有關(guān)啟示作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的啟示作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　一句話(huà)的啟發(fā)，常常會(huì )使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。

　　記得那是五年級上學(xué)期的中旬，不知道為什么，我在班上的名次從五名內一下子滑落到二十多名。也許是學(xué)習分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺(jué)得自己是萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下舞臺，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。于是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰�？墒�，母親只是繃著(zhù)臉說(shuō)了一句：“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強�！闭f(shuō)罷，便揚長(cháng)而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開(kāi)始向母親所指引的道路奔去……

　　我下定決心，要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來(lái)做習題，用毅力驅走睡意，用信心克服困難�！盎侍觳回撚行娜恕�，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長(cháng)。

　　重拾信心后，我努力在獨立方面越過(guò)自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著(zhù)加班，根本沒(méi)空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒(méi)過(guò)多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的我，現在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開(kāi)始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來(lái)了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著(zhù)四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便覺(jué)得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話(huà)讓父母回來(lái)了，但是，母親的那句話(huà)在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì )獨立自強�！蔽掖蜷_(kāi)燈，壯壯膽，再看看書(shū)，不一會(huì )兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強�！边@句話(huà)不是什么名言，只是出自我母親之口。這句話(huà)使我受到了啟發(fā)，使迷失方向的我重新找到了成功的方向

啟示作文 篇2

　　動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)很多啟示，觀(guān)察響尾蛇人類(lèi)制作了空對空響尾蛇導彈；觀(guān)察青蛙發(fā)明了電子蛙眼；觀(guān)察蝴蝶發(fā)明了迷彩服……然而細致的觀(guān)察總能發(fā)現與眾不同的東西，黃峰就是其中之一。

　　科學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家一起對黃蜂作了深入的研究。小小黃蜂怎會(huì )這樣受人青睞？原來(lái)，人們通過(guò)尺子等工具對比了翅膀與身體的比例。結果發(fā)現諸個(gè)學(xué)科都反應黃蜂永遠不可能飛起來(lái)，但黃蜂缺飛灑自如，絲毫不比其它昆蟲(chóng)慢。這讓各領(lǐng)域的科學(xué)家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。于是更加深入細致的對黃蜂作了研究。結果仍然解釋不清。那就只能從心里層面考究了:原來(lái)一只黃蜂生下來(lái)就有一個(gè)信念“飛”，飛不起來(lái)必死無(wú)疑。如果這信念特別強大，求生欲望又特別強。就會(huì )產(chǎn)生無(wú)法想象的爆發(fā)力黃蜂就會(huì )奇跡般的飛起來(lái)。心里越強大，欲望就會(huì )更強大，往往就會(huì )創(chuàng )造無(wú)法想象奇跡。

　　人人都贊嘆蝴蝶的美，可又有幾個(gè)想到破繭時(shí)的痛？自己不會(huì )抓時(shí)機，怎能埋怨上天的不公平？自己無(wú)才華，怎能怪別人運氣好？自己無(wú)好的信念，又如何能登上成功的階梯？

　　動(dòng)物讓人充滿(mǎn)了無(wú)限暇想。

啟示作文 篇3

　　在《語(yǔ)文書(shū)》中，我們看到了一幅漫畫(huà)，看完后我受益匪淺。今天，就讓我來(lái)為大家介紹介紹這一幅富有哲理的漫畫(huà)吧！

　　這個(gè)故事是這樣的：一天下午，陽(yáng)光明媚，劉靈麗和李小剛一起走在回家的路上，突然，他倆停住了腳步，站在一個(gè)垃圾桶旁邊，他們目不轉睛地看著(zhù)垃圾桶旁沒(méi)有扔進(jìn)去的那些惡心的垃圾。垃圾散發(fā)的惡臭引來(lái)一群蒼蠅眉飛色舞。這時(shí)，劉靈麗開(kāi)口了：“唉，這些人，扔垃圾也不扔進(jìn)垃圾桶里，我們天天撿也不是辦法呀，真得想個(gè)好辦法治一治�！薄昂玫�！”王小剛爽快地答應了劉靈麗。只見(jiàn)他靈機一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。他拿出一張紙和一枝筆趴在地上寫(xiě)了起來(lái)，劉靈麗也在一旁收拾滿(mǎn)地的垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，劉靈麗把滿(mǎn)地的垃圾收拾得干干凈凈了，王小剛也拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)“文明--只差一步”的標語(yǔ)的大紙走向了垃圾桶，他和劉靈麗一起把標語(yǔ)帖在了垃圾桶上來(lái)警示人們。劉靈麗看完標語(yǔ)后對王小剛說(shuō)：“你真棒，能想出這么好的辦法，我相信，別人在看到這條標語(yǔ)后一定會(huì )為自己不文明行為而羞愧，那大家再也不會(huì )亂扔垃圾了�！闭f(shuō)完，他倆又繼續朝回家的路上走去了。

