英語(yǔ)節作文（精選36篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)節作文，歡迎大家分享。

　　英語(yǔ)節作文 1

　　3月18日，杭州市飲馬井巷小學(xué)迎來(lái)了第三屆英語(yǔ)節游園活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“I Like English”。為了使這次活動(dòng)更豐富多彩，組織者還邀請了外籍教師和天藝幼兒園大班的小朋友及家長(cháng)們一起參加。

　　早上8：00，校園里響起了幼兒園小朋友稚嫩的笑聲。這不僅是英語(yǔ)節活動(dòng)，更是一次很好的幼小銜接展示。六年級的大哥哥、大姐姐們熱情地牽著(zhù)小弟弟、小妹妹們的小手，帶領(lǐng)他們欣賞了校園的每一個(gè)角落。9：30分，學(xué)校英語(yǔ)老師Mrs。Zheng宣告游園活動(dòng)正式開(kāi)始。兩名外籍教師用詼諧、幽默的`肢體語(yǔ)言讓同學(xué)們真正了解到學(xué)習英語(yǔ)的另一面——趣味性。一位同學(xué)說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有想到學(xué)習英語(yǔ)還這么有趣！以前，老師只是單純地把意思告訴我們，然后讓我們按要求去操練。

　　今天的活動(dòng)讓我真正領(lǐng)悟到英語(yǔ)的內涵�！本瓦B天藝幼兒園的小朋友都說(shuō)：“我第一次遇見(jiàn)英語(yǔ)，真是太有意思了！飲馬井巷小學(xué)真是太好玩了！我一定要到這里來(lái)上小學(xué)！”孩子們的家長(cháng)也點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“這次活動(dòng)非常有意義！能讓孩子在這么有濃厚學(xué)習氛圍的環(huán)境中學(xué)習，我們家長(cháng)很放心，相信孩子一定能學(xué)有所成！”

　　英語(yǔ)節作文 2

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼又過(guò)了一個(gè)春秋，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕英語(yǔ)周：“Happy Christmas”。

　　今天，我在安文小學(xué)同學(xué)們的熱烈歡迎下走進(jìn)了學(xué)校，在那兒，我見(jiàn)識了許許多多的有關(guān)英語(yǔ)的小故事，如一年級小朋友們表演的“小雪人”和“大南瓜”，還有和我們同齡的六年級同學(xué)表演的“英語(yǔ)單詞發(fā)布會(huì )”、“小紅帽”還有“街舞”等等。

　　學(xué)校操場(chǎng)正在舉行一個(gè)叫做“跳蚤市場(chǎng)”的互動(dòng)游戲。那里的吆喝聲此起彼伏，“商人”們正在用吃奶的勁頭在喊：“快來(lái)買(mǎi)啊，買(mǎi)一送一咯！……”“抽獎了，抽獎了！一元三次，一等獎一本書(shū)！……”我和上次“城鄉手拉手”活動(dòng)中的結交伙伴正在“淘寶”。那兒的攤子和小物件可真多��！在這個(gè)跳蚤市場(chǎng)里，每個(gè)人都有買(mǎi)和賣(mài)的權利，我們都可以玩得開(kāi)心。這時(shí)，和我結伴的`胡夢(mèng)蝶同學(xué)拉著(zhù)我到了一個(gè)攤位前面，拿起了許多小玩意兒，在我的面前比劃來(lái)比劃去，熱情如潮水般涌來(lái)。我到了一個(gè)叫“幸福屋”的小屋里，摸了一次獎，得到了一個(gè)許愿瓶。

　　咳，美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快，但是我會(huì )永遠記住胡同學(xué)的，我會(huì )好好珍藏胡夢(mèng)蝶同學(xué)送的禮物的。

　　一眨眼工夫我們又得離開(kāi)安文小學(xué)了，我們在帶隊老師的催促下，依依不舍地離開(kāi)了安文小學(xué)。

　　��！這個(gè)圣誕快樂(lè )英語(yǔ)過(guò)得真快樂(lè )呀！

　　英語(yǔ)節作文 3

　　今天是一個(gè)晴朗的日子。早晨剛到學(xué)校，就聽(tīng)到歡快的英語(yǔ)歌曲，校園的小樹(shù)掛上了各色彩旗，操場(chǎng)的四周還布置了許多同學(xué)們自己制作的英語(yǔ)海報。哦，原來(lái)是一年一度的英語(yǔ)節就要開(kāi)始啦！

　　上午第四節課，全校同學(xué)都排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，參加英語(yǔ)節的.開(kāi)幕式。今年的英語(yǔ)節格外隆重，我們的英語(yǔ)老師Mrs周和肖雅軒同學(xué)共同主持開(kāi)幕式，葉校長(cháng)在會(huì )上發(fā)言鼓勵同學(xué)們認真學(xué)好英語(yǔ)，然后是同學(xué)們精心準備的英語(yǔ)節目。有場(chǎng)景劇《可憐的喬治》、《小紅帽》，有英語(yǔ)歌曲《哆唻咪》，還有爵士舞表演等。而由我們班同學(xué)表演的兔子舞作為壓軸節目最后登場(chǎng)，讓大家在歡快的舞曲聲中結束了開(kāi)幕式。

　　英語(yǔ)節是我們學(xué)校的傳統活動(dòng)。我想，學(xué)校堅持開(kāi)展這項活動(dòng)，就是為了提高我們對英語(yǔ)學(xué)習的熱情。就像校長(cháng)說(shuō)的那樣，英語(yǔ)是我們與世界溝通交流的重要工具。學(xué)好英語(yǔ)不僅是為了我們長(cháng)大后能夠走向世界，更能讓我們學(xué)習和了解不同國家和民族的文化，開(kāi)闊我們的視野。

　　讓我們都來(lái)享受英語(yǔ)節的樂(lè )趣吧！

　　英語(yǔ)節作文 4

　　英語(yǔ)節是每年的12月26日，在這天，我們全四年級的學(xué)生們都要去表演。

　　在這次活動(dòng)中，我感受到了演員的辛苦。首先，我們要在好幾個(gè)月前就開(kāi)始學(xué)習歌曲，還要彩排。每次彩排，都要站上一個(gè)多小時(shí)，不勝其煩地看別人表演，到了禮堂彩排的時(shí)候，不能帶任何東西進(jìn)去，唱完歌后，嘴巴早就干了，又不給我們每人一瓶水，只能乖乖地張大嘴巴，等老師阿姨來(lái)喂水喝。到了真正表演的時(shí)候，在后臺，排長(cháng)隊，又加上隔音墻，根本什么都聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)的。不過(guò)，有付出就有收獲：表演完后，我們像少爺、小姐那樣坐在后排的座位上，一邊吃巧克力，一邊喝水，一邊看表演，可真享受！而且我媽媽還接到了“圣誕老人”的禮物呢！

