【推薦】尋人啟事的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的尋人啟事的作文4篇，希望對大家有所幫助。

尋人啟事的作文 篇1

　　今天，作文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　第一，寫(xiě)下媽媽的姓名、年齡。

　　可能是我們第一次寫(xiě)這種作文吧，在課堂上，同學(xué)們互相交流，而有的人都不了解對自己無(wú)微不至的媽媽?zhuān)�還有一些同學(xué)寫(xiě)出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽今年好像又42歲了吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我今年12歲，我媽媽估計有38歲了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我媽媽今年好像有39歲了�！�

　　老師又對大家說(shuō)：“這個(gè)你們就先不要寫(xiě)了，回家去問(wèn)問(wèn)你的媽媽再寫(xiě)吧。再寫(xiě)你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印，比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣�！�

　　同學(xué)們都托著(zhù)下巴，冥思苦想，勉強寫(xiě)下了一兩個(gè)。老師問(wèn)：“你們寫(xiě)的是自己的媽媽嗎？為什么我感覺(jué)，你們寫(xiě)出來(lái)的外貌特征，都好像一個(gè)人呢？”

　　班上沒(méi)人回答。

　　老師唉聲嘆氣，說(shuō)：“你們還記得家長(cháng)今天穿的什么嗎？”

　　有的同學(xué)說(shuō)：“今天媽媽上班走的時(shí)候，我還沒(méi)有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢(mèng)�！�

　　有的同學(xué)說(shuō)：“你要是問(wèn)我哪個(gè)明星愛(ài)穿什么，我肯定知道。至于媽媽的打扮，我真的沒(méi)有注意過(guò)�！�

　　其實(shí)，尋人啟事沒(méi)有寫(xiě)成功，是我們不了解媽媽?zhuān)�因為我們平常不去關(guān)注她。

　　用心去關(guān)注自己的媽媽吧，你會(huì )知道她為我們付出了多少。

尋人啟事的作文 篇2

　　走進(jìn)作文班，一陣陣的疑問(wèn)聲，進(jìn)入了我的耳朵。

　　“我媽媽幾歲呢？”“我媽媽有什么特征呢？我媽媽今天穿的是什么呢……”原來(lái)，大家在寫(xiě)尋找媽媽的尋人啟事。

　　假如媽媽丟了，我肯定急得不得了。于是，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作。第一步，寫(xiě)下媽媽的姓名和年齡，這可是一條重要線(xiàn)索。

　　姓名：張靜，性別：女，年齡：36歲。我忽然心里一動(dòng)，原來(lái)媽媽只有36歲啊，為什么，她臉上開(kāi)始顯得蒼老和憔悴了呢？是誰(shuí)偷走了她的青春？是我嗎？

　　第二步，寫(xiě)下媽媽的體貌特征。

　　我在紙上寫(xiě)著(zhù)：身高：162cm，體重：70-75kg，身形微胖。頭發(fā)后有一個(gè)小辮子，頭發(fā)微微泛黃。

　　皮膚較黑（那是這幾年在外面操勞，風(fēng)吹日曬的結果）。

　　不太愛(ài)說(shuō)話(huà)（只是喜歡用行動(dòng)，表達對我的愛(ài)）。

　　左邊耳朵后，有一顆小小的黑痣。那是我小時(shí)候，喜歡纏著(zhù)媽媽?zhuān)�才發(fā)現的�？墒�，有多久了，我再也沒(méi)有近距離觀(guān)察過(guò)媽媽了呢？

　　右手小拇指上有傷（曾因洗碗時(shí)，被碗劃傷，縫了幾針后，留下的疤痕）。

　　手臂上有幾個(gè)被蚊子叮咬的疙瘩（可是我永遠忘不了她坐在我床前，為我趕蚊子的畫(huà)面）。

　　第二步，寫(xiě)下媽媽的走失時(shí)床的衣服。

　　我記得，她身著(zhù)黃色寬松的上衣，下面穿著(zhù)一條黑色的褲子。上衣和褲都無(wú)花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋，是藍色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來(lái)的，一條白色和一條藍色交叉起來(lái)的。

　　她背的`包是黑白相間的一道一道的，道道的方向是橫著(zhù)的，包是一個(gè)斜挎包。

　　曾幾何時(shí)，喜歡打扮的媽媽?zhuān)�竟然穿得這么樸素？是在我長(cháng)大后嗎？

　　通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我才猛然的發(fā)現，我對自己的媽媽還是不關(guān)注，還有好多細節沒(méi)有注意到。

　　以后，我要把媽媽看在眼里，記在心里……

尋人啟事的作文 篇3

　　前天，市里下令，無(wú)論在哪個(gè)角落里所張貼著(zhù)種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清楚干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美的城市。

　　這天早上，媽媽吩咐我去買(mǎi)菜，我還不太情愿：這大冬天的，室外的寒風(fēng)會(huì )凍死人的，這么溫暖的客廳，我才不想離開(kāi)呢？可“母命”不可違，我只好裹著(zhù)一件羽絨服出去了。

　　寒冷的空氣彌漫著(zhù)大街小巷，我這只“企鵝”，依然擋不住這把無(wú)情的“雕刻刀”，路上隨處可見(jiàn)清潔工。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一位年老的女清潔工，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，手背都被腫了！她在小心翼翼地撕著(zhù)那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了：先把整張撕下來(lái)，是沿著(zhù)角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來(lái)。如還有剩殘渣，拿出平刀，刮個(gè)干凈，或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上，然后擦在殘渣上，再撕下來(lái)。

　　這時(shí)，我見(jiàn)她在一張紙前停下來(lái)，手定格在那張紙前，仔細地端詳了一會(huì )兒，嘆了口氣，放下手，推著(zhù)垃圾車(chē)走了。咦，怎么不撕了？她忘了市里的規定了嗎？我很疑惑。

　　這會(huì )兒，又有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)了，這是個(gè)年輕的女清潔工，看見(jiàn)同伴還剩一張紙沒(méi)撕，可能認為同伴老眼昏花吧？正走過(guò)去，要撕下來(lái)時(shí)，那位年老的女清潔工攔住了她，對她講了一番話(huà)，那位年輕的女清潔工竟然對年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了，去撕別的了。

　　我忍不住好奇，上前一看：這是一張尋人啟事，要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。

　　在這寒冷的冬日，一股暖流涌上我心頭……

尋人啟事的作文 篇4

　　一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我帶著(zhù)你們寫(xiě)吧！”

　　“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。

　　同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。

　　中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的話(huà)，就寫(xiě)個(gè)不知道�！�

　　老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�

　　同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄�…同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著(zhù)。

　　第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。

　　老師慢慢的說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�

　　這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚�說(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�

　　可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

　　今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關(guān)心，遠遠不夠。

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