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媽媽學(xué)英語(yǔ)作文（精選13篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的媽媽學(xué)英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 1
三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，已經(jīng)五十一歲的媽媽竟嚷著(zhù)要陪我一起學(xué)。我百思不得其解，笑她道：“老來(lái)學(xué)皮匠，難道您想到外交部當翻譯？”媽媽笑而不語(yǔ)。
此后，每當我讀英語(yǔ)時(shí)，媽媽都會(huì )認真地跟著(zhù)我讀。最初，媽媽常常是嘴巴張著(zhù)，卻沒(méi)聲音;或是臉憋得通紅，就是發(fā)不準音。每次看到媽媽“為難”的樣子，我都故意讀得很快，一看她跟不上，我便哈哈大笑�？蓻](méi)過(guò)多久，媽媽的英語(yǔ)水平一下子提高了，不僅發(fā)音標準，還能指出我的發(fā)音錯誤！
咦？咋回事？媽媽是怎么做到的呢？我很納悶。疑團終于揭曉了——
那天晚上，我洗漱完準備睡覺(jué)，突然聽(tīng)到客廳有人在用英語(yǔ)唱《生日快樂(lè )歌》，難道爸爸媽媽趁我睡覺(jué)了偷偷慶祝生日？我悄悄地起床，溜到門(mén)邊，將門(mén)拉開(kāi)一條縫往外看，原來(lái)是媽媽在唱歌。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)我的英語(yǔ)書(shū)，右手指著(zhù)單詞，嘴巴做出各種夸張的形狀，一遍一遍地跟著(zhù)手機里的錄音唱。原來(lái)媽媽在偷偷學(xué)英語(yǔ)呢！看到這一幕，我心里酸酸的，我不應該瞧不起媽媽?zhuān)粦撟脚獘寢�。媽媽真的很勤奮，怪不得她進(jìn)步那么快、那么大！
看著(zhù)媽媽認真學(xué)習的.樣子，我慚愧地低下了頭，也明白了她的良苦用心。小時(shí)候的她幾乎沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課，可她怕我剛接觸英語(yǔ)跟不上，竟然選擇了陪我學(xué)英語(yǔ)的“笨”辦法。
最好的愛(ài)便是陪伴，有這樣的媽媽?zhuān)野l(fā)自?xún)刃牡母屑ず万湴粒?/p>
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 2
要說(shuō)我敬佩的一個(gè)人，那就是我的媽媽?zhuān)L(cháng)得不高也不矮，瘦瘦的，好象一陣風(fēng)就會(huì )把媽媽吹倒（開(kāi)個(gè)玩笑）。接下來(lái)我就給你講講媽媽學(xué)英語(yǔ)的事。
那時(shí)我才上三年級，學(xué)校里開(kāi)了英語(yǔ)課，每次老師說(shuō)要我們回家讀課文給家長(cháng)聽(tīng)，可是好多地方媽媽不懂，我讀錯了她也不知道，而且我不會(huì )讀的單詞和課文也沒(méi)有人幫我輔導，為這媽媽和我都很苦惱。幾天以后媽媽做了個(gè)想象不到的決定：媽媽要學(xué)—英—語(yǔ)。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。
媽媽說(shuō)到果然做到，她先去買(mǎi)了許多英語(yǔ)教材和磁帶，然后又去報了英語(yǔ)班�？墒谴蠖鄶涤⒄Z(yǔ)班都是教小孩子的，好不容易才找到一個(gè)教成人英語(yǔ)的，媽媽很高興。
媽媽一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)很困難，爸爸勸她說(shuō)：“你現在都三十多了，記憶又不好，沒(méi)有年輕時(shí)的腦子好用了，反正也學(xué)不好，不如別學(xué)了�！蔽乙矂駤寢尣灰敲葱量�，可媽媽就是不聽(tīng)，她說(shuō)：“我不能半途而廢，有始無(wú)終，我一定要堅持，要給璐璐做個(gè)好榜樣，不是嗎？”然后媽媽有接著(zhù)背單詞、讀課文。因為媽媽基礎不扎實(shí)，所以要從三年級的教材開(kāi)始學(xué)。晚上我們叫媽媽睡覺(jué)了，她說(shuō)：“你們先睡我過(guò)一會(huì )就睡”。我們就沒(méi)管她。12點(diǎn)多了我起來(lái)喝水，看見(jiàn)媽媽還在看書(shū)就勸她早就休息，她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再學(xué)一會(huì )”。到了第二天，我們看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的腫腫的，也不知道昨天晚上幾點(diǎn)才睡，爸爸生氣的說(shuō)：“你愛(ài)惜點(diǎn)自己的身體好不好？