　　在這次活動(dòng)中，我還感受到了，為別人表演，比看別人表演要快樂(lè )！音樂(lè )停止，臺下響起熱烈的掌聲、歡呼聲，你是否感受到了：你帶給別人的快樂(lè )？當你走到臺下，看到老師豎起的'大拇指，和鼓勵的微笑，你是否已經(jīng)獲取到真正的報酬？這正是一個(gè)快樂(lè )的小演員應該明白的。

　　感謝這次的活動(dòng)，我們正期待著(zhù)下一次的表演呢！

　　英語(yǔ)節作文 5

　　六一兒童節快到了，學(xué)校舉辦了快樂(lè )的英語(yǔ)節。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是三（1）班，他們給大家帶來(lái)了“狼來(lái)了”的故事，大家看得津津有味，都以為后面的節目肯定越來(lái)越精彩。果然三（2）班來(lái)了個(gè)“小紅帽”，還不錯。沒(méi)想到，后面幾個(gè)班接二連三的都是小紅帽，有個(gè)同學(xué)在臺上楞了好半天不出聲，肯定是忘詞了，還有的說(shuō)話(huà)聲音太小，我們坐在后排的人，根本就聽(tīng)不到，還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。

　　終于主持人報出了“SnowWhite”，輪到我們班上場(chǎng)了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登場(chǎng)，我們就暗暗地為臺上加油，壓低聲音不停地叫到：“射擊！射擊！”“老虎威猛點(diǎn)！”就怕他們忘詞��！同學(xué)們精彩的'表演讓老師不停用相機追拍著(zhù)鏡頭……表演結束了，我們真想沖上臺去，為他們歡呼，其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。

　　最后一個(gè)上臺的是三（8）班，他們會(huì )表演什么呢？會(huì )不會(huì )超過(guò)我們？結果一上臺，居然還是小紅帽，我的天哪！

　　英語(yǔ)節作文 6

　　“太好了！太好了……”歡呼聲不斷從我班傳出來(lái)。為啥？因為今年英語(yǔ)節，學(xué)校會(huì )請來(lái)一位外教，星期五就舉行英語(yǔ)節。原本平凡的英語(yǔ)節，如今變得不一樣了。

　　期盼已久的星期五終于來(lái)了。我們等待著(zhù)、等待著(zhù)，等待著(zhù)最后一遍鈴聲�！岸！�—�！�—�！边@時(shí)的鈴聲是如此輕快，我們如同一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室。來(lái)到操場(chǎng)只見(jiàn)主席臺上有著(zhù)英語(yǔ)節幾個(gè)鮮紅大字和英語(yǔ)節的'口號。

　　英語(yǔ)節的活動(dòng)終于開(kāi)始了。精彩的節目使我們應接不暇。有：狐假虎威的表演；四年級的詩(shī)歌朗誦、歌曲、龜兔賽跑；五年級的歌曲、朗誦；二年級小女孩的歌……

　　別提小女孩的歌有多棒了,她落落大方地走到主席臺前,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,她唱起了歌,那悅耳的歌聲讓大家也忍不住輕跟著(zhù)她唱起了歌,最后,她的表演博得了大家一片熱烈的掌聲.

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,外教終于和大家見(jiàn)面了。外教的皮膚很黑，有一頭黃色的卷發(fā)，大家見(jiàn)到外教都激動(dòng)得不約而同地站了起來(lái)。外教跟我們打過(guò)招呼后，教了一首歌給我們——Bingo.因為前些天老師教過(guò)我們，我們都會(huì )一些，于是跟著(zhù)外教一起唱。我們認真地唱著(zhù)，外教還請我們一起拍手，拍手次數越多，字母越少，到最后就只剩下拍手了。我們高興地做著(zhù)啪啪——啪啪…….當時(shí)我們的活躍度很高,同學(xué)們的熱情也很高。曲終，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中.

　　噢!今天真開(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)不一樣的英語(yǔ)節。

　　英語(yǔ)節作文 7

　　一個(gè)不平凡的周一，中午匆匆忙忙吃完飯騎車(chē)來(lái)到指定地點(diǎn)化妝，英語(yǔ)節就這樣悄然地到來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的排練，我們所表演地《百萬(wàn)英鎊》由生疏到熟練，每個(gè)人都把自己的臺詞駕馭地非常好。第二節課下過(guò)后，我們幾個(gè)小伙伴就直奔表演廳，身上的一腔熱血還未展示出來(lái)。換好服裝，在臺下默默等待。在前一個(gè)節目一演完，主持人上臺，這才到真正展示我們班風(fēng)采的時(shí)候，每個(gè)人都超常發(fā)揮，真正地把自己融入到劇本中去。

　　躺躬、謝幕，我們完成了表演任務(wù)，不得不感慨：“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝藭r(shí)的我又感覺(jué)全身舒暢與快活，完成這么一個(gè)表演實(shí)在欣慰不已。隨后，我們一群人又秒變“吃瓜群眾，看著(zhù)臺上其它班的精彩表演。

　　尤其是《Dream it Possible》—首歌令我獨愛(ài)，雖說(shuō)有破音的地方，但是整個(gè)場(chǎng)面的'氣勢卻掌握的很好，那清亮的歌使我們都禁不住隨音樂(lè )揮舞起雙手。再比如初一年級演的《后媽茶花會(huì )》，真的讓我震撼，直接營(yíng)造出了一種恐怖而又陰冷地氛圍，尤其是說(shuō)的臺詞，密集而又快速，不知付出了多大的努力？

　　英語(yǔ)節算是結束了，但卻回味無(wú)窮，接下來(lái)我們就該集中精力復習，為期末考試做準備了！

　　英語(yǔ)節作文 8

　　一年一度的英語(yǔ)節盛大開(kāi)幕了！今年的英語(yǔ)節里有許多豐富多彩的活動(dòng)等著(zhù)我們，讓人不免有些小期待呢！

　　星期一，學(xué)校大門(mén)附近鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的紅毯來(lái)迎接我們，我們所有人都穿了靚麗、最特殊的服裝，有些人穿的是形態(tài)各異的動(dòng)漫人物服裝；有些人穿了蘊含濃郁中國風(fēng)的古裝；有的人穿的是其它國家的服裝；我們班里有人穿了蜘蛛俠的服裝；有人穿的是日本人的服裝；有人穿的'是哈利波特的服裝；而我卻穿了件風(fēng)度翩翩的紅色西裝，特別神氣。昔日里一直關(guān)著(zhù)的大屏幕上出現了一張紅毯的圖片。我剛到就看見(jiàn)一大群人在學(xué)校門(mén)口，不知道為什么被堵在外面，有些人焦急地問(wèn)旁邊的人：“為什么不讓我們進(jìn)去��？”而學(xué)校里，紅毯兩側，好多人端著(zhù)照相機準備拍照，像準備打仗一樣。好多人蜂擁而上，只要一個(gè)人走過(guò)就有一臺照相機閃一下，今天早上，不知閃了多少下。

