學(xué)英語(yǔ)作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文5篇，歡迎大家分享。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

　　Today was a very very great day! I went to many places and played all day.

　　First, I went to the Tianhe Park with my family. We had a picnic on the grass. We also played badminton together and took some beautiful photos. Next we went to a library in Guangzhou. I found a lot of books that I wanted to read. Finally we went to a western restaurant. There was pizza, cakes, hot dogs, salad, juice and so on.

　　I felt very happy, but there was a very bad thing for me! When we got home, my mother gave me a lot of homework and said, “You must finish it in one month. And before the important test, you can’t play any more! It’s good for your good future!” How poor I was.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

　　一、建立良好的寫(xiě)作模式

　　1. 營(yíng)造和諧的寫(xiě)作環(huán)境

　　寫(xiě)作是一個(gè)復雜的思維過(guò)程。在練習中，創(chuàng )造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵性的寫(xiě)作環(huán)境，使樂(lè )于寫(xiě)作，充分發(fā)揮自己的思維能力。

　　2. 培養積極的寫(xiě)作態(tài)度

　　寫(xiě)作需要明確的動(dòng)機與積極的態(tài)度。在教學(xué)中，大家要結合他們熟悉的實(shí)際生活與需要來(lái)寫(xiě)作。使自己具有寫(xiě)作的愿望，愿寫(xiě)、樂(lè )寫(xiě)。

　　3. 滲透正確的'社會(huì )文化

　　用英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，應遵循英語(yǔ)國家的社會(huì )準則，不能照搬我國的社會(huì )與文化知識。在練習中要注意加強英語(yǔ)國家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、文學(xué)藝術(shù)、行為準則、價(jià)值觀(guān)念等的滲透，接觸和了解英語(yǔ)國家文化有益于對英語(yǔ)的理解和使用。

　　二、學(xué)會(huì )基本的寫(xiě)作知識

　　由于小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作的難度較大，所以提高小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量很不容易。在進(jìn)行寫(xiě)作練習時(shí)，特別注意根據教學(xué)目標與學(xué)生特點(diǎn)，采用適當的教學(xué)方法，傳授基本的寫(xiě)作知識。

　　1. 科學(xué)指導單詞識記，提高正確拼寫(xiě)的效率

　　單詞拼寫(xiě)是寫(xiě)作最基本的要素之一，過(guò)分強調它是不妥的，但忽視單詞拼寫(xiě)教學(xué)的后果是嚴重的。

　　2. 精講精練標點(diǎn)符號，提高正確運用的能力

　　標點(diǎn)符號是寫(xiě)作中的小問(wèn)題，常被大家忽視。但正確使用標點(diǎn)符號對正確表達思想十分重要，它也是寫(xiě)作基本功之一。

　　3.強化操練句法結構，提高正確表達的水平

　　小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不要求講解語(yǔ)法知識。在練習中嘗試將有關(guān)的句法結構進(jìn)行重點(diǎn)操練，不講解語(yǔ)法知識。

　　三、開(kāi)展扎實(shí)的寫(xiě)作訓練

　　1.造句

　　造句是英語(yǔ)寫(xiě)作練習的主要練習形式之一。

　　2. 句型轉換

　　在練習中較注重對學(xué)生進(jìn)行句型轉換的訓練。

　　3. 小練筆

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

　　The climate in our country is very pleasant. It’s always warm in spring, hot in summer and cold in winter.

　　My favourite season is autumn, because it’s always warm in September and October. It’s often cold in November. It’s certainly interesting. The other reason is the days are short and the nights are long. The sun rises late and sets early. I can do my favourite things in the evening.

　　Autumn is a harvest season. I can make great progress in autumn. I like the golden season, and you?

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

　　我的表弟今年九歲，他是一個(gè)聰明伶俐的小學(xué)生，可是他一上英語(yǔ)課就愛(ài)犯困，英語(yǔ)學(xué)得不好，所以，我自告奮勇當上了他的小英語(yǔ)老師。我先問(wèn)表弟：“今天你學(xué)了什么英語(yǔ)單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。

　　于是，我問(wèn)他：“東怎么讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問(wèn)：“北怎么讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時(shí)被他弄得哭笑不得。我先教表弟復習了英語(yǔ)26個(gè)字母，隨后，我又叫表弟給我背了一遍音標。然后我才真正的教弟弟學(xué)今天學(xué)過(guò)的單詞，我一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教，他一個(gè)一個(gè)的`跟著(zhù)學(xué)，我們倆一邊寫(xiě)一邊讀，經(jīng)過(guò)一番苦戰后，他還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，怎么辦呢？我想起我學(xué)英語(yǔ)時(shí)我的老師教我的小竅門(mén)了，我就把這些小竅門(mén)教給他，我對他說(shuō)：“你可以用小句子來(lái)記單詞，如：chess就可以很快的記住�！蔽艺f(shuō)完后，就教他說(shuō)饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車(chē)里。他隨著(zhù)我放的音樂(lè )，也跟我說(shuō)了起來(lái)，后來(lái)，我又教他用這種方法記那四個(gè)詞語(yǔ)，他不一會(huì )就記會(huì )了。

　　在這個(gè)基礎上我又教了他down這個(gè)單詞，我跟他說(shuō)：“d表示地球，因為你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結構是圓的，像雞蛋；wn表示無(wú)門(mén)的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無(wú)門(mén)可進(jìn)�！边@樣下來(lái)，弟弟對英語(yǔ)的興趣增長(cháng)了許多。怎么樣，我這個(gè)小老師還不錯吧，嘻嘻！

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

　　【寫(xiě)作題目】

　　根據下面信息，描述布朗先生。布朗（Brown）先生來(lái)自美國。他是個(gè)高個(gè)子，他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張圓臉，滿(mǎn)頭金黃色的.頭發(fā)。他最喜歡的顏色是白色和黑色。他穿著(zhù)白色的襯衫、黑色的褲子。他是一名英語(yǔ)老師。

　　要求：詞數在40個(gè)左右，書(shū)面整潔。

　　【參考范文】

　　Mr. Brown comes from America. He is tall. He has big eyes, a big nose , a round face and blond hair. His favorite colors are white and black. He is in a white shirt and black pants. He is an English teacher.