英語(yǔ)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文1
我的奶奶退休在家，天天在家里打毛衣、看電視、玩手機……過(guò)著(zhù)特別悠閑的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點(diǎn)兒新鮮事兒做。
周末，我的同學(xué)到我家來(lái)玩兒，還帶來(lái)了一只貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學(xué)做出像懂貓語(yǔ)的樣子，神秘地對我說(shuō)：“他在說(shuō)你長(cháng)得像小王子呢!”我摸了摸小貓的頭，有些害羞地說(shuō)：“你說(shuō)我長(cháng)得像小王子，Thank you!”
“什么三克油?三克油是什么?咱家又沒(méi)油了嗎?”奶奶聽(tīng)到了，疑惑地問(wèn)。
我不禁大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是英語(yǔ)!Thank you是謝謝的意思!”
當我的同學(xué)走了的時(shí)候，我對他說(shuō)了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門(mén)兒說(shuō)：“古大白?古大白又是什么?你是在說(shuō)我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來(lái)了，輕輕地拍了拍奶奶的后背說(shuō)：“奶奶Goodbye的意思是再見(jiàn)!”
可就在這時(shí)，我家的狗小黃從房間里屁顛屁顛地躥了出來(lái)，奶奶看見(jiàn)了，一下子從椅子上跳了起來(lái)，好奇地問(wèn)：“快告訴我，狗怎么講?”
“dog!”我張口就來(lái)。奶奶又疑惑地問(wèn)：“什么?大哥?看來(lái)以后我不能說(shuō)大哥了，不然會(huì )有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮著(zhù)。
我笑得快要哭出來(lái)了，對奶奶說(shuō)：“你別說(shuō)了，我快要被你笑死了!”
從那天以后，奶奶每天都開(kāi)始認真地學(xué)英語(yǔ)，不到半年奶奶就有了很大的進(jìn)步。真是“青出于藍而勝于藍”呀!會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的奶奶也比以前洋氣多了!
英語(yǔ)優(yōu)秀作文2
今天上午第三節課應該是上科學(xué)課，可是因為有外國的領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課。所以我們的科學(xué)老師和我們的英語(yǔ)老師調了一節課。在我們上完兩節課后要下樓上操，在上操的時(shí)候我們以熱烈的掌聲歡迎了來(lái)自外國的客人。其中我們在做操的時(shí)候，有的外國人也從主席臺上，下來(lái)跟我們一起做操。我們做完操以后，李校長(cháng)講了一會(huì )兒話(huà)，表?yè)P我們表現非常好。李校長(cháng)講完話(huà)以后在外國人中選了一個(gè)代表講話(huà)。講話(huà)的那一位外國客人一開(kāi)始說(shuō)了一句中國話(huà)后面的全是英文我們一句也沒(méi)聽(tīng)懂。不過(guò)我們還有救，有翻譯的。我覺(jué)得十分的高興，在來(lái)自外國的客人中我最喜歡的就是上身穿著(zhù)肉色的衣服下身穿著(zhù)短牛仔褲的頭發(fā)是卷發(fā)的。就這樣我們大家萬(wàn)份希望的英語(yǔ)課來(lái)了。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！上課鈴響了。我們期待的客人也來(lái)了，在我們上課上了一般的時(shí)候。我們的英語(yǔ)老師康老師讓我們有請外國的客人給我們講一講，他們在那里��！一開(kāi)始是一個(gè)年齡看起來(lái)比較老的外國朋友給我們上了一會(huì )的課。又換了在其中是最高的和最胖的。胖的無(wú)法形容，有人說(shuō)想懷孕，還有人說(shuō)想打破吉尼斯記錄。那個(gè)胖客人山回來(lái)要給我們表演節目。也是孫佳悅也想上來(lái)表演孫佳悅唱的是王菲的傳奇�？墒菍O佳悅唱了一句就不好意思的跑了下去。一會(huì )兒那位胖客人又讓李金俊上來(lái)唱歌，李金俊唱的是張玉生的大海李金俊唱著(zhù)唱著(zhù)我們也唱了起來(lái)。在最后是上來(lái)了一個(gè)姐姐她的頭發(fā)是兩種顏色。