名言的啟示作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的名言的啟示作文，希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒(méi)有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫(xiě)作文的時(shí)候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半的時(shí)候，教師宣布：“交卷，沒(méi)寫(xiě)完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現有很多知識點(diǎn)都異常簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想：早明白我就好好復習了，唉！不該不復習��！這次別想考好了。
到了第二節課，教師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jì)不夢(mèng)想，重考�！蔽倚睦镟止局�(zhù)：這次考試對我來(lái)說(shuō)是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復習，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧�！碧焓箙s說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡(jiǎn)便考試了�！比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。
正當我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個(gè)意志堅強的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續復習，把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天，我輕簡(jiǎn)便松地就把試卷寫(xiě)完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著(zhù)我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái)，貼在我的書(shū)桌上，成為了我的座右銘。
名言的啟示作文2
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話(huà)意思是一天一枚銅錢(qián)，一千天就一千枚銅錢(qián)，有了一定的時(shí)間積累，木頭會(huì )被繩子鋸斷，頭石也會(huì )被水滴滴穿，只有長(cháng)久的堅持才會(huì )有一定的成功，這強調了堅持的重要性。剛開(kāi)始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯了什么事，一見(jiàn)到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評，一直低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，直到老師抿著(zhù)嘴，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著(zhù)頭？”這才知道，我并沒(méi)有做錯事，那是什么呢？我疑惑不解。原來(lái)老師看了我在日記本上寫(xiě)的日記了，是想表?yè)P我呢。接著(zhù)老師就問(wèn)了我：“霖浩你知道一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)老師是什么意思，老師老師笑著(zhù)說(shuō)：“你一天寫(xiě)一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅持寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習慣，你把每天的所思所想，喜怒哀樂(lè )，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來(lái)，這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫(xiě)作能力，還可以提高語(yǔ)文成績(jì)，等你長(cháng)大之后翻開(kāi)之前你所寫(xiě)的日記，看看之前記錄的生活，你會(huì )不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個(gè)好習慣呀�！�
接著(zhù)，老師還跟我說(shuō)了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說(shuō)：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅持去記憶，等你達到一定的積累，你也會(huì )是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我懂得了堅持的意義，只有長(cháng)久的堅持，才會(huì )取得一定的成功。
名言的啟示作文3
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是現在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當我讀到這句名言，我就會(huì )不由自主地回憶起那件事。
那天，我的房間里洋溢著(zhù)凝重的氣氛，空氣中有著(zhù)一股戰爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著(zhù)桌子上的棋盤(pán)，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開(kāi)局，我狀態(tài)不錯，穩操勝券，但老爸看起來(lái)也充滿(mǎn)了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。老爸的雙炮過(guò)關(guān)斬將，我的連環(huán)馬所向無(wú)敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門(mén)宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個(gè)炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無(wú)援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著(zhù)棋盤(pán)，眼睛都直了，形成了開(kāi)頭出現的一幕。果然，在我環(huán)環(huán)相扣之下，老爸的“老將”被我團團圍住，如網(wǎng)中之魚(yú)，只得認輸。
經(jīng)過(guò)第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來(lái)。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開(kāi)局先把他的車(chē)奉上，正當我為鏟除了他一個(gè)車(chē)而有些得意的時(shí)候，老爸半路殺出個(gè)程咬金，抓住了我的一個(gè)漏洞，一下子用車(chē)砍掉了我的一門(mén)炮。我大驚失色，趕緊調派防守，誰(shuí)知中了老爸的調虎離山之計，顧著(zhù)東，顧不著(zhù)西，我的兩個(gè)車(chē)因此被吃掉了。我見(jiàn)得不償失，即想殺回來(lái)，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰(shuí)知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠處，真是遠水解不了近渴，哪來(lái)得及防守��！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓，才能取得成功。