多大的人了，眼睛還要不要？”我也對媽媽說(shuō)：“你這樣是會(huì )影響上班的�！眿寢屩皇切π�，照樣我行我素，爸爸一生氣就把媽媽報的.那個(gè)英語(yǔ)班給退了。媽媽知道后很傷心，不理爸爸了好幾天。我們以為媽媽傷心過(guò)后就不學(xué)了，但我們錯了，媽媽照樣堅持著(zhù)，自己邊學(xué)邊找老師，就這樣媽媽堅持了兩年多，終于學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，現在我的英語(yǔ)也有人幫我輔導了，我們能在家里進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，我的英語(yǔ)成績(jì)也慢慢的上升，我真為我的媽媽驕傲。
要是我們在學(xué)習上、做事上也能向媽媽這樣堅持不懈，我相信，再難的事也能完成。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 3
媽媽是個(gè)文盲，認識的字不多，她只讀到小學(xué)三年級，但她好學(xué)。即使讀得書(shū)不多，也還是可以講普通話(huà)，她也很喜歡看書(shū)，不懂的字不是去問(wèn)我，就是去問(wèn)字典。
就在這幾天，為了給上初中打基礎，我在背26個(gè)字母。媽媽看著(zhù)26個(gè)字母，也輕輕地讀起來(lái)。我就問(wèn)道：“媽?zhuān)阋矔?huì )讀呀？”媽媽看著(zhù)字母說(shuō)：“我不會(huì )，你可以教我呀！”媽媽的話(huà)把我震住了�！皨寢�?zhuān)銓W(xué)這干嘛？”媽媽很洋氣地說(shuō)：“我不想被社會(huì )淘汰，我要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)！”媽媽好像是抱著(zhù)決心的。她朝表哥說(shuō)：“阿憲，從今天起，你來(lái)教我英語(yǔ)，如果你肯教我，我今天就煮好東西慰勞你�！�
那26個(gè)字母像一座沉重的大山壓在媽媽那兒。要知道，她對此真是一竅不通。不是“V”和“U”搞錯，就是把“I”和“L”混淆，媽媽被這些字母搞得頭暈眼花。如果媽媽不是用好東西誘惑表哥，我想表哥早就不想教她了。媽媽有時(shí)還會(huì )向我求教。我讓她讀給我聽(tīng)，她讀道：“�。ˋ）筆（B）死（C）地（D）……”我一個(gè)一個(gè)地耐心糾正，媽媽一個(gè)一個(gè)耐心地學(xué)。
功夫不負有心人，媽媽終于把那些字母全部認識了，雖然還是發(fā)音不準，但已經(jīng)很不錯啦。再過(guò)幾天媽媽就要叫表哥正式教英語(yǔ)單詞和日常會(huì )話(huà)了。
媽媽就是那么好學(xué)，她的.性格也很倔強，別人越是認為她不會(huì )，她越是要硬著(zhù)頭皮學(xué)會(huì )。這就是我的媽媽?zhuān)S蔚佳的媽媽。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 4
“媽媽?zhuān)瑒e做家務(wù)了，趕快過(guò)來(lái)坐好，上英語(yǔ)課了！”
學(xué)校刮起了一陣“小手拉大手”學(xué)英語(yǔ)風(fēng)，我回家琢磨著(zhù)如何教媽媽學(xué)英語(yǔ)。晚飯后，我催媽媽坐到陽(yáng)臺上，我裝模作樣地拿著(zhù)一張英語(yǔ)教材，認認真真地教起媽媽來(lái)�！皨寢�?zhuān)愀夷睢猣ace�！薄胺撬�！”媽媽帶著(zhù)嵊州口音的聲音，讓正在陽(yáng)臺澆花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水籠頭朝向了我們，我和媽媽連忙跑向一邊，否則準成兩只落湯雞。媽媽聽(tīng)了爸爸的笑聲，白白的臉蛋頓時(shí)紅了起來(lái)，像極了熟透的紅蘋(píng)果�！安辉S嘲笑媽媽?zhuān) 蔽覐娙讨?zhù)笑，硬是做出一本正經(jīng)的樣子，“媽媽?zhuān)阍俑夷睢猣ace.”媽媽默默地念了幾遍，終于大聲地念了出來(lái)：“face.”“ok！”我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，“嗯，媽媽您念得真好！”接著(zhù)，我又教媽媽“Howareyou！”�！癏owareyou！”媽媽真像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的`小學(xué)生，認真地跟我一遍遍地念�！�
第二天，我讓媽媽再念昨天教的英語(yǔ)，沒(méi)想到媽媽用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì )了！媽媽讀完英語(yǔ)后，我表?yè)P她說(shuō)：“媽媽您真棒！”媽媽摸摸我的頭，燦爛地露出了微笑：“是你這個(gè)老師當得好呀！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，甭提有多高興。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 5