大部分是金黃色，在最底下是褐色。我覺(jué)得非常有個(gè)性。在我們提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，李校長(cháng)在我的身旁。過(guò)了一會(huì )兒，李校長(cháng)對我說(shuō);“鄒冰陽(yáng)你快舉手��！這是鍛煉你的一個(gè)很好的機會(huì )！”我沒(méi)有勇氣，去舉手。因為我非常的緊張，生怕我站起來(lái)問(wèn)題說(shuō)錯了，然后在給班級丟臉。我最后還是沒(méi)有聽(tīng)李校長(cháng)的話(huà)。就這樣下課鈴響了，在那些外國客人走了以后邢老師再和外國人拍照我們全班都記者要和外國人拍照。我就在外國客人的地下拍的照，我大約在外國人的腰哪里。
我覺(jué)得這一節英語(yǔ)課非常的有趣，我非常喜歡這一節課！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文3
我有一位英語(yǔ)老師,她的名字叫rheia。她一開(kāi)口，就好似“電閃雷鳴”，她一比劃，就像要“狂風(fēng)大作”。再無(wú)精打采的學(xué)生，只要進(jìn)了她的教室，馬上就會(huì )變得“情緒高昂”。
瞧！她來(lái)了�！癵ood evening!”她精神飽滿(mǎn)地問(wèn)候大家“晚上好！”只見(jiàn)她手里拎著(zhù)幾頂假發(fā)，有各種顏色，有的長(cháng)，有的短，有的直，有的卷。正當我們都感到迷惑不解的時(shí)候，她“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一次角色扮演。內容是幾個(gè)人初次見(jiàn)面，大家互相問(wèn)候，做自我介紹�！比缓笏蝗宦曇籼岣甙硕日f(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)表演？”“唰”的一聲，全班人都把手舉了起來(lái)。只見(jiàn)她一邊東跳西跳，一邊比著(zhù)夸張的手勢，一邊說(shuō)：“你！你！你！還有你！”轟隆隆一聲，幾個(gè)小朋友站到了講臺上。老師開(kāi)始分假發(fā)了，有的扮演黑人，有的扮演白人，有的扮演東方人。突然老師把一頂女生的假發(fā)套到了一個(gè)男生的頭上，頓時(shí)，全班哄堂大笑。那個(gè)男生無(wú)奈地撇撇嘴，然后也跟著(zhù)我們大笑起來(lái)�！氨硌蓍_(kāi)始，誰(shuí)敢先說(shuō)？”她“吼”道。突然有個(gè)小朋友說(shuō)錯了單詞，老師拿起手中的塑料錘，“哐哐哐�！痹谒念^上咂了幾下，全班又是一陣哄笑。就這樣一批又一批的小朋友都爭著(zhù)上去表演，沒(méi)有任何人膽小，沒(méi)有一個(gè)人扭捏，而我們犯的錯誤也越來(lái)越少了。
她總是“閑”不住。我們才剛剛恢復一點(diǎn)平靜，她又說(shuō)著(zhù)一個(gè)單詞，“蹦”的一聲跳到了桌子上，高高在上地問(wèn)：“誰(shuí)知道我剛才說(shuō)的單詞是什么意思？”她把單詞又重復了幾遍�！罢�、高、跳、桌子�！蔽覀兇舐曊f(shuō)道�！皩褪翘囊馑�。誰(shuí)答對的？”一個(gè)小朋友站了起來(lái)。老師要求他邊念邊表演給大家看�！稗Z”的一下，小朋友連跳帶爬地站到了桌子上，頓時(shí)全班又是一陣哄笑�！罢l(shuí)還要表演？”“啪啪啪”全班人都舉起了手。唉！我想，全班人就是忘記了吃飯，也不會(huì )再忘記這個(gè)單詞了！
這就是我們的瘋狂英語(yǔ)，還有瘋狂的老師，還有已經(jīng)瘋掉的我們。你喜歡這樣的英語(yǔ)課嗎？
英語(yǔ)優(yōu)秀作文4
在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說(shuō)英文。
那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報紙，突然，奶奶看到一個(gè)大標題：學(xué)習說(shuō)英語(yǔ)，老少皆可。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶支支吾吾的說(shuō)":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說(shuō)英語(yǔ)吧！”我和弟弟相互看了看對方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以��？”奶奶忍不住說(shuō)了一句。我先開(kāi)了口：“奶奶，你為什么突然要學(xué)英語(yǔ)��？”