在我的腦海里,希望以后,這里還是一如既往地美麗!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇7

  我愛(ài)生機勃勃的春天,也愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,但我更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

  藍藍的天空一望無(wú)際,空中不時(shí)飄來(lái)幾朵白云,一會(huì )兒變成白兔,一會(huì )兒變成白馬,一會(huì )兒變成綿羊。

  藍天下,一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵站在那里。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄飄揚揚地落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。時(shí)間一長(cháng),地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,就像走在地毯上一樣,舒服極了。小草像是要趕著(zhù)去參加演唱會(huì ),紛紛換成了金黃色的禮服。野菊也競相開(kāi)放,紅色的、紫色的、白色的……一朵朵、一叢叢,五彩繽紛!

  走進(jìn)果園,那里更是一番豐收的景象。石榴漲紅了臉,像害羞的小姑娘一樣羞答答地低著(zhù)頭,不言不語(yǔ)。紅艷艷的大蘋(píng)果,露出了燦爛的笑容,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,穿著(zhù)鮮紅醒目的紅裙子,綴滿(mǎn)枝頭。亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙,發(fā)出沁人心脾的幽香。農民伯伯在果園里面采摘著(zhù)各種各樣的水果,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的五彩繽紛,愛(ài)她的碩果累累!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇8

  我是一縷秋風(fēng),帶著(zhù)濃郁的秋天的氣息,來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

  我一會(huì )兒鉆進(jìn)了森林,森林里,一片片金色的樹(shù)葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥(niǎo)們歌唱的優(yōu)美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹(shù)木上光禿禿,難道有生機嗎?我問(wèn)。大家齊聲回答:在樹(shù)木我們已經(jīng)有了無(wú)數的綠葉。俗話(huà)說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽一腥淮笪。

  我來(lái)到田野,小花、小草問(wèn)候我,田野上,金色的麥谷,低著(zhù)頭像一個(gè)文靜的孩子,紅紅的高粱漲紅了臉,他們比誰(shuí)強壯。我來(lái)到了果樹(shù)林,黃澄澄的橙子,滲出了甜汁。紅彤彤的蘋(píng)果,黃燦燦的梨,個(gè)個(gè)脆,個(gè)個(gè)甜!可愛(ài)的小石榴咧開(kāi)了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。

  我又到了灌木林中。紫的,紅的小果子已經(jīng)熟透了,水靈靈的可愛(ài)極了,我忙摘下它,送給小動(dòng)物。小動(dòng)物們忙極了。小刺猬背著(zhù)果子樂(lè )悠悠地往家走,機靈可愛(ài)的小松鼠,用櫸子把空心老松樹(shù)塞提滿(mǎn)滿(mǎn)的。一隊隊候鳥(niǎo),三五成群的往南飛……小動(dòng)物們正在為即將來(lái)臨的嚴冬做準備。

  我是一縷秋風(fēng),在大自然中繼續云游,將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇9

  清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,似乎下了一次樹(shù)葉雨。

  一股涼風(fēng)吹來(lái),我禁不住打了一個(gè)冷顫。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天來(lái)了。 秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢?好像誰(shuí)都沒(méi)怎么注意,但是秋天的確來(lái)了。它不知不覺(jué)地來(lái)到你身邊。

  秋天,雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機,卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月;愛(ài)看公園里明月;愛(ài)看公園里美麗秋菊;愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去;愛(ài)看運河河水清澈,輝映藍天;更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿(mǎn)糧倉,沉甸甸的蘋(píng)果輟滿(mǎn)枝頭。 秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍,像鳳舞,像節日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了,但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅的像晚霞,像在向寒秋挑戰,果真是“霜葉紅于二月花!