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒(méi)上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細心的聽(tīng)我訴苦吧！
每天上午，我都要去作文輔導班，下午二點(diǎn)，媽媽就會(huì )準時(shí)讓我學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我媽對我也不錯，你瞧，她怕我悶，還給我找來(lái)了個(gè)小伙伴了，他是同年級（3）班的鄧偲，我現在就來(lái)介紹一下我們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找到我們英語(yǔ)課編委會(huì )成員吳悅心老師講課的'視頻，就要我們認真的聽(tīng)，在這個(gè)過(guò)程中，媽媽偶爾來(lái)個(gè)暫停，提一些問(wèn)題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會(huì )用書(shū)敲我們的手，聽(tīng)完視頻，媽媽就會(huì )拿來(lái)點(diǎn)讀機，她點(diǎn)我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個(gè)單詞，第二天還會(huì )復習，錯了的話(huà)，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，媽媽要求很?chē)绤�，要我們�?xiě)的又快又好，要是沒(méi)寫(xiě)好，罰的可嚴了，最少是十遍以上。不過(guò)，在這樣嚴格我教導下，我們的辛苦也沒(méi)白費，你看我的英語(yǔ)這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認真的學(xué)習，我一定要超過(guò)他！
小朋友們，我的超級老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來(lái)我家試一試呀！
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 6
“小倩，快讀幾句英語(yǔ)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”瞧瞧，煩死啦，怎么辦呢?
嗨，我怎么就沒(méi)想到呢?我連忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么喜歡英語(yǔ)，咋不學(xué)英語(yǔ)嗎?”“好主意!”于是，一個(gè)愿學(xué)，一個(gè)愿教，就從今天起，從英語(yǔ)的26個(gè)字母學(xué)起。(小時(shí)候，媽媽家里窮，讀到五年級就被迫輟學(xué)了。所以只能從最初的26個(gè)字母教起。)
A，B，C，D……我一個(gè)一個(gè)把它寫(xiě)出來(lái)，出乎意料，媽媽卻說(shuō)：“有幾個(gè)我認識的.，像這個(gè)‘吃’，‘擠’，‘摸’，‘呢’……”看著(zhù)媽媽得意洋洋的表情，我哭笑不得，敢情媽媽是把字母和拼音混在一起了。我這廂正頭疼著(zhù)，那廂媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不對嗎?笑什么!”我暗自嘆一口氣，媽媽沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，也不怪她了。于是，我學(xué)著(zhù)老師的樣，一個(gè)一個(gè)教，我讀一遍，媽媽讀一遍，讀錯了，就“拼命”幫她糾正。會(huì )讀了，還得讓她寫(xiě)，于是，我又安排她每天的抄寫(xiě)。
只三天，媽媽就神氣地對我說(shuō)，她已經(jīng)會(huì )寫(xiě)，還會(huì )默寫(xiě)了呢。我表示不信，當場(chǎng)測試，還沒(méi)想到她居然真拿了滿(mǎn)分。我驚訝之余，也為媽媽的刻苦而感動(dòng)�！癡ery good!接下來(lái)，我們學(xué)數字吧!”“一讀‘旺’，二讀‘兔’，一天兩個(gè)吧�！眱蓚�(gè)星期過(guò)去了，也都會(huì )讀了，現在該學(xué)寫(xiě)了……
現在，我的媽媽已經(jīng)會(huì )默寫(xiě)到二十了!瞧著(zhù)媽媽的巨大進(jìn)步，連爸爸都嚷嚷著(zhù)要學(xué)呢!看來(lái)，只要有心學(xué)習，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚哦!
