尋人啟事作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的尋人啟事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋人啟事作文 篇1
尋人啟事:有知我懂我人士在生活大道,內心深處拐角口附近走失。體貌、年齡、性別不詳,只知他善解人意。由于本人現在痛苦、迷茫,望能提供線(xiàn)索的人與我聯(lián)系。聯(lián)系方式:叩開(kāi)我的心門(mén),本人定會(huì )熱情迎接,必有重謝。
“又考砸了!”看著(zhù)那白紙黑字紅叉,我強行揉了揉雙眼,命令那不爭氣的淚水趕快消失。最近也不知怎么了,幾次考試分數總是不盡如人意,初二雖然是個(gè)過(guò)渡的年級,但再這樣下去,我非得陷入沼澤最深處不可。我試著(zhù)自我尋找原因,但情況依舊沒(méi)有改變。同學(xué)、老師、父母會(huì )不會(huì )對我很失望…… “我究竟是怎么了?”從玻璃中隱約看到了自己,我忍不住問(wèn)道。
又是體育課,我苦悶的心情還沒(méi)有好起來(lái),和好友走在操場(chǎng)上,看著(zhù)雨后的積水,自我解嘲道:“讓我去跳河好了,誰(shuí)也別攔我!”也許是感覺(jué)到我低沉的情緒,好友拍了拍我的肩膀說(shuō):“不就是個(gè)小考嗎,又不是中考,反正也不怎么重要,下次努力就好了嗎!”我聽(tīng)到心中有某個(gè)地方“咯噔”一聲,好像是開(kāi)鎖的聲音。
下午,我去了老師辦公室,因為老師想找我談?wù),心中忐忑?zhù),還是敲開(kāi)了那扇門(mén)。"來(lái)了!"老師熱情地叫著(zhù)我。接下來(lái)的談話(huà),沒(méi)有預料之中的“老師對你很失望”,反而是一些關(guān)切地詢(xún)問(wèn)和鼓勵的話(huà)!袄蠋熛嘈拍恪,我的心里暖暖的。
回到家,遏制住心里的恐懼,我把試卷放在媽媽面前,“媽?zhuān)挚荚伊!蔽遗娖茸约毫髀冻鲎畋У囊粽{。誰(shuí)知,媽媽只是看了看卷子,問(wèn)我大致錯在哪里,原因是什么,便簽好了字說(shuō):"算了,這次就這樣吧,不允許有下一次了!倍业男闹蟹路鸶惺艿叫⌒〉膰@息,我明白,我會(huì )努力。為了愛(ài)而努力。
窗外又下起了雨,夏雨的傾盆而下,給我一種說(shuō)不出的快感,望著(zhù)因細雨而顯得朦朧的天,我告訴自己:"是該刪掉尋人啟事了!"因為,我所認為丟失了的,從未停止尋找過(guò)的,就在身邊,那就是我所尋找的愛(ài)的力量。
尋人啟事作文 篇2
這是一則特殊的尋人啟事,尋找對象是一個(gè)九歲的小姑娘,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),喜歡扎成馬尾巴,一雙大大的充滿(mǎn)智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。
這個(gè)小姑娘雖然不是公主,卻有嚴重的公主病。她愛(ài)鬧愛(ài)笑,下課時(shí)常常和伙伴們玩耍嘻戲,聲音最大的一定是她。她主意可多了,是名符其實(shí)的小機靈。大眼睛一骨碌,鬼點(diǎn)子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)冒了出來(lái),帶著(zhù)大家做各式各樣自編的游戲,大家玩得不亦樂(lè )乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她總會(huì )絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛(ài)耍耍小脾氣,但總是一轉身就把煩惱拋到九霄云外了。所以,她的身邊總是圍繞著(zhù)許多朋友。
這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘,只要看到書(shū),立刻就能安靜下來(lái),捧起書(shū)如饑似渴地大塊朵頤起來(lái)。博覽群書(shū)的她還有才藝呢!幼兒園的時(shí)候考取了中國舞三級、二年級時(shí)取得了葫蘆絲九級,現在還在鉆研笛子呢!