　　當我看完這幅漫畫(huà)時(shí)，我想了許多，在生活中像漫畫(huà)中的小男孩和小女孩那樣愛(ài)護環(huán)境的人并不多，這些人為了少走一步路，就把垃圾隨便扔在地上，就算旁邊有垃圾桶，那些人也在會(huì )再去撿起來(lái)，而是一走了之。這種事在我們學(xué)校也發(fā)生過(guò)。就像每周五同學(xué)們倒垃圾一樣，有的同學(xué)為了快，竟然在垃圾桶周?chē)�一倒就了事，也不管垃圾有沒(méi)有進(jìn)桶，以至垃圾到處散落，實(shí)在有損學(xué)校形象。還有，每天早上班里都會(huì )有同學(xué)打掃，可到了中午同學(xué)再打掃時(shí)，又會(huì )掃出很多垃圾。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有垃圾袋，可同學(xué)們還是改不了隨手一扔的壞習慣。其實(shí)，只要每個(gè)人彎彎腰，伸出熱情的雙手，或邁出那文明的一腳，世界上的垃圾就會(huì )變得很少，如果像漫畫(huà)中的兩個(gè)同學(xué)那樣的人能多一些，世界就會(huì )變得更美好。

　　當我看完這幅漫畫(huà)時(shí)，我感慨萬(wàn)千，我要告訴大家，文明就在我們身邊，愿它像奧運火炬一樣，在我們每個(gè)人手中傳遞吧！

啟示作文 篇4

　　我小時(shí)侯，媽媽常給我講故事，講得多的常是一小乖巧的小孩聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，既懂事，脾氣又好，大人和朋友都很喜歡他，我想是因為我脾氣不好吧。故事內容我已記不清了，但有一句話(huà)我至今銘記在心里--“好脾氣宛如晴天，到處流放光亮”。

　　那是我上三年級的時(shí)候，吃飯時(shí)，我浪費了很多糧食，媽媽說(shuō)了我幾句，我心里感到非常委屈，呈現出一種很不服氣的樣子，還和媽媽頂了嘴。于是，媽媽罵了我：“不服氣喲，你有本事就出！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真飛跑了出去，那天正下著(zhù)傾盆大雨，我就在一戶(hù)人家的門(mén)口蹲了下來(lái)，過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)媽媽一手打著(zhù)雨傘，一手拿著(zhù)雨衣，滿(mǎn)臉著(zhù)急的樣子，匆匆地跑出來(lái)找我，頭發(fā)，衣服和鞋子幾乎沒(méi)有一處是干的�？粗�(zhù)媽媽焦急的樣子，我感到十分愧疚，恨自己脾氣不太好。

　　現在我上五年級了，我們班上有一個(gè)同學(xué)叫龍美炫，文文靜靜的，脾氣很好。大家都很喜歡他，同學(xué)門(mén)一起和她玩游戲，老師也是微笑地對著(zhù)龍美炫講解題目，同學(xué)們的家長(cháng)都說(shuō)她是一個(gè)溫和的好女孩，令我羨慕不己。

　　前幾個(gè)月，我在書(shū)店看書(shū)，也看到了這樣的一句話(huà)：“好脾氣宛如晴天，到處流放著(zhù)光亮�！边@句話(huà)是辛尼說(shuō)的，如今的我深深懂得這句話(huà)的含義，一個(gè)人的脾氣，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。從這以后，我努力的改正自己的脾氣暴躁的壞毛病，遇到事情首先要冷靜下來(lái)，好好想想，這樣做對不對，不對的要改正，即使對的，也要和別人好好說(shuō)，不能發(fā)脾氣。

　　就說(shuō)上星期二發(fā)生的那件事，我同桌新買(mǎi)了一支鋼筆，很漂亮，我也借來(lái)了，真的很好，寫(xiě)完后我放進(jìn)了她的書(shū)包，可第2天早上，同桌說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了，說(shuō)是我偷走了，還跟老師說(shuō)了，我努力克制自己，沒(méi)有和她吵，并努力地幫她分析鋼筆的去處，終于在她書(shū)包的夾層找到了，老師看著(zhù)我的表現還當眾表?yè)P我，我開(kāi)心極了。

　　這句名言深深的印在我的腦海里，它時(shí)刻警示我：遇事要冷靜思考，不能亂發(fā)脾氣。今后我還要繼續努力，也將自己改變成為一個(gè)小淑女。

啟示作文 篇5

　　半夜，我睡得正香，突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，坐起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸打牌回來(lái)了，媽媽正在嘮叨。

　　爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，走起路來(lái)有氣無(wú)力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽(tīng)勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼睛，一聲不吭。

　　記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說(shuō)：“別急著(zhù)走嘛，難得來(lái)一回，又是大過(guò)年的，過(guò)來(lái)打牌呀！”爸爸一聽(tīng)，高興極了，二話(huà)不說(shuō)，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來(lái)打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問(wèn)爸爸：“我們該回家了�！薄澳銈兿然厝�，我們還沒(méi)玩夠�！卑职忠贿叧雠埔贿呎f(shuō)。舅舅也附和著(zhù)說(shuō)：“對，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著(zhù)臉說(shuō)：“熬夜對身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我身體棒的很�！眿寢寷](méi)辦法，只好帶著(zhù)我先回來(lái)。