  我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這豐碩的秋天。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇10

  我,一縷自由自在的秋風(fēng)。在這金黃的季節里,我快樂(lè )地闖天下。

  我在田野中舞蹈,那一片無(wú)邊無(wú)際的,泛著(zhù)金子般光芒的稻田,金黃的稻田在我的陪伴下緩緩擺弄著(zhù)它們婀娜的身姿,掀起一片片金燦燦的稻浪。

  我在果林里嬉戲,嗅著(zhù)醉人的果香,果林成了我的游樂(lè )場(chǎng)。和我玩耍的果果們調皮地在樹(shù)枝上扭動(dòng)著(zhù)身子,扭啊扭啊,扭出了紅撲撲的臉蛋,扭出了強健的身軀。他們像一只只可愛(ài)的小精靈,在我的懷抱中,瞪大了眼睛沖我嘻笑,訴說(shuō)著(zhù)成熟的喜悅。

  我在樹(shù)林中會(huì )友。拂過(guò)枯黃的草尖,輕觸潺潺的溪水,親吻著(zhù)多姿的云朵,多愜意的生活!看,熱情似火的楓葉,染紅了樹(shù)林,熱鬧非凡,紅紅火火,我一出現,他們就用熱情的歌聲歡迎我的到來(lái)。有重逢,也有分別,更多的綠葉朋友們換上了黃衣裳,像蝴蝶般飛舞著(zhù),像舞蹈演員般輕盈地旋轉著(zhù),開(kāi)始了又一次生命的輪回。不用傷心,因為我知道,短暫的分別是為了更長(cháng)久的團聚。

  我是一縷秋風(fēng),我愿大自然的一切都沉醉在我的懷抱中。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇11

  夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有冬風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過(guò)渡期。

  走在路上,馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的佇立在那里,樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò),它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來(lái),樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

  大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有冬風(fēng)那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,狂風(fēng)大作,人們必然要躲著(zhù)它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè ),人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關(guān)。

  秋風(fēng)吹過(guò),高粱、玉米成熟了,農民大豐收,喜悅的歡樂(lè )聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木脫落葉子,在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉,為明年春天做準備;秋風(fēng)吹過(guò)......

  秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì )做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的,為農民伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇12

  秋天的風(fēng)變得涼爽起來(lái)了,一陣一陣地吹著(zhù),一處一處地吹著(zhù),發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過(guò)干澀的葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音;吹過(guò)狹小的門(mén)縫,發(fā)出“嗚嗚”的聲音;吹過(guò)飄揚的旗幟,發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音;吹過(guò)橫臥的電線(xiàn),是否又像彈鋼琴呢?

  曹操曾言:“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!蹦銈冇质欠裼龅竭^(guò)呢?走在鄉間大路上,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我看見(jiàn),葉子乘著(zhù)風(fēng)離開(kāi)了,搖擺幾下,蕩到了蝴蝶的左邊,滑向了蜻蜓的右邊,一會(huì )兒又掉進(jìn)了河中,“咚”的一聲驚動(dòng)了河中的魚(yú)兒,推動(dòng)了河面的另一片葉子。

  大樹(shù)在風(fēng)中朝我輕輕招手,“沙沙沙——沙沙沙——”音樂(lè )中,大樹(shù)晃動(dòng)著(zhù)龐大的身軀,好像在跳舞。清爽的風(fēng)飄忽著(zhù),抹下了一片翠綠的樹(shù)葉,它在樹(shù)梢上輕輕地跳躍著(zhù),壓低了枝葉,傳來(lái)了愉悅的脆響,稍縱即逝,好像讓葉子跟大樹(shù)做最后的告別。在風(fēng)中,頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的,像一個(gè)鳥(niǎo)窩。遠處的山被秋風(fēng)包裹,近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。

  !秋風(fēng),我喜歡你!喜歡你那豪邁的性格,喜歡你那充滿(mǎn)關(guān)懷的豪情,喜歡你籠罩中的萬(wàn)物。這風(fēng)中的一切,被多少文人墨客贊嘆!秋風(fēng),你把我的全部身心都包裹了,凈化了。我感覺(jué)我自己像玻璃一樣透明!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇13

  記憶中的秋天總是寒冷的。

  一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著(zhù)那一團團厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑,雖沒(méi)有“連月不開(kāi)”,但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。

  一日返家途中,耳朵擠入了某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)入駐時(shí)的宣傳,音響里的雜亂不斷涌出,本來(lái)熱鬧的街市,在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧,令人煩躁。偏偏這時(shí),又下起了小雨,原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著(zhù)眉頭,一臉不悅地拖著(zhù)行李箱,卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛。也許叫巡邏警衛更合適吧,它們無(wú)視眼前的繁華,無(wú)心關(guān)注擴音器中的內容,臺上的主持人講得不亦樂(lè )乎,觀(guān)眾全身貫注地聽(tīng)。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店,一群人有說(shuō)有笑。但這四人的步伐堅定如初,眼中的銳利目光自始至終從未改變,在這一切繁華熱鬧的背后,有他們不辭辛勞地守護這份和平與安寧。在這個(gè)國家繁榮昌盛的背后,更有他們在不懈地堅守崗位,守護國家與人民的安全。而我們,被華麗包裹,似乎從未看到,似乎也從不知感激,似乎覺(jué)得如今的幸福與和平是理所當然。