說(shuō)了半天,這個(gè)小姑娘你找到了嗎?那就是我——齊珞伊,她一直在你的身邊。
尋人啟事作文 篇3
有獎?wù)胰,有獎(wù)胰,現在我急切地尋找一個(gè)人,拜托大家幫一下忙。
這位為女性,年方十一,身高1。53,烏黑發(fā)亮的妹妹頭,左臉有斜成一串的三顆調皮的小黑痣,右臉有一快胎記,胎記中間有一顆黑黑的痣。眉毛占地面積不小,不深不淺。眼睛雖不大,但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚,正好坐落在鼻子的正下方,圓圓的小臉蛋紅通通的,像個(gè)猴屁股!她興趣廣泛,吹豎笛,畫(huà)畫(huà),做手工,……她都愛(ài)干,她不但興趣廣泛還喜歡看書(shū),什么《兒童文學(xué)》,《快樂(lè )作文與閱讀》,還有《安徒生童話(huà)》……數都數不清,家里都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不覺(jué)得煩,天天都在書(shū)海里盡情徜徉是她感到最?lèi)芤獾氖,不過(guò)也因為看書(shū)惹了不少麻麻煩。記得有一次,她吃完飯后想先看一會(huì )書(shū),于是便拿了一本《快樂(lè )作文與閱讀》看。"滴答""滴答"鬧鐘響了,21:00了!哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!于是她急急忙忙地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到了22:30,兩個(gè)眼皮直打架,只好就先去睡了.早晨又老早起來(lái)繼續寫(xiě),可苦了她了!
她還有一些多愁善感,雖不象林黛玉那樣看見(jiàn)落花便流淚,但瞧見(jiàn)一條剛才還活蹦亂跳的小魚(yú)現在成了人們口中的佳肴,小小的心里還是充滿(mǎn)了感傷。她學(xué)習不錯,做事干脆利落,但偶爾有點(diǎn)馬虎,幾次考試就因為一點(diǎn)小小的錯誤與100分擦肩而過(guò),慚愧!慚愧!
知道她是誰(shuí)了嗎?等一下,你找到她了嗎?……謝謝,她就是張瀟!您的獎品將在一星期里送出,謝謝!
尋人啟事作文 篇4
看到兒子拿回來(lái)的勉強及格的試卷,我失望透了。兒子都11歲了,還一點(diǎn)兒都不懂事,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),一點(diǎn)兒也不爭氣,各方面都不如同齡人。失望之余,我寫(xiě)了一篇《尋人啟事》來(lái)發(fā)泄心中的怒火,全文如下:
我有一個(gè)好孩子,可是后來(lái)丟失了,F在特登報尋找。
他今年11歲,很聰明,但不驕傲。他熱愛(ài)學(xué)習,做作業(yè)非常認真,每次考試都是全班前三名。他很聽(tīng)話(huà),從來(lái)不用父母操心。吃飯不挑食,身體健康,很少生病。他熱愛(ài)勞動(dòng),積極做家務(wù)。不玩游戲,也很少看電視。他性格開(kāi)朗、活潑大方,在親戚和長(cháng)輩面前表現得彬彬有禮。他有很多品德優(yōu)良、成績(jì)優(yōu)秀的朋友。在父母有煩心事時(shí),他不會(huì )去打擾,而是很懂事地來(lái)安慰父母。他知道父母掙錢(qián)不容易,從不亂花錢(qián)。他做的每一件事都非常得體,讓父母感到驕傲?墒,誰(shuí)能告訴我,他在哪里呢?
寫(xiě)完后,我又看了一遍,不禁感慨萬(wàn)千,假如我真有這么一個(gè)兒子,那該多么幸福!
當晚,我把這個(gè)《尋人啟事》貼在了兒子房間的門(mén)上,然后去睡覺(jué)了。我想,第二天早上兒子起床后應該看得到。真希望他能知恥而后勇,向著(zhù)我心目中理想的兒子前進(jìn)。哪怕只是接近一點(diǎn)兒,我也會(huì )很欣慰的。
第二天早上,我發(fā)現兒子門(mén)上的《尋人啟事》已經(jīng)沒(méi)有了。當我走回自己的房間時(shí),驚訝地發(fā)現門(mén)上也貼了一張尋人啟事。揭下來(lái)仔細一看,我愣住了。
兒子寫(xiě)的《尋人啟事》,全文如下:
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)墒呛髞?lái)不見(jiàn)了,F在特登報尋找。
媽媽很普通,她沒(méi)有電影明星那樣光彩照人,也沒(méi)有市長(cháng)那樣大的權力,更不像世界首富那樣有錢(qián),但她很愛(ài)我。在我什么都不會(huì ),只會(huì )發(fā)出惱人的哭聲時(shí),她從不嫌棄我。她每天都慈愛(ài)地陪伴我。在深夜里,雖然她很困了,甚至睡著(zhù)了,但只要我發(fā)出一聲哭叫,她就會(huì )立刻滿(mǎn)懷關(guān)切地抱住我,緊張地查看我哪里出了問(wèn)題,然后再哄我睡覺(jué)。她花了好多時(shí)間教我這個(gè)小笨蛋說(shuō)話(huà)和走路,雖然我學(xué)了很久,才含混不清地說(shuō)出了“媽媽”這個(gè)詞,但媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨,相反,她還興高采烈地親我,夸我聰明,讓我大受鼓舞。
后來(lái)我上學(xué)了,雖然學(xué)習成績(jì)不是很好,但她依然很愛(ài)我。她說(shuō),早開(kāi)的花不一定會(huì )早結果,早結果的'不一定結的果就大。媽媽從來(lái)不因我的成績(jì)而嘲笑我,她知道,越是成績(jì)不好,越需要關(guān)心和鼓勵。她還說(shuō),相比成績(jì)而言,我的健康和快樂(lè )更重要。雖然我總是犯錯,總是因為成績(jì)不好讓媽媽丟臉,但她依然很愛(ài)
我,因為我是她的孩子。我也很愛(ài)媽媽?zhuān)皇且驗樗莾?yōu)秀工作者,而是因為她是我媽媽。
看完兒子寫(xiě)的啟事,我淚流滿(mǎn)面。做父母的常常會(huì )因為孩子不夠優(yōu)秀而抱怨他們,但孩子卻沒(méi)有因為我們不夠有錢(qián)、不夠有權、不夠漂亮而抱怨什么。真正的愛(ài),不是應該不附加任何條件的嗎?