“對啊，對啊�！钡艿苈�(tīng)了以后也跟著(zhù)表示了自己的想法。奶奶把手上的報紙一攤，告訴我們。哦，原來(lái)是這樣啊，奶奶是因為看到報紙上寫(xiě)著(zhù)“學(xué)習說(shuō)英語(yǔ)，老少皆可�！钡淖謽�。我首先答應了，弟弟看我答應了，也不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖棠棠陶f(shuō)英語(yǔ)就從現在開(kāi)始了！”我興奮的說(shuō)。首先，我和弟弟教奶奶說(shuō)“one”可奶奶卻說(shuō)成“萬(wàn)”我和弟弟讓奶奶勉強過(guò)關(guān)，后來(lái)，我和弟弟接著(zhù)教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強過(guò)關(guān)。當我們開(kāi)始教水果的單詞的時(shí)候，奶奶就犯難了。一開(kāi)始，我們先教奶奶說(shuō)香蕉的單詞，可是奶奶卻說(shuō)成“不奶奶”我和弟弟差點(diǎn)暈了過(guò)去，不管我和弟弟怎么重復的讀這個(gè)單詞，奶奶還是讀不準，而且時(shí)不時(shí)還造出“新”的單詞來(lái)！我們只好放棄這個(gè)單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤(pán)，巴死”……奶奶沒(méi)學(xué)會(huì )一個(gè)單詞，就會(huì )把我和弟弟弄得快笑死！過(guò)了一會(huì )兒，我和弟弟同時(shí)說(shuō)“奶奶，求求你不要在學(xué)英語(yǔ)了！”奶奶聽(tīng)了以后，尷尬的把頭低了下去�！癥ES�！蔽液偷艿艽蠼�
學(xué)說(shuō)英語(yǔ)真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅決不會(huì )讓奶奶再學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文5
If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food——more fruit and vegetables and less meat. If you don’t feel well, you’d better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. It’s necessary for our health.
We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke etc. It’s also very important.
翻譯：
如果我們想保持我們的身體健康，我們必須有一個(gè)良好的習慣。我們應該起床，早早上床睡覺(jué)，每天至少八小時(shí)。多做運動(dòng)，如散步，游泳，玩球等。我們還應該吃健康食品 - 水果和蔬菜，少吃肉類(lèi)。如果你覺(jué)得不舒服，你最好去看醫生。我們應該飯前洗手，每天喝足夠的白開(kāi)水。因此有必要為我們的健康。
我們不應該亂扔亂丟一下，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲和吸煙等，這也是非常重要的。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文6
今天依舊是很沒(méi)意思的一天，我居然發(fā)現我自己的生活被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。甚至有的時(shí)候干些別的事都要跑起來(lái)，如果趕不到，迎接的就是一頓訓斥和體罰了。
索性就很少出去，窩在教室里，在紙上亂畫(huà)著(zhù)我的“鬼畫(huà)符”。
不過(guò)這次的英語(yǔ)課還是有些不同于往日的。
say It in five
哈哈，不懂了吧？其實(shí)我也不懂，甚至怎么讀都不會(huì )。不過(guò)無(wú)可否認的，就是這次課文的標題，這回學(xué)的是美國的五行詩(shī)，題目的意思也離這個(gè)差不多了吧？
我一想不喜歡英語(yǔ)，對它的認識僅存于小學(xué)的abc，在課上老師哇哇的講著(zhù)，我就蒙蒙的和單詞大眼瞪小眼。不過(guò)涉及到了文學(xué)類(lèi)的東西我就很活躍了，雖然還不懂，但也不能抑制我那為了兩國文化交流做貢獻的心。
美國的五行詩(shī)大概是19世紀的一個(gè)美國詩(shī)人發(fā)明的。第一行僅有一個(gè)單詞做標題，第二行有兩個(gè)形容詞或名詞，第三行是三個(gè)單詞，第四行是四個(gè)完全的形容詞，第五行卻是一個(gè)單詞，就是12341了。