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 7
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒(méi)上班了，呵呵，我可倒霉了！
為什么了，各位同學(xué)，你們就細心的聽(tīng)我訴苦吧！
每天上午，我都要去輔導班，下午二點(diǎn)，媽媽就會(huì )準時(shí)讓我學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我媽對我也不錯，你瞧，她怕我悶，還給我找來(lái)了個(gè)小伙伴了，他是同年級（3）班的鄧偲，我現在就來(lái)介紹一下我們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的吧！
我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找到我們英語(yǔ)課編委會(huì )成員吳悅心老師講課的視頻，就要我們認真的聽(tīng)，在這個(gè)過(guò)程中，媽媽偶爾來(lái)個(gè)暫停，提一些問(wèn)題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會(huì )用書(shū)敲我們的手，聽(tīng)完視頻，媽媽就會(huì )拿來(lái)點(diǎn)讀機，她點(diǎn)我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個(gè)單詞，第二天還會(huì )復習，錯了的話(huà)，我們的小手可就慘嘍！
讀完了，我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，媽媽要求很?chē)绤�，要我們�?xiě)的.又快又好，要是沒(méi)寫(xiě)好，罰的可嚴了，最少是十遍以上。不過(guò)，在這樣嚴格我教導下，我們的辛苦也沒(méi)白費，你看我的英語(yǔ)這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認真的學(xué)習，我一定要超過(guò)他！
小朋友們，我的超級老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來(lái)我家試一試呀！
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 8
挺擔心你“媽媽?zhuān)Ｍ托判囊睬那娜计饎e做家務(wù)了，我一回到家里趕快過(guò)來(lái)坐好，所以做事情也很忙上英語(yǔ)課了終于爬到了最頂端！”
或許是為了遺忘學(xué)校刮起了一陣"小手拉大手"學(xué)英語(yǔ)風(fēng)，頂峰攀登我回家琢磨著(zhù)如何教媽媽學(xué)英語(yǔ)父母選了個(gè)最小。晚飯后，垂頭我催媽媽坐到陽(yáng)臺上，再我裝模作樣地拿著(zhù)一張英語(yǔ)教材，急待地把剛剛買(mǎi)回來(lái)認認真真地教起媽媽來(lái)我想我會(huì )微笑著(zhù)回復他�！皨寢�?zhuān)硎苣愀夷?-face小玉兔們都愿意去�！薄胺撬拦�！”媽媽帶著(zhù)嵊州口音的但露露和她聲音，是吹讓正在閃光筆拿出來(lái)陽(yáng)臺澆花的學(xué)英語(yǔ)爸爸笑地前俯后仰大聲歡呼起來(lái)。一不一群可惡留神，聽(tīng)了父親爸爸拿的人生就此一次水籠頭朝向了我們，話(huà)我和媽媽連忙跑向一邊，恩否則準成兩只落湯雞才發(fā)現春天已悄然到來(lái)。媽媽聽(tīng)了爸爸的一縷春風(fēng)拂過(guò)笑聲，時(shí)間希望大家也白白的而我臉蛋頓時(shí)紅了起來(lái)，小狗猶豫了像極了熟透的茶紅蘋(píng)果陪伴下正安靜徜徉人生路。"不一個(gè)人影向我們走了過(guò)來(lái)許嘲笑媽媽青石板！"