我擦干淚,再次來(lái)到兒子門(mén)前——我要向兒子道歉
尋人啟事作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)何野褘寢屌獊G了,不知道在哪兒。不知道媽媽什么時(shí)間能陪我吃一頓晚飯?不知道媽媽什么時(shí)間能陪我玩積木?不知道媽媽什么時(shí)間能陪我去圖書(shū)館?不知道哪一天,在我打開(kāi)家門(mén)后,能得到一個(gè)媽媽的擁抱?不知道媽媽為什么每天總是在忙?有誰(shuí)撿到了我的媽媽?zhuān)苓給我嗎?
晚上十點(diǎn)到家,我的臥室門(mén)上貼著(zhù)這樣一張大紙,上面是尋找我的尋人啟事,看完尋人啟事,我哭了。是的,正如女兒所說(shuō),我每天都在忙碌著(zhù)、奔波著(zhù),但這種忙碌,有很多時(shí)間都是在應酬,在應酬里,很多可以不參加,但是我還是去了。是的,不僅是女兒在尋找沒(méi)回家的我,我自己,也要尋找自己,讓自己回家,可以在女兒打開(kāi)門(mén)后,給她一個(gè)最溫暖的擁抱、給她最溫馨的微笑。
很多媽媽爸爸和我一樣,一句我在忙著(zhù)!,這四個(gè)字成為了打發(fā)孩子的最好借口,把孩子留在家里,自己出門(mén),如果真的是在為生活忙碌也好,很多時(shí)間,卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著(zhù),滿(mǎn)足了自己,卻丟失了最好的陪伴,也丟失了走進(jìn)孩子世界的權利和機會(huì )。不是沒(méi)有時(shí)間擁抱孩子,不是沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子去圖書(shū)館,只是自己,把時(shí)間全部給了自己。在每次考試結束,在每次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始,才知道問(wèn)一句:你考試多少分?年級第幾?
都說(shuō)有一道門(mén),會(huì )隔斷情感,其實(shí),這道門(mén),是自己所造,既然是自己造就的,那門(mén)內門(mén)外的距離,自己是否也是知道呢?在苛刻的要求孩子的學(xué)習成績(jì),在嚴格地要求孩子的自理能力,在苛刻和嚴格中,你是否在苛刻的要求自己呢?
你是否知道孩子最好的朋友的名字?你是否知道孩子在追逐哪位明星?你是否知道孩子喜歡哪個(gè)游戲,喜歡哪本書(shū)呢?最重要的,你是否知道,孩子的要求很簡(jiǎn)單,她只是想要陪伴,沒(méi)有過(guò)多苛刻的存在,沒(méi)有過(guò)多美好的追求,在孩子的眼里,媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。
在我們的世界里,我們喜歡他人目光的包圍,同樣,我們的孩子,也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜,陪孩子看一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的電影,安靜的看著(zhù)孩子寫(xiě)完一次作業(yè),邀請孩子的朋友來(lái)家做客,這樣的事情,對于我們,很簡(jiǎn)單實(shí)現,對于孩子,卻是很難得的幸福。
陪伴,可以說(shuō)話(huà),可以安靜,可以和孩子瘋玩,也可以給孩子一個(gè)自由的空間,媽媽爸爸,在一旁,安靜的看著(zhù),就好。
尋人啟事,所有的媽媽爸爸,請先把自己尋找回家,在家,陪著(zhù)孩子,讓愛(ài)溫暖自己的家。
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