【推薦】快樂(lè )的英語(yǔ)作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè )的英語(yǔ)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇1
In their daily lives, we are concerned about too much, we are too concerned about gains and losses, our emotional ups and downs, we are not happy. At a time when angry, if we can think of: "I am not angry but in order to work." "I am angry and not to teach." "I am not angry but to make friends."
Remember a word: angry is to punish their own fault of others. Not worth it. Friends: one is willing to keep you forever young and happy state of mind.
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇2
這學(xué)期我報名參加了英語(yǔ)培訓班，每個(gè)星期上課一次，學(xué)的是《彩虹與風(fēng)箏》，還有《迪士尼英語(yǔ)》。
我們班上有七個(gè)同學(xué)，他們是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna，還有我，我的英文名字叫Mary。同學(xué)中Mini給我的印象最深刻，他的年齡最小，上課的時(shí)候常常要讓他的媽媽坐在旁邊陪著(zhù)，玩游戲的時(shí)候他會(huì )經(jīng)常跑到教室外面去，惹得我們哄堂大笑!還有Tony和Wendy，他們兩個(gè)上課的時(shí)候老是吵架，老師經(jīng)常讓我坐在他們兩個(gè)中間，這樣他們就不吵架了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，大家都成了好朋友!
為了讓大家上課認真聽(tīng)講，同時(shí)做好課前的復習、預習，老師在課上要求我們用英語(yǔ)回答問(wèn)題，答對問(wèn)題的小朋友就可以加分。下課的時(shí)候我們就按照分數的高低來(lái)拿禮品。這個(gè)學(xué)期我經(jīng)常拿冠軍，校長(cháng)還請我和其他班的冠軍一起吃飯呢!
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習，我學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)問(wèn)候、自我介紹、講小故事……我發(fā)現我挺喜歡上英語(yǔ)課的。下學(xué)期我一定要繼續努力，周周拿冠軍，讓他們羨慕去吧!
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇3
本學(xué)期學(xué)校組織以教研組為單位進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)，我所授課的時(shí)間正好趕上三九寒冬，窗外滴水成冰，窗內卻溫暖如春，只因，這里進(jìn)行著(zhù)一節快樂(lè )的英語(yǔ)課，喚起了春的`氣息。
其實(shí)，對于展示的這節課，我沒(méi)有刻意準備，沒(méi)有搞什么花架子，就如平時(shí)一樣，流暢自然充滿(mǎn)童趣。雖然窗外雨聲嘩嘩，教室里卻歡聲笑語(yǔ)、一片艷陽(yáng)。
剛才，我又把這節課從頭到尾在腦海里回顧了一遍，最讓我滿(mǎn)意的是：課堂上，孩子們那一張張洋溢著(zhù)幸福的笑臉。他們自信地站起來(lái)朗讀故事，他們勇敢地走上講臺做超級PK，宣傳自己做的創(chuàng )意party的海報，還有他們無(wú)拘無(wú)束的表達，他們發(fā)自心底的笑聲，他們偶爾幽默的調侃，他們高高舉起的小手……看著(zhù)看著(zhù)，我不由自主地被他們的童真感染，一次次忍俊不禁。有一組鏡頭特別可愛(ài)：當小Tom站起來(lái)告訴大家他最喜歡的禮物是一件連衣裙的時(shí)候，全班同學(xué)大笑起來(lái)，小男孩竟然會(huì )喜歡連衣裙！我不失時(shí)機的唱了一句同學(xué)們剛剛學(xué)會(huì )的Declan的歌曲Tell me why…調皮又聰明的Eric竟然大聲唱起來(lái)：Tell mewhy .Why does Tom like a dress?全班同學(xué)一起附和。這時(shí)Tom從容地站起來(lái)回答說(shuō)：I want thedress because I want to give it to my mother as apresent. My mother likesdresses.多有愛(ài)心的孩子��！同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了小Tom.
從孩子們的眼睛里，我能感覺(jué)到自始至終有一種幸福在流淌，那正是我所期待的最美的教育，我甚至為自己感到有一點(diǎn)點(diǎn)自豪呢。
我更加深刻地感受到：
成功處理課堂的預設與生成需要教師的教育機智；
只有解放了學(xué)生的思想與身體才能培養出富有創(chuàng )新思維的學(xué)生；
只有真正做到了師生人格的平等，才能打造真正的民主課堂。
特此作文一篇，記下這節快樂(lè )的英語(yǔ)課。
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