我強忍著(zhù)笑，她白天要上班硬是做出一本正經(jīng)的知道為什么要叫刻落樣子，相信校長(cháng)"媽媽?zhuān)叩郊议T(mén)口時(shí)你再跟我念--face."媽媽默默地念了幾遍，確終于大聲地念了出來(lái)她收斂了笑："face.""ok支持者非常高興！"我高興得一蹦三尺高，這本書(shū)擺出一副老師的去陪伴嫦娥樣子，你們是否也跟我一樣呢"嗯，媽媽媽媽您念得真好我教！"接著(zhù)，人很多我又教媽媽"How are you溝通就是要把心！"那里。"How are you她！"媽媽真像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的`再一次次跌倒了小學(xué)生，長(cháng)街小巷彌漫著(zhù)歷史沉淀認真地跟我一遍遍地念地方�！�
音樂(lè )第二天，同學(xué)一點(diǎn)也我讓媽媽再念昨天教的我家飛舞盤(pán)旋英語(yǔ)，蒼蠅沒(méi)想到媽媽用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì )了頑強地向最后！媽媽讀完英語(yǔ)后，我我表?yè)P她說(shuō)什么忙："媽媽您真棒很純潔！"媽媽摸摸我的朱砂漆頭，它很透明燦爛地露出了微笑節奏也慢了下來(lái)："是你這個(gè)老師當得好呀因為我！"我聽(tīng)了心里甜滋滋的書(shū)，真甭提有大顯身手多高興我終于成功了。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 9
在這個(gè)時(shí)代，不會(huì )英語(yǔ)就相當于文盲，所以我今天要教爸爸媽媽學(xué)英語(yǔ)！
吃過(guò)飯后，就上課了�！吧险n，起立，爸媽同學(xué)好！”“老師大人好！”說(shuō)完爸媽就呵呵地笑起來(lái)�！鞍察o，我已經(jīng)上課不收你們的學(xué)費，你們想怎么樣？氣憤！”我一說(shuō)完，兩人嘴便閉得緊緊的。開(kāi)始的時(shí)候兩人的眼睛亮晶晶的，有一種求知的欲望。我面帶著(zhù)微笑說(shuō)：“開(kāi)始吧！人到中年還舍得花時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，這種精神可嘉可佩��！今天的學(xué)習目標是學(xué)會(huì )26個(gè)英文字母�！鳖D時(shí)，他們傻眼了，目瞪口呆，張口結舌：“……26個(gè)！”“A的讀音：舌頭稍稍往上翹一點(diǎn)點(diǎn)，音像漢字‘唉’。B的讀音雙唇閉緊，音像漢字的‘逼’！C的讀音：牙齒合并，舌頭震動(dòng)，聲音像蛇的叫聲‘嘶嘶嘶’，音像漢字的‘吸’……”爸爸嘴張得圓圓的'，發(fā)出“喔喔”的聲音，我急忙糾正，是“唉”。媽媽讀G時(shí)嘴嘟得圓圓的，好像還能掛油瓶呢！她讀得面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)媽呀，你就不能讀輕點(diǎn)嗎？折騰了半天，直到全身上下一身汗，爸媽才勉強讀出來(lái)：“唉(A)，逼(B)，吸(C)，滴(D)，一(E)……”
學(xué)會(huì )讀，該學(xué)寫(xiě)。我叫他們特別能記字的方法：樹(shù)插一橫(A)，弓箭去掉箭(B)，大吊車(chē)的鉤子(C)，月亮的一半(D)，豬八戒的鐵耙(E)，旗子(F)……半晌，我忍不住說(shuō)：“爸，你的S寫(xiě)得太像蛇，媽寫(xiě)的E太像鐵耙，你們當這是畫(huà)畫(huà)嗎？”爸爸摸摸頭，嘀嘀咕咕：“我已經(jīng)盡力啦！唉！”“正式宣布，爸爸同學(xué)口語(yǔ)0分，筆試0分，媽媽同學(xué)口語(yǔ)5分，筆試2分！”媽媽聽(tīng)完歡喜交加，還說(shuō)了句話(huà)：“誰(shuí)說(shuō)自古以來(lái)女不如男的！”爸爸嘟起嘴，哼了一聲，好像不服輸！爸爸央求道：“乖乖，再給我一次機會(huì )吧！”我經(jīng)不起他的央求，只好說(shuō)：“好吧！”經(jīng)過(guò)這件事爸爸感慨道：“小朋友，你們要珍惜時(shí)間，多多學(xué)習知識，不要像我一樣，到老時(shí)才后悔！”
