一件事的啟示小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件事的啟示小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的啟示小學(xué)作文1
考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現有好幾處都是因為粗心而丟分，更可氣的是，道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉雨了，她用手指著(zhù)試卷上的那道題，大聲訓斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目，你居然會(huì )多寫(xiě)個(gè)‘0’!”說(shuō)完把試卷一甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著(zhù)試卷，不服氣地想：不就是多寫(xiě)了個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。
后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，她給我講了很多。媽媽說(shuō)：“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話(huà)了，如果建筑師在設計圖紙上少寫(xiě)個(gè)零，將會(huì )出現多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，訂單上的.數量多了或少了，寄出去后，那就會(huì )字失千金啊!”想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計算錯誤這只是學(xué)習上攔路虎吧!消滅它，去攀登知識的頂峰!
一件事的啟示小學(xué)作文2
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”
該怎么辦呢?對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿!還真行!
這不是驗證了那句話(huà)嗎——世上無(wú)難事，只怕有心人!
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
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