名言的啟示作文4
強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。
名言是用來(lái)激勵或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句作為我的座右銘，我會(huì )挑“強中自有強中手，莫在人前滿(mǎn)自夸�！笔堑�，這一句話(huà)一點(diǎn)也不錯，通過(guò)四年級那件事后，我的感觸更深了，想聽(tīng)嗎？那你就跟隨我的腳步吧！
在四年級新的開(kāi)始，我以一鳴驚人的成績(jì)，打入了全班的第八名，全班同學(xué)的臉上出現了不可思議的表情。都用質(zhì)疑的目光看著(zhù)我。由于我的成功，在下學(xué)期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，才讓成績(jì)有了一絲下滑，媽媽發(fā)現這些蛛絲馬跡，開(kāi)始對我說(shuō)：“兒子，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。謙受益，滿(mǎn)招損。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨晌揖彤敍](méi)聽(tīng)見(jiàn)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
漸漸，我的成績(jì)和以前沒(méi)法比了，可是我還裝著(zhù)紙老虎，在班里橫行霸道。連每天媽媽說(shuō)的話(huà)我都忘到了九霄云外了。我的驕傲已經(jīng)沖出了頭腦。每當我走到哪里，有的人就自動(dòng)走開(kāi)了。
后來(lái)老師發(fā)現，把我叫到了辦公室，老師便開(kāi)口了：“馬志豪，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事呀，告訴老師好嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我��！于是我把半學(xué)期的學(xué)期情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話(huà)你應該聽(tīng)過(guò)，就是：強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸，你知道它是什么意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孫老師說(shuō)：“你知道就好”
“強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸�！睆拇司统蔀榱宋业淖毅�。我想：這句話(huà)將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。
名言的啟示作文5
什么是名言？它不僅是偉人說(shuō)的話(huà)，更是他們對自己經(jīng)歷的總結或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來(lái)平平常常，但是這句話(huà)卻對我影響巨大。
有一年夏天，天氣很熱，我發(fā)現哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見(jiàn)了我，看著(zhù)我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說(shuō)：“老弟，你來(lái)試一試吧�！�
我首先拿過(guò)說(shuō)明書(shū)仔細琢磨起來(lái)，然后按著(zhù)說(shuō)明書(shū)的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導線(xiàn)之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)之間經(jīng)常插錯，不是這兒多了一根電線(xiàn)，就是那兒連接反了。就一會(huì )兒工夫，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿(mǎn)懷信心地對哥哥說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！币贿叴蜷_(kāi)開(kāi)關(guān)，可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)奈地嘆了口氣，此時(shí)的我眼酸手痛，再也不想動(dòng)了，算了，不裝了吧�？蛇@時(shí)候，哥哥卻把我裝錯的電風(fēng)扇拆下來(lái)，準備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度，遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續進(jìn)行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！
我認真思考剛才的組裝過(guò)程，是什么原因導致風(fēng)扇不轉呢？我又仔仔細細地按照說(shuō)明書(shū)一步一步地檢查起來(lái)，哦，原來(lái)先前電池的正負極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一股微風(fēng)朝我吹來(lái)，頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風(fēng)呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅持堅持，就能到達成功的彼岸！
名言的啟示作文6
穿過(guò)一條條馬路，翻過(guò)一座座大山，走過(guò)一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時(shí)的回憶，是它又使我找回了童年。我打開(kāi)時(shí)空的大門(mén)，踏上了有趣的旅途。
在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開(kāi)了8歲時(shí)的大門(mén)，去尋找我兒時(shí)的故事。
還記得在那時(shí)，姐姐送了我一盒積木，我十分開(kāi)心 �；丶业穆飞�，我左顧右盼，恨不得見(jiàn)到一個(gè)認識的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領(lǐng)了一個(gè)小伙伴玩。我坐在一個(gè)紙板上，然后，把積木都倒出來(lái)。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來(lái)。我一會(huì )兒手忙腳亂，一會(huì )兒清閑自在。周?chē)纳嘲l(fā)看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小伙伴就堆好了。我看著(zhù)這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍藍的房頂，綠油油的花園。我準備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內疚的看著(zhù)積木。但我卻用嚴厲的語(yǔ)氣訓斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒(méi)堆你就搶走了，這是對你的報應！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來(lái)，可卻連一個(gè)花園都堆不好。