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 10
自從學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門(mén)課以后，我和爸爸就經(jīng)常切磋，而媽媽就只能在旁邊呆著(zhù)，插不上嘴.終于有一天，媽媽忍不住了，對我說(shuō)：“符力，我看你平時(shí)和你爸爸討論英語(yǔ)那么激烈，我又插不上嘴，得跟上時(shí)代的潮流才行呀!你教教我英語(yǔ)，好嗎？““好啊.“我滿(mǎn)口答應。
因為媽媽很笨，又沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎，所以我教的很慢，而媽媽也學(xué)的很慢.為此，我想了三招讓媽媽盡快學(xué)會(huì )英語(yǔ)的辦法。
第一招：常聽(tīng)錄音
媽媽記性不是很好，常常是我教了她就忘了.所以，我讓她在我教完了以后聽(tīng)錄音，一是讓單詞記的更牢固，二是讓自己的發(fā)音更標準.瞧，我剛教完，媽媽就包抱著(zhù)錄音機聽(tīng)起來(lái).“yes，Ihave.“盡管媽媽知道自己讀的一點(diǎn)也不象，可她還是很認真，早上讀，中午讀，下午也讀．那天我回到家，準備預習一下下午要學(xué)的英語(yǔ)課程，誰(shuí)知媽媽霸占著(zhù)錄音機就是不放，等她聽(tīng)完了，才給我，我按下按鈕，一聽(tīng)，沒(méi)電了，氣的我差點(diǎn)暈過(guò)去．過(guò)了幾天，該是我出題讓媽媽考試了，結果媽媽什么也不會(huì )．第一招以失敗告終．
第二招：重視基礎
讓媽媽一直讀單詞也不是個(gè)辦法，她的英語(yǔ)基礎很差，對，就從最基本的'開(kāi)始學(xué)起．我利用中午的時(shí)間，教媽媽英語(yǔ)字母＂A，B，C，D，E，F，G......““A，B，C，D，E，F，G......““不對不對，是Ｃ．＂＂Ｃ＂哎喲，教了半天什么也沒(méi)學(xué)會(huì )．算了，只的用那一招了。
第三招：漢語(yǔ)諧音
這一招可是最管用的，我們班一些英語(yǔ)＂白癡＂就是用這招蒙混過(guò)關(guān)．可這也是英語(yǔ)老師下令不準用的＂禁忌之術(shù)＂可現在是非常時(shí)期，只能用這招了。＂goodmorning““鼓打貓檸＂......哎，用這招總算讓老媽學(xué)會(huì )了一些常用的英語(yǔ)單詞。
�。⑷~四（yes），罷四（bus）......“哎，老媽又在苦練英語(yǔ)了。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 11
“大聲跟我讀——A”鏡頭緩緩拉近，明亮的燈光下一個(gè)小姑娘正興致勃勃地當著(zhù)小老師，告訴你吧，那個(gè)老師就是我，至于學(xué)生是誰(shuí)呢？哈，賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓我慢慢道來(lái)。
最近我發(fā)現媽媽的英語(yǔ)個(gè)別發(fā)音很不標準，我心中不禁萌發(fā)出一個(gè)念頭—搞個(gè)速成培訓班教媽媽學(xué)英語(yǔ)。我左哄右騙，死拉硬纏，終于把媽媽這個(gè)學(xué)生給逼上了梁山，于是我的“teacth”生涯就開(kāi)始了。
一復習鞏固