　　升旗儀式時(shí)，MISS姚教我們繞口令，我就像剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)一般牙牙學(xué)語(yǔ)，這可真有趣呀。之后，全班學(xué)生跟隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳交誼舞，我變成了一個(gè)小紳士。還邊唱歌邊跳舞。

　　僅僅周一的活動(dòng)便令人難忘，這下我更期待接下來(lái)幾天的活動(dòng)了呢。

　　英語(yǔ)節作文 9

　　星期五是學(xué)校的英語(yǔ)節，這是我過(guò)第一個(gè)英語(yǔ)節。原本幻想中的是全校師生歡聚一堂在操場(chǎng)，像國慶節一樣，不過(guò)這一不但讓我不服，而且讓我感到一種偏向。

　　這與其說(shuō)是英語(yǔ)節，其實(shí)它的開(kāi)始根本沒(méi)多少人知道。下午，我們正在衛生區打掃衛生�？捎诳赦鶇s不見(jiàn)了，難道她上樓了？我們剛準備走，就見(jiàn)于可怡他們四個(gè)英語(yǔ)課代表（張家瑞把票給李政陽(yáng)了）邊炫耀一邊笑著(zhù)跑去綜合樓。接著(zhù)，我又見(jiàn)各班都出來(lái)了許多同學(xué)走向綜合樓。我見(jiàn)了，似乎意識到了什么，趕快招呼大家上樓。樓上只有孫老師，我問(wèn)老師為什么只有課代表能參加英語(yǔ)節，可老師竟說(shuō)不清楚，好吧，我只能獨自生悶氣了。

　　我掐指一算，不對頭。別的班也不一定只有課代表去嘛，再說(shuō)課代表的成績(jì)說(shuō)不定還沒(méi)我好呢。比如于可怡，聽(tīng)別人說(shuō)她月考只考了20多，而我考了93。期中我雖然不知道，我也承認有人比我更厲害，但讓她去的確業(yè)不太合適，但她還是去了，這就我說(shuō)的所謂的.偏向。所以如果學(xué)校說(shuō)必需每班只能去4人，那要最全挑成績(jì)好的，我就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，但我看別的班去的好像不只四個(gè)，而且為什么不能全校都參加呢？

　　如果再是這樣，那元旦晚會(huì )也這樣吧，

　　我也不想在臺上凍著(zhù)！

　　這次英語(yǔ)節確的不好，如果是真的坐不下，那也要說(shuō)一下，挑選好學(xué)生去呀。

　　英語(yǔ)節作文 10

　　今天，是我們期待已久的英語(yǔ)節。我們都要化妝，參加校門(mén)口的走紅毯活動(dòng)。一大早我就起來(lái)了，是因為安奈不住我心中的興奮之情。我扮演的是王子，此時(shí)我心里的想法千絲萬(wàn)縷。吃過(guò)早飯，穿上衣服，背上書(shū)包，就打開(kāi)家門(mén)上學(xué)去了。到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校外面車(chē)水馬龍，人流川流不息。校門(mén)口有好多“中外人物”：有唐老鴨、有小黃人、還有帥氣的復仇者聯(lián)盟。這些鮮艷的服裝，讓我眼花繚亂。進(jìn)了校門(mén)，發(fā)現地上有一條寬大的`紅地毯，廣播室里放著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )。于是我用我最帥的動(dòng)作走過(guò)了紅毯。走進(jìn)班里，各種“奇葩大神”陸續登場(chǎng)。我們一邊討論這個(gè)人的服裝是怎么樣，一邊“胡亂”地寫(xiě)著(zhù)早自修的作業(yè)。搞的早自修的老師已經(jīng)無(wú)法管理我們了，只好睜一只眼閉一只眼了。

　　當晨間鍛煉的音樂(lè )響起，我們早已爭先恐后地跑到操場(chǎng)上，排成一列，等待老師上臺。穿著(zhù)長(cháng)頸鹿服裝的MissYao終于在我們的熱烈掌聲下跑到主席臺上了。雖然當時(shí)很冷，穿著(zhù)薄薄一層服裝的同學(xué)凍得直打噴嚏，可大家毫不在意，仍然目不轉睛地盯著(zhù)主席臺。MissYao宣布：英語(yǔ)節將在舞會(huì )中開(kāi)始。于是，又一陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，我們就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。開(kāi)幕式在我們的舞步中緩緩告一段落。

　　雖然這全新的英語(yǔ)節中，我們開(kāi)心地玩了一整周。在也要記住一點(diǎn)：生活處處有英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)節作文 11

　　在這個(gè)充滿(mǎn)花香、書(shū)香、墨香的學(xué)校，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期英語(yǔ)氛圍的熏陶，變得越來(lái)越與國際接軌，越來(lái)越豐富多彩。

　　其中，最讓我難忘的就是那愿望樹(shù)，上面寄托著(zhù)大家的愿望。多美好��！它仿佛為這次的英語(yǔ)節添加了畫(huà)龍點(diǎn)睛之用，讓英語(yǔ)走進(jìn)了大家的心扉。希望大家都能心想事成！

　　英語(yǔ)涂鴉墻讓大家盡情玩耍，在上面畫(huà)上自己的'圖畫(huà)，再配上一些英文，一幅屬于自己的作品就完成了。它讓大家盡情地為自己的作品留言，為自己的作品而感到自豪！

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們與我用英語(yǔ)交流，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好，也越來(lái)越自信啦！

　　可惜，英語(yǔ)節只有短短的幾周，很快就結束了。

　　英語(yǔ)節閉幕式當天，我們看了許多節目，最讓我難忘的是六3班的節目，雖然覺(jué)得他們的表演有些許的稚氣，但，卻是那樣的天真可愛(ài)，歌曲唱的很好聽(tīng)，顯出了節日的氣氛。

　　英語(yǔ)節，我們滿(mǎn)懷激情、斗志昂揚，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，在涂鴉墻上隨心所欲的創(chuàng )作，在愿望卡上寫(xiě)出自己最真心的盼望。

　　這個(gè)英語(yǔ)節雖然只有幾個(gè)星期，但，卻，留在了我的記憶里，它讓我懂得了演員的辛苦，指導老師的勞累；它讓我學(xué)會(huì )了如何自信的創(chuàng )作；它讓我知道了大家的心愿，讓我走進(jìn)了大家的心扉。

　　這次英語(yǔ)節真是多彩多姿！

　　英語(yǔ)節作文 12

　　今天是學(xué)校一年一度的英語(yǔ)節，在學(xué)校報告廳里有著(zhù)許多節目。我們沒(méi)參加節目的學(xué)生只能在教室里看著(zhù)屏幕上的直播。

