【熱門(mén)】我的老師英語(yǔ)作文400字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇1

　　轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。

　　上學(xué)第一天，認識英語(yǔ)課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的.短頭發(fā)，就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點(diǎn)就是胖�？山�(jīng)歷了下面幾件事后，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……

　　“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個(gè)寒顫。外面下著(zhù)傾盆大雨，天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒(méi)有帶傘而被迫留在學(xué)校。我正望著(zhù)外面黑乎乎的天空發(fā)呆，心里想著(zhù)：該怎么回家��？正當我在發(fā)愁的時(shí)候，冼老師看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？還不回家呀？”“我沒(méi)帶傘，回不去�！�’說(shuō)完只見(jiàn)冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什么。她突然說(shuō)道：“你撐我的傘回去吧，我自己有辦法回去�！庇谑�，她把傘遞給了我。此時(shí)，我的心頭涌上一股暖流。我說(shuō)：“謝謝您，老師！”“不用謝�？烊グ�！”于是，我撐著(zhù)老師的傘，消失在了雨幕之中。

　　冼老師不僅關(guān)心同學(xué)，還對同學(xué)非常溫柔，有一次，我上課開(kāi)了小差，被冼老師發(fā)現了，她說(shuō)道：“梁俊軒，下課來(lái)找我�！蔽毅读艘幌�，心里想：死定了，怎么辦！下課鈴如期到來(lái)，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒(méi)有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來(lái)。我的心中突然對她起了敬佩之情。

　　看，這就是我心中的最美老師！

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇2

　　Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇3

　　我的英語(yǔ)老師唯一的愛(ài)好就是跳江南styl，他喜歡笑，講起課來(lái)很隨意，講著(zhù)課隨便都可以插入5分鐘的笑話(huà)，或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來(lái)，所以他整個(gè)人看起來(lái)很隨和，同學(xué)們都喜歡他的課，因為在他的課堂上總是亂七八糟的。

　　我也不例外，我特別喜歡上英語(yǔ)課，當然喜歡英語(yǔ)課的'另外一個(gè)原因是我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯。有一天上英語(yǔ)晚自習的時(shí)候，英語(yǔ)老師組織同學(xué)們考試，先交完試卷的同學(xué)們可以自己干自己的事情，他要求同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)就行，于是我拿出一張紙，在上邊畫(huà)上兩只小豬，用英語(yǔ)在旁邊標注著(zhù)英文兩只小豬的對話(huà)，寫(xiě)完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標注著(zhù)英語(yǔ)老師的名字。當我拿著(zhù)自己的杰作開(kāi)心的給同桌看時(shí)，居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。

　　我知道自己闖了禍，像一個(gè)犯了錯的罪人一樣頓時(shí)立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子，沒(méi)當著(zhù)全班同學(xué)的面數落我，讓我和同桌跟著(zhù)他去辦公室談，他讓我寫(xiě)份檢討拿給他，可當我第二他拿給他檢討的時(shí)候他看也沒(méi)看一眼，告訴我說(shuō)下不為例，果真是宰相肚里能撐船，多么隨和的一個(gè)人，他大人不記，我這個(gè)小人自然就好過(guò)了。

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