  這個(gè)秋天似乎與記憶的不同,它溫暖、柔和,陽(yáng)光灑在心靈的世界,卻也時(shí)不時(shí)提醒著(zhù)我,要記得這份溫暖,更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇14

  “今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!

  漫長(cháng)的夜,惘然若失的我聆聽(tīng)都市的喧鬧聲,倏地一聲,秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)叢,拂過(guò)我的面頰,我感到陣陣暖意,月光傾瀉而下,我低語(yǔ)著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)回憶。想起和朋友們在一起的時(shí)光,總能讓我在心里牽掛許久。

  思念啊,是一把能貫徹一切的利刃,寧愿讓我想不辭辛苦來(lái)到你的身邊。秋風(fēng),你看不見(jiàn),摸不著(zhù),請你待我像以往一樣撫摸朋友的臉,親昵地向她們問(wèn)好。告知她們天氣轉涼,多添衣服。即使我們遠在天邊,但是我們的心近在眼前。彼此能感受到,觸碰到,即使是微弱的心跳聲。即使默念著(zhù)矢志不渝的誓言,即使隔著(zhù)手機屏幕也能感受到的美好的祝愿。

  如果我化作秋風(fēng),那我將立刻跋山涉水,不負千里參加這場(chǎng)秋日的聚會(huì )。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉鳴唱,聽(tīng)到了馬路邊上汽車(chē)的鳴笛聲。我卷起了紛飛的風(fēng)塵,枯葉在空中盤(pán)旋舞蹈,伴著(zhù)揮散不去的思念,我越發(fā)失落。昔日我們歡聲笑語(yǔ),如今卻為我添了一份愁。

  我們不知何時(shí)才能再次相見(jiàn),我寄托希望予秋風(fēng),可是,你們能感受到我滿(mǎn)腔的愛(ài)意嗎?此時(shí)此刻,你們是否也在思念我呢?

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇15

  人們常說(shuō):“一年之計在于春”,而我覺(jué)得“一年之美在于秋!鼻锾焓莻(gè)風(fēng)輕云淡,秋高氣爽的季節,而秋天的樹(shù)葉則是更加美麗,它們色彩繽紛,千姿百態(tài)。

  銀杏樹(shù)的葉子,有的是翠綠色的,有的是金黃色的,還有的是綠中鑲著(zhù)黃,這些葉子每片的顏色都不一樣,都在為秋姑娘的到來(lái),想把自己裝扮得漂漂亮亮的。銀杏葉酷似一把小巧玲瓏的扇子,將它反過(guò)來(lái),有非常向小女孩的裙子后面的葉柄,好似小女孩的小辮子。從上往下看,只見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的葉脈,順著(zhù)也柄展開(kāi),真想即將爆發(fā)的煙花,這一定是樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。銀杏葉的邊緣連綿起伏,就像那永不停息的波浪。銀杏葉聞起來(lái)有一股幽香呢!

  楓葉也不甘示弱,一顆顆楓樹(shù)遠遠望去,好像一團團燃燒的焰火,在陽(yáng)光的照耀下,分外妖嬈。仿佛是被大自然細心修剪過(guò)。誰(shuí)說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀,秋風(fēng)也能裁出這么美麗的楓葉。這些楓葉漸行漸遠,慢慢地飄落下來(lái),慢慢的`籠罩了大地,好像一層紅艷似火的地毯,為秋姑娘蓋上了一層薄薄的秋衣。

  秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異,美麗極了!怪不得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呢!我愛(ài)你,秋葉!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇16

  夏伯伯悄悄地走了,美麗勤勞的秋姑娘來(lái)到了我們身邊。她擺動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆,揮舞著(zhù)剪刀,用那雙能干的手,讓樹(shù)葉變得更加絢麗多彩。

