有趣的英語(yǔ)課作文【熱】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有趣的英語(yǔ)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的英語(yǔ)課作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節課是什么課嗎？那可是百年一遇的英語(yǔ)課。

　　我們的英語(yǔ)老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背，而是采用玩游戲的方法。每節課她都要玩“開(kāi)火車(chē)”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛(ài)的就是“埋地雷”。楊老師現在黑板上寫(xiě)幾個(gè)單詞，之后楊老師在egg地單詞下畫(huà)了一個(gè)*，*代表地雷，如果當你讀了帶*的，就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞，八組的同學(xué)垂頭喪氣的，其他的同學(xué)得意洋洋的。再說(shuō)“開(kāi)火車(chē)”吧，等我們全部知道單詞的讀音后，老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀，如果誰(shuí)讀錯了，楊老師就讓大家幫他糾正。

　　我喜歡這堂有趣的英語(yǔ)課，因為不僅有很多收獲，而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

有趣的英語(yǔ)課作文2

　　今天，我去上英語(yǔ)課，可是我去遲到了，但是老師沒(méi)有罰我，而是叫我快點(diǎn)拿出書(shū)讀英語(yǔ)。

　　于是我拿出書(shū)，可是現在是比賽階段，看哪個(gè)組聲音大，就給哪一組加分，唉，我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏(yíng)了十分，可惜我們之差兩分就及格了，但是我們這次上的可不一樣了，老師先讓我們玩了好幾個(gè)游戲，然后再讓我們打書(shū)學(xué)SK2的第5單元，先讓我們讀了單詞，比如：videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等，然后老師讓我們讀了句子，比如：Mayihavethatcomic，piease？Hereyouare。等等，好多好多，那我呢，當然聲音很響亮嘍，還有兩個(gè)女同學(xué)的聲音也很響亮，老師也表?yè)P她們，不過(guò)，放學(xué)的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍得回了家。

有趣的英語(yǔ)課作文3

　　今天，我去上英語(yǔ)課。大家提前到教室一起讀單詞和句子，復習上節課的內容。

　　正式上課了，老師把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行PK，黑板上有兩個(gè)笑臉娃娃，看哪一組贏(yíng)了，就給她們組的娃娃畫(huà)一根頭發(fā)，最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，老師把單詞卡片放在地上，每組出一個(gè)人，老師說(shuō)一個(gè)單詞，大家就跳到這個(gè)單詞上，并且大聲讀一遍，看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫(huà)了5根頭發(fā)，她們組娃娃畫(huà)了4根頭發(fā)，我們組險勝一局。

　　接下來(lái)，還做了幾個(gè)游戲，有記單詞的，有記句子的。經(jīng)過(guò)幾輪比拼，我們取得了最后的勝利，大家都特別開(kāi)心。

　　我非常喜歡這樣的英語(yǔ)課，它讓我們在游戲當中學(xué)習單詞和句子，并且牢記在心，寓教于樂(lè )，樂(lè )在其中。英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科，大家要好好學(xué)習哦！

有趣的英語(yǔ)課作文4

　 “Areyoureadyforclass?”老師問(wèn)到。

　 “Yes”

　　今天是周六，媽媽帶著(zhù)我去ABC上課，Eva老師特別好，上課經(jīng)常搞笑。

　　比如：上一次，老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲，首先，老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲，首先，老師讓我們說(shuō)AABB的四字詞語(yǔ)，我想：“有什么的！不就說(shuō)詞嘛，我積累的可多啦，如來(lái)來(lái)往往、上上下下等等�！�

　　當老師問(wèn)到我時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)：“來(lái)來(lái)往往”。心里還想：“這老師真“壞”，搞什么神秘？”

　　老師終于開(kāi)口說(shuō)到：“我做動(dòng)作，你們學(xué)，而且我說(shuō)話(huà)的內容你們也要學(xué)，就把剛剛你們說(shuō)的詞替換上就可以了�！�

　 “有“不幸”要發(fā)生”，我的直覺(jué)告訴我自己。

　　聽(tīng)—“我是一個(gè)大茶壺，我的屁股ｘｘｘｘ，就把那個(gè)詞填上�！�

　　��！—我們全班都喊起來(lái)，尤其我的聲音最大！我想：“我怎么填？填上了驢唇不對馬嘴�！�

　　最后還是不好意思的填上了。

　　這節英語(yǔ)課真有趣！

有趣的英語(yǔ)課作文5

　　今天早上第三節是英語(yǔ)課。一上課，梁老師先給大家復習昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著(zhù)，老師又充當“導游”，給大家介紹廣州著(zhù)名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學(xué)們學(xué)得很認真，不時(shí)還被老師幽默的語(yǔ)言引得哈哈大笑。接著(zhù)，老師要大家畫(huà)新學(xué)的詞組，然后就播光盤(pán)給大家看，不料，這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事，老師不小心按錯按鈕，電視機轉到別的模式，幸好后來(lái)梁老師轉回去，她還搞笑地說(shuō)了一句——哈哈，我不會(huì )都能轉回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。

　　英語(yǔ)課真有趣！

有趣的英語(yǔ)課作文6

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個(gè)新老師。

　　在上課的時(shí)候，她教會(huì )了大家很多知識，也會(huì )給大家唱歌，還和大家一起玩了一個(gè)新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個(gè)小組來(lái)進(jìn)行這個(gè)游戲，坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn)，以此類(lèi)推，一個(gè)比一個(gè)的聲音小，等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，只能看到他的嘴巴在動(dòng)著(zhù)，呵呵呵……太好笑了！

　　這個(gè)游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好��！

有趣的英語(yǔ)課作文7

　　今天，我和爸爸在家里上了一堂英語(yǔ)課。大家今天預習“身體”。爸爸說(shuō)他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習“身體”。大家打開(kāi)了那個(gè)課件，發(fā)現這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來(lái)你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點(diǎn)開(kāi)了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進(jìn)行了一個(gè)小測試。

　　因為“身體”部分有些單詞我沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習“顏色”部分，大家也都過(guò)了一遍，然后也進(jìn)行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語(yǔ)課真開(kāi)心。

有趣的英語(yǔ)課作文8

　　今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師來(lái)了以后，就讓我們我們四個(gè)組開(kāi)始比賽，看那組的人反應最快，能用手按到黑板上正確的英語(yǔ)單詞上面，那組就給加一道豎杠。最后一組得了8分，二組13分，三組好像是11分，四組是12分，我們二組贏(yíng)了。但是我們組不一定每個(gè)人都能得上貼片，老師帶了一個(gè)籃子和一些乒乓球，讓我們投球，投中的就有貼片獎勵，我投中了，得了一個(gè)貼片。后來(lái)我上臺帶領(lǐng)大家讀單詞，老師獎勵了我一個(gè)貼片，我把一個(gè)送給同學(xué)了，一個(gè)拉到托管班了。

有趣的英語(yǔ)課作文9

　　快上環(huán)球英語(yǔ)課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現又換了一位老外。

　　老外見(jiàn)我們都不認識他，就介紹起自己來(lái)，他來(lái)自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。

　　開(kāi)始上課了，美國老外雖然會(huì )漢語(yǔ)，但習慣用英語(yǔ)，所以一整節課他都在用英語(yǔ)講課，還好我們旁邊有一位中文老師翻譯。

　　這堂課，老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問(wèn)句給我們上課，讓我們覺(jué)得不無(wú)聊，而且我們答錯問(wèn)題時(shí)他也沒(méi)有露出嚴厲的表情，也沒(méi)有說(shuō)我們，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給我們答題機會(huì )，使我們不用怕他。

　　在他的指導下，我們不僅學(xué)會(huì )了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。

　　我喜歡老外！

有趣的英語(yǔ)課作文10

　　在暑假，媽媽讓我參加了劍橋英語(yǔ)培訓班，我想：我本來(lái)就不喜歡英語(yǔ)，現在又讓我上培訓班，真煩。

　　今天，開(kāi)始上英語(yǔ)課了。我在教室里等老師的到來(lái)，我想：老師應該是年輕的、漂亮的。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，果真象我想的那樣。老師說(shuō)：“我姓‘鐘’，英文名字叫‘Ella’�！� 說(shuō)完給大家都取了一個(gè)英文名字，我叫“Jerry”。

　　老師上起課來(lái)可生動(dòng)啦！她設計了競賽欄，在課上不僅教我們新單詞、新字母，還插入一些跟學(xué)習有關(guān)的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦，猜對了可以得十顆小紅花。