　　現在，爸爸回來(lái)了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見(jiàn)了，就把一肚子怒火發(fā)了出來(lái)。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再?lài)Z叨了�！眿寢岆m然生著(zhù)氣，可一轉身還是給爸爸端來(lái)了一杯溫開(kāi)水�！拔乙院蟛辉龠@樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯誤的小孩子，小聲地承認道。

　　夜漸漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過(guò)了就會(huì )造成不良的后果�！�

啟示作文 篇6

　　我看過(guò)很多漫畫(huà)，其中有一幅令我深有感觸。

　　有一天，笨笨先生走到大街上看見(jiàn)一群小朋友在墻上亂涂亂畫(huà)。笨笨先生就去勸告他們說(shuō)：“你們不要再亂涂亂畫(huà)了，把墻上弄得那么臟�！北勘肯壬�又想了一會(huì )。他想：我在墻上寫(xiě)著(zhù)，叫他們不要畫(huà)不就行了，于是，笨笨先生就去買(mǎi)了一桶油漆。然后他拿著(zhù)油漆桶和刷子來(lái)到墻邊撅著(zhù)屁股在墻上一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)：墻上嚴禁涂寫(xiě)，違者罰款。他還想：這下一定不會(huì )有人在墻上亂涂亂畫(huà)了。不過(guò)，墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫(xiě)，把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的。

　　看完這幅漫畫(huà)我覺(jué)得笨笨先生幾好笑又笨。因為他知道不能再墻上亂畫(huà)，自己還在墻上寫(xiě)字。自己知道是錯的，還要再做，明知故犯。所以，不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此，我們不要像笨笨先生學(xué)習，我們要做一個(gè)好榜樣，既然要求了別人，也應該先要求自己，不要知法犯法。

　　我覺(jué)得這幅漫畫(huà)的`笨笨先生好笑，我便開(kāi)始沉思：在現實(shí)生活中也有過(guò)這種事情。在上課的時(shí)候，我覺(jué)得我的同桌不聽(tīng)課，就去勸告他，可是，有時(shí)候自己也在開(kāi)小差，不聽(tīng)課呀！可能我就是像漫畫(huà)中的人了吧，只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn)，希望可以做到先要求了自己，再要求別人。

　　看完這漫畫(huà)，我深有感觸：我們要先要求自己做好，然后才能要求別人。

啟示作文 篇7

　　生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。

　　有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來(lái)臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會(huì )太難，于是，我沒(méi)有太過(guò)于認真地復習。

　　可是，當我發(fā)到試卷的一剎那，蒙了。這題書(shū)上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來(lái)過(guò)小偷一樣，空空的，什么也想不起來(lái)了�？粗�(zhù)同學(xué)們快速又流暢的做題。我十分著(zhù)急。我多么希望我能乘著(zhù)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機，回到昨天。我一定好好復習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)。誰(shuí)怪我昨天沒(méi)有好好復習呢！我咬咬筆頭，又繼續開(kāi)始寫(xiě)了。我越寫(xiě)越緊張，不時(shí)的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著(zhù)惴惴不安的心情把它寫(xiě)完了，終于等到了成績(jì)，考得很不理想。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，凡事都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，一份耕耘，才能有一份收獲。

啟示作文 篇8

　　我從小就喜歡烏龜，它渾身深綠色，背上布滿(mǎn)了菱形的花紋，就像地圖上的版塊，偷像三角形，兩只眼睛就像兩顆小綠豆似的，一看到它的小綠豆眼，我就馬上想到童話(huà)故事中的“龜兔賽跑”同時(shí)還想到了一句歇后語(yǔ)：王八瞅綠豆——對眼了。

　　哈哈，有意思吧。想到小烏龜的可愛(ài)勁，我就迫不及待地想得到它，可這愿望一直沒(méi)能實(shí)現。

　　有一天我去三姨姥家串門(mén)，剛走進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了她家里養的三只小烏龜，它們在魚(yú)缸里慢吞吞地爬著(zhù)，和我想的一個(gè)樣，我高興極了，非常想要一只，但又不好意思開(kāi)口，所以我就一直盯著(zhù)它們看，寸步不離地觀(guān)察著(zhù)，就連三姨姥叫我吃飯我也不肯去。三姨姥看出了我的心思，說(shuō)：“快去吃飯吧，等你走的時(shí)候我送你兩只�！币宦�(tīng)這話(huà)，我高興地合不攏嘴�；丶业臅r(shí)候，我小心翼翼地捧著(zhù)小烏龜，恐怕它們掉下去。

　　我用零花錢(qián)給小烏龜買(mǎi)了漂亮的魚(yú)缸，給它建了個(gè)溫暖的家，還給它買(mǎi)來(lái)了魚(yú)蟲(chóng)喂它。在我的精心喂養下，現在它已經(jīng)長(cháng)大了許多。我愛(ài)我的小烏龜，希望它越長(cháng)越大。

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