  看,那一棵繁茂的銀杏變得綠中透黃,黃中透綠,多么美麗!我撿起一片剛落地銀杏樹(shù)葉,它的形狀好像一只扇貝,還閃耀著(zhù)金色的光芒;又好像是秋姑娘的折扇,一扇就會(huì )扇出清爽柔和的秋風(fēng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉便在空中飄蕩、舞蹈。

  瞧,旁邊的那棵紅楓,滿(mǎn)樹(shù)密密麻麻的葉子,好像一片片緋紅的晚霞掛在了樹(shù)枝上,又仿佛山間燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),那楓葉悄悄地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,落到了我的腳旁。近看,楓葉像弟弟凍得通紅的小手。我撿起那一縷燃燒的火苗,夾在我的書(shū)中,每一次打開(kāi),似乎還能感受到秋的氣息。

  那一棵棵挺拔的青松,佇立在我的眼前。那如同銀針的葉子一簇簇的,好像小女孩那把沖天辮。在秋風(fēng)中,青松那墨綠的松針紋絲不動(dòng),顯得格外堅強。

  秋姑娘用那雙巧手,創(chuàng )造出這美麗的世界,而這片片落葉仿佛也在演奏贊頌她的樂(lè )章呢!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇17

  霜降是二十四節氣之一,霜降代表著(zhù)秋天的結束,霜降以后大部分樹(shù)葉又綠變紅、變黃,直至凋零。

  中午,體育課一結束,我就迫不及待地跑去觀(guān)察我最喜歡的楓葉。忽然,我面前落下一片不同的樹(shù)葉。仔細一看,原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉好可愛(ài)!金黃的葉兒好似一把扇子,光滑的葉面像絲綢一樣柔軟。再抬頭,樹(shù)上的小扇子左右搖擺,沙沙作響。撿起一片銀杏葉,好像還有一股淡淡的藥香味,舒服極了!聽(tīng)我小學(xué)的老師說(shuō),銀杏樹(shù)是活化石,它的果實(shí)和樹(shù)葉都有很大的藥用價(jià)值。

  雖然銀杏葉很不錯,但是在多姿多彩的秋葉中,我更加喜愛(ài)的還是楓葉。拿著(zhù)一片楓葉,我細細觀(guān)察起來(lái):它顏色火紅火紅的,形狀像一個(gè)手掌,那五個(gè)裂片就是手指。裂片邊緣呈鋸齒狀參差不齊。比起別的秋葉,楓葉更精致、更玲瓏、更靈動(dòng)。紅透的楓葉,葉脈清晰,紋理細膩。在秋陽(yáng)的照耀下,樹(shù)上的紅楓就像剪貼在空中的一片片明麗的窗花。有的人把它作為禮物,寄給遠方的親人,寄托思念之情。

  秋葉沒(méi)有思想,但是她們仍然被人們烙印在印象中,它們像一個(gè)小精靈在秋風(fēng)中灑脫地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,給霜降的秋日增添了幾份溫暖與美麗!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇18

  曾在書(shū)上讀到這樣一個(gè)詞:生如夏花,是指生命的爛漫多姿。能在夏天開(kāi)放的花,其熱烈自然能比驕陽(yáng),其爛漫更能媲美百花,這樣的生命的確可謂是轟轟烈烈,可是,這樣的生命之花只能在童話(huà)里開(kāi)放,因為它雖然絢得讓人心醉,卻也短得讓人心碎。

  反是秋葉,雖沉靜,卻是誠實(shí)地敘述著(zhù)人生。提起秋,立刻給人以高遠、悠閑、恬靜……我還想到秋日的落葉,那是一種無(wú)聲的美,是一種柔弱中透出剛強的壯美。那一只只翩翩起舞的黃蝶,在風(fēng)中輕輕搖曳,然后漸漸飛離枝頭,在空中以極優(yōu)雅的姿勢緩緩飄飛,這里沒(méi)有一絲一毫死的凝重,只有靜如止水的心與心的交談。等到它們終于落地,也只是一支群舞的結束,我們可以期待下一個(gè)節目的開(kāi)始。

  什么是生命?是從你呱呱墜地到撒手西去?不,這樣的描述至多算是一個(gè)過(guò)程,一次輪回而已。真正的生命不是這樣的,它是一次旅行,包括旅途中你的快樂(lè ),你的憂(yōu)傷,當然也包括你的旅伴……旅程結束的時(shí)候,我們便為自己畫(huà)好了一個(gè)完美的生命之圓。