　　這樣的節目是各種各樣，內容十分豐富。唱歌的、跳舞的、演講的'、演話(huà)劇的……有些節目很容易勾起學(xué)生們的興趣，就像那個(gè)演《小豬佩奇》的，唱同學(xué)們十分熟悉的英文歌的，尤其是那個(gè)有幾位高年級男生穿著(zhù)長(cháng)裙在臺上對話(huà)的節目，更是引起了班級里許多討論的聲音。

　　自己在看節目的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)屏幕里傳來(lái)小演員們的聲音，全是英語(yǔ)，自己聽(tīng)得一頭霧水，不知道他們到底在說(shuō)什么，聽(tīng)不懂一句英語(yǔ)的意思，只能看他們的表演來(lái)了解一下節目的意思。班里，許多同學(xué)看不懂皺起了眉頭，又有些同學(xué)聽(tīng)不懂就去寫(xiě)晚上的家庭作業(yè)了。其中的幾個(gè)節目里，說(shuō)的英語(yǔ)中不時(shí)出現幾個(gè)自己認識的單詞，甚至還有幾首自己聽(tīng)過(guò)的英文歌曲。

　　學(xué)校今年的音樂(lè )節的表演內容十分豐富，自己也有所感慨，臺上的表演者能夠把英語(yǔ)說(shuō)的十分流利，還能夠背下來(lái)。自己卻在臺下一句話(huà)也聽(tīng)不懂，自己聽(tīng)懂表演者的話(huà)比自己聽(tīng)聽(tīng)力都困難的多，一下子覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯量同那些人相比差的可不是一點(diǎn)。

　　英語(yǔ)節作文 13

　　今天是12月24日平安夜，明天就是圣誕節，我們學(xué)校也有開(kāi)展活動(dòng)，就是英語(yǔ)節。

　　走到校門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)拿著(zhù)薩克斯的圣誕老人，我停下向他問(wèn)了好。他那白色的頭發(fā)和胡子，加上以紅為主的圣誕老人套裝，使他更加可愛(ài)。

　　走進(jìn)校門(mén)，兩邊都放著(zhù)三角形的展板，上面貼滿(mǎn)了我們制作的.海報，幾個(gè)大大的英文字母特別醒目，那是：EnjoyEnglish，EnjoyLife，我們這次英語(yǔ)節的主題。

　　走在走廊上，兩側都貼滿(mǎn)了同學(xué)們的5寸照片，有的背景有英語(yǔ)，有的衣服上有英語(yǔ)，還有的手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，總之，家具都和英語(yǔ)合了影。

　　在樓梯的瓷磚上，也張貼著(zhù)各種海報。

　　晨會(huì )時(shí)，主持人的：Hello，ladiesandgentlemen，boysandgirls這句話(huà)一說(shuō)出，我們就驚訝得不得了。后來(lái)，大家都在說(shuō)英語(yǔ)，連校長(cháng)也大方地展現他的英語(yǔ)能力。最后，大家一起合伙唱了一首如果你很開(kāi)心，你就拍拍手，xx，如果

　　主席臺后面醒目的MerryChristmas，HappyNewYear也是令人歡悅的。

　　最后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，圣誕老人提著(zhù)禮物——裝著(zhù)糖的圣誕襪，走了出來(lái)，楊誠來(lái)到六年級，一只一只地把襪子分給五個(gè)班，那憨態(tài)可掬的樣子十分引人發(fā)笑。

　　我們的圣誕節和英語(yǔ)節在一起過(guò)，成了快樂(lè )的一天。

　　英語(yǔ)節作文 14

　　在上周二，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦英語(yǔ)節。作為初一的新生，我們更要展現出自己的風(fēng)采。所以在周三的上午，王老師緊急召開(kāi)“會(huì )議”，決定讓我、張盛涵、卞乙博、李永博、范文韜、師云帆、杜明駿、馮筱雅、張笑語(yǔ)一起演一出不算短的英語(yǔ)話(huà)劇。

　　“英語(yǔ)話(huà)劇”？這還不簡(jiǎn)單，我在小學(xué)的時(shí)候可還演過(guò)英語(yǔ)音樂(lè )劇——《音樂(lè )之聲》呢！雖然這出話(huà)劇不算短，但總不可能比《音樂(lè )之聲》還難吧？放心吧，不出三天，我保證能把臺詞背下來(lái)！

　　但當我一拿到稿子，立刻就傻了眼，我的臺詞雖然只有13句話(huà)，只是難度與小學(xué)相比大大增加，越到后面生僻詞就越多，尤其是“attic”、“handsome”等我從未見(jiàn)過(guò)的詞。

　　別看這話(huà)劇比《音樂(lè )之聲》要短，但濃縮的都是“精華”呀！雙手拿著(zhù)稿子，心中壓力山大。

　　周四排練時(shí)，一是我可能面對這么多人，有些緊張；二是剛接觸新劇本，哪個(gè)人應該說(shuō)哪句話(huà)還不知道銜接，經(jīng)常上句不接下句，自己都覺(jué)得“尷尬”的慌。

　　好在我以前接觸過(guò)音標，也嘗試過(guò)自然拼讀法，更慶幸的是我的姐姐在外國留學(xué)了六年，有一口純正的“倫敦腔”，她在排練前就給我發(fā)了一段我的臺詞錄音。我聽(tīng)了一遍后，記住了幾個(gè)難點(diǎn)詞的'發(fā)音，在排練中才沒(méi)有遇到這樣、那樣的問(wèn)題。

　　排練中，除動(dòng)作、語(yǔ)音外，其他的都一切順利。一開(kāi)始的順利就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，展現出屬于自己的風(fēng)采。

　　英語(yǔ)節我來(lái)了！

　　英語(yǔ)節作文 15

　　又到了一年一度的英語(yǔ)節，我的心里歡快不已。要知道，這可是我盼望已久的呀！而且上個(gè)周Miss yao就說(shuō)過(guò)，要我們準備一套盛裝出席，我早就準備好了，還是漂亮可愛(ài)的小女巫！

　　星期一，我起了一個(gè)大早，換好我漂亮的女巫服來(lái)到了學(xué)校，剛走到學(xué)校門(mén)口，‘哇’！我不禁驚嘆到。學(xué)校門(mén)口被擠得水泄不通，門(mén)口站著(zhù)許多卡通人物，如：跳跳虎，功夫熊貓，大猩猩，小兔子，恐龍等等等，我還看到了一些穿著(zhù)清朝，唐朝，漢朝，宋朝等等朝代的'古裝的小姑娘，更有趣的是有一個(gè)男同學(xué)穿著(zhù)一件清朝時(shí)期皇帝的服裝，我都快笑翻了！還有正在走秀的同學(xué)，我一看到走秀腿都嚇軟了。但還是譽(yù)硬著(zhù)頭皮走上去，呵，剛走上去，就感覺(jué)我是主角一樣，走得大搖大擺的，王老師還給我和笑雨拍了一張合照，我覺(jué)得自己肯定很漂亮，所以動(dòng)作特別的浮夸，惹得王老師哈哈大笑，我都不知道老師在笑什么。