不過(guò)第一行的選取很重要，以后的事行都圍繞著(zhù)它做文章，或表達或描述。
英語(yǔ)實(shí)在不懂，編詩(shī)更不會(huì )，于是我就想著(zhù)可不可以把英語(yǔ)換成漢字。為了驗證一下，便即興寫(xiě)了一首小詩(shī)。
“軍，鐵血，的人兒，氣昂霄天，殺！”
仔細回味，卻實(shí)在沒(méi)有詩(shī)的味道。我自身文筆差是一方面，另一方面可就大有話(huà)說(shuō)了。
詩(shī)詞不論，見(jiàn)過(guò)字數最少的詞是《登幽臺州》，22個(gè)字。也有五言律詩(shī)，有韻有味，20個(gè)字，卻是少的不能再少了。
像七八個(gè)字的分段一湊，遠看近看來(lái)都不像是詩(shī)了，倒像是格言，是成語(yǔ)了。11個(gè)字，卻要分成五段，韻味就被打斷，韻腳也不好考慮了。
有《江城子?密州出獵》這樣的`詞，其中三字一頓，后有連接，停頓之間，一分豪邁就涌現出來(lái)。這個(gè)也分段了，可前后連接的句子也有三四個(gè)，不似于五行詩(shī)那般，12341的了。
英語(yǔ)單詞不是漢字，它們有多個(gè)字母組成，于是就有了較長(cháng)的讀音。而漢字，無(wú)論筆畫(huà)多多，發(fā)音也就只有那個(gè)瞬間，不可拖出長(cháng)音。于是哪怕只有11個(gè)單詞，讀出的時(shí)間也很長(cháng)。
這便是差異吧，而中國特喜對稱(chēng)，寫(xiě)詩(shī)像對對子般，上下句字數都相同，也就沒(méi)有12341的出現了。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文7
媽媽學(xué)英語(yǔ)
ABCDE……desk……”“咦，這是誰(shuí)在學(xué)英語(yǔ)呀？這聲音怎么這么熟悉呀？”我推開(kāi)家門(mén)一看，只見(jiàn)客廳的桌子上放了一大堆書(shū)。媽媽正坐在椅子上讀英語(yǔ)字母和英語(yǔ)單詞。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我邊說(shuō)邊走進(jìn)自己的小天地，等著(zhù)媽媽像往常一樣收拾桌子盛飯給我吃。過(guò)了一會(huì )兒，我走出小房間看到媽媽仍坐在那兒讀英語(yǔ)�！班�，看來(lái)媽媽今天要走火入魔了�！蔽逸p輕地嘀咕著(zhù)，“過(guò)一會(huì )兒再說(shuō)吧！”我就回到房間拿出作業(yè)做了起來(lái)。
作業(yè)做好了，我抬頭向上面的掛鐘一看，呀，不得了，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，我一點(diǎn)半還得去上課呢！再看看媽媽?zhuān)�像一個(gè)機器人似的，只有眼睛、嘴巴在動(dòng)。唉，還是自己盛飯吃吧。
我來(lái)到廚房，把所有的鍋盆都掀了一個(gè)遍。天啊，竟然連一粒米飯，一滴菜湯都沒(méi)有找到。這時(shí)，我想到自己的小房間里有餅干，冰箱里有冷饅頭。我只好將就著(zhù)吃了一只冷饅頭和幾塊餅干，再加上一杯牛奶當了一頓午飯。然后，我就去上課了。唉，這事還沒(méi)有完呢。一連幾天我和爸爸都對付著(zhù)自己準備好吃的。
b第五天，我放學(xué)回家。天哪！家里面到處貼著(zhù)英語(yǔ)標簽。凡是我能夠看到的物品上都貼有英語(yǔ)標簽。我在屋子里轉了一圈，整個(gè)房間都快變成了英語(yǔ)王國了。這時(shí)，媽媽出現在我的面前，自豪地對我說(shuō)：“怎么樣，布置得還不錯吧，這樣學(xué)英語(yǔ)就方便多了。以后你們也就不用再做我的家務(wù)代理人了�！闭f(shuō)完，她便樂(lè )呵呵地一邊背著(zhù)英語(yǔ)單詞一邊走進(jìn)廚房去燒飯菜了。
于是，我又吃上了美味可口的飯菜�！班�，這樣對我學(xué)英語(yǔ)也有幫助……”我一邊吃著(zhù)香噴噴的飯菜，一邊想著(zhù)，心里不由升起一種對媽媽的敬佩之情。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文8
今天，我們上了一堂十分有趣的英語(yǔ)課。為什么說(shuō)它有趣呢，那是因為，今天，我們那來(lái)自美國的友好的叔叔阿姨們來(lái)到了我們的課堂，聽(tīng)我們這一節生動(dòng)而有趣的英語(yǔ)課。