  生如秋葉,經(jīng)歷了發(fā)芽、成長(cháng),最終成熟了。

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇19

  秋天,秋高氣爽。我走在林蔭道上。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們紛紛飄落下來(lái)。我撿起地上一片枯黃的樹(shù)葉,仔細觀(guān)察起來(lái)。

  這片樹(shù)葉與眾不同。它是橢圓形的,像一把大扇子,又與扇子有些不同,扇子的顏色是黃色的,或者是五顏六色的,可是它正面的顏色居然是黑色的,像個(gè)丑小鴨?墒且豢捶疵,顏色就變成了枯黃色,好看多了。比起丑小鴨,葉子反面就成了天鵝了。

  你注意到了嗎?在一片樹(shù)葉中,最重要的莫過(guò)于橫穿一片樹(shù)葉、又粗、又長(cháng)的主莖了。在主莖的附近,有一對一對、最右對齊的側脈,還有雜亂的、縱橫交錯于整片葉子的細脈。正是它們,組成了一個(gè)輸送養分的網(wǎng)絡(luò )。沒(méi)有它們,怎能有青翠欲滴的綠葉?怎能有一棵棵挺拔的參天大樹(shù)?沒(méi)有了它們,世界上所有的樹(shù)葉都會(huì )像我手中的這片樹(shù)葉一樣,因長(cháng)期得不到水分而死。人不可貌相,對于莖來(lái)說(shuō),最貼切了。

  再一次看一看這片樹(shù)葉,我發(fā)現這片葉子的周邊有一圈細小的齒輪,摸起來(lái)有些扎手。最有趣的是在葉子上還有一些小斑點(diǎn),將整片葉子裝飾的漂亮極了。

  大自然是對么奇妙呀!我愿化作一片美的葉子,為提供我們生活的所有人致謝!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇20

  夏天離開(kāi)了,而秋天悄悄地來(lái)了,在這秋高氣爽的秋天,許多的樹(shù)葉都換上了華麗的新裝。五顏六色的,有金黃色的,有紅色的,有褐色的……

  在這許許多多的色彩中,我最喜歡紅色的楓葉和金黃色的銀杏葉,紅紅的楓葉,宛如一把火紅的扇子,扇走了夏天,扇來(lái)了秋天。金魚(yú)一樣的身體,帶有鋸齒,細細的根莖,真是美麗極了!紅紅的楓葉掛在樹(shù)上像一團團燃燒的火焰。我深深的被他吸引住了。

  原本翠綠的銀杏葉在秋風(fēng)的“關(guān)照”下,變了顏色。它們就像一把把精巧的黃金扇子為秋婆婆扇出涼爽的風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)冰冰涼涼,如絨布一般讓人享受。秋婆婆漸漸來(lái)到我們身邊,你瞧,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的銀杏葉紛紛落下,在空中漫天飛舞,猶如一只只金蝴蝶跳著(zhù)醉人的華爾茲。這些葉子時(shí)而上,時(shí)而下,你不清楚它下一秒飄向何方,但你一定知道,秋天因它們而美麗。

  我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡五彩繽紛的秋天,不過(guò),我最喜歡這秋葉翻飛的秋天。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉,仔細的的觀(guān)察那別致精巧葉形和精美的色彩。讓人愛(ài)不釋手,可愛(ài)極了!我小心翼翼的把它放進(jìn)我的書(shū)本中,作為永久的懷念與珍藏!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇21

  涼爽的秋天已經(jīng)要過(guò)去了,我們即將迎來(lái)大雪紛飛的寒冬。于是,我便再次去感受一下美好的秋天。

  來(lái)到小區寧靜的后院,經(jīng)過(guò)一個(gè)秋天的洗禮,剛剛年輕過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)葉們,像鵝毛大雪般紛紛揚揚落了下來(lái)。時(shí)而快,時(shí)而慢。呵,多么美麗!