　　后來(lái)我們還做了英語(yǔ)PpT，雖然我們小組沒(méi)被選上，但我還是不傷心，因為我學(xué)會(huì )了做PPT！

　　我希望明年還有更棒的英語(yǔ)節！

　　英語(yǔ)節作文 16

　　今天，我們外國語(yǔ)學(xué)校舉辦了一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節。

　　說(shuō)起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(cháng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，現是二年級小朋友們的節目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺(jué)中，表演就結束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著(zhù)是一年級小朋友帶來(lái)的表演，他們手中貼著(zhù)紅紙，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極了，贏(yíng)得了大家的喝彩。接著(zhù)是就是四年級，他們的`舞蹈也很棒，還繼承著(zhù)英語(yǔ)歌的傳統舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的樂(lè )器伴著(zhù)音樂(lè )成了好聽(tīng)的節奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著(zhù)就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷��！瀟灑的轉身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！

　　英語(yǔ)節過(guò)得真有意思！

　　英語(yǔ)節作文 17

　　英語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在，英語(yǔ)也成為了我國學(xué)生的重要學(xué)科，我們在英語(yǔ)漢語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。對了，告訴你，這周是我期待已久的英語(yǔ)周！

　　校園的大門(mén)口鋪上了鮮艷的紅地毯。沒(méi)錯，這是一場(chǎng)盛大的走秀，走秀的模特正是我們全校的同學(xué)！作為老師的小助手，我穿著(zhù)一件烏黑的女巫袍，手擎一根閃閃發(fā)光的“魔法棒”，臉上戴著(zhù)一副銀藍色的面具，頭頂尖尖的巫師帽，是不是像一個(gè)十足的小女巫呢！我與同學(xué)一塊站在紅毯邊，為每一位尊貴的`模特服務(wù)�？�，他們穿的真是五花八門(mén)呀！有的小女孩穿著(zhù)冰雪皇后的衣服，手里拿著(zhù)似乎蘊含著(zhù)強大魔力的仙女棒，盛氣凌人；有的女孩穿著(zhù)長(cháng)旗袍，頂著(zhù)小花兒，扮著(zhù)清朝格格，手中拈把小圓扇，別有一番風(fēng)韻；有的男孩則披著(zhù)黑披風(fēng)，戴著(zhù)黑面具，扮起他們心目中的偶像——蝙蝠俠；還有的男孩手擎著(zhù)圓盾牌，身穿藍色衣服，乍一看，還真像個(gè)“美國隊長(cháng)”呢……大家在閃光燈中擺起造型，當一回真正的模特！

　　英語(yǔ)節帶給了我們歡聲笑語(yǔ)，讓我們增長(cháng)了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，為中西的交流灑下了一批幼苗！

　　英語(yǔ)節作文 18

　　今天，一年一度的英語(yǔ)節在培德樓上的六樓報告大廳如火如荼的舉行了。

　　為了今天，我以前可是大下功夫，又是寫(xiě)稿子，又是讓媽媽幫我認識新單詞，又是自己背稿子，終于等到了今天。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`走進(jìn)大廳。媽呀！嚇死我了！這里居然聚集著(zhù)這么多人。有五年級學(xué)生、老師、各年級的英語(yǔ)老師。嗯？還有兩個(gè)老外！看來(lái)，我今天得好好表現了，為自己、為班級而爭光。

　　比賽開(kāi)始了，我是28號，也就是最后一名，我感受到我的心就像一個(gè)調皮的小精靈一樣，跳得七上八下的——好緊張。該我了，我走上臺，感到腿有點(diǎn)發(fā)軟，好像馬上就要癱在地上了一樣；手有一點(diǎn)發(fā)顫，好像馬上就要把話(huà)筒掉在地上一樣。當我看見(jiàn)兩位老外在默默地為我鼓掌時(shí)，我便又鼓起勇氣，繼續往下背。我的腿不再發(fā)軟了，我的手也不再發(fā)顫了，我的精神又飽滿(mǎn)起來(lái)。

　　因為我有一點(diǎn)拘謹，所以只得了二等獎。我很失望，因為我原來(lái)可以得到更高的分數，但我依然很開(kāi)心，因為我體驗到了我以前從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的感受，還受到了一個(gè)使我一生受益的啟發(fā)：只要有付出，就一定有回報。

　　英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，所以我一定要學(xué)好英語(yǔ)。長(cháng)大為祖國增光添彩。

　　英語(yǔ)節作文 19

　　本周，學(xué)校舉行了盛大的英語(yǔ)節。本次英語(yǔ)節與眾不同，因為新增了一個(gè)環(huán)節——“走紅毯”，這是一場(chǎng)創(chuàng )意“真人秀”的活動(dòng)。

　　成功舉辦這次活動(dòng)可不容易。要知道，老師們?yōu)榇诵列量嗫嗟鼗I備。同學(xué)們也不例外：大家都忙著(zhù)購買(mǎi)“紅毯戰袍”，媽媽還特意為我準備了一套“諸葛亮古袍”。

　　英語(yǔ)節那天，同學(xué)們有的穿蜘蛛俠，有的穿皮卡丘，還有的'穿自己“制作”的衣服。不少同學(xué)為此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三國軍師服居然也會(huì )撞衫……于是，早自習變成了自我展示秀，許多同學(xué)在炫耀自己的服裝；于是，早鍛煉也成為了“舞會(huì )”：所有學(xué)生與自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女與女跳，甚至還有男與男跳，大家其樂(lè )融融，非常開(kāi)心。當然，當天上課照常，雖然同學(xué)還在走回味走紅毯的激動(dòng)，但沒(méi)有人像老僧入定一樣發(fā)呆，影響學(xué)習。

　　歡快的時(shí)光總是那么短暫，轉眼間，為期一周的英語(yǔ)節結束了。接著(zhù)就是緊張的期末復習，我相信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力領(lǐng)到成績(jì)單后的心情會(huì )像今天一樣歡快！

　　英語(yǔ)節作文 20

　　我們學(xué)校要舉行為期兩周的英語(yǔ)節了，我們聽(tīng)了這個(gè)消息后既高興又興奮。

　　英語(yǔ)節開(kāi)始了。第一天的英語(yǔ)課上，高老師讓我們全班一起排練節目。她先讓我們跟她讀英語(yǔ)歌詞，然后讓我們跟她讀英語(yǔ)歌詞，然后讓我們站到教室后面，排成四隊。開(kāi)始排練了，同學(xué)們精神抖擻，跟著(zhù)老師大聲唱著(zhù)“鈴兒叮當響”，教室外雖然很寒冷，但教室里的氣氛卻很熱烈。我也跟同學(xué)們一樣大聲的唱著(zhù)，唱著(zhù)唱著(zhù)，我的背上開(kāi)始冒汗了，脖子直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，但看到同學(xué)們唱得非常認真，非常入神，心想：別人能堅持我為什么就不能堅持呢？于是，我又繼續唱起來(lái)。

