英語(yǔ)考試作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語(yǔ)考試作文1

　　上課鈴響了，蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：這節課我們英語(yǔ)測試。全班一聲驚嘆�？荚嚂r(shí)我一刻也沒(méi)松過(guò)，直到考試結束。

　　第二天英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始報成績(jì)，我的心怦怦直跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當報到我的時(shí)候，我的心一下子從嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看試卷，哎！有些題根本不該錯呀！為什么當時(shí)不好好檢查呢？我真后悔，可是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)呀！只有面對現實(shí)。

　　放了晚學(xué)，我懷著(zhù)一顆沉中的心情回到了家。當我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的心情稍微好轉了一些。爸爸回來(lái)以后，我忐忑不安地把這件事情告訴了他，爸爸聽(tīng)了，拿起試卷仔細地看了起來(lái)，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì )吧我怎樣。爸爸開(kāi)口了，他耐著(zhù)性子教育我說(shuō)：有些題目你根本不該錯，完全可以考到90分以上，為什么不仔細檢查呢！有些錯誤明顯是可以檢查出來(lái)的，為什么不好好檢查？看把y抄成了r，這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的......

　　爸爸的話(huà)一直在我的耳旁縈繞，是啊，為什么不好好檢查呢，我以后不管什么考試，一定好好檢查，不讓悲劇再次發(fā)生！

英語(yǔ)考試作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽(tīng)見(jiàn)的程度。為什么呢？圖為這節課是英語(yǔ)考試。只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷踱進(jìn)教室，同學(xué)們都盯著(zhù)試卷似看透里面的試題。我卻閉目養神，一點(diǎn)兒不著(zhù)急。我自信昨晚做了充分的復習準備，所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥(niǎo)般飛落在我眼前，考試開(kāi)始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著(zhù)我一會(huì )兒做聽(tīng)力，一會(huì )兒做筆試，結果提前十幾分鐘就做完了。于是，我翹起二郎腿，開(kāi)始優(yōu)哉游哉的東張西望。

　　兩節課后，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是八十分，真是太不可思議了，明明昨晚復習的好端端的，怎么會(huì )考成這樣？！回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強裝笑顏，其實(shí)心里已是萬(wàn)念俱灰�；丶业穆飞�，奶奶一個(gè)勁的數落我，回到家又被爸爸媽媽呵斥�；翌^土臉的我有種無(wú)顏面對江東父老的感覺(jué)。

　　我痛定思痛，認真分析了每個(gè)錯誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心，今后一定要努力學(xué)習、全面復習，跟“認真”、“細心”做朋友，爭取獲得好成績(jì)。

英語(yǔ)考試作文3

　　在我的成長(cháng)中，經(jīng)歷過(guò)了許多事情，唯有一件事，讓我難忘已久。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。我到學(xué)校里參加全國小學(xué)生英語(yǔ)決賽。在出門(mén)前，我仔細地檢查老師要求我們帶的水彩筆、鉛筆，圓珠筆和準考證。

　　來(lái)到了學(xué)校，我找好班級并且按老師的安排找好位置坐了下來(lái)。在考試前，我把筆和準考證放在桌面，并仔細地回憶老師前一段時(shí)間給我們所講的內容。

　　發(fā)試卷了，我拿著(zhù)試卷，數了一數，哇噻！總共有12頁(yè)，這么多呀！于是，我懷著(zhù)一顆怦怦的心認真地答起卷來(lái)。做完聽(tīng)力部分后，我覺(jué)得這份卷還挺容易的嘛！于是，我在心里暗暗地鼓勵自己快速地寫(xiě)完。差不多寫(xiě)完了，題還挺簡(jiǎn)單的，可是當我寫(xiě)到一道智力測試題時(shí)，便愣住了：這道題好像在考試復習前老師給我們溫習過(guò)的，可我就是記不起來(lái)，真糟糕！我便努力地回想著(zhù)老師考試前給我們講過(guò)的內容�！芭丁蔽蚁肫饋�(lái)了。我便把我想到的答案寫(xiě)上去。答完試卷后，我便認認真真的把試卷給檢查了一遍。