這使我想起一句話(huà)來(lái)：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！币郧�，我總是不求甚解的背誦，現在我真正明白了了這句話(huà)的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無(wú)缺，即使再聰明的人，也需要一個(gè)集體的努力。
我走出8歲的大門(mén)，繼續尋找我兒時(shí)的回憶。
名言的啟示作文7
“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著(zhù)我，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習之舟上的一張張滿(mǎn)風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)刻刻激勵闐我前進(jìn)。
記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。
我第一天到輪滑場(chǎng)地，看見(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜，轉前著(zhù)溜，單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。
我穿上輪滑鞋，以這像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對，腳要外八字，一開(kāi)一合”。
于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做�？墒�，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學(xué)會(huì )了保持平衡并能前進(jìn)了。
學(xué)會(huì )了保持平衡和前進(jìn)就可以說(shuō)學(xué)會(huì )了輪滑技術(shù)的一半。
現在，陳教練要我拉著(zhù)她的手一起溜來(lái)溜去。我隨著(zhù)教練的`牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著(zhù)身子也飛翔起來(lái)，我得意極了，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著(zhù)我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點(diǎn)又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得輪滑怎么這么難，不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來(lái)。
這時(shí)陳教練走不定期來(lái)，說(shuō)“做事不可以半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人。有哪能個(gè)滑冰高手沒(méi)有摔過(guò)一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽(tīng)了陳老師的話(huà)，我鼓起勇氣，留心觀(guān)察別人是怎么做的。我見(jiàn)別人的腿都是一開(kāi)一合地，身體45度傾斜著(zhù)，兩手伸得長(cháng)長(cháng)的，不停擺動(dòng)著(zhù)。我發(fā)現，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。
漸漸地，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
無(wú)論是在生活和學(xué)習上，我都會(huì )牢牢記信這句話(huà)“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰勝。
名言的啟示作文8
在成長(cháng)的歷程中，有一位“伙伴”一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是毛爺爺的名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
在炎熱的夏天，游泳可是最好的解暑辦法，而對還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳的我感到一絲憂(yōu)傷，所以今年夏天，我催我媽媽快點(diǎn)報游泳班，我一定要學(xué)會(huì )游泳。
游泳班開(kāi)課那天終于來(lái)了，我買(mǎi)好新的泳鏡和新的泳褲，來(lái)到了泳池邊。在做熱身時(shí)，我試了一下水溫，感覺(jué)很冷，打了一個(gè)寒戰，可是這不算什么，困難的在后面。剛開(kāi)始，我掌握不了技巧，浮不起來(lái)，嗆了幾口水，這是我的鼻子陣陣酸痛。第二節課開(kāi)始了，教練看我浮不起來(lái)，于是用浮板系在身上，一開(kāi)始感覺(jué)還好，可是后來(lái)繩子系太緊了，使我皮膚和浮板進(jìn)行摩擦，這讓我疼痛不已，疼痛的皮膚向我的腦子里發(fā)出信號，那就是——絕望�；氐郊依�，我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)游泳了，太辛苦啦，我承受不了！”而媽媽卻說(shuō)：“不要退縮，男子漢，你不是一直想學(xué)有游泳嗎，現在已經(jīng)給你機會(huì )了，加油！”我一想起：我好不容易才說(shuō)服媽媽去游泳班，現在有半途而廢，不行，還記得毛爺爺的話(huà)嗎，不要辜負別人的期望！第六天，我加倍努力，終于進(jìn)入了教練新開(kāi)的班“蹬腿班”，原比人家落后的我，可第八天的時(shí)候我學(xué)會(huì )了游五十米，比普通人的速度都快，在這背后，卻有不怕艱苦的訓練。
只有不怕困難的人才能成功，世界上沒(méi)有什么解不開(kāi)的謎題，只有不怕困難的人自強不息的人才會(huì )成功，正如毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言深深地印在我的心里，使我受益終身。
名言的啟示作文9
“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今天。
每當我學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的字寫(xiě)得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書(shū)法班報了名。第一節課我們學(xué)的是筆畫(huà)——橫，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)的示范字，我心想：原來(lái)一個(gè)筆畫(huà)還有這么多步呀，每次我只是畫(huà)一下就過(guò)去了，沒(méi)有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著(zhù)老師示范的樣子寫(xiě)了起來(lái)，先頓一下、再收筆、然后寫(xiě)出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂�(xiě)得十分好，可我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽?zhuān)瑳](méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶到媽媽前面說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�
每當我學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”；每當我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì )想起“有志者，事竟成”。是��！“有志者，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開(kāi)出美麗的鮮花；只有培育，細心地修枝剪葉，才能培養出參天大樹(shù)；只有憑借著(zhù)自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！
從此，這句話(huà)成了我的座右銘，激勵我繼續向成功的高峰攀登！
名言的啟示作文10
在我的求學(xué)生涯中，有句名言像一盞明燈，一直為我指明方向，鼓勵我前行，那就是：“一分耕耘，一分收獲”。
記得去年下半年的一個(gè)周六下午，我又去二中參加機器人培訓，輔導老師告訴我們下周將舉行一次月考。我聽(tīng)后十分著(zhù)急，因為自己在編程方面還不是很熟練，有一些INT等輸出語(yǔ)句也不是掌握得很到位，這該怎么辦才好？情急之下，一個(gè)不道德的念頭在我的腦海中萌生了。我暗自嘀咕著(zhù)：“對，就這么辦�！�
回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)包，掏出一本小便簽，準備摘抄一些平時(shí)沒(méi)有完全掌握的編程語(yǔ)句，以備考試時(shí)使用。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，無(wú)意間發(fā)現了我這個(gè)奇怪的舉動(dòng)，便疑惑地問(wèn)我：“這是什么？為什么要抄在這么小的紙上？”我靈機一動(dòng)，若無(wú)其事地說(shuō)：“下個(gè)星期要月考，抄下來(lái)以便空余時(shí)間讀讀�！奔毿牡膵寢尣幌嘈�，又繼續刨根問(wèn)底，我挨不住媽媽的連環(huán)炮，只好小聲說(shuō)：“我考試時(shí)要用的答案�！眿寢屄�(tīng)后十分生氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習容不得半點(diǎn)虛假，考試時(shí)用這些小九九蒙混過(guò)關(guān)，是對自己極大的不負責任�，F在離月考還有一個(gè)星期，如果抓緊時(shí)間復習，還來(lái)得及�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我流著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，我一定抓緊復習，力爭取得一個(gè)好的成績(jì)�！眿寢屄�(tīng)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，媽媽送你一句名言‘一份耕耘，一份收獲’�！�
從那天起，我靜下心來(lái)認真復習編程內容。別人在玩耍嬉戲，我在復習；別人在看電視，我在復習；別人在散步，我在復習。
月考時(shí)間很快到來(lái)，考試時(shí)我認真答題，平時(shí)積累的編程知識像酵母似的發(fā)揮了作用。功夫不負有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，居然獲得了第三名。一聽(tīng)到這消息，我別提有多高興了。
這件事雖然已過(guò)去快一年了，但它時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)，為我敲響警鐘�！耙环莞�，一份收獲”，這句名言讓我一生受用。
名言的啟示作文11
在我的心里，有一個(gè)巨大的儲藏柜，里面記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有與朋友、家人的歡笑，有生活中的悲傷。其中，有一句話(huà)深深地烙在我的心間，那就是我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的生活和學(xué)習中，這句話(huà)給我很多的啟示，也給予我極大的鼓勵。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習活力板時(shí)，怎么都找不到平衡，更不用說(shuō)滑行了。試了好幾次都沒(méi)站穩，我有點(diǎn)泄氣了，賭氣把板丟在一邊，說(shuō)道：“怎么那么難學(xué)，不學(xué)算了�！迸阄覍W(xué)習的朋友見(jiàn)狀，就自個(gè)站上去玩了起來(lái)。只見(jiàn)她不斷變換花樣，在板上一會(huì )兒站立一會(huì )兒蹲，一會(huì )兒轉圈一會(huì )兒飛快下坡�？此媚敲摧p松又開(kāi)心的樣子，我心癢癢的：“好想看上去并不是很難��！既然她能行，只要我不放棄，相信也一定能學(xué)會(huì )！
于是，我把活力板放到圍著(zhù)鐵欄桿的路邊，扶著(zhù)欄桿慢慢地往前滑行�；艘魂囎�，我找到感覺(jué)了！我開(kāi)始試著(zhù)放開(kāi)扶手，身體扭來(lái)扭去好不容易找到平衡，慢慢地、搖搖晃晃地滑了一小段。突然，“啪”的一聲，板又失去了平衡觸到地上，我立刻從板上跳了下來(lái)，拍著(zhù)胸口說(shuō)：“好險好險，幸好我天生靈敏，不然早就摔下來(lái)了！”朋友看我那驚魂未定的樣子大笑起來(lái)�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì )，不讓別人小瞧！”我暗暗下定了決心，又嘗試了幾遍。��！終于成功了，我也能像朋友一樣飛快地滑行了！我體驗到了成功的快樂(lè )！后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了自己上板和各種活力板的技巧。
學(xué)滑板的過(guò)程讓我懂得了，在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多的困難，但世上無(wú)難事，只怕有心人，世上再困難的事情，只要你堅持、努力去做，就一定能做成！
名言的啟示作文12
“要別人誠信，自己先誠信”，這句名言一直激勵著(zhù)我，讓我堅持著(zhù)“誠信”為做人的準則。
那一天，天空沒(méi)有一絲的云朵，大地似乎也被烤熟了，路旁的大樹(shù)也失去了往日的光彩。小鳥(niǎo)也不知到哪里去了�；鹄崩钡奶�(yáng)把我曬得特別熱，我記得前面有個(gè)美食城，想著(zhù)去那里避下暑。
“沒(méi)人嗎？”我大聲問(wèn)道，過(guò)了好久也沒(méi)有人回答，一瞬間，我目光立刻投向了一個(gè)餐桌上，“哇，好漂亮的手機，如果是我的該有多好呢！”我不由自主地說(shuō)道，對這部手機的萬(wàn)分喜愛(ài)驅使著(zhù)我向那部手機走去，我將手機拿在手里，卻發(fā)現沒(méi)有密碼。這讓我大感驚訝，同時(shí)讓我覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的好機會(huì )。這時(shí)，我腦海里出現了兩個(gè)小人。
“拿走吧！反正也沒(méi)看見(jiàn)。你不是最喜歡這部手機了嗎？”
“不行，不行，這樣不好，這一定是哪個(gè)客人落下的，丟了手機，他現在一定很著(zhù)急�！�
“沒(méi)關(guān)系的，丟了手機他可以再買(mǎi)呀，用這部手機的人都不差錢(qián)�！�
聽(tīng)著(zhù)腦子里兩個(gè)小人的話(huà)，我猶豫了，但在我的腦海中，閃過(guò)了那句名言。我立刻堅定了下來(lái)，將手機交還給了失主，失主還夸獎了我。
屋外還是那樣炎熱，可我覺(jué)得十分涼爽，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始唱歌，樹(shù)木也開(kāi)始舞蹈，一切都是那樣美麗。