　　在以后的幾天里，我們每天都提前到教室里排練節目，我們排得很辛苦，但老師輔導得更辛苦，功夫不負有心人，我們的進(jìn)步越來(lái)越大，我心里甜滋滋的，對演出充滿(mǎn)信心。

　　家長(cháng)會(huì )的'日子終于到了，我們四年級每個(gè)班都表演了精彩的節目，我們班表演的節目也很精彩，得到了家長(cháng)們熱烈的掌聲，老師很高興，我們更是快樂(lè )我們享受到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這次英語(yǔ)節，我終于嘗到了“先苦后甜”的滋味。

　　英語(yǔ)節作文 21

　　今天，我們外國語(yǔ)學(xué)校舉辦一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節。

　　說(shuō)起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(cháng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，現是二年級小朋友們的節目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到幾年前。不知不覺(jué)中，表演就結束，小朋友們的表演博得我們的陣陣掌聲，接著(zhù)是一年級小朋友帶來(lái)的表演，他們手中貼著(zhù)紅紙，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極，贏(yíng)得大家的喝彩。接著(zhù)是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著(zhù)英語(yǔ)歌的傳統舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的`樂(lè )器伴著(zhù)音樂(lè )成好聽(tīng)的節奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”，接著(zhù)就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷��！瀟灑的轉身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！

　　英語(yǔ)節過(guò)得真有意思！

　　英語(yǔ)節作文 22

　　下周一就是英語(yǔ)節了，在這幾個(gè)星期中大家都在準備著(zhù)英語(yǔ)節，英語(yǔ)節要準備很多東西：有英語(yǔ)海報、還有英語(yǔ)祝�？ɑ蚋卸骺ǖ鹊�。

　　今天，英語(yǔ)老師走進(jìn)我們班教室，跟我們說(shuō)：“下周一你們要教會(huì )二（1）班的小朋友一句英語(yǔ)，建議你們從英語(yǔ)書(shū)上找一句簡(jiǎn)單一點(diǎn)的.句子教會(huì )二（1）班的一個(gè)小朋友，那天早上限時(shí)五分鐘。你們如果教會(huì )了一個(gè)同學(xué)，就讓那個(gè)同學(xué)在‘學(xué)會(huì )啦’的橫線(xiàn)上寫(xiě)上他的名字�！�

　　老師說(shuō)完就把一張“跟我學(xué)英語(yǔ)”的卡片發(fā)下來(lái)了。我把班級姓名寫(xiě)好，英文內容上我寫(xiě)了：“He’stallallandstrong�！痹谥形囊馑忌蠈�(xiě)上“他又高又壯�！睂�(xiě)完了，我就準備著(zhù)去教二（1）班的小朋友了。此時(shí)的我心里既緊張又激動(dòng)。不過(guò)想到自己也是一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì )的，相信他也可以學(xué)會(huì )。

　　我相信我一定可以順利地教會(huì )那個(gè)二年級的小朋友。

　　英語(yǔ)節作文 23

　　12月26日是東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節表演的日子。這一屆是由四年級同學(xué)承擔了表演的任務(wù)，我很高興是其中的一員可以參加。

　　這一天，一大早，我就起床了，穿上禮儀服，還化了淡妝，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場(chǎng)地。來(lái)到了陸軍醫院的.禮堂前，找到班級，看到很多同學(xué)都到了，我很興奮和開(kāi)心。

　　這場(chǎng)英語(yǔ)節的表演節目由四年級的各個(gè)班的同學(xué)來(lái)承擔。我們班是表演唱《圣誕歌》，表演的時(shí)間雖然不長(cháng)，可是我們?yōu)榱吮硌莸酶�好，平時(shí)非常認真的排練。我問(wèn)了媽媽今天我們班的表演怎樣？媽媽說(shuō)雖然時(shí)間不長(cháng)，可是表演非常合拍子，很有節日氣氛。

　　我最喜歡11和12班的表演《小蘋(píng)果》。他們的表演很有活力和動(dòng)感。英語(yǔ)科老師演唱的法語(yǔ)歌很動(dòng)聽(tīng)。這次參加學(xué)校的英語(yǔ)節活動(dòng)，使我認識到英語(yǔ)是一門(mén)重要的語(yǔ)言，我要真地學(xué)好英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)節作文 24

　　星期四，我們學(xué)校舉辦首屆英語(yǔ)節。那天，我們學(xué)校的YOUANDME英語(yǔ)社團1歲。

　　那天，我們的老師格外辛苦，既要給表演的.同學(xué)化妝，又要管理同學(xué)們，老師們一定非常累。英語(yǔ)節開(kāi)始，第一個(gè)節目就是拉歌，我們三、四、五、六年級不分上下，比得不可開(kāi)交，最后，我們都并列第一名。第二個(gè)節目是英語(yǔ)故事表演——-《小紅帽》，這是我最喜歡的童話(huà)劇，我聽(tīng)得格外認真。演員們演得棒極，每一個(gè)動(dòng)作和情節都十分逼真，他們的英語(yǔ)對答如流，我可羨慕，我想：我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，長(cháng)大去和英國人交流。后來(lái)的節目越來(lái)越精彩，有福娃的故事、英語(yǔ)操、新世紀外語(yǔ)學(xué)校的小朋友也給我們帶來(lái)童話(huà)劇表演。

　　這一天，我格外開(kāi)心，不僅學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的英語(yǔ)知識，而且，我們學(xué)校的YOUANDME英語(yǔ)社團1歲。

　　英語(yǔ)節作文 25

　　英語(yǔ)節的第一天，是單詞運動(dòng)會(huì )和搶紅卡。每個(gè)課間，班里所有人都涌出去，去找老師要紅卡，我也不例外�？瘁t務(wù)室沒(méi)人去，我和幾個(gè)人就進(jìn)去要紅卡，結果里面的老師二話(huà)不活，就把我們趕出去了……沒(méi)辦法，轉個(gè)身，換了一個(gè)辦公室，里面的老師一看見(jiàn)我們，又二話(huà)不說(shuō)，不過(guò)這次是二話(huà)不說(shuō)就直接給了我們紅卡……

　　上課了，這節英語(yǔ)課是單詞運動(dòng)會(huì )，就是詞語(yǔ)接龍。我們組啊，就是一個(gè)詞——配合，先一起把單詞寫(xiě)到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應的`單詞然后寫(xiě)到黑板上，不是我們賴(lài)皮哦！這就是技巧！

　　不知怎么的，不知誰(shuí)在黑板上寫(xiě)了個(gè)people，老師忍了，又有個(gè)人寫(xiě)了children，老師忍無(wú)可忍了，本來(lái)第一，被拉到最后……不過(guò)運氣好啊，其他兩組錯了好多，我們有跳到了第二……

　　英語(yǔ)節作文 26

　　這周是我們翠苑第二小學(xué)的英語(yǔ)周，主題是“English party,English Fun!”