　　有時(shí)，外教老師也會(huì )給我們來(lái)上課，這個(gè)外教老師的英文名字叫 “May”，很會(huì )擺“Pose”，還會(huì )跳舞，真有意思！

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的培訓，我慢慢地喜歡上了英語(yǔ)。

有趣的英語(yǔ)課作文11

　　今天上午的英語(yǔ)課，我們整個(gè)四（2）班都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來(lái)的時(shí)候發(fā)現我們悶悶不樂(lè )的，便說(shuō)：“現在，每人開(kāi)一個(gè)小玩笑。先從吳高雪開(kāi)始�！庇谑俏覀円粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)玩笑，結束時(shí)，全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開(kāi)始給我們上課，還說(shuō)：“我們上課要開(kāi)心，這樣才能學(xué)的進(jìn)去，不能哭喪著(zhù)臉哦！”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　瞧，已經(jīng)到了英語(yǔ)小表演的時(shí)候了，顧韓羽小組上去表演夏天時(shí)做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他為了表演的更精彩，竟不顧冬天的寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個(gè)稱(chēng)號，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫(xiě)的一般，不然的話(huà)，他的.“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。

　　今天的英語(yǔ)課真有趣��！

有趣的英語(yǔ)課作文12

　　今天，我和爸爸在家里上了一堂英語(yǔ)課。我們今天預習“身體”。爸爸說(shuō)他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習“身體”。我們打開(kāi)了那個(gè)課件，發(fā)現這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來(lái)你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。我們先點(diǎn)開(kāi)了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，我們進(jìn)行了一個(gè)小測試。

　　因為“身體”部分有些單詞我沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我考了七十多分。然后我們又學(xué)習“顏色”部分，我們也都過(guò)了一遍，然后也進(jìn)行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語(yǔ)課真開(kāi)心。

有趣的英語(yǔ)課作文13

　　快上環(huán)球英語(yǔ)課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現又換了一位老外。

　　老外見(jiàn)大家都不認識他，就介紹起自己來(lái)，他來(lái)自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。

　　開(kāi)始上課了，美國老外雖然會(huì )漢語(yǔ)，但習慣用英語(yǔ)，所以一整節課他都在用英語(yǔ)講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。

　　這堂課，老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問(wèn)句給大家上課，讓大家覺(jué)得不無(wú)聊，而且大家答錯問(wèn)題時(shí)他也沒(méi)有露出嚴厲的表情，也沒(méi)有說(shuō)大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機會(huì )，使大家不用怕他。

　　在他的指導下，大家不僅學(xué)會(huì )了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。

　　我喜歡老外！

有趣的英語(yǔ)課作文14

　　今天放學(xué)后，媽媽送我去上新學(xué)年的第一堂英語(yǔ)課。來(lái)到教室，我走進(jìn)去一看，都是新同學(xué)，我只認識我們班的楊淞超同學(xué)。

　　上課了，老師拿出一張卡片，一面畫(huà)的是一朵紅花，另一面是英文red，老師讀一遍，我們跟著(zhù)讀一遍，放下字卡，老師又拿了一瓶礦泉水，只見(jiàn)老師搖了搖，哇，水變成了紅色，真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和 blue，然后又拿出了兩瓶礦泉水，搖一搖，一瓶變成了藍色，一瓶變成了綠色，太有意思了，我喜歡上這樣的英語(yǔ)課。

有趣的英語(yǔ)課作文15

　　今天，又是英語(yǔ)課來(lái)了。

　　我像往常一樣提著(zhù)書(shū)包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著(zhù)上課，和兩個(gè)同學(xué)一起聊天，快要上課時(shí)，一位同學(xué)突然叫了一聲：“那個(gè)不是LISA呀！”LISA是我們以前的老師，我超喜歡他的，我們全體女生都說(shuō)不可能，雖然說(shuō)得很堅定，但是也去門(mén)外看，一看，我就蒙了，真的是LISA！我叫了一聲LISA，他回過(guò)頭來(lái)叫了我一聲，我撲上去抱了他一下，我真開(kāi)心呀，LISA也很高興，和同學(xué)們興奮地聊著(zhù)天，王老師也過(guò)來(lái)跟LISA聊了聊天，上課的時(shí)候，我也一直想著(zhù)LISA，這真是一個(gè)天大的驚喜��！

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