　　要收試卷了，老師把一張張試卷收起來(lái)。我在回想著(zhù)剛才答卷的情景，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！

　　過(guò)了一兩個(gè)星期后，成績(jì)終于出來(lái)了。我很榮幸獲得了三等獎，雖然我比不上一二等獎的同學(xué)，但是，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。因為我已經(jīng)盡力去做了。

　　是的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”呢？

英語(yǔ)考試作文4

　　“丁零零……”

　　一串清脆的鈴聲帶著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)考試迎面襲來(lái)。

　　同學(xué)們一邊哀嚎，一邊痛苦地接過(guò)試卷。一看題目，更是痛不欲生。

　　我接過(guò)試卷，也傻眼了：這是一張四面試卷，可與平時(shí)不同的是這張試卷沒(méi)有聽(tīng)力，四面全是筆試！我顧不得多想，提筆埋頭就寫(xiě)。

　　好戲還在后頭！班長(cháng)柯思彤因為沒(méi)有打本書(shū)作墊板，所以只好拿出英語(yǔ)書(shū)墊。哪知被錢(qián)程看到了，錢(qián)程以為柯思彤要作弊，便一邊拿出英語(yǔ)書(shū)，一邊大聲說(shuō)：“向班長(cháng)學(xué)習！”接著(zhù)好多個(gè)同學(xué)響應錢(qián)程的號召。特別是稽子恒的音量最高。作為管理員的羅勝遠怎能不管？他走過(guò)去，將所有拿出來(lái)的英語(yǔ)書(shū)“沒(méi)收了”，放在講臺上。

　　書(shū)被“沒(méi)收”后，絕大多數同學(xué)都在認真地做題，但稽子恒卻是個(gè)“頑固分子”。他見(jiàn)自己的英語(yǔ)書(shū)被拿走了，便把李嘉豪那本英語(yǔ)書(shū)要過(guò)來(lái)繼續抄。書(shū)當然又被帶走了，可他一計不成，又生一計，他居然從抽屜里拿出英語(yǔ)課堂作業(yè)本和英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)抄，真是悲哀！要是把考試作弊的精神用在平時(shí)學(xué)習上，也不至此。好在我平時(shí)認真復習，這些題目對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

　　“丁零零……”

　　下課鈴響了。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)悲嘆著(zhù)，真是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”��！

英語(yǔ)考試作文5

　　星期天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，家庭英語(yǔ)考試。還沒(méi)有起床，媽媽就叫我起來(lái)默寫(xiě)《少兒劍橋英語(yǔ)》的單詞�？磥�(lái)今天要進(jìn)行家庭英語(yǔ)考試了。

　　這下可糟糕了，我這糟糕了，我這個(gè)星期光顧玩了，還沒(méi)有認真地看書(shū)呢！我連忙爬起來(lái)穿好衣服。正要穿襪子的時(shí)候，一不小心從床上滾了下來(lái)。多虧我的床低，要不然可能會(huì )把頭磕個(gè)大包。我爬起來(lái)，找到英語(yǔ)書(shū)和練習本就默寫(xiě)起單詞來(lái)。

　　“開(kāi)始吧！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。我沒(méi)有明白媽媽的意思，繼續背記單詞�！伴_(kāi)始吧！”媽媽又說(shuō)。我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞了。糟了，我還有好幾個(gè)單詞不會(huì )呢，這可是要打分的呀！這還不考個(gè)“落花流水”。

　　唉！早知道這樣我就該早點(diǎn)起床了。

　　聽(tīng)寫(xiě)完畢，我看著(zhù)畫(huà)著(zhù)好幾個(gè)“o” 的本子，不由得又嘆了口氣：“唉！”

　　八十五分。我從沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)呀！我感到無(wú)地自容。

　　我感到考得太差了，就沖著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�求求你，讓我再復習一�?huì )兒，待會(huì )再考一次好嗎？”在我的再三請求下，媽媽終于答應了我的要求。