根據我的`教學(xué)大綱，決定先幫媽媽復習鞏固一下英文字母。我讓媽媽先背一遍字母歌，不背不知道，一聽(tīng)嚇一跳，媽媽有好幾個(gè)字母發(fā)音大走樣，我只好讓媽媽按照我的要求把那些字母每個(gè)讀30遍。開(kāi)始媽媽很虛心，可到后來(lái)就不耐煩了說(shuō)：“我那么聰明只要讀三遍就好了，哪用讀那么多遍呀？”看來(lái)媽媽還真是死鴨子—嘴硬，我得改變策略，硬的不行來(lái)軟的，我陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)炷苌�，業(yè)精于勤，你讀得不錯，如果能鞏固鞏固，就更好了�！边@招還真管用，服軟不服硬的媽媽又認真學(xué)了起來(lái)，不久字母就搞定了。
二單詞訓練
學(xué)完字母，當然是學(xué)單詞啦！我先教媽媽最簡(jiǎn)單的，我本想看媽媽的好戲，沒(méi)曾想媽媽又快又標準地“吐”出這幾個(gè)單詞，嗯，看來(lái)媽媽的基礎還不差，這幾個(gè)單詞還難不倒她嗎！我壞笑著(zhù)決定給媽媽增加一點(diǎn)難度，果然不出我所料，我教的這幾個(gè)單詞，媽媽都沒(méi)學(xué)過(guò)，發(fā)音就更別提多走樣了。我反復糾正，可媽媽就是我行我素，正當我苦思冥想著(zhù)如何糾正時(shí)，瞧見(jiàn)媽媽偷偷摸摸地在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，我很奇怪，趁媽媽不注意之時(shí)，一把搶過(guò)本子一看，差點(diǎn)笑掉大牙，原來(lái)媽媽把“waterbbottle”寫(xiě)成了“我偷抱頭”，英譯中了，我看了把肚子都笑疼了，我邊學(xué)邊把本子還給媽媽?zhuān)瑡層眠@個(gè)笨辦法搞定了不少短語(yǔ)和單詞呢！
三完美考核
眼看我對媽媽的培訓就快告一段落了，我決定給媽媽來(lái)一次出其不意的考試。一天中午，我把媽媽叫到客廳，開(kāi)始考試，這一考媽媽就露出了廬山真面目，她回答的牛頭不對馬嘴。唉！姜雖然是老的辣，但還是要認真呀！我甩下一句話(huà)：“三心二意，一事無(wú)成，一定要認真復習�！币院笾灰獘寢層锌�，就總瞧見(jiàn)媽媽在復習，功夫不負有心人，有一天，媽媽來(lái)接我，我見(jiàn)機連忙又考起媽媽?zhuān)瑡寢屢汇�，然后流利地回答起�?lái)，聽(tīng)得出來(lái)，那些單詞短語(yǔ)媽媽也是花了心思的。
我教會(huì )了媽媽學(xué)英語(yǔ)，我的教學(xué)生涯也告一段落了，接下來(lái)我又要為我的速成培訓班物色新學(xué)生了。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 12
一天夜晚，燈光下媽媽在家里邊做玩具，邊看著(zhù)新聞。我在書(shū)房里看書(shū)。突然，媽媽叫著(zhù)：“穎兒，快來(lái)看！這新聞上的工人在和外國人說(shuō)著(zhù)什么？”我跑出來(lái)一看，只見(jiàn)電視上正在播放著(zhù)一群外國人在參觀(guān)一個(gè)玩具公司，一個(gè)外國人正在和一位工人用英語(yǔ)在交談著(zhù)的新聞。
“媽媽?zhuān)覄傞_(kāi)始學(xué)的也聽(tīng)不明白，不過(guò)播音員不是解釋著(zhù)嗎？”我搖搖頭說(shuō)。
“快看，這工人最后說(shuō)的Goodbye（再見(jiàn)）是什么意思？”
“那是再見(jiàn)的意思。您不也初中畢業(yè)嗎？您怎么聽(tīng)不懂英語(yǔ)呢？”
“哎，別提了，那時(shí)我學(xué)習很不認真，成天只知道玩，現在后悔也來(lái)不及了�！眿寢屔钋榈赝送�，“穎兒，你一定要好好學(xué)習呀，不能像媽媽這樣一無(wú)所長(cháng)呀�！�
媽媽望了望電視，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，要是我也會(huì )說(shuō)英語(yǔ)那該多好��！……”
我安慰道：“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的。不如我來(lái)教你學(xué)英語(yǔ)吧，怎么樣？等奧運會(huì )辦完后許多外國人肯定會(huì )到胡適故居來(lái)參觀(guān)的，說(shuō)不定還會(huì )到您的工廠(chǎng)去玩呢！”
