- 相關(guān)推薦
我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文 1
沒(méi)想到，暑假我竟然當上了英語(yǔ)小老師；更沒(méi)想到，學(xué)生竟然是我的爺爺。
“孫女，我想學(xué)英語(yǔ)，你教教我好嗎？”暑假的第二天，爺爺就鄭重其事地對我說(shuō)�！澳鷮W(xué)英語(yǔ)干嗎，爺爺？”我不解地望著(zhù)爺爺。爺爺63歲了，都退休很多年了�！霸趺�，嫌爺爺老了嗎，我學(xué)學(xué)英語(yǔ)，有機會(huì )出國旅游，住宿、吃飯、乘車(chē)也好和外國佬交流啊�！笨粗�(zhù)爺爺那股認真勁，我不得不接受了這個(gè)“學(xué)生”。
第一天，我教爺爺Good morning(早上好)，Good afterroon(下午好)，good night(晚安)，thanks(謝謝)等英語(yǔ)單詞，開(kāi)始，爺爺總是讀不準音，特別是晚安，我一連教了三遍，爺爺都沒(méi)有學(xué)會(huì )，氣得我忍不住脫口罵了句：“您怎么這樣笨啊�！睜敔斠膊缓靡馑嫉卮瓜骂^，像孩子似的'羞紅了臉。后來(lái)，我急中生智，在每一個(gè)英語(yǔ)單詞旁邊，用中文注上怎么讀音，比如good night旁寫(xiě)上戈納特。果然，這個(gè)辦法好，爺爺讀得準確了。
第二天，我又教爺爺學(xué)了apple（蘋(píng)果）、banana（香蕉）、noodles（面條）、wonton（餛飩）等，別說(shuō)，爺爺雖然已過(guò)花甲之年，但學(xué)起來(lái)有板有眼，極其認真。對英語(yǔ)單詞的書(shū)寫(xiě)也很規范，一筆一劃都寫(xiě)得工工整整，清清爽爽。
第三天，我又教了爺爺Spring Festival（春節）、Qingming（清明）、Mid-Autumn Festival（中秋節）、還有Happy birthday（生日快樂(lè )）等單詞，爺爺竟然又全部學(xué)會(huì )了，我不得不從心里佩服爺爺，佩服爺爺那種好學(xué)的精神。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)教爺爺30多天英語(yǔ)了，爺爺沒(méi)有辜負我的心血，也學(xué)會(huì )100多個(gè)英語(yǔ)單詞。怎么樣，我這個(gè)小老師當得還不錯吧。
我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文 2
一清早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺的房間里傳出一陣陣奇怪的發(fā)音，說(shuō)是英語(yǔ)卻又不像英語(yǔ)，說(shuō)是普通話(huà)卻也不像，于是我懷著(zhù)好奇心，爬下床，跑到爺爺的房間里看個(gè)究竟。
一看，原來(lái)是爺爺在讀英語(yǔ)呢！爺爺一看見(jiàn)我，馬上就說(shuō)：“寶貝孫女��！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爺爺讀的英語(yǔ)準不準�！睜敔斈闷鹩⒄Z(yǔ)書(shū)，一本正經(jīng)地念：“‘五門(mén)’、‘不拿拿’、‘鬧醒’……”我愣了，半天反應不過(guò)來(lái)，“五門(mén)”、“不拿拿”和“鬧醒”是什么東西��？我拿過(guò)爺爺手中的書(shū)，一看，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)是“woman”、“banana”、“nothing”��！我哈哈大笑，對爺爺說(shuō)：“爺爺，這幾個(gè)單詞不是這樣讀的�！蔽野颜_的`讀給爺爺聽(tīng)，爺爺一聽(tīng)，哈哈大笑：“原來(lái)是這樣讀��！我那個(gè)年代沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，現在看電視里有些節目在教英語(yǔ)，所以就很想學(xué)，特別是今年是奧運年，所以我就更得學(xué)英語(yǔ)了。寶貝孫女��！你就教教爺爺吧！”我說(shuō)：“爺爺，奧運會(huì )都過(guò)去了，你現在學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)用�！彪m然這么說(shuō)，但是在爺爺的“苦苦糾纏”下，我只好答應了。
可是，教爺爺學(xué)英語(yǔ)可不是一件美差。爺爺的“ABCD”寫(xiě)得龍飛鳳舞，你要不仔細看，還不知道他在寫(xiě)什么呢！爺爺讀的英語(yǔ)，英語(yǔ)中夾著(zhù)一點(diǎn)我們的家鄉話(huà)，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。這一天下來(lái)，我教爺爺的英語(yǔ)單詞。爺爺該不會(huì )的還是不會(huì )，甚至把單詞都忘了。
雖然爺爺怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，但是爺爺的“活到老，學(xué)到老”的精神和堅持到底的毅力，還是值得我學(xué)習的。
我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文 3
一天，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我教您學(xué)英語(yǔ)吧!”爺爺一愣，然后自嘲起來(lái)：“這么大歲數學(xué)英語(yǔ)，能行嗎?再說(shuō)學(xué)了有什么用呢?”我趕緊給爺爺鼓氣：“退休后正是學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的好時(shí)機，雖說(shuō)您年歲大一點(diǎn)，記憶力差了些，但時(shí)間很寬裕，只要肯花工夫，學(xué)起來(lái)不一定比年輕人差。再說(shuō)，您老外出旅游，遇上外國朋友還可交談幾句，怎么就沒(méi)有用呢?”
我一番懇切的話(huà)終于把爺爺的心說(shuō)動(dòng)了。
從此，我每天抽空教爺爺學(xué)國際音標。因為國際音標學(xué)會(huì )了，就可以自學(xué)單詞。在我的輔導下，爺爺學(xué)會(huì )了元音、輔音的發(fā)音方法，并將48個(gè)國際音標爛熟于胸。國際音標學(xué)會(huì )后，我又教爺爺單詞的.`拼讀法，并授爺爺口訣：“輔音輕，元音重，兩音相撞猛一碰�！�
后來(lái)，我又教爺爺學(xué)了一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，爺爺很快就學(xué)會(huì )了。爺爺還自學(xué)了《英語(yǔ)九百句》呢!
暑假，奶奶從姑姑家回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，爺爺就給奶奶來(lái)了個(gè)“How are you?”，搞得奶奶一時(shí)摸不著(zhù)頭腦。當她弄清了是問(wèn)候語(yǔ)“你好嗎?”時(shí)，樂(lè )得直捶爺爺的背：“你這個(gè)老頭子，驢子學(xué)馬叫，這么大年紀了還開(kāi)什么洋葷�！蔽以谂詭蜖敔數那唬骸澳棠�，爺爺現在求上進(jìn)學(xué)英語(yǔ)呢。他說(shuō)他學(xué)會(huì )了還要教您學(xué)呢�！笨粗�(zhù)奶奶驚訝的表情，爺爺得意地說(shuō)：“of course，”看著(zhù)爺爺精神煥發(fā)的樣子，我慶幸教爺爺學(xué)英語(yǔ)這步棋走對了。
【我教爺爺學(xué)英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文10-07
我教爸爸學(xué)英語(yǔ)精選作文08-27
我教老媽學(xué)英語(yǔ)作文08-20
我教婆婆學(xué)英語(yǔ)作文08-27
我教爸爸學(xué)英語(yǔ)-作文08-22
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)作文精選08-25
我教妹妹學(xué)英語(yǔ)作文01-26
我教奶奶學(xué)英語(yǔ)_小學(xué)作文09-06
我教孫悟空學(xué)英語(yǔ)作文08-12