　　我復習了二十分鐘，媽媽又叫我聽(tīng)寫(xiě)。這次我考了滿(mǎn)分�？磱寢寚烂C的神情放松了許多，我深深地吸了口氣。心想：早知今日，何必當初��！

英語(yǔ)考試作文6

　　為了使我的英語(yǔ)成績(jì)更加理想，我報名參加了英語(yǔ)培訓班，在這里我提高了我的英語(yǔ)水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。

　　記得有一天，培訓班進(jìn)行了單元考試。開(kāi)始考試前，想著(zhù)那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應可考個(gè)高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開(kāi)始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問(wèn)澳大利亞是什么，可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個(gè)答案都寫(xiě)了上去。

　　交卷了，我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，心里沒(méi)把握�？荚嚱Y果下來(lái)了，我的試卷上有一把大大的'紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說(shuō)他是標準答案，不會(huì )有錯，一旁的同學(xué)也勸我別白費力氣了。

　　怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開(kāi)始查閱相關(guān)資料，功夫不負有心人，終于讓我找到了證據，在《英語(yǔ)知識大全》這本書(shū)中，明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉，加上了分數，哇，100分！我高興極了！

　　這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試，但我從中得到了一個(gè)啟示：凡事貴在堅持，有時(shí)不懈地努力和堅持，可以讓我們收獲意想不到的結果！

英語(yǔ)考試作文7

　　這周的星期三，在這個(gè)陰云密布的早晨，進(jìn)行了讓人緊張而又難忘的英語(yǔ)期中考試。

　　早讀課時(shí)，我認真地閱讀著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，生怕漏掉了什么，使得沒(méi)能考到好成績(jì)，不過(guò)，當時(shí)并不是很緊張。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了讓老師領(lǐng)卷子的廣播，心里默默地想：放松，放松，我可以考好的，為什么要緊張呢？雖然，我竭力地安慰著(zhù)自己，可是緊張的感覺(jué)，卻油然而生。突然，四（3）班的老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)，她就是我們這次的監考老師。開(kāi)始放聽(tīng)力的錄音了，聲音震耳欲聾，有一道題目沒(méi)能聽(tīng)清，結果就蒙了一個(gè)答案，心里暗暗地想：慘了，這個(gè)題目沒(méi)聽(tīng)清，如果蒙的答案是錯的，豈不是要拖累自己了？后面的筆試部分我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是就沒(méi)有認真檢查。

　　第二天，報成績(jì)時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，腦神經(jīng)簡(jiǎn)直繃到了極點(diǎn)。雖然得到了一個(gè)不錯的成績(jì)：98。5，但是那依然不是我心目中理想的成績(jì)。果然，我沒(méi)聽(tīng)清楚的那道聽(tīng)力題不出所料錯了和一個(gè)單詞少了復數形式的“S”。頓生悔意，如果我當時(shí)檢查一遍或許就只會(huì )錯一道題了。

　　這次考試，因為我粗心和對題目的輕視而犯下的錯誤，銘刻在我的腦海里，從今以后我不能再讓自己重蹈覆轍，要認認真真地做好每一件事。

英語(yǔ)考試作文8

　　難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。

　　此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……

　　天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！

　　我呆呆地望著(zhù)前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì )有一絲白色？細看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！

　　再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會(huì )看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著(zhù)一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！

　　“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下�！毕窠拥教厣饬�，只見(jiàn)仁兄從容不迫地撿了起來(lái)。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動(dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！

　　哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！

　　各位慘也！

　　早知如此，何必當初……以后還是認真聽(tīng)課為上��！

英語(yǔ)考試作文9

　　今天是星期五，也就是說(shuō)，今天就要英語(yǔ)第三單元考試了！

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復習過(guò)的單詞。

　　一進(jìn)教室，我趕緊放下書(shū)包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語(yǔ)書(shū)，準備再復習一遍，但心里又想著(zhù)，第一節下課后再看吧，反正還要到第三節課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會(huì )兒天。

　　“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂(lè )時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過(guò)了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，一會(huì )兒排好隊去多媒體教室考英語(yǔ)！”What？這節課？不是第三節課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。