　　星期一的早上的校園格外熱鬧，學(xué)校門(mén)口鋪著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，地毯兩邊站著(zhù)的全都是校園“一流”的攝影師們，校園播放著(zhù)歡快的英文歌曲。大家不再穿著(zhù)綠綠的.校服，而是“盛裝出行”，有的穿著(zhù)美國隊長(cháng)的衣服，拿著(zhù)盾牌；有的穿著(zhù)哈利·波特的斗篷，拿著(zhù)掃帚；有的穿著(zhù)美麗的公主裙，頭上戴著(zhù)閃閃發(fā)光的皇冠；還有的.....瞧，老師們也不甘示弱，陶老師穿著(zhù)美麗的公主裙，扮演白雪公主，Miss Yao和他的兒子小番茄，穿著(zhù)小鹿的服裝，十分可愛(ài)。

　　大家來(lái)到班級里，激烈地討論服裝起來(lái)。接下來(lái)，英語(yǔ)節party正式開(kāi)始了！“大咖云集”操場(chǎng)，盡情地跳起舞來(lái)。

　　英語(yǔ)節作文 27

　　這個(gè)星期的節日可真多，而今天我們又迎來(lái)了第二屆“英語(yǔ)節”！

　　早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情，早早地來(lái)到了我可愛(ài)的校園。

　　第一節課過(guò)后，大家和往常一樣拍著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了這寬闊的操場(chǎng)。這時(shí)，兩位主持人踏著(zhù)方步來(lái)到了五星紅旗下，并用他們那一口熟練的英語(yǔ)宣布英語(yǔ)節正式開(kāi)始了！

　　緊接著(zhù)是小新星英語(yǔ)班的才藝展示——龜兔賽跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的'最前方出現了一群活潑可愛(ài)的孩子們，他們有的頭上戴著(zhù)小兔子的圖案；有的戴著(zhù)小烏龜的圖案。這時(shí)全場(chǎng)2000多人的目光便一起投向了表演場(chǎng)地，而站在后排的同學(xué)也是一個(gè)勁兒的踮著(zhù)腳，真恨不得一口氣沖到班級的最前方，去看個(gè)究竟。

　　小新星的表演結束了，現在展現在我們眼前的是我們五年級同學(xué)一起合奏的一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的英文兒歌。

　　英文兒歌唱完了，但聲音卻仍在這校園里回蕩。這就如同我此刻的心情。

　　英語(yǔ)節作文 28

　　四月十四號，我們迎來(lái)了一年一度的英語(yǔ)節。

　　中午我們沒(méi)有午休，大中午的`就來(lái)了好多義工家長(cháng)，她們幫我們在教室里化完妝，換完衣服，扎好頭發(fā)，白老師來(lái)了幫我們又排練了好幾遍，老師和家長(cháng)真辛苦。

　　二點(diǎn)了，我們排好隊，有序地向音樂(lè )廳出發(fā)，我們安靜地坐好，靜等節目地開(kāi)始，但有些同學(xué)也是太興奮了，有點(diǎn)打打鬧鬧，白老師一直和我們在一起，真辛苦。

　　節目終于開(kāi)始了，每個(gè)節目都很精彩，我們看得津津有味，有時(shí)看得也哈哈大笑，我們的節目排在中間，我們先去后臺侯場(chǎng)，我們終于可以登臺演出了。

　　我們班的節目是冰雪奇緣改編的《LET IT GO》，安庭她們表演得很好，但我們唱的同學(xué)聲音有些小，但我覺(jué)得我們也是很努力地付出的，我對自己很滿(mǎn)意。

　　這一次的英語(yǔ)節才剛剛結束，我已經(jīng)好盼望下一屆早日來(lái)到了，我想到時(shí)我一定會(huì )更努力，我們班也會(huì )表演得更成功的。

　　英語(yǔ)節作文 29

　　這周，是我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)活動(dòng)周。在這個(gè)星期里，學(xué)校組織了許多豐富多彩的小游戲，如：教我學(xué)英語(yǔ)，教我學(xué)英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數星期五的“我是小歌手”活動(dòng)了。

　　那天中午，天氣很好。我們來(lái)到操場(chǎng)上，對即將離去的英語(yǔ)節進(jìn)行“送別”。我們默默地站在那里。風(fēng)兒吹拂起綠葉的長(cháng)發(fā)，云兒依偎在藍天的懷抱里。這一切，都顯得那么美好。

　　忽然，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，打斷了我的思緒。喲，這不是五（3）班的'指揮手唱的一首歌嘛！真好聽(tīng)！就連小麻雀都不住拍手稱(chēng)贊呢！

　　接著(zhù)，操場(chǎng)上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時(shí)迷倒了我們全校同學(xué)：那優(yōu)美的音質(zhì)，彌漫在空中；那好聽(tīng)的旋律，飄向遠方…

　　我愛(ài)我們的英語(yǔ)節！因為它給我留下了一段甜美的回憶！

　　英語(yǔ)節作文 30

　　英語(yǔ)節快要到了，易老師讓我們做手抄報、背unit3c部分。

　　第二天晚上，我找來(lái)一張廢紙，開(kāi)始構思該怎么做手抄報，媽媽看見(jiàn)我愁眉不展的樣子，隨口說(shuō)到：“你不是有本《中國少年文學(xué)報》嗎？上面就有奧運的知識呀，你可以參考一下嘛�！蔽已矍耙涣�，趕緊把那本書(shū)找來(lái)，翻了翻，又想了一會(huì )兒，就動(dòng)手在上面畫(huà)了五環(huán)，寫(xiě)上小標題，分別是——奧運的'由來(lái)、動(dòng)物也瘋狂（趣圖鏈接）、我對奧運的感想、鐵人三項、賽跑。大標題是“我為奧運狂”，然后在在書(shū)上精心挑選了三幅有趣的圖片，然后粘上雙面膠，先把雙面膠的一頭粘在紙的一邊，拉到足夠的長(cháng)度后再弄斷，就可以了，然后依次粘好。再放到合適的位置，貼好，第一環(huán)就完成了，接著(zhù)我又把鐵人三項和賽跑的資料抄在另一張紙上，再翻譯成英文，抄上去，就可以了，奧運的由來(lái)嘛，資料暫時(shí)沒(méi)找到，就先擱著(zhù)了。