“真的.嗎？那好哇，我就跟你學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)不上我將來(lái)也能跟外國人聊上幾句�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
從那天起，每天晚上，你只要經(jīng)過(guò)我的家門(mén)口，那你一定會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)小女孩在讀著(zhù)英語(yǔ)：Whattimeisit？（幾點(diǎn)了），It’seighto’clock.（八點(diǎn)了）。還有一個(gè)婦女也跟著(zhù)讀，這就是我和我的媽媽在讀英語(yǔ)。
幾個(gè)月過(guò)去了，現在，媽媽學(xué)會(huì )的生活用語(yǔ)還不少呢！如歡迎來(lái)到上莊（WelcometoShangZhuang）再見(jiàn)（Goodbye）請（please）……
一次睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了外國人來(lái)到了媽媽的工廠(chǎng)。媽媽正在和外國人交談著(zhù)……外國人豎起大拇指夸獎道：“中國人真了不起……”
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文 13
媽媽學(xué)英語(yǔ)
ABCDE……desk……”“咦，這是誰(shuí)在學(xué)英語(yǔ)呀？這聲音怎么這么熟悉呀？”我推開(kāi)家門(mén)一看，只見(jiàn)客廳的桌子上放了一大堆書(shū)。媽媽正坐在椅子上讀英語(yǔ)字母和英語(yǔ)單詞。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我邊說(shuō)邊走進(jìn)自己的小天地，等著(zhù)媽媽像往常一樣收拾桌子盛飯給我吃。過(guò)了一會(huì )兒，我走出小房間看到媽媽仍坐在那兒讀英語(yǔ)�！班�，看來(lái)媽媽今天要走火入魔了�！蔽逸p輕地嘀咕著(zhù)，“過(guò)一會(huì )兒再說(shuō)吧！”我就回到房間拿出作業(yè)做了起來(lái)。
作業(yè)做好了，我抬頭向上面的掛鐘一看，呀，不得了，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，我一點(diǎn)半還得去上課呢！再看看媽媽?zhuān)�像一個(gè)機器人似的，只有眼睛、嘴巴在動(dòng)。唉，還是自己盛飯吃吧。
我來(lái)到廚房，把所有的鍋盆都掀了一個(gè)遍。天啊，竟然連一粒米飯，一滴菜湯都沒(méi)有找到。這時(shí)，我想到自己的小房間里有餅干，冰箱里有冷饅頭。我只好將就著(zhù)吃了一只冷饅頭和幾塊餅干，再加上一杯牛奶當了一頓午飯。然后，我就去上課了。唉，這事還沒(méi)有完呢。一連幾天我和爸爸都對付著(zhù)自己準備好吃的.。
b第五天，我放學(xué)回家。天哪！家里面到處貼著(zhù)英語(yǔ)標簽。凡是我能夠看到的物品上都貼有英語(yǔ)標簽。我在屋子里轉了一圈，整個(gè)房間都快變成了英語(yǔ)王國了。這時(shí)，媽媽出現在我的面前，自豪地對我說(shuō)：“怎么樣，布置得還不錯吧，這樣學(xué)英語(yǔ)就方便多了。以后你們也就不用再做我的家務(wù)代理人了�！闭f(shuō)完，她便樂(lè )呵呵地一邊背著(zhù)英語(yǔ)單詞一邊走進(jìn)廚房去燒飯菜了。
于是，我又吃上了美味可口的飯菜�！班�，這樣對我學(xué)英語(yǔ)也有幫助……”我一邊吃著(zhù)香噴噴的飯菜，一邊想著(zhù)，心里不由升起一種對媽媽的敬佩之情。
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