　　“收拾一下，準備考試�！眒isswang來(lái)到班上喊道。

　　“你要帶英語(yǔ)書(shū)嗎？”桂安琪問(wèn)道。

　　“想，但是帶不了吧？”。

　　“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了�！�

　　“嗯——好……吧�！�

　　一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來(lái)，心里總算穩定了些。

　　“每人兩張，班級、姓名寫(xiě)好……”開(kāi)始寫(xiě)筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書(shū)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒(méi)下筆……

　　終于結束了這次有驚無(wú)險的考試，但愿我能考個(gè)好成績(jì)吧！

英語(yǔ)考試作文10

　　無(wú)情的鈴聲響了，考場(chǎng)中寂靜如墳，大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了。我，面對那張冷冰冰的試卷，低聲哀嘆。

　　因為這是第一次英語(yǔ)考試，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，所以我開(kāi)始犯難了，我想給監考老師肚子疼，一好逃過(guò)一劫，5分鐘過(guò)去了。10分鐘過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭，我決定賭一把。盡管筆試部分已經(jīng)做完了，但我的心仍象兔子一樣，好象馬上就會(huì )蹦出來(lái)。我試圖讓自己平靜下來(lái)�？墒菬o(wú)論怎樣都做不到。我目不轉睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖，屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績(jì)，所以我大膽的決定再重新做一遍，說(shuō)干就干，我將寫(xiě)過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，，剛開(kāi)始做的時(shí)候，還算順利，可漸漸的我便陷入思考的圓圈中，怎么跳都跳不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝。眼見(jiàn)就要收試卷了，我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼......

　　試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都歡天喜地炫耀著(zhù)成績(jì)，但我低低藏藏，我只考了80分。哎，真如大人們的一句話(huà)呀；專(zhuān)頭不顧腚��！

　　雖然我的成績(jì)并不怎么好，但是第一次英語(yǔ)考試，謝謝你，你讓我勇敢的邁出第一步，戰勝了我自己。戰勝了我對英語(yǔ)的恐懼！

英語(yǔ)考試作文11

　　這個(gè)星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級的時(shí)候，應該考試成績(jì)還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。

　　“丁零零”上課鈴響了，這也意味著(zhù)考試的開(kāi)始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì )做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運對我也太冷漠無(wú)情了！

　　當老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。

　　今天，當時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢(qián)籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺(jué)好失落��！

　　所以今日評講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！

　　經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！

英語(yǔ)考試作文12

　　那一次我們考英語(yǔ)，我一看卷子，好多題我都記不清楚了�？悸�(tīng)力時(shí)，我也聽(tīng)得迷迷糊糊。我真的很后悔，平時(shí)學(xué)習努力不夠，知識點(diǎn)記得不深刻，到這時(shí)候手忙腳亂。

　　我深吸了一口氣，鼓勵自己說(shuō)：“好好回憶吧！記起多少寫(xiě)多少吧�！本碜邮菍�(xiě)完了，是不是正確就不知道了。

　　第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jì)，暗叫不好，糟糕！我只考了78分。分數也太低了。爸爸說(shuō)考到90分才算及格，我這分數是不及格��！

　　晚上我回到家里，坐在我的書(shū)桌前，柔和的燈光照在我面前的卷子上，我的心情卻并不柔和。媽媽看了看我的分數，就給我講起了她出差去韓國的事情，她說(shuō)，她不懂韓語(yǔ)，到了韓國后，不敢獨自出去，甚至走路都不敢，因為所有的標示牌都看不懂。她說(shuō)，語(yǔ)言是一種工具，你不懂，你就沒(méi)辦法和人交流。英語(yǔ)也是一種國際語(yǔ)言，只有你掌握了它，你才能使用它。

　　媽媽的話(huà)讓我想了很多。我不僅要好好學(xué)習英語(yǔ)，長(cháng)大后我還要學(xué)習其他語(yǔ)言，一定好好掌握語(yǔ)言這個(gè)工具，用這個(gè)工具去了解風(fēng)云變幻的世界。