  遠處,那一大片一大片的楓樹(shù),在陣陣涼風(fēng)中搖擺,宛如一大片火海在向我們揮手。走近,他們通紅的臉上,綻放著(zhù)快樂(lè )的笑容,同大家道別。置身于這楓葉的海洋中,不禁想起唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  不知不覺(jué)的,又來(lái)到了一片銀杏的世界。銀杏葉變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),搖下一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起的一支支飽蘸金色油彩的畫(huà)筆,好像要為湛藍的天空畫(huà)上一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的金色油畫(huà)呢!秋風(fēng)吹呀吹,吹走了一個(gè)個(gè)金色的小精靈;樹(shù)葉飛呀飛,帶走了又一個(gè)美滿(mǎn)的秋天。葉子落在地上,鋪成了通向冬天的金色小道。我撿起它們悄悄地珍藏,懷著(zhù)期待的心情等待下一個(gè)秋天的到來(lái)!

  啊,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天美好的葉子!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇22

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機盎然的春天,但更喜歡瓜果飄香、碩果累累的秋天,尤其是當深秋的葉子漸漸地換上了新顏,滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。

  周末,我和表妹到公園玩。進(jìn)了大門(mén),我們一直走一直走,看到一排又粗又壯的梧桐樹(shù)。妹妹說(shuō):“好高大的梧桐樹(shù)呀!”梧桐葉在春天的時(shí)候是綠色的,秋天就變成了黃色,就像那似蛇非蛇的變色龍一樣。我在地上撿起了一片,它是黃色的,近看像一個(gè)皇冠。

  我們依依不舍地走出了梧桐樹(shù)林,剛走沒(méi)多遠,就看見(jiàn)了一棵有意思的樹(shù),它的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了小船般的葉子,摸著(zhù)硬邦邦的。葉子的正面是深綠色,很光滑。反面顏色稍淺,而且有細小濃密的絨毛,所以摸上去挺舒服的。一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣往我的鼻子里鉆。我問(wèn)了路過(guò)的一位叔叔,才知道這是琵琶樹(shù)。

  我們還看見(jiàn)了一種不知名的葉子,它外形很像含羞草的葉子,但卻不是含羞草,因為我觸摸它時(shí),它沒(méi)有收回去。它的葉子是由一片片小葉子組成的,我扯下一片放進(jìn)嘴里嚼了嚼,有點(diǎn)苦。風(fēng)一吹,它在陽(yáng)光下翩翩起舞,可精神了。我喜歡它。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這些千奇百怪的樹(shù)葉!

  秋風(fēng)秋葉秋景三年級作文 篇23

  有人喜歡春的草長(cháng)鶯飛,有人喜歡夏的蟬鳴蛙叫,有人喜歡冬的銀裝素裹,而我卻更喜歡秋的天高氣爽,那種“秋水共長(cháng)天一色”的美景,

  當秋天的碧空橫過(guò)一群大雁的時(shí)候,當秋天的枝頭掛滿(mǎn)串串碩果的時(shí)候,你可曾注意到那紛紛揚揚在風(fēng)中飄舞的蝶兒——秋葉?我愛(ài)秋葉,我愛(ài)在金秋時(shí)節踏著(zhù)軟綿綿的秋葉,吟誦我喜愛(ài)的秋葉詩(shī)歌;我愛(ài)秋葉,我愛(ài)她所孕育著(zhù)的生命的真諦。

  秋葉,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有百合的高雅,沒(méi)有郁金香的馥郁,可她卻別有風(fēng)韻。她是偉大的;秋天來(lái)臨的時(shí)候,她默默無(wú)聞,悄無(wú)聲息地退出那亮麗的舞臺,葉落歸根,秋葉回到了大地母親的懷抱,慢慢地消融在廣袤的黑土地里,使大地更加肥沃,使樹(shù)根更加粗壯。這種無(wú)聲的奉獻,難道不令人感動(dòng)么?

  秋葉,飄落了,飛舞著(zhù),憑著(zhù)風(fēng)驅動(dòng)向西,或打個(gè)轉兒,或翻個(gè)跟頭,她是在興奮呢?她是在歡歌吧?秋葉蘊含著(zhù)生機與寓意,秋葉承載著(zhù)生命的真諦,這不是能憑一紙訴盡的,這需要去思考,去探索“碧云天,黃葉地”,那片片葉子正對著(zhù)我旋轉她的微笑,我知道,這是犧牲與奉獻的笑,智者的笑。

  攜一本喜愛(ài)的詩(shī)集,沐浴在秋夜的風(fēng)吟中……

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