早在昨天，我們就知道這一些外國的叔叔阿姨要來(lái)，于是我們都做好了充分的準備，各個(gè)都摩拳擦掌，準備大顯身手，一展自己的英語(yǔ)才華。今天一來(lái)到學(xué)校，我就看到了一道十分靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——我們班那些平常不怎么積極打掃教師的同學(xué)們今天各個(gè)都變得十分勤快，都到這里打掃起了衛生，我也不甘落后，一放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起了衛生。
到了課間操到時(shí)候，我們終于看到了這幾位來(lái)自外國的朋友們的廬山真面目，他們說(shuō)的都是英語(yǔ)，我們都聽(tīng)不懂，于是老師便找來(lái)了一位翻譯，為我們翻譯英語(yǔ)。
終于到了第三節課，也就是英語(yǔ)課，在康老師給我們囑咐了幾點(diǎn)注意事項以后，我們的外國朋友就在眾多老師的代領(lǐng)下來(lái)到了我們的教室，英語(yǔ)課終于正式開(kāi)始了。
一上課，老師先讓我們向外國友人用英語(yǔ)打了招呼，然后就開(kāi)始講課了。老師打開(kāi)了一個(gè)課件，讓我們看，老師還給我們發(fā)了兩張美國的地圖，一張是美國的，還有一張是我們的美國友人的那個(gè)城市的地圖，然后老師就為我們美國有什么城市，我們畢竟不是生在美國，長(cháng)在美國的人，所以只回答上了幾個(gè)，然后康老師又請外國友人來(lái)回答，他們說(shuō)了很多，然后老師又讓同桌相互交流，可是我的英語(yǔ)技能實(shí)在不行，所以我還沒(méi)有回答老師就叫停了，然后我們又開(kāi)始討論第二張地圖，老師也在中間讓我們跟外國朋友互動(dòng)了一下，到了快接近尾聲的時(shí)候老師便讓三位外國朋友分別上來(lái)介紹了一下他們的城市，還讓孫佳玥上來(lái)唱歌，不過(guò)孫佳玥卻唱跑調了，于是孫佳玥便蹦達了兩下就又回到了座位上，李金駿便自告奮勇的上來(lái)唱歌，他唱了一首“大�！蔽覀兌几�(zhù)拍手打節奏和唱了起來(lái)，“大�！闭l(shuí)不知道啊，在20xx年的時(shí)候，小沈陽(yáng)就是靠著(zhù)這一首歌成名的。
到了最后，老師又讓我們寫(xiě)了小卡片給外國的朋友，就這樣，一節別開(kāi)生面的英語(yǔ)課就結束了。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文9
person’s life is made up of countless days， while some days may be boring， some are precious and unforgettable memories。
july 15，xx， the day i’ll never forget。 it was a sunny day， but i was anxious， nervous and meanwhile， a little excited， for i was waiting for the arrival of my university admission notice。 it was not until 3 pm that i finally waited the arrival of a green mail car full of hope。 only when i got the admission notice， did i believe that i was really admitted to my dream university—…university。 it not only meant my past efforts and persistence not in vain， but also meant that i would say goodbye to the dull high school life， and step into the colorful university life。 i was so happy and immediately called my parents to tell them the good news， and then teachers and classmates。
what an unforgettable day！
【英語(yǔ)優(yōu)秀作文9篇】相關(guān)文章：
優(yōu)秀英語(yǔ)作文春節01-20
春節英語(yǔ)優(yōu)秀作文01-15
中考英語(yǔ)優(yōu)秀作文01-29
高考優(yōu)秀英語(yǔ)作文09-07
優(yōu)秀小升初英語(yǔ)作文04-19
中考優(yōu)秀必備的優(yōu)秀英語(yǔ)作文08-18
初三英語(yǔ)優(yōu)秀作文01-06