英語(yǔ)考試作文13

　　“下午第一節課全年級英語(yǔ)抽測！”一大早，英語(yǔ)老師就來(lái)到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。

　　“啊，又來(lái)考��！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這么大的考試還是第一次。俗話(huà)說(shuō)得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀冊跄懿痪o張呢？所以只好抓緊時(shí)間復習。由于是教育局抽測，所以肯定會(huì )很難。

　　眨眼間就到了下午，抽測開(kāi)始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽(tīng)力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來(lái)選的是“a”live，可是一會(huì )兒后，我覺(jué)得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了！此時(shí)的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什么答案呀？我怎么感覺(jué)不對呢？到了后面，題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，我就披荊斬棘寫(xiě)完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。

　　第二天，成績(jì)下來(lái)了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過(guò)的聽(tīng)力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。但幸運的是，英語(yǔ)我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。

　　雖然這次英語(yǔ)考試很突然，我也取得了不錯的成績(jì)。但我真的不喜歡這樣的抽測��！

英語(yǔ)考試作文14

　　座右銘是用來(lái)激勵或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來(lái)的，這句格言將伴隨我一生。

　　那次，是英語(yǔ)第一單元的考試。英語(yǔ)考試是小菜一碟，因為我是一個(gè)英語(yǔ)健將。

　　前一天晚上，英語(yǔ)老師布置了復習的作業(yè)。我想：這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，不復習也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。

　　第二天，英語(yǔ)課到了。我心中有說(shuō)不出來(lái)的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽(tīng)力部分飛快地結束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時(shí)間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。

　　第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話(huà)：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個(gè)字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個(gè)分數讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實(shí)，我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，慢慢地去拿試卷，那張試卷真得不忍心多看一眼。

　　傍晚放學(xué)了，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績(jì)給媽媽看？這真是幸�；�成災難��！

　　回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問(wèn)我：“怎么了，孩子？”

　　“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說(shuō)。

　　說(shuō)完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來(lái)。

　　“沒(méi)關(guān)系，”媽媽說(shuō)，“下次再努力！”

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我抹掉眼淚，開(kāi)心地笑了。

　　這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會(huì )讓你落后，而謙虛會(huì )使你進(jìn)步，向前，向前，再向前！

英語(yǔ)考試作文15

　　今天下午第一節英語(yǔ)課，王老師拿一沓試卷走進(jìn)了教室，我和班上的同學(xué)們一齊發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的“啊”，正當興嘆之際，耳邊不知是誰(shuí)說(shuō)了一句救世主一般的話(huà)：“練習冊Unit2的B部分還沒(méi)講呢！”一聽(tīng)這話(huà)，老師馬上做出了選擇——講練習冊，并且下周一考試。

　　嗬！這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)同學(xué)們全部都讓自己的臉來(lái)了個(gè)180度大轉彎，剛剛還烏云密布的臉上頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)！放眼望去，有人激動(dòng)地在那手舞足蹈；有人較淡定地以手掩嘴偷笑，還有人那個(gè)激動(dòng)勁兒就別提了，讓我認為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項”就能讓他們飛上天去。

　　我內心自然也“浮躁”起來(lái)了，但根據以往的經(jīng)驗，如果我們這么騷動(dòng)，老師一下子就能讓我們“刀八扣”（死翹翹）。我拼命壓制自己，無(wú)奈同學(xué)們仍無(wú)法淡定。

　　好在老師沒(méi)有追究，一會(huì )兒，老師的一句話(huà)又讓我們的小心臟陡然縮緊：“如果考試，周末不就沒(méi)有作業(yè)了嗎！“同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭搖得像波浪鼓，手擺得似不倒翁。半響，老師臉上浮現出了一抹”邪惡“的笑容：”那把試卷當作業(yè)做如何？“我們又是一陣竊喜，迎來(lái)的是老師送我們的一個(gè)單詞”No Way(沒(méi)門(mén))“。

　　真的是一波三折��！最終，這一次關(guān)于考試時(shí)間的風(fēng)波以確定在下周一為結果落下帷幕。

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