【熱門(mén)】啟示作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的啟示作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文 篇1
在茂密的森林里，有一只啄木鳥(niǎo)在森林里。他遇到了一棵大樹(shù)，它對樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好啊，樹(shù)爺爺，你感覺(jué)怎么樣了呢？”樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我感覺(jué)有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥(niǎo)對樹(shù)爺爺說(shuō)：“可能是你身體里有蟲(chóng)子，等會(huì )我幫你治蟲(chóng)子，但是會(huì )有一點(diǎn)癢，你可要忍住�！睒�(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，快動(dòng)手，我快忍不住了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“開(kāi)始了�！�
啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下，過(guò)了一會(huì )兒，就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了。
這時(shí)，一個(gè)人拿著(zhù)斧頭四處看看，不一會(huì )兒，他就盯住了樹(shù)爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍。
啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺，但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了，啄木鳥(niǎo)哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì )兒，伐木工要去砍別的樹(shù)了，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù)，這是不對的。
老師點(diǎn)評：以“啄木鳥(niǎo)”為主線(xiàn)，把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái)，構成了兩個(gè)整體，結構比較合理。
啟示作文 篇2
創(chuàng )造是什么？創(chuàng )造是一種獨特的力量。只要你有想象就可以有無(wú)限的創(chuàng )造。
在今天的作文課上，老師突然發(fā)給我們一張白紙，讓我們用自己所學(xué)的知識和創(chuàng )造力去制作一些我們需要的東西，要求越新奇越好。在老師發(fā)紙的過(guò)程中，同學(xué)們興奮異常，七嘴八舌地議論著(zhù)。我也興高采烈地想：“我該做點(diǎn)什么呢？”可是，就是這個(gè)問(wèn)題把我從快樂(lè )的天堂拉向了黑暗的地獄。
我胡思亂想了一通，終于想到了一個(gè)非常無(wú)奈的，只有在沒(méi)有任何辦法時(shí)才會(huì )用的一招——疊錢(qián)包！我邊疊邊嘆氣，心中對自己的創(chuàng )造力缺乏而感傷�？吹酱蠹遗d致勃勃的樣子，看到他們桌上的紙制品：玩具槍、窗花、紙質(zhì)積木……我真是無(wú)地自容��！
我坐在那里暗自想：一個(gè)人不可以沒(méi)有想象力，沒(méi)有了想象力就相當于沒(méi)有了思想，成為了一具行尸走肉。只有想象力才能引領(lǐng)我們去創(chuàng )造，才能讓我們有所成就。
想象是無(wú)限的，就如今天課堂上的一張紙的創(chuàng )造，無(wú)論紙鶴，還是紙槍?zhuān)灰隳芟氲�，只要你有�?chuàng )造力，你就會(huì )有所收獲。生活中不斷地想象，會(huì )讓我們的大腦更加發(fā)達！
這節創(chuàng )造的實(shí)踐課，讓我品嘗無(wú)奈的同時(shí)，也讓我得到了啟示。
啟示作文 篇3
我家后面有一塊草坪，我房間的窗正對著(zhù)。寫(xiě)作業(yè)脖子酸了，眼睛痛了，抬頭一看，便是滿(mǎn)目翠綠，無(wú)限的美。即使是冬天，也不顯得蕭條，依舊有綠綴于其中，平添幾份生機。而這一片的綠，這一片草，總使我有感于懷，美��！
初春，小草已變得嫩綠，賞心悅目；秋末，草并不死去，除非它實(shí)在是太老了——沒(méi)力氣活了，才變枯，剩下的在來(lái)年又復蘇，又開(kāi)始輪環(huán)。
盛夏的草無(wú)疑是最可愛(ài)的了，又長(cháng)又柔軟，風(fēng)一吹便漾起波紋——在這一片綠色的海洋中；盛夏的草也是脆弱的，我就見(jiàn)證了三場(chǎng)浩劫——有些并非針對它們。
第一次是在去年，那時(shí)我們搬進(jìn)來(lái)才半年。院子里有一架秋千，本是我們自個(gè)兒買(mǎi)的，可好，成了公用的。我也并非要惡意趕走那些來(lái)玩的人，只是小草遭了殃——單是秋千下的那一塊。有些人不懂得怎個(gè)蕩秋千，每蕩一下就要跺一下地。我有時(shí)也下去指導一番，或是幫著(zhù)推，可我不可能每時(shí)每刻都在家呀，小草就被跺沒(méi)了，成了光禿禿的土。
第二次是今年，我家修荷塘、魚(yú)池，挖道抹壁時(shí)，放水泥桶的一塊地沒(méi)草了，壓沒(méi)了。正午日當空，正是一天中最熱的時(shí)候。是人就怕熱，于是都走了；地不會(huì )走，又被太陽(yáng)曬得龜裂了。
三是咱家老爸看不過(guò)：“都分不清哪兒是草哪兒是蔥了�！币患糇右患糇�，一把一把，草矮了，卻全沒(méi)了生氣，焉頭耷腦的。
本來(lái)倒也沒(méi)什么，可你知道小草是怎么面對這三次浩劫的？你肯定不知道也想不到。第一次，待到天氣涼了，孩子們沒(méi)了勁頭，幾個(gè)星期工夫，草又茂盛了；第二次是下了幾場(chǎng)雷陣雨，草又長(cháng)得一發(fā)不可收拾了；第三次嘛，它跟老爸打“游擊戰”，老爸今天把這兒收拾完，第二天，小草又這兒一堆那兒一堆冒出來(lái)，老爸累了，這仗也就告吹了，它又讓老爸分不清蔥在哪兒了。
小草不光外表美，那頑強不屈的精神不是它的內在美么？也不正是我們做人該講究的么？
啟示作文 篇4
自然界中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對生活，小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)，柔軟的水珠能滴穿硬邦邦的石頭，那是在教我們要堅忍，蜜蜂們天都在花叢中采蜜，不怕苦不怕累，那是在教我們要勤勞……
一年秋天，我偶然地在公園附近發(fā)現了一叢燒焦的小草，他們都垂頭喪氣的低著(zhù)頭，我想：他們可真是可憐，肯定不會(huì )再活過(guò)來(lái)了。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春天到了，我驚奇的發(fā)現：小草居然露出了尖尖的小腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，它微笑著(zhù)向我打招呼。多么堅強的小草呀！我忍不住叫出聲來(lái)。真是：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這叢小草給了我極大的啟發(fā)，使我明白了無(wú)論在怎樣惡略的環(huán)境中，都不放棄生的希望，要勇敢的面對生活，面對困難，永不退縮。
我敬佩小草，它雖然不像鮮花那樣美麗，不像大樹(shù)那樣挺拔，可它具有堅不拔的精神。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
其實(shí)只要認真的觀(guān)察，自然界中的所有動(dòng)植物，都是我們的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。
啟示作文 篇5
“繩鋸木斷，水滴石穿”這句俗語(yǔ)想必大家都很熟悉，滴水穿石的典故更是廣為人知。
滴水的力量對于巖石來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在于它能日復一日，年復一年，堅持不懈。這句俗語(yǔ)為我們說(shuō)明了一個(gè)道理：要想獲得成功，就必須有堅定的毅力和恒心。如果把滴穿的石頭比作成功的話(huà)，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一點(diǎn)點(diǎn)努力。一個(gè)人不論天資是否聰穎，只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門(mén)必定為他敞開(kāi);反之，不去努力，盡管天資聰明，也會(huì )一事無(wú)成。
歷史上有名的書(shū)法家王曦之，他那自成一體的書(shū)法，是他長(cháng)年累月刻苦練習而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心于習字。他還常常來(lái)到河邊，用鵝卵石練習投擲，用薄石片練習打水漂。長(cháng)此以往，他的腕力、臂力過(guò)人，所以他的字蒼勁有力、入木三分。
道理雖然人人都懂，可是真正能做到堅持不懈的又有多少呢?有的同學(xué)見(jiàn)自己成績(jì)不好，訂了許多學(xué)習計劃，剛開(kāi)始雄心勃勃，可是沒(méi)過(guò)幾天，就不能堅持了;有的同學(xué)決心鍛煉身體，幾天下來(lái)，腰酸腿疼，又懶得鍛煉了。這是因為，這一點(diǎn)一滴的努力好像看起來(lái)沒(méi)有多少效果，便覺(jué)得得不償失，不愿繼續下去了。他們不知道，一旦放棄了努力，就很可能與成功擦肩而過(guò)，所以要堅信一份耕耘必有一份收獲，自己的汗水不會(huì )白流。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“一件事情，一旦開(kāi)始了，非達到目的不罷休�！边@就是指一種堅韌不拔的毅力。
當然，這努力是要在正確的理論指導下，而不是隨便地死鉆牛角尖。如果背離了正確的理論，就好比水滴偏離了石頭，不管滴了多少年，石頭都會(huì )安然無(wú)恙。
說(shuō)了這么多，其實(shí)也就是一句話(huà)：堅持不懈，才能成功。所以，讓我們都以堅持不懈的“滴水穿石”精神，去攀登自己理想的高峰吧!
批改評語(yǔ)：這是一篇議論文，作者從“滴水穿石”的故事中得到啟示，提出“要想獲得成功，就必須有堅定的毅力和恒心”的觀(guān)點(diǎn)。作者觀(guān)點(diǎn)明確，既能夠引用王羲之的事例進(jìn)行論證，也能夠聯(lián)系現實(shí)中周?chē)瑢W(xué)的實(shí)例來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，論證層次清晰，具有說(shuō)服力。 文章結構緊湊，詳略得當，結尾處升華主題，號召每一個(gè)人都要堅持不懈，引發(fā)讀者思考。
啟示作文 篇6
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在稟冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒的時(shí)候，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么艷麗。股股清香，沁人心脾！
一番雨過(guò)長(cháng)莓苔，乘興登臨倦眼開(kāi)�；錈o(wú)聲春取去，社寒有信燕將來(lái)。我和母親漫步在山林中，現在已是12月�；▋簜兪チ舜禾斓呐d致，慢慢調謝而去。這時(shí)只有梅花堅強地聳立在那。
不一會(huì )我的眼球就被吸引過(guò)去。究竟是梅花如雪，還是雪花似梅？究竟是梅花勝雪，還是雪花賽梅？究竟是梅花在雪中起舞，還是雪花在梅語(yǔ)中醉飛？這一刻，天地動(dòng)容，皆為它神魂欲醉。那朵朵梅花好似被傍晚的夕陽(yáng)所暈染過(guò)似的，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。
母親看我盯著(zhù)梅花不走，就對我說(shuō)：“你要學(xué)習梅花，它雖然不像牡丹一樣高貴，但它堅貞不渝，堅強的美好品質(zhì)值得人學(xué)習。人們總用梅花比喻有傲骨之風(fēng)生性，高潔，不畏艱難，貧寒卻有德行的人，我也希望你像梅花一樣�！�
頓時(shí)我悟到許多道理：我們當代小學(xué)生也要向梅花學(xué)習，不能向困難低頭，不能放棄自我一堅強，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎？
啟示作文 篇7
有人請教智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功？”
智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用手一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
智者說(shuō)：“再用手搓搓�！蹦侨擞职鸭t色的種皮搓掉了。
“再用手捏碎它�！敝钦哒f(shuō)作文啟示150字（5篇）作文啟示150字（5篇）。那人招辦，但怎么也沒(méi)有辦法毀壞花生。
智者說(shuō)：“花生屢遭挫折，但卻有一顆堅強的百折不撓的心。這就是成功的秘密�！�
啟示作文 篇8
單說(shuō)桑葉可能有人會(huì )覺(jué)得陌生，但如果提到桑椹，應該大家都會(huì )知道。那種汁水豐富，甜度適宜的果子，是很多人都喜歡的。
小時(shí)候在農村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )養蠶，所以到處都有成片的桑樹(shù)林。每每到了五六月份的時(shí)候，碧綠碧綠的'桑葉間就會(huì )長(cháng)出一顆顆色澤鮮艷的桑椹來(lái)。每逢這一時(shí)節，我便最?lèi)?ài)跟著(zhù)父親去摘桑葉。父親背著(zhù)竹筐，在茂密的桑林間穿梭，他的目光始終纏綿在那些玉一般的翠葉上，便再無(wú)暇顧及我。
父親的忙碌，倒成全了我的瘋癲。我可以像只自由的鳥(niǎo)兒一樣在密集的桑樹(shù)間亂跑亂爬，玩得累了，便順手摘片桑葉卷個(gè)小兜裝上一兜深紫色的桑椹，邊吃邊玩邊扔，那情景就像孫大圣進(jìn)了蟠桃園，好好的桑樹(shù)園就這樣被我糟踐了。而那些被我有意或無(wú)意扔在地上的桑椹，則會(huì )在深沉的黑土地上開(kāi)出一朵朵暗紫色的花，在稀稀落落的嫩草間，描繪出一種奪人心魄的美。想來(lái)是它們知道這是生命最后的時(shí)刻，所以才必須用盡力氣讓自己開(kāi)得絢爛一點(diǎn)，哪怕這種絢爛如曇花一現，于它們來(lái)說(shuō)也是對生命最好的詮釋吧！
后來(lái)慢慢長(cháng)大了，知道原來(lái)這并不起眼的桑椹，是個(gè)極好極好的東西，以至于再見(jiàn)到那些平凡的桑樹(shù)便總會(huì )想起年幼時(shí)被我糟蹋掉的那些桑椹，心里常隱隱地覺(jué)得有些對不起它們，想著(zhù)當初那樣不知珍惜，那些落地的桑椹可曾怨恨過(guò)我？或者它們的內心是否有過(guò)剎那的悲涼？畢竟俞伯牙沒(méi)遇到鐘子期前，曾經(jīng)也是那樣的郁郁寡歡，恐怕桑椹也心生過(guò)許多怨恨吧？又或者它們會(huì )不會(huì )真就將我視如孫猴呢？
所幸，如今我再不敢怠慢它們了。每到桑椹成熟的時(shí)節，我便會(huì )細心地清理竹籃，小心翼翼地去采摘它們。偶爾有一兩顆品貌俱佳的桑椹掉落在地，便會(huì )心疼不已。摘下來(lái)的桑椹也再不會(huì )胡亂地塞進(jìn)嘴里，似囫圇吞棗一般地吃下，而是放在嘴里，輕輕地含，小心地擠壓出那些清甜的汁液，再細細地嚼，聽(tīng)那些種子在牙齒間發(fā)出細微的咯吱聲。這樣虔誠的態(tài)度，仿佛是在叩拜無(wú)上的佛�？刹皇�？它們就是我心中的佛，高掛在枝頭的它們默默無(wú)聲，無(wú)論過(guò)去，現在，亦或是將來(lái)，它們始終保持著(zhù)初始的樣子，生命中很多東西都變了，而它們卻還是我記憶中的模樣，一如亙古不變的佛。
忙忙碌碌的時(shí)光，常把我浸泡入烈性十足的酒里，終日地渾渾沌沌，暈頭暈腦，心里還一再寬慰自己，忙著(zhù)多好，多好……直到此刻，我又看到這成片成片的桑林，盡管那些鮮嫩的桑葉已然枯黃，盡管那些水嫩的桑椹也已然消失，可依舊讓我想起了記憶里那一兜兜泛著(zhù)光，漾著(zhù)甜的桑椹，心在這一刻慢慢回歸，沉靜……
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