　　做好手抄報后，我就睡覺(jué)了。

　　英語(yǔ)節作文 31

　　周一，在我們的萬(wàn)眾矚目下，第4屆英語(yǔ)節開(kāi)幕咯！

　　在豐富多彩的中，最受大家歡迎的就是早晨的走紅毯了。

　　記得那時(shí)，校門(mén)口的人群摩肩接踵，爭著(zhù)給自己的`孩子拍照。我身穿一襲嫩粉色的公主裙，頭戴金燦燦的皇冠，活像一位從仙境中走出來(lái)的小公主�！鞍　蔽液汀靶∨�巫”一起尖叫著(zhù)走進(jìn)校門(mén)，我一甩公主裙，頭揚的高高的，驕傲的走進(jìn)校門(mén)，在紅毯的盡頭，我“瀟灑”的一轉身行了一個(gè)屈膝禮，贏(yíng)得了無(wú)數贊美與尖叫聲。

　　這時(shí)，小彭同學(xué)笑著(zhù)打趣道：“你今天可真是狠狠的臭美了一番，哈哈!”聽(tīng)到這話(huà)，我笑的更加燦爛了。

　　走進(jìn)班里，同學(xué)們的服裝五花八門(mén)，有女巫，有哈利波特，有公主格格……小王還來(lái)了個(gè)臥龍先生！最令我驚訝的是，大家并沒(méi)有再算數學(xué)題，而是三五成群地再聊自己身上的服裝，每進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)就議論一番，好生其樂(lè )融融的畫(huà)面呀！

　　這就是令我記憶猶新的英語(yǔ)節！

　　英語(yǔ)節作文 32

　　這周，是我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)節。今天英語(yǔ)節的主題是“English，English，Iloveyou”。生動(dòng)有趣的話(huà)劇表演、五彩斑斕的海報創(chuàng )作、楚楚動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲……把校園變成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　我最喜歡的是英語(yǔ)社團表演的話(huà)劇——《丑小鴨》，它生動(dòng)地講述了一只很丑的'小鴨子，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學(xué)們的表演都很賣(mài)力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學(xué)，雖然他一直背對著(zhù)我們，沒(méi)有幾句臺詞，也沒(méi)有把狡滑的狐貍表演到位，但還是讓我印象深刻。

　　海報創(chuàng )作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個(gè)同學(xué)一起制作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫(huà)著(zhù)五個(gè)面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個(gè)好朋友一樣。

　　周五，英語(yǔ)節在悅耳的歌聲中閉幕了。

　　英語(yǔ)節作文 33

　　數學(xué)節剛剛落下了帷幕，英語(yǔ)節又穿著(zhù)美麗的衣裙向我們走來(lái)了。這次英語(yǔ)節有手抄報、節徽、游園、看電影等活動(dòng)。特別是看電影，全班同學(xué)都高興壞了。

　　很幸運，我的手抄報得了第一名并被張貼在了學(xué)校展板上。我認為它能獲獎的原因是中間那個(gè)巨胖無(wú)比的小黃人，正因為它，我的手抄報才起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的`作用�？措娪笆谴蠹矣X(jué)得最棒的一項活動(dòng)，電影是《哈利·波特與火焰杯》。影片中的劇情時(shí)而可怕，時(shí)而幽默，時(shí)而讓大家提心吊膽，時(shí)而讓大家捧腹大笑�？赐旰筮�有一種戀戀不舍，想再看一部的沖動(dòng)。

　　游園活動(dòng)其實(shí)就是猜謎語(yǔ)，不過(guò)全都是英語(yǔ)題目。我這個(gè)英語(yǔ)學(xué)萌頓時(shí)就慌了神，幸好題目簡(jiǎn)單，不然只能全軍覆沒(méi)了。很快，英語(yǔ)節的一周也過(guò)完了，全員進(jìn)入了復習狀態(tài)，準備應對期末考了。最后，請喊出英語(yǔ)節口號：快樂(lè )英語(yǔ)、幸福童年。

　　英語(yǔ)節作文 34

　　我非常高興，大家知道為什么嗎？那我就告訴你吧，我們新世紀學(xué)校要舉行英語(yǔ)節了！

　　這次活動(dòng)中我們組的二位同學(xué)也參加了比賽，她們分別是—張景軒同學(xué)和樊星同學(xué)。而且我們班還有其他同學(xué)參加這次活動(dòng)。他們準備的.英語(yǔ)歌曲都是一樣的，而且他們唱的非常好，我希望他們能得第一名，為我們五二班爭光。

　　我發(fā)現參加英語(yǔ)節的同學(xué)課下練習得特別辛苦，他們不僅要背歌詞，還要唱得好聽(tīng)，而我們班的同學(xué)不僅全力支持，還不斷地為他們加油，讓他們充滿(mǎn)信心為取得一個(gè)好成績(jì)做充分的準備。

　　我想對張景軒說(shuō)：“張景軒你在課本劇里表演的那么精彩，今天你好好練習，你一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)，為我們班爭光，加油！”我也想對樊星說(shuō)：“樊星，你是我們班公認小能人，我們期待著(zhù)你為我們班爭取第一名！”

　　我期待著(zhù)英語(yǔ)節能快點(diǎn)到來(lái)，那是我們期待的快樂(lè )節日！

　　英語(yǔ)節作文 35

　　在今年的5月7號到5月11號，也就是這個(gè)星期一到星期五，老師組織我們參加了我初中以來(lái)的第一屆英語(yǔ)節。初中的節日果然和小學(xué)有著(zhù)天壤之別，初中的活動(dòng)比小學(xué)多多了。

　　這次的英語(yǔ)節有好多好多的項目，星期一是我們回答老師提出的英語(yǔ)問(wèn)題的活動(dòng)，星期二是我們提問(wèn)老師英語(yǔ)問(wèn)題的活動(dòng)等等……當然最讓我記憶深刻的，也是最讓大家記憶深刻的，就是星期五的“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)了。

　　在這次的義賣(mài)活動(dòng)中，我也像上一次科技節一樣，擔任了重要的'地位。這一次，我擔任了提供貨源的重要任務(wù)，還在義賣(mài)的時(shí)候出去四處銷(xiāo)售。

　　這次的英語(yǔ)節是我最有意義的一次英語(yǔ)節，這也是我第一次去參加跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。這一次的義賣(mài)雖然除了吃的并沒(méi)有賣(mài)出太多的東西，但是，這次的活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì )了當推銷(xiāo)員，還增長(cháng)了我的英語(yǔ)知識。

　　英語(yǔ)節作文 36

　　今天，我們在階梯教室舉辦了英語(yǔ)節。我們在階梯教室表演了英語(yǔ)歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢說(shuō)話(huà)，想讓羅老師有個(gè)好心情。還有五個(gè)節目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門(mén)區等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。

　　我們就上臺表演的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是唱著(zhù)唱著(zhù)，跳著(zhù)跳著(zhù)就不緊張了。有一個(gè)班級穿的是比我們更漂亮的衣服上臺表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個(gè)班級表演的是祝你圣誕快樂(lè )，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的.都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語(yǔ)老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個(gè)快樂(lè )的英語(yǔ)節。

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