回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸表?yè)P了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠信的故事。
“要別人誠信，自己先誠信�！惫爬系男艞l代代流傳，直到今天還演繹著(zhù)不朽的佳話(huà)。如果誠信是建筑者，那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記！要珍惜誠信，誠信是最重要的。
名言的啟示作文13
在每個(gè)人的生活中，總會(huì )有那么一兩句格言激勵和鼓舞著(zhù)你，陪伴你成長(cháng)。而一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵著(zhù)我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅�？删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(cháng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì )跳長(cháng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了�？粗�(zhù)面前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿(mǎn)了能量。眼一閉，心一橫，想著(zhù)不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著(zhù)，一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復默念著(zhù)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(cháng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽矣X(jué)得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(cháng)，也教會(huì )了我：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，才能獲得成功。
名言的啟示作文14
每當我遇到困難，因失敗而氣餒時(shí)，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。
有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去參加一個(gè)油畫(huà)比賽。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，頓時(shí)都驚呆了。賽場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著(zhù)華麗裙子的女孩兒，也有系著(zhù)筆挺領(lǐng)帶的男孩兒�？傊悎�(chǎng)里人山人海，非常熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國各地的油畫(huà)精英。我怎么才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著(zhù)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續續走向畫(huà)臺，畫(huà)出了許許多多活靈活現的油畫(huà)。有些畫(huà)出了色彩艷麗的公雞，有些畫(huà)出了機靈可愛(ài)的小兔子……總之各有千秋，深入人心。
我看得越來(lái)越緊張，覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說(shuō)：“放松，你行的！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫(huà)臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，途中畫(huà)錯好幾處，還有一個(gè)地方不小心畫(huà)出格了。最終我也沒(méi)有能夠拿到獎項。
我很沮喪，哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗，更加專(zhuān)心刻苦的練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說(shuō)的話(huà)讓我破涕而笑，我也把這句話(huà)銘記在心。
接下來(lái)我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎項，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會(huì )心的笑了。
“失敗乃成功之母”，有失敗才會(huì )有成功，只有不斷汲取教訓，更加努力，才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！
名言的啟示作文15
“給，永遠比拿愉快”這句話(huà)是蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)給兒子的信中的一句話(huà)。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢？
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了，花兒爭先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫(xiě)信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話(huà)使我深有感觸。是呀，我們無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂(lè )，我們的生活也會(huì )變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣？每當班級需要出黑板報時(shí)，我都會(huì )協(xié)助班長(cháng)與宣傳委員出好黑板報，同學(xué)們坐在這充滿(mǎn)生機的教室里其樂(lè )融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非�？鞓�(lè )。每當周末到來(lái)時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè )。
樂(lè )于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在火車(chē)上，雷鋒叔叔爭著(zhù)幫列車(chē)員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便，他自己心里也很快樂(lè )。真是贈人玫瑰，手有余香��！
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著(zhù)白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱(chēng)為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向學(xué)生奉獻知識，“馬路天使”環(huán)衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè )。
讓我們大家一起記�。骸敖o，永遠比拿愉快